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Análisis de la eficiencia en la Tercera Misión de las Universidades Públicas Estatales en México mediante DEA y supereficiencia
Full text linkProblematic. Efficiency assessments in Mexican higher education have focused largely on First- and Second-Mission indicators (teaching and research). Prior DEA-based analyses of Public State Universities (UPES) addressed Third-Mission performance but could not produce a complete ranking of development objectives. Objective. To estimate Third-Mission efficiency among UPES and generate a discriminating ranking using Data Envelopment Analysis augmented with super-efficiency. Materials and Methods. We specified three models entrepreneurship, innovation, and social commitment—and applied them to twenty-one UPES in Mexico. Efficiency scores were obtained via DEA with super-efficiency to enhance discrimination among decision-making units. Results. Overall, 52% of UPES were efficient in the combined inputs-and outputs specification. In disaggregated analyses, the innovation model exhibited the strongest performance, while entrepreneurship and social commitment yielded comparable efficiency patterns. Discussion. Super-efficiency improves DEA’s discriminatory power and supports a practical ranking of UPES in Third-Mission activities; nonetheless, it clusters institutions with similar scores rather than fully ordering all units. Conclusions. Despite limited quantitative data on Third-Mission activities, UPES show efficiency gains and scope for further improvement. The study contributes empirical evidence on Third-Mission efficiency in Mexico’s state university system. Contribution / Originality. This article is one of the first to use the supper efficiency technique as a reinforcement method in Higher Education in Mexico to measure its efficiency.Problemática. La eficiencia en la educación superior en México se ha evaluado mediante indicadores de calidad y la acreditación de programas educativos, con base en la Primera y Segunda Misión. No obstante, González y Vázquez (2020) analizaron la eficiencia de las Universidades Públicas Estatales con respecto a la Tercera Misión, mediante el Análisis Envolvente de Datos (DEA); sin embargo, la técnica no permitió obtener un ranking completo sobre su desarrollo. Objetivos. Identificar el nivel de eficiencia de las Universidades Públicas Estatales (UPES) en México en las actividades de la Tercera Misión, por medio del Análisis Envolvente de Datos y la técnica de supereficiencia para establecer un ranking válido entre las unidades de análisis. Materiales y métodos. Se emplearon los modelos de emprendimiento, innovación y compromiso social en las veintiún Universidades Públicas Estatales (UPES) en México, que fueron evaluadas por medio de la técnica de supereficiencia. Resultados. Los resultados muestran que el 52% de las UPES son eficientes en el modelo con todos los inputs y outputs. Al analizar por separado, el modelo de innovación destaca, mientras que emprendimiento y compromiso social presentan resultados similares. Discusión. La técnica de la supereficiencia para el refozarmiento del DEA, permite obtener un ranking de las UPES de sus actividades de la Tercera Misión; no obstante, no organiza completamente a las unidades, sino que solo las agrupa por resultados similares. Conclusiones. Aunque existe escasa información cuantitativa sobre las actividades de la Tercera Misión, las IES han mejorado sus resultados y pueden continuar incrementando su eficiencia. Esta investigación aporta evidencia a la literatura sobre la eficiencia de las UPES en México. Contribución/originalidad. Este artículo es uno de los primeros en emplear la técnica de la supereficiencia, como método de reforzamiento en la educación superior en México para medir su eficiencia
Revisión bibliográfica del uso del marketing digital y herramientas tecnológicas en las Pymes colombianas como estrategia organizacional
Full text linkSmall and Medium Enterprises (SMEs) in Colombia face challenges when implementing digital marketing strategies, mainly due to limited information about market trends and consumer behavior. Objective: This article aims to analyze, through a literature review, the technological and organizational tools and techniques used in digital marketing, identifying barriers, strategies, and their impact on business design. Method: A documentary analysis was conducted using systemic mapping of secondary sources. Results: Among the highlighted strategies are the use of social media, collaboration with influencers, digital advertising, and SEO—all aimed at improving customer relationships, increasing brand visibility, and strengthening competitiveness. Conclusions: It is concluded that, despite the difficulties, SMEs that apply digital marketing achieve better commercial outcomes. However, a limitation was identified in access to academic databases such as Scopus and WoS, so it is recommended to broaden the range of bibliographic sources.Las Pymes en Colombia enfrentan desafíos al implementar estrategias de marketing digital, principalmente por la escasa información sobre tendencias del mercado y el comportamiento del consumidor. Objetivo: el presente artículo de tiene como objetivo analizar, mediante una revisión bibliográfica, las técnicas y herramientas tecnológicas y organizacionales empleadas en el marketing digital, identificando barreras, estrategias y su impacto en el diseño empresarial. Método: se utilizó un análisis documental con mapeo sistémico de fuentes secundarias. Resultados: entre las estrategias destacadas están el uso de redes sociales, colaboración con influencers, publicidad digital y SEO, todas orientadas a mejorar la relación con los clientes, aumentar la visibilidad de marca y fortalecer la competitividad. Conclusiones: se concluye que, pese a las dificultades, las Pymes que aplican marketing digital logran mejores resultados comerciales. No obstante, se identificó una limitación en el acceso a bases de datos académicas como Scopus y WoS, por lo que se recomienda ampliar las fuentes bibliográficas
Impacto del compromiso organizacional del Grupo Geraldino S.A de C.V ubicado en Zacualtipán Hidalgo, México
Full text linkIntroduction: Zacualtipán de Ángeles, Hidalgo, a municipality located in the Sierra Madre Oriental, has industry as its primary economic activity, employing 43.68% of the working population in sectors such as textiles, footwear, metalworking, and quarrying. This study focused on the textile company “Grupo Geraldino,” which specializes in the manufacture of pants. Objective: The main objective of this study was to analyze organizational commitment among textile workers in Zacualtipán, Hidalgo, Mexico. Materials and Methods: To evaluate organizational commitment, the Meyer, Allen, and Smith (1993) questionnaire was administered to a sample of 100 workers.Results: The results indicated that while employees are motivated to remain with the company due to job stability and employment opportunities relative to the broader labor market, they do not exhibit a strong emotional attachment to the organization, reflecting a lack of affective commitment. Discussion: These findings serve as a wake-up call for the company’s organizational management. Implementing policies aimed at human talent development, recognition and incentive programs, employee participation in decision making, and improved internal communication are key strategies that could enhance affective commitment. Conclusions: The results underscore the importance of fostering affective engagement among employees. A strong emotional connection to the organization can improve job satisfaction, performance, and talent retention. Therefore, it is recommended to implement strategies that strengthen employees’ emotional bonds with the company, contributing to a better work environment and improved organizational outcomes.Problemática. Zacualtipán de Ángeles Hidalgo, municipio ubicado en la Sierra Madre Oriental, tiene como principal actividad económica la industria, que emplea al 43.68% de la población activa, en sectores como el textil, calzado, fraguas y cantera. El estudio se centró en la empresa textil “Grupo Geraldino”, especializada en la fabricación de pantalones. Esta industria enfrenta diversos desafíos, que causan una baja productividad, alta rotación de personal, pérdida de talento y deterioro en la calidad del trabajo. Objetivos. El objetivo principal de este estudio fue analizar el compromiso organizacional en los trabajadores del sector textil en Zacualtipán, Hidalgo, México. Materiales y métodos. Para evaluar el compromiso organizacional, se aplicó el Cuestionario de Meyer, Allen y Smith (1993) a una muestra de 100 trabajadores. Resultados. Los resultados indicaron que, aunque los empleados se sienten motivados a permanecer en la empresa debido a la estabilidad laboral y las oportunidades de empleo en comparación con el mercado laboral general, no experimentan una verdadera conexión emocional con la organización, lo que refleja una falta de compromiso afectivo. Discusión. Los datos finales sirven como un claro aviso para la gestión organizacional de la empresa. Para mejorar, es esencial implementar políticas que promuevan el desarrollo del talento humano, establecer programas de reconocimiento e incentivos, alentar la participación de los empleados en la toma de decisiones y optimizar la comunicación interna. Estas estrategias son cruciales para fortalecer el compromiso emocional.Conclusiones. Estos hallazgos son clave, ya que subrayan la necesidad de fomentar el compromiso afectivo entre los empleados. Unfuerte compromiso emocional puede mejorar la satisfacción laboral, el rendimiento y la retención de talento. Por lo tanto, se recomienda implementar estrategias que fortalezcan la conexión emocional de los trabajadores con la empresa, mejorando así el ambiente laboral y los resultados organizacionales
Evaluación de las habilidades blandas en estudiantes emprendedores de una universidad virtual en Cartagena de Indias y estrategias de enseñanza para su fortalecimiento
Full text linkProblem. The lack of development of soft skillssuch as effective communication, resilience andleadership among entrepreneurial students atUNAD presents a significant challenge for theiracademic and professional training, affectingtheir ability to face market and the workplacedemands. Objectives. To evaluate the level of soft skills among UNAD students enroled in virtual education, identifying strengths and areas for improvement in key competencies. Materials and Methods. A quantitative-descriptive research design was used. The evaluation instrument consisted of a survey applied to 24 students in Cartagena de Indias. The questionnaire measured variables relevant to the development of soft skills. Results. The findings indicate that virtual education has a positive impact on the development of soft skills. Students showed a strong willingness to learn from mistakes, high confidence in their leadership and influence abilities, and strong capacities to build trust and communicate effectively. Discussion. The results highlight the potential of virtual education to enhance soft skills. However, they also underscore the need for a pedagogical approach more intentionally focused on the comprehensive development of these skills. Conclusions. Strengthening soft skills is essentialto prepare UNAD’s entrepreneurial students forthe challenges of the market. Virtual education emerges as an effective tool for fostering theseskills, though more targeted and personalizededucational strategies are needed to maximizeresults. Contribution/Originality. This study providesempirical evidence on the impact of virtual educationon soft skills development in entrepreneurial students, emphasizing its importance in the fieldof entrepreneurship.Problemática. La falta de desarrollo de habilidades blandas como la comunicación efectiva, la resiliencia y el liderazgo en los estudiantes emprendedores de la UNAD representa un desafío significativo para su formación, lo que afecta su capacidad para enfrentar los retos del mercado y del entorno profesional. Objetivos. Evaluar el nivel de habilidades blandas en estudiantes de la UNAD que acceden a educación virtual, identificando fortalezas y áreas de mejora en competencias claves. Materiales y métodos. Se utilizó un diseño de investigación cuantitativo-descriptivo. El instrumento de evaluación consistió en una encuesta aplicada a 24 estudiantes de Cartagena de Indias, la cual midió variables relevantes para el estudio. Resultados. Los resultados indican que la educación virtual tiene un impacto positivo en el desarrollo de habilidades blandas. Los estudiantes demostraron una alta disposición para aprender de los errores, una notable confianza en su capacidad para liderar e influir, y una buena habilidad para establecer relaciones de confianza y comunicarse de manera efectiva. Discusión. Los hallazgos destacan la relevancia de la educación virtual como herramienta para potenciar habilidades blandas, pero también subrayan la necesidad de un diseño pedagógico más enfocado en el desarrollo integral de estas competencias. Conclusiones. El fortalecimiento de habilidades blandas es esencial para preparar a los estudiantes emprendedores de la UNAD ante los retos del mercado. La educación virtual se consolida como un medio eficaz para potenciar dichas competencias, aunque se requiere el diseño de estrategias educativas más específicas y personalizadas para maximizar los resultados. Contribución/originalidad. Este estudio aportaevidencia empírica sobre el impacto de la educación virtual en el desarrollo de habilidades blandas en estudiantes emprendedores, subrayando su relevancia en el ámbito del emprendimiento
Análisis de percepciones de las habilidades directivas en el sector público
No full textProblematic: The lack of development of managerial skills in the public sector can have serious consequences, affecting the effectiveness of management, innovation, motivation, accountability, transparency, and government legitimacy. Therefore, it is crucial to invest in leaders capable of facing the current challenges of the public sector. Objectives: To analyze the perception of managerial skills, such as leadership, communication, motivation, emotional intelligence, and teamwork, with the aim of evaluating their importance in the public sector. Materials and methods: A descriptive, cross sectional, and correlational study was conducted among public servants of a governmental department in Veracruz. A questionnaire was used as a data collection tool, administered through Google Forms. A validated instrument to measure five dimensions of managerial skills was sought and used. The collected data were processed in SPSS V25 to obtain correlations between the identified dimensions. Results and discussion: The study found a weak positive correlation between leadership and teamwork. Additionally, very weak correlations were observed between leadership and communication, as well as between leadership and motivation. Surprisingly, no significant correlation was found between leadership and emotional intelligence. These results indicate that, in the dataset analyzed, the relationship between leadership and the other measured variables is mostly weak, with some correlations even being insignificant. Conclusions: The findings highlight the importance of considering other managerial skills besides leadership and suggest that factors not explored in this study could have a significant impact on these variables.
Contribution/originality: This study contributes to subnational analysis by being one of the first to examine managerial skills in a department of the Government of the State of Veracruz, emphasizing their importance and effects on the perception of public servants.Problemática. La falta de desarrollo de habilidades directivas en el sector público puede acarrear consecuencias graves, afectando la eficacia de la gestión, la innovación, la motivación, la rendición de cuentas, la transparencia y la legitimidad del gobierno. Por lo tanto, es crucial invertir en líderes capaces de enfrentar los desafíos actuales del sector público. Objetivos. Analizar la percepción de las habilidades directivas en los servidores públicos de una dependencia del sector público estatal, tales como: liderazgo, comunicación, motivación, inteligencia emocional y trabajo en equipo, con la finalidad de evaluar cuál de éstas es la más relevante en su desempeño. Materiales y métodos. Se llevó a cabo un estudio descriptivo de corte transversal y correlacional entre servidores públicos de una dependencia del sector público estatal en Veracruz, México. Se utilizó un cuestionario como herramienta de recolección de datos, aplicado a través de Google Forms. Se buscó y utilizó un instrumento validado para medir cinco dimensiones de habilidades directivas: liderazgo, comunicación, motivación, inteligencia emocional y trabajo en equipo. Los datos recopilados fueron procesados en SPSS V25 para obtener correlaciones entre las dimensiones identificadas. Resultados y discusión. El estudio encontró que existe una correlación positiva débil entre las dimensiones liderazgo y trabajo en equipo. Además, se observaron correlaciones muy débiles entre las dimensiones liderazgo y comunicación, así como entre las dimensiones liderazgo y motivación. Sorprendentemente, no se encontró una correlación significativa entre las dimensiones liderazgo e inteligencia emocional. Estos resultados indican que, en el conjunto de datos analizados, la relación entre liderazgo y las otras dimensionesmedidas es mayormente débil, con algunas correlaciones incluso insignificantes. Conclusiones. Los hallazgos destacan la importancia de considerar otras habilidades directivas además del liderazgo, y sugieren que factores no explorados en este estudio podrían tener un impacto significativo en estas variables.
Contribución/originalidad. Este estudio aporta al análisis subnacional al ser uno de los primeros en examinar habilidades directivas en una dependencia del Gobierno del Estado de Veracruz, resaltando su importancia y efectos en la percepción de los servidores públicos
Gestión del capital humano en el sector turístico para el caso de hoteles categoría cinco estrellas. Estado del arte
Full text linkProblematic. One of the most significant challenges facing an organization dedicated to offering lodging services—and whose vision is to be among the best in its category—is the development of a human capital management model aimed at increasing the efficiency and effectiveness of its personnel. Objectives. To identify documented cases of human capital management in tourism companies within both national and international contexts. Materials and methods. The methodology used in this study is a documentary review of scientific articles, qualitatively describing cases related to human capital management in the tourism sector. Results. The results highlight the various situations that must be considered in managing human capital within a five-star hotel, in order to effectively manage organizational talent. Discussion. To build a functional workforce, the hotel must implement a human capital management model that includes clear procedures, standards, and policies for recruitment, selection, hiring, training, performance evaluation, and incentive systems. These elements are essential for achieving sustainable development and improving the overall quality of human capital. Conclusions. The study concludes that if hotel management adopts and responsibly applies a human talent management model—along with its associated processes, policies, standards, and strategies—the quality of recruited talent will improve, leading to more efficient and effective organizational processes.Problemática. Entre los retos más importantes que debe enfrentar una organización dedicada a ofrecer hospedaje a sus clientes y cuya visión sea ser uno de los mejores en su categoría, sin duda, es contar con un modelo de gestión de capital humano diseñado para aumentar la eficiencia y eficacia del personal de la empresa debe ser su prioridad. Objetivos. Identificar casos documentados sobre la gestión de capital humano en empresas del sector turístico en el contexto nacional e internacional. Materiales y métodos. La metodología utilizada en este estudio es la revisión documental de artículos científicos, describiendo cualitativamente los casos que hacen referencia a la gestión del capital humano en el sector turístico.Resultados. En los resultados se resaltan las diferentes situaciones que debe considerar la gerencia del capital humano de un hotel categoría cinco estrellas, para hacer una correcta gestión de talento para su organización. Discusión. Para integrar una plantilla de trabajo funcional la organización hotelera deberá contar con un modelo de gestión de capital humano, el cual debe incluir para tener un desarrollo sustentable y elevar la calidad del capital humano, procedimientos, normas y políticas para el reclutamiento, selección, contratación capacitación, desempeño e incentivos. Conclusiones. Se concluye que, si la gerencia implementa un modelo de gestión de talento humano y aplica los procesos, políticas, normas y estrategias de manera responsable, eleva el nivel de la calidad del talento contratado y, por consecuencia, los procesos se vuelven más eficientes y eficaces
La confianza estudiantil en las organizaciones de educación superior, una variable que requiere ser atendida
No full textProblematic. Organizational trust, particularly the trust that higher education students have in their peers, teachers and authorities, has been an understudied topic in educationalr research, especially in Latin America. Moreover, trust-building has not been explicitly incorporated as a goal within school management activities. Objectives. This study aims to assess the levels of trust that higher education students have towards their peers, teachers and authorities at their educational institutions, as well as the relationships of trust with other variables identified through a literature review as significantly related. Materials and Methods. An exploratory study with a mixed-methods approach (Quant-Qual) was conducted. A total of 232 responses were analyzed from students students in Mexico City and the state of Hidalgo. The instrument used included a Likert scale and open-ended questions, covering five dimensions and 30 items. Frequency analysis and linear regression exercises were carried out using normalized data. Results. While 77% of students reported high and very high levels of trust towards their peers, only 30.6% expressed such levels of trust toward institutional authorities, and 39% toward their teachers. Discussion. Organizational theory provides relevant insights into the dynamics and relationships among stakeholders within educational institutions. The elements associated with improving these, suggested by Hoy et al. (2006), such as humanistic, inclusive, equitable, and quality based values, require evaluation within Mexican universities to identify their alignment with these values and determine how the lack of adherence to these values may influence trust levels. Conclusions. The findings show a non-optimal state of organizational trust, highlighting various challenges and opportunities for improvemen in school management. Problemática. La confianza organizacional y especialmente la confianza que los estudiantes de educación superior tienen hacia sus pares, profesores y autoridades, ha sido un tema poco estudiado en las investigaciones sobre educación, especialmente en América Latina. La construcción de confianza tampoco ha sido un propósito explícito en las actividades de gestión escolar. Objetivos. El objetivo de este estudio es conocer cuáles son los niveles de confianza que los estudiantes del nivel superior tienen hacia sus pares, profesores y autoridades, así como las relaciones que tiene esta variable (confianza) con otras que, de acuerdo con la revisión bibliográfica realizada, guardan relación significativa con ella. Materiales y métodos. A través de un estudio exploratorio y una estrategia mixta (cuantitativa-cualitativa), se analizaron 232 respuestas de estudiantes de la Ciudad de México y el Estado de Hidalgo. El instrumento construido constó de cinco dimensiones y 30 preguntas con respuestas en escala Likert. Se realizó análisis de frecuencias y, con los datos normalizados, ejercicios de regresión lineal. Resultados. Mientras el 77% de los alumnos tiene una confianza alta y muy alta hacia sus pares, solo el 30.6% tiene esos niveles de confianza hacia las autoridades y el 39% hacia sus profesores. Discusión. La teoría organizacional aporta elementos relevantes para comprender los procesos y las relaciones que se establecen entre los actores de los centros educativos. Los elementos asociados a su mejora, sugeridos por Hoy, Miskel y DiPaola (2006), como los valores humanistas, inclusivos, equitativos y de calidad, demandan ser evaluados en el caso de las universidades mexicanas, para identificar su cercanía hacia esos valores y la forma como su inobservancia influye en los niveles de confianza encontrados. Conclusiones. Los resultados muestran una condición no óptima que permiten inferir diversos problemas y áreas de oportunidad de la gestión de las escuelas. El contexto social de México marcado por una creciente violencia no favorece los esfuerzos por construir confianza
La Relación entre la responsabilidad social empresarial y la lealtad de visita en el centro comercial
Full text linkProblem. Corporate Social Responsibility (CSR) plays a key role in management, business, and marketing by improving the quality of life in local communities, promoting environmental sustainability, and optimizing business competitiveness. In this context, research has been conducted to analyze the perception of CSR and its relationship with visit loyalty in a shopping mall in Bogotá, aiming to demonstrate the existence of CSR perception and its relationship with consumer visit loyalty to this commercial format. Objectives. Based on the confirmation of the CSR perception factor, the primary objective is to analyze its relationship with visit loyalty in a well-known shopping mall in Bogotá. Materials and Methods. The study employed a quantitative approach with descriptive and correlational data analysis. A survey was conducted with 300 in-situ consumers to measure CSR perception and visit loyalty. Data analysis was performed using exploratory factor analysis and correlations with the Spearman's Rho test. Results. The results confirm the existence of two latent factors: CSR perception and visit loyalty. Additionally, the findings suggest significant correlations between CSR perception and visit loyalty, with a stronger positive relationship in visit recommendation than in visit frequency. Discussion. The findings suggest that CSR perception and visit loyalty are related. The discussion highlights how consumers value the positive impact of the shopping mall on the community and its management, which reinforces their willingness to recommend it. Conclusions. This research demonstrates how CSR initiatives and perception can enhance consumer loyalty in shopping malls. Specifically, it shows that consumers who perceive the mall as having significantly contributed to improving their environment and community are more likely to speak positively about the mall, reflecting a stronger relationship with loyalty in terms of recommendations or word-of-mouth promotion.Problemática. La Responsabilidad Social Empresarial (RSE) ocupa un papel clave en la administración, los negocios y el mercado, mejorando la calidad de vida de la comunidad local, promoviendo el medio ambiente y optimizando la competitividad empresarial. En esta línea, se realizó una investigación para demostrar la existencia de la percepción de la RSE y su relación con la lealtad de visita de los consumidores que acuden a un centro comercial de Bogotá. Objetivos. Partiendo de la comprobación del factor denominado percepción de la RSE, el objetivo principal es analizar su relación con la lealtad de visita en un centro comercial de amplio reconocimiento en Bogotá. Materiales y métodos. La investigación empleó un enfoque cuantitativo con análisis descriptivo y correlacional de datos. Se usó una encuesta aplicada a 300 consumidores in situ para medir la percepción de la RSE y la lealtad de visita. El análisis de datos fue mediante análisis factorial exploratorio y correlaciones con la prueba Rho Spearman. Resultados. Los resultados confirman la existencia de dos factores latentes: la percepción de la RSE y la lealtad de visita. Además, los hallazgos sugieren la existencia de correlaciones significativas entre la percepción de la RSE y la lealtad de visita al centro comercial, con una mayor relación positiva en la recomendación de visita, que en la frecuencia de visita. Discusión. Los hallazgos sugieren que la percepción de la RSE y la lealtad de visita están relacionadas. Se discute cómo los consumidores valoran el impacto positivo del centro comercial en la comunidad y su propia gestión, lo que refuerza su disposición a recomendarlo. Conclusiones. Esta investigación demuestra cómo las iniciativas y percepción de la RSE pueden mejorar la lealtad de los consumidores hacia los centros comerciales. Particularmente demuestra que los consumidores que perciben que el centro comercial ha contribuido significativamente a la mejora de su entorno y comunidad, son más propensos a hablar positivamente de él, lo cual refleja una relación más fuerte con la lealtad en términos de recomendación o promoción boca a boca
Gestión de la oferta de turismo de naturaleza y sus condiciones de sostenibilidad en el corregimiento de Santo Domingo, Florencia (Colombia)
Full text linkProblematic. The rural district of Santo Domingo in Florencia, Colombia, has an integrated portfolio of nature tourism (NT). However, it requires viable, sustainable, and differentiated proposals. Strengthening offering management and the environmental and socioeconomic conditions that underpin it is therefore a priority. Objectives. To characterize NT supply management and assess its sustainability conditions among local ventures in Santo Domingo. Materials and methods. Guided by a constructivist paradigm, we conducted a qualitative, descriptive–explanatory case study using documentary review and semi-structured interviews. Five NT-related ventures were purposively selected. Results. The organization and management of the studied ventures clustered around three axes agriculture, research, and tourism—with the tourism axis leveraging the territory’s natural and cultural heritage. Product lines observed included nature tourism, cultural tourism, and ecotourism. Sustainability analysis indicates that NT functions as a multidimensional activity integrating environmental stewardship, sociocultural identity, and local economic revitalization. Discussion. Effective NT management hinges on strengthening cultural linkages, advancing regional development, and balancing social interests with tourism objectives. Local participation in planning and benefit sharing fosters pro-conservation behavior: as household income becomes tied to heritage assets, incentives to protect them increase. Conclusions. NT is positioned by local ventures as a strategic pathway for sustainable territorial development, promoting ecosystem conservation, cultural identity, and economic dynamism when supported by coherent management practices. Contribution / originality. This unpublished study integrates management characterization with sustainability appraisal across multiple NT ventures within a single rural district.Problemática. El corregimiento de Santo Domingo ubicado en el departamento de Florencia, Colombia, dispone de un portafolio integrado de turismo de naturaleza (TN). Sin embargo, requiere de propuestas viables, sostenibles y diferenciadas. Por tanto, necesita fortalecer la gestión de oferta y de las condiciones ambientales y socioeconómicas. Objetivos. Analizar la gestión de la oferta de turismo de naturaleza y sus condiciones de sostenibilidad en el corregimiento de Santo Domingo, Florencia, Colombia. Materiales y métodos. Investigación desarrollada desde un enfoque constructivista, de tipología cualitativa, con carácter descriptivo y explicativo, acorde con las técnicas: revisión documental y entrevista semiestructurada. Se asumió el método estudio de caso, ideal por su tipología descriptiva; en correspondencia, se comprendieron situaciones e interacciones implicadas en la temática de estudio. La muestra fueron cinco emprendimientos turísticos de la zona. Resultados. La organización y gestión de los emprendimientos estudiados se asocia a estructuras determinadas por líneas: agropecuaria, investigación, y turismo. Este último, como oportunidad para conocer el patrimonio natural y cultural del territorio; de esta actividad, se observan los subproductos: TN, turismo cultural y ecoturismo. El análisis de las condiciones de sostenibilidad permitió indagar sobre el TN, como una actividad multidimensional. Discusión. Se resalta la importancia de las conexiones culturales, el desarrollo regional, y la necesidad de equilibrar intereses sociales y turísticos. Los emprendimientos estudiados involucran a las comunidades locales en el desarrollo y beneficio, determinando que los residentes involucrados en turismo están motivados por proteger su patrimonio natural y cultural, dado que su bienestar económico está relacionado con estos activos. Conclusiones. Los emprendimientos turísticos asumen el TN como estrategia clave para el desarrollo sostenible en el territorio; desde su gestión, promueven la conservación de los ecosistemas, el fortalecimiento de las identidades culturales y la dinamización de la economía local. Contribución/ originalidad. Artículo inédito escrito en conjunto por cada uno de los autores aquí señalados
Cooperativas rurales: un modelo de integración competitiva para el empoderamiento de mujeres agrícolas mexicanas
Full text linkProblem: The positive impact for rural women, their development and that of their communities through cooperative ventures continues to be, in general, a limited recognition. It is necessary to investigate which variables affect the assessment of their effort and to know to what extent strategic management for these ventures can convert them into sustainable efforts. Objective: This study aims to examine the role of cooperatives in enhancing the active engagement of rural women in productive ventures, positioning empowerment as a strategic driver for local competitiveness and socio-economic sustainability. Materials and methods: The research is quantitative, non-probabilistic and transversal, the sample obtained was surveyed in addition to carrying out appreciative inquiry and in-depth interviews. Data analysis is conducted using Factor Analysis technique in SPSS. Discussion: Rural women entrepreneurs reinforce personal and business values while contributing to local development; however, maintaining committed and responsible initiatives is essential to achieving sustainable progress in rural areas. Factorial analysis revealed three key components: entrepreneurial leadership, self-affirmation rooted in gender equity, and local development as a result of cooperative action. Conclusions: Rural cooperatives as a competitive integration model for the empowerment of agricultural women in Mexico at both the individual and community levels. They generate a sense of belonging and solidarity. As a finding, it is observed that family remittances contribute to their empowerment, allowing them to make key decisions for the well-being and food security of their families.Problemática: el impacto positivo para la mujer rural, su desarrollo y el de sus comunidades a través de emprendimientos cooperativos tienen, en general, un reconocimiento limitado. Se precisa investigar qué variables inciden en la valoración de su esfuerzo y conocer hasta qué punto una gestión estratégica para dichos emprendimientos puede convertirlos en esfuerzos sostenibles. Objetivo: analizar cómo las cooperativas fomentan la participación activa de mujeres rurales en iniciativas productivas, impulsando su empoderamiento como factor clave para fortalecer la competitividad local y promover la sostenibilidad socioeconómica. Materiales y métodos: la investigación es cuantitativa, no probabilística y transversal, la muestra estuvo conformada por 45 mujeres rurales a quienes se les aplicó una encuesta, además de realizar indagación apreciativa y entrevistas a profundidad. El análisis de datos se realiza por la técnica de análisis factorial en SPSS, con el objetivo de identificar agrupamientos latentes entre las variables relacionadas con las habilidades blandas como la colaboración y el liderazgo emprendedor. Discusión: las mujeres emprendedoras rurales fortalecen valores personales y empresariales apoyando el progreso local; sin embargo, es indispensable mantener iniciativas dedicadas y responsables para alcanzar un progreso sostenible en las áreas rurales. Los resultados obtenidos mediante el análisis factorial identificaron tres componentes clave: liderazgo emprendedor, autoafirmación desde la equidad y desarrollo local como fruto de la acción cooperativa. Conclusiones: las cooperativas rurales como modelo de integración competitiva para el fortalecimiento de las capacidades de las mujeres que habitan zonas rurales en México, tanto en el ámbito personal como en el colectivo, generan sentido de pertenencia y solidaridad. Como hallazgo se observa que las remesas familiares contribuyen a su empoderamiento, permitiéndoles tomar decisiones clave para el bienestar y la seguridad alimentaria para sus familias