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    Urbanization effects in the river system of Córrego Marumbi in Jandaia do Sul – Paraná

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    O presente trabalho avaliou os impactos resultantes do processo de urbanização na rede fluvial da bacia hidrográfica do Córrego Marumbi, em Jandaia do Sul – PR. O método utilizado para verificar o ajuste da rede fluvial à geometria hidráulica na direção de jusante consistiu em medições em campo das propriedades de largura, profundidade e área da seção em nível de margens plenas de 23 seções transversais nos canais fluviais do Córrego Marumbi, no perímetro urbano de Jandaia do Sul. Os resultados confirmaram alterações em suas propriedades geométricas, como o desajuste dos canais fluviais do Córrego Marumbi situados na malha urbana. Tal confirmação ocorre pelos coeficientes de correlação encontrados Amp: 0,172, Wmp: 0,252 e Dmp: 0,057, que se apresentam com valores inferiores a 0,255, reflexos dos impactos da urbanização identificados no sistema fluvial, destacando-se as alterações na morfologia dos canais e na dinâmica dos processos hidrossedimentológicos. Dessa maneira, tornam-se necessárias medidas mitigadoras, como a recomposição e preservação da vegetação ripária e a instalação de dissipadores de energia na desembocadura das galerias pluviais.This study evaluated the impacts resulting from the urbanization process on the fluvial network of the Marumbi Stream watershed, located in Jandaia do Sul, Paraná State, Brazil. The method used to assess the adjustment of the fluvial network to downstream hydraulic geometry consisted of field measurements of width, depth, and cross-sectional area at bankfull stage in 23 cross sections of the Marumbi Stream channels within the urban perimeter of Jandaia do Sul. The results confirmed changes in their geometric properties, particularly the lack of adjustment of the Marumbi Stream fluvial channels located within the urban area. This finding is supported by the correlation coefficients obtained (Amp: 0.172, Wmp: 0.252, and Dmp: 0.057), all of which present values lower than 0.255, reflecting the impacts of urbanization identified in the fluvial system. These impacts are mainly associated with changes in channel morphology and in the dynamics of hydrosedimentological processes. Therefore, mitigation measures are required, such as the restoration and preservation of riparian vegetation and the installation of energy dissipators at the outlets of stormwater drainage systems

    A Comunicação (Não) Interseccional de Instituições de Ativismo Tecnológico que Atuam na Promoção da Igualdade de Gênero nas Tecnologias da Informação e da Comunicação em Portugal

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    The digital gender gap is deeply rooted in historical and social inequalities. In Portugal, public policies have aimed to reduce this disparity by focusing on education and employment. However, these policies often fail to address the social complexity of the issue, such as limited access to quality technological devices and low technological literacy among women from diverse geographical and socio-economic backgrounds. This study analyses the communication strategies of technological activist institutions that promote gender equality in information and communication technologies in Portugal, adopting an intersectional perspective. Focusing on the Instagram posts of four institutions — Portuguese Women in Tech, As Raparigas do Código, Geek Girls Portugal, and Women in Tech Portugal — between January and June 2023, the analysis reveals that, despite notable efforts by these organisations, significant challenges remain in achieving intersectional communication. The study concludes that institutions should reassess and broaden their communication strategies to incorporate an intersectional approach, ensuring continuous and diverse representation. Decentralising activities and promoting online events are identified as critical strategies for increasing participation and reducing inequalities.A brecha digital de gênero tem raízes profundas em desigualdades históricas e sociais. Em Portugal, políticas públicas têm tentado reduzir essa disparidade, focando-se na educação e emprego, mas, frequentemente, falham ao não considerar a complexidade social do problema, como a falta de acesso a aparatos tecnológicos de qualidade e a baixa literacia tecnológica entre mulheres de diferentes contextos geográficos e socioeconômicos. Este trabalho busca analisar a comunicação das instituições de ativismo tecnológico, que atuam na promoção da igualdade de gênero nas tecnologias da informação e da comunicação em Portugal, sob uma perspectiva interseccional. Focando nas publicações do Instagram de quatro instituições (Portuguese Women in Tech, As Raparigas do Código, Geek Girls Portugal e Women in Tech Portugal), entre janeiro e junho de 2023, a análise revela que, embora haja esforços perceptíveis por parte das instituições de ativismo tecnológico em Portugal, ainda existem desafios consideráveis na promoção de uma comunicação interseccional. Conclui-se que as instituições devem revisar e expandir suas estratégias de comunicação, para incorporar uma abordagem interseccional, garantindo representação contínua e diversa. Descentralizar atividades e promover eventos online são estratégias importantes para ampliar a participação e reduzir desigualdades

    “Aprendo Aqui o que Não Aprendo em Mais Lado Nenhum”: Análise de uma Comunidade Online na Área da Saúde

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    Este artigo procura analisar as dinâmicas que sustentam a comunicação de uma comunidade online na área da saúde focada nos cuidadores, intitulada “Vencer Autismo”, que tinha como epicentro uma página do Facebook e um programa semanal em direto gerido por moderadores. A pesquisa privilegia a abordagem qualitativa: etnografia digital e entrevistas. O trabalho empírico decorreu durante nove meses, de setembro de 2022 a maio de 2023, tendo como fase determinante a etnografia digital realizada durante 10 semanas, a que se seguiram 10 entrevistas. A sucessiva cadeia de relações entre os elementos identificados permitiu descobrir que o conhecimento que ali se adquire é considerado raro pelos seus membros, se sustenta na experiência vivida, notando-se a valorização do aprender a fazer, da prova, a par do discurso irreverente, mas também que o contacto regular beneficia as relações e que o sentimento de inclusão atua como agregador. A confiança, outra das coordenadas estudadas, revela-se volátil — e ocorre num processo em construção — e depende de fatores mínimos, como o facto de os moderadores recusarem pronunciar-se sobre assuntos que não dominam. A transparência surge como o aspeto consensual. O papel dos moderadores é reconhecido e justificado também pela garantia da não civilidade das participações.This article aims to analyse the dynamics underlying communication within an online health community focused on carers, titled “Vencer Autismo” (Overcoming Autism). The community’s central platform was a Facebook page, supported by a weekly live programme moderated by moderators. A qualitative research approach was adopted, employing digital ethnography and interviews. The empirical study spanned over nine months, from September 2022 to May 2023, with the primary phase consisting of 10 weeks of digital ethnography, followed by 10 interviews. The analysis of the relationships between identified elements revealed that the knowledge shared within the community is viewed as rare by its members. This knowledge is based on lived experiences, with an emphasis on practical learning, testing, and irreverent discourse. Regular interactions were found to strengthen relationships, while the sense of inclusion served as a unifying force. Trust, another key theme, was found to be volatile — and in constant development — reliant on minimal factors such as moderators refraining from commenting on topics outside their expertise. Transparency emerged as a shared value within the community. The role of moderators was also recognised, with their participation justified in ensuring that interactions remain respectful

    O Apelo à Emoção nas Estratégias de Comunicação: O Caso das Universidades Espanholas no Instagram

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    This article analyses the emotions conveyed by Spanish universities through their Instagram profiles at the start of the 2024/2025 academic year. The beginning of the academic year marks a pivotal moment of first contact between universities and incoming students; as such, it is particularly relevant to examine the communication strategies employed at this time. The research adopted an integrated methodology, combining rhetorical analysis and digital discourse analysis with semi-structured interviews conducted with communication professionals from four universities: the Autonomous University of Barcelona, Complutense University of Madrid, University of Salamanca, and University of Seville. The findings indicate that these institutions adopt a multimodal discourse — incorporating text, images, and videos — and a multiplatform approach, utilising their websites and other social media platforms, such as TikTok. The universities aim to construct an ethos of internationalisation and evoke emotions such as pride, belonging, and nostalgia among students. The findings also indicate that university communication professionals intentionally evoke emotions in their digital communications, such as on Instagram, to attract attention and foster engagement among their audiences. Nevertheless, despite these efforts, interaction levels remain low. In other words, although emotional appeal proves effective, it remains insufficient to establish a deeper connection with online student audiences.O objetivo deste artigo é analisar as emoções que as universidades espanholas mobilizaram a partir dos seus perfis no Instagram, no início do ano letivo de 2024/2025. O regresso às aulas é um momento importante de primeiro contato das universidades com os novos estudantes, por isso, consideramos pertinente estudar as estratégias de comunicação utilizadas neste período. Como metodologia, combinamos a análise retórica e a análise do discurso digital, complementadas por entrevistas semiestruturadas com os profissionais de comunicação de quatro universidades (Universidade Autônoma de Barcelona, Universidade Complutense de Madrid, Universidade de Salamanca e Universidade de Sevilha). Os resultados identificaram que estas instituições adotam um discurso multimodal (com textos, imagens e vídeos) e multiplataforma (por exemplo, o seu site e outras plataformas sociais, como o TikTok). As universidades procuram construir um ethos de internacionalização, bem como despertar nos estudantes emoções de orgulho, pertencimento e nostalgia. Também foi possível concluir que os profissionais de comunicação universitária mobilizam intencionalmente emoções na sua comunicação em plataformas digitais, como, por exemplo, no Instagram, para captar a atenção e o envolvimento dos seus públicos. No entanto, apesar deste esforço comunicativo, a interação do público permanece baixa. Ou seja, a mobilização de emoções funciona, mas ainda não é suficiente para estabelecer uma conexão mais profunda com os estudantes online

    “You Can’t Put It in Cotton, Can’t Pack It in Silk”: Sámi Journalists’ Experiences of Reporting on Sexual Violence

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    This article examines the internal experiences of Indigenous Sámi journalists reporting on sexual violence in their homeland of Sápmi, a region spanning the Northern areas of Norway, Sweden, and Finland, and the Kola Peninsula of Russia. Drawing on interviews with nine Sámi journalists and an analysis of 30 articles from Sámi news publications, the study identifies the challenges they face in their reporting. These include their experiences of hostile work environments and a deep, almost indescribable discomfort at the prospect of encountering the subjects of their reporting in non-professional “arenas” (Clarke et al., 2018) such as grocery stores or weddings. Using situational analysis, the study explores how these challenges are also relational, situated within interacting social worlds. Although they were not explicitly asked about their own experiences of harassment, five out of six female Sámi journalists shared that they had been sexually harassed at work, some saying that this impacted their sexual violence reporting. Some of those participants felt the incidents had not affected them, while others described longstanding negative impacts on their self-esteem and recent efforts to discuss their experiences with fellow journalists. The findings point to a need for scholarly attention to the complex internal and relational lives of Indigenous journalists.Este artigo analisa as experiências internas de jornalistas indígenas sámi ao reportarem sobre violência sexual na sua terra natal, Sápmi, uma região que abrange as áreas do Norte da Noruega, da Suécia e da Finlândia, bem como a Península de Kola, na Rússia. Com base em entrevistas a nove jornalistas sámi e na análise de 30 artigos de publicações noticiosas sámi, o estudo identifica os desafios que enfrentam no exercício da atividade jornalística. Estes desafios incluem experiências de ambientes de trabalho hostis e um desconforto profundo, quase indescritível, perante a possibilidade de encontrar os sujeitos das suas reportagens em “arenas” não profissionais (Clarke et al., 2018), como supermercados ou casamentos. Recorrendo à análise situacional, o estudo explora de que forma estes desafios são também de natureza relacional, inseridos em mundos sociais em constante interação. Embora não tenham sido explicitamente questionadas sobre as suas próprias experiências de assédio, cinco das seis jornalistas sámi relataram ter sido alvo de assédio sexual no local de trabalho, referindo algumas que tal teve impacto na sua cobertura da violência sexual. Algumas dessas participantes afirmaram que os incidentes não as afetaram, enquanto outras descreveram impactos negativos duradouros na sua autoestima e tentativas recentes para discutir as suas experiências com colegas jornalistas. Os resultados apontam para a necessidade de uma maior atenção académica às complexas dimensões internas e relacionais da vida profissional dos jornalistas indígenas

    Literacia Artística Participativa: Uma Proposta Para Pensar a Relação Entre as Pessoas e a Cultura

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    Depois de o modelo da democratização da cultura ter sido a principal orientação das políticas culturais no Portugal democrático, o modelo da democracia cultural começa a surgir em alguns discursos políticos e documentos, como a Carta do Porto Santo, com a influência do instrumento político designado Plano Nacional das Artes, que é desenvolvido pelos Ministérios da Cultura e da Educação. O presente texto apresenta esses modelos, tendo como enquadramento a teoria de Pierre Bourdieu sobre o campo cultural e a proposta de democracia cultural de João Teixeira Lopes. Trata-se de uma análise qualitativa, que também pondera os dados dos resultados do inquérito às práticas culturais dos portugueses, de 2020. Considerando que, mais do que formar públicos, as políticas públicas devem procurar criar possibilidades de experimentação de diferentes práticas e manifestações artísticas e culturais para toda a população, fazendo jus à ambição de democracia cultural vigente, o texto apresenta a proposta conceitual de “literacia artística participativa” para falar sobre a relação entre as pessoas e a cultura. Assim, é defendido igualmente que a literacia artística participativa pode ser aplicada primeiramente em contexto escolar (recorrendo, por exemplo, às práticas desenvolvidas no âmbito do Plano Nacional das Artes), encontrando-se em linha com os pressupostos da democracia cultural.Following a period in which the model of the democratisation of culture was the dominant framework guiding cultural policy in democratic Portugal, the model of cultural democracy has begun to emerge in certain political discourses and documents — such as the Porto Santo Charter — under the influence of the political instrument known as the National Plan for the Arts (Plano Nacional das Artes, PNA), developed by the Ministries of Culture and Education. This text presents both models, drawing on Pierre Bourdieu’s theory of the cultural field and João Teixeira Lopes’s proposal for cultural democracy. It provides a qualitative analysis that also considers data from the 2020 survey on the cultural practices of the Portuguese population. Arguing that public policy should aim not only to develop audiences but to create opportunities for the population as a whole to engage with diverse artistic and cultural practices and expressions — thus fulfilling the ambition of cultural democracy — the text introduces the conceptual proposal of “participatory artistic literacy” as a means of exploring the relationship between people and culture. It further argues that participatory artistic literacy can be initially applied in educational settings (drawing, for instance, on practices developed within the scope of the National Arts Plan), in line with the principles of cultural democracy

    Being Undetectable (2016) — O Direito a Momentaneamente Não Existir

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    Review of the work Being Undetectable.Resenha da obra Being Undetectable

    Cidade como Currículo e Práticas de Recusa: A Experiência da Ocupação 9 de Julho

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    This article approaches the city of São Paulo as a curricular structure, understood not only as a physical space but also as a symbolic and pedagogical device that organises ways of life. Starting from a critique of the capitalist rationality that shapes the contemporary city, it analyses how urbanisation processes — particularly in the field of housing — function as pedagogies of inequality, obedience, and disenchantment. Drawing on theoretical frameworks such as those of Paulo Freire, Raymond Williams, and Mark Fisher, the article examines urban practices that serve as forms of refusal of this dominant logic and announce alternative ways of inhabiting urban space. The focus is on the Movimento Sem Teto do Centro (City Centre Homeless People’s Movement, MSTC) and, in particular, on the Ocupação 9 de Julho (9 de Julho Occupation), located in central São Paulo. It considers their modes of political action — where culture and art hold a privileged role — together with the art workshops conducted between 2018 and 2023. The argument is that these experiences constitute alternative forms of meaning-making and urban resistance, fostering ways of life grounded in collectivity, creativity, and participation. The article concludes that, although organised under the hegemony of capital, the city also accommodates formative practices that destabilise its norms and point to other possible modes of existence and coexistence.O presente artigo propõe uma abordagem da cidade de São Paulo como estrutura curricular, compreendida não apenas como espaço físico, mas como dispositivo simbólico e pedagógico que organiza formas de vida. Partindo de uma crítica à racionalidade capitalista que estrutura a cidade contemporânea, analisa-se como os processos de urbanização, especialmente no campo da moradia, operam enquanto pedagogias da desigualdade, da obediência e do desencantamento. A partir de referenciais teóricos como Paulo Freire, Raymond Williams e Mark Fisher, o trabalho investiga práticas urbanas que operam como formas de recusa a essa lógica dominante e anunciam outras formas de se viver no espaço urbano. O foco recai sobre o Movimento Sem Teto do Centro (MSTC) e, particularmente, sobre a Ocupação 9 de Julho, situada no centro de São Paulo. Através da análise de suas formas de atuação política — onde a cultura e a arte encontram um lugar privilegiado — e das oficinas de arte realizadas entre os anos de 2018 e 2023, argumenta-se que essas experiências constituem formas alternativas de produção de sentido e de resistência urbana, praticando modos de vida baseados na coletividade, na criação e na participação. Conclui-se que, embora hegemonicamente organizada pelo capital, a cidade também abriga práticas formativas que desestabilizam suas normas e anunciam outros modos possíveis de existência e convivência

    Marketing de Moda Sustentável: Tendências, Práticas e Desafios — Uma Revisão Sistemática da Literatura

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    O presente estudo explora os principais temas de investigação em marketing de moda sustentável, analisando tendências, desafios e práticas identificados na literatura científica recente. A crescente consciencialização ambiental e social tem impulsionado a transição do setor da moda para modelos de negócio mais ecológicos, exigindo novas abordagens de marketing que conciliem rentabilidade e responsabilidade “verde”. A revisão da literatura revela que as principais áreas de investigação se centram na transição para a economia circular, no impacto das estratégias de comunicação sustentável e na segmentação dos perfis de consumidores. O attitude-behavior gap, que reflete a discrepância entre a intenção e o comportamento de compra sustentável, surge como um dos principais desafios, sendo frequentemente influenciado por fatores como preço, conveniência e perceção de autenticidade das marcas. O papel das redes sociais e dos influenciadores digitais assume particular relevância na construção da imagem sustentável das marcas, contribuindo para o fortalecimento da confiança e lealdade dos consumidores. A investigação também destaca o risco de greenwashing, caso as ações de marketing orientadas para a sustentabilidade não sejam implementadas de maneira genuína e transparente. Para minimizar esse risco, é fundamental que as marcas combinem práticas de comunicação visual coerentes com os seus valores éticos, através, por exemplo, de narrativas visuais capazes de refletir os compromissos sustentáveis da marca, promovendo o envolvimento dos consumidores em iniciativas conscientes e fortalecendo uma relação de proximidade, confiança e credibilidade. Conclui-se que o marketing de moda sustentável constitui um campo dinâmico e multidisciplinar, no qual a inovação e a ética desempenham um papel central. Estudos futuros poderão aprofundar o impacto das estratégias sustentáveis na decisão de compra e a eficácia dos modelos de negócio circulares, contribuindo para um setor da moda mais responsável e alinhado com as exigências do consumidor contemporâneo.This study explores the main research themes in sustainable fashion marketing, analysing the trends, challenges, and practices identified in recent scientific literature. Growing environmental and social awareness has driven the fashion sector towards more eco-friendly business models, demanding new marketing approaches that reconcile profitability with “green” responsibility. The literature review reveals that the key areas of research focus on the transition to a circular economy, the impact of sustainable communication strategies, and the segmentation of consumer profiles. The attitude-behaviour gap — which reflects the discrepancy between sustainable purchase intentions and actual behaviour — emerges as one of the main challenges, often influenced by factors such as price, convenience, and perceived brand authenticity. The role of social media and digital influencers is particularly relevant in constructing a brand’s sustainable image, contributing to the strengthening of consumer trust and loyalty. The research also highlights the risk of greenwashing when sustainability-oriented marketing actions are not implemented genuinely and transparently. To mitigate this risk, brands should align their visual communication practices with their ethical values. This can be achieved through visual storytelling that reflects their sustainability commitments, encourages consumer engagement in conscious initiatives, and fosters relationships grounded in proximity, trust, and credibility. It is concluded that sustainable fashion marketing constitutes a dynamic and multidisciplinary field in which innovation and ethics play a central role. Future studies may deepen the understanding of the impact of sustainable strategies on purchasing decisions and the effectiveness of circular business models, contributing to a more responsible fashion sector aligned with the expectations of contemporary consumers

    Photo-Portrait, Photo-Painting: Identities of Cariri

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    Este é um ensaio visual analógico em filme 120mm de retratos de mestres da cultura popular no Cariri. Para ele, foram registrados: o Mestre Chico Alagoano (de fotografia lambe-lambe); o Mestre Nena, bacamarteiro; o Mestre Antônio Matheus do Reisado dos Irmãos; a Dona Maria, antiga parteira do Horto. As mesmas fotografias foram refeitas artesanalmente em forma de foto-pintura, com impressão em papel fotográfico com sais de prata, pintura a pastel e pigmentos líquidos, por dois foto-pintores, os últimos do Ceará: Mestre Júlio e Mestre Mirialdo. Nesse processo de entendimento do trabalho de retrato no interior do Ceará, com a presença de dois foto-pintores diferentes, é possível estabelecer a pluralidade do ofício na região. O registro desse processo visa não somente demonstrar a técnica, como desconstruir um imaginário de “fazedores de boneco”, que se disseminou sobre a foto-pintura nordestina. Mestre Júlio e Mestre Mirialdo, ao pintarem as mesmas fotografias dos mestres da cultura popular, desenvolvem técnicas diferentes, possibilitando, de forma rara nos dias atuais, uma análise comparada desse tipo de trabalho. É possível notar o refinamento do trabalho dos dois, em uma forma de produção complexa que é a foto-pintura, onde se pinta todo o retrato a partir de impressões a preto e branco do rosto do cliente. O presente ensaio pretende chamar a atenção de quem vê essas imagens de forma a se interessar mais pelo assunto.The present visual essay, shot on 120mm film, presents portraits of masters of popular culture in Cariri. Among those recorded are Chico Alagoano (of fotografia lambe-lambe, street photography); Mestre Nena, bacamarteiro (festive blunderbuss-shooter); Mestre Antônio Matheus of the Reisado dos Irmãos; and Dona Maria, a former midwife from Horto. The same photographs were recreated in the form of photo-paintings, produced using traditional techniques with prints on silver salt photographic paper, pastel painting, and liquid pigments, by two photo-painters, the last in Ceará: Mestre Júlio and Mestre Mirialdo. In this process of understanding portrait work in the interior of Ceará, with the presence of two different photo-painters, it is possible to establish the plurality of the craft in the region. The recording of this process aims not only to demonstrate the technique but also to deconstruct an imaginary of “doll-makers”, an imaginary that has spread around Northeastern photo-painting. Mestre Júlio and Mestre Mirialdo, when painting the same photographs of masters of popular culture, develop different techniques, allowing, in a rare way nowadays, a comparative analysis of this type of work. One can note the refinement of their work in the complex form of production that is photo-painting, where the entire portrait is produced from black-and-white prints of the client’s face. This essay aims to capture the viewer’s attention, thereby fostering a greater interest in the subject

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