E-Journal Universitas Buana Perjuanga Karawang
Not a member yet
5822 research outputs found
Sort by
PENERAPAN METODE SHOW AND TELL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA ANAK KELAS 6 SDN MULYASARI II, CIAMPEL KARAWANG
Penelitian ini mengeksplorasi efektivitas metode "Show and Tell" dalam meningkatkan kepercayaan diri pada anak-anak kelas 6 di Sekolah Dasar Negeri Mulyasari II, Ciampel, Karawang. Metode ini melibatkan anak-anak untuk mempresentasikan dan berbagi cerita, objek, atau proyek mereka di depan kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok perlakuan yang menerima instruksi "Show and Tell" menunjukkan peningkatan signifikan dalam kepercayaan diri. Siswa-siswa di kelompok perlakuan menunjukkan peningkatan dalam keterampilan berbicara di depan umum, menulis, dan pemecahan masalah, serta keterampilan sosial seperti kerja sama tim dan empati. Metode "Show and Tell" dapat menjadi alat yang berguna bagi guru untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa-siswa dan membantu mereka menghadapi tantangan baru di kelas dan di luar kelas
SOSIALISASI PENENTUAN HARGA JUAL PRODUK MELALUI PERHITUNGAN HARGA POKOK PRODUKSI PADA WARGA DESA MULYASARI
Sosialisasi merupakan sebuah proses penanaman atau pemindahan kebiasaan atau nilai dan aturan dari satu generasi ke generasi lainnya dalam sebuah kelompok atau masyarakat. Sosialisaipenentuan harga jual suatu produk sangat di butuhkan dalam pelaku usaha terutama pelaku usaha yang baru saja merintis. Kegiatan pengabdian warga ini dilakukan pada warga Desa Mulyasari, Kecamatan Ciampel, Kabupaten Karawang. Pada kegitan sosialisasi penentuan harga jual produk ini dikhususkan untuk ibu-ibu PKK yang ingin merintis suatu usaha. Mayoritas ibu- ibu PKK yang ingin merintis suatu usaha masih belum memadai tentang cara perhitungan harga jual produk yang benar. Mereka tidak memahami cara mengidentifikasi biaya dan menggolongkannya secara tepat. Dampaknya, keuntungan yang dihasilkan menjadi tidak optimal atau berbeda-beda setiap bulannya. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk menambah wawasan dan pengetahuan ibu-ibu PKK Desa Mulyasari mengenai perhitungan harga jual produk. Kegiatan sosialisasi diikuti oleh 15 orang peserta yang dilakukan pada tanggal 28 Juli 2024 di Aula Desa Mulyasari. Tahapan pengabdian meliputi tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Setelah mengikuti kegiatan sosialisasi Prodi Akuntansi berharap pengetahuan ibu-ibu PKK Desa Mulyasari dalam perhitungan harga jual produk meningkat dan nantinya mampu mengidentifikasi dan menggolongkan biaya-biaya pada usaha yang dikelolanya. Kegiatan sosialisasi ini berdampak positif dalam menambah wawasan dan pengetahuan ibu-ibu PKK yang ingin merintis usaha. Sosialisasi merupakan sebuah proses penanaman atau pemindahan kebiasaan atau nilai dan aturan dari satu generasi ke generasi lainnya dalam sebuah kelompok atau masyarakat. Sosialisai penentuan harga jual suatu produk sangat di butuhkan dalam pelaku usaha terutama pelaku usaha yang baru saja merintis. Kegiatan pengabdian warga ini dilakukan pada warga Desa Mulyasari, Kecamatan Ciampel, Kabupaten Karawang. Pada kegitan sosialisasi penentuan harga jual produk ini dikhususkan untuk ibu-ibu PKK yang ingin merintis suatu usaha. Mayoritas ibu- ibu PKK yang ingin merintis suatu usaha masih belum memadai tentang cara perhitungan harga jual produk yang benar. Mereka tidak memahami cara mengidentifikasi biaya dan menggolongkannya secara tepat. Dampaknya, keuntungan yang dihasilkan menjadi tidak optimal atau berbeda-beda setiap bulannya. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk menambah wawasan dan pengetahuan ibu-ibu PKK Desa Mulyasari mengenai perhitungan harga jual produk. Kegiatan sosialisasi diikuti oleh 15 orang peserta yang dilakukan pada tanggal 28 Juli 2024 di Aula Desa Mulyasari. Tahapan pengabdian meliputi tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Setelah mengikuti kegiatan sosialisasi Prodi Akuntansi berharap pengetahuan ibu-ibu PKK Desa Mulyasari dalam perhitungan harga jual produk meningkat dan nantinya mampu mengidentifikasi dan menggolongkan biaya-biaya pada usaha yang dikelolanya. Kegiatan sosialisasi ini berdampak positif dalam menambah wawasan dan pengetahuan ibu-ibu PKK yang ingin merintis usaha
Kreativitas Siswa SD Negeri Kutapohaci 1 Melalui Kegiatan Mewarnai Lambang Pancasila
Pengembangan kreativitas siswa sekolah dasar sangat penting untuk kesuksesan mereka di masa depan. Salah satu cara untuk mendorong kreativitas adalah melalui kegiatan seni. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak kegiatan mewarnai lambang Pancasila terhadap kreativitas siswa sekolah dasar. Penelitian ini melibatkan 40 siswa dari kelas 2 yang masingmasing siswa diberikan sebuah woksheet mewarnai. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan mewarnai memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kreativitas dan pemahaman siswa terhadap nilai dan prinsip Pancasila. Kegiatan mewarnai memberikan wadah bagi siswa untuk berekspresi secara kreatif dan berpikir kritis tentang nilai dan prinsip Pancasila. Kegiatan mewarnai memberikan wadah bagi siswa untuk berekspresi secara kreatif dan berpikir kritis tentang nilai dan prinsip Pancasila. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa kegiatan mewarnai meningkatkan kreativitas dan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai dan prinsip-prinsip Pancasila lebih efektif dibandingkan pembelajaran tradisional
PENGENALAN DASAR SISTEM MIKROPROSESSOR DENGAN PEMBUATAN TONG SAMPAH OTOMATIS
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan program yang memadukan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi (pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat).Program inimemberikan kesempatan mahasiswa Universitas Buana Perjuangan Karawang untuk mengaplikasikan ilmu yang telah dipelajari dalam proyek langsung, meningkatkan keterampilansosial dan professional dengan memberikan manfaat langsung kepada masyarakat. KKN ini mengutamakan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs)point 9, yang menekankan pentingnya (Infrastruktur dan Inovasi), terutama dalam teknologi yang mendukung kebersihan lingkungan di desa-desa. Pengenalan teknologi mikroprosessorberbasis Arduino menjadi inti dari program ini, di mana mahasiswa mempraktekkan pembuatan tong sampah otomatis yang bisa membuka dan menutup sendiri dengan sensor ultrasonik.Teknologi ini bertujuan untuk meminimalkan interaksi manusia dengan sampah, sehingga mengurangi risiko penyebaran penyakit dan kontaminasi. Selain itu juga memberikan solusipraktis untuk masalah kebersihan, proyek ini juga diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dan minat siswa serta masyarakat dalam menerapkan teknologi untuk menjaga kebersihanlingkungan secara efektif dan inovatif
LAPORAN INDIVIDU KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2024 PENERAPAN DIGITALISASI UMKM RANGINING MAMAH IKI SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PEMASARAN ONLINE DI KUTAPOHACI CIAMPEL
Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) memainkan peran krusial dalam perekonomian Indonesia, terutama di desa Kutapohaci Ciampel. Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008, usaha mikro dan kecil memiliki karakteristik tertentu yang membedakannya dari usaha besar. Salah satu UMKM yang menonjol di desa ini adalah Rangining Mamah Iki, yang memproduksi kerupuk tebal dari tepung beras dan tapioka. Meskipun produk ini memiliki potensi yang baik, pemasarannya masih dilakukan secara manual, mengandalkan promosi dari mulut ke mulut dan penjualan di warung. Untuk meningkatkan pemasaran, penerapan digitalisasi menjadi sangat penting. Digitalisasi akan memudahkan UMKM dalam menjangkau pasar yang lebih luas melalui platform media sosial. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) bertujuan untuk memperkenalkan pemasaran digital kepada UMKM Rangining Mamah Iki, memberikan pelatihan dan dukungan agar mereka dapat beradaptasi dengan era digital. Dengan memanfaatkan media sosial, UMKM diharapkan dapat meningkatkan penjualan danmemperoleh penghasilan tambahan, serta memperkenalkan produk khas mereka kepada masyarakat yang lebih luas
SOSIALISASI PERGAULAN BEBAS PADA REMAJA DI SMP NEGERI 1 CIAMPEL
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah tempat di mana siswa dapat menerapkan pengetahuan yang mereka pelajari di perguruan tinggi ke masyarakat, khususnya mengenai pergaulan bebasremaja. Ini adalah upaya penting untuk menumbuhkan semangat kreatif, kemandirian, pendidikan seksual yang baik, dan komunikasi terbuka dalam lingkungan dan keluarga.Program sosialisasi ini dilakukan oleh mahasiswa KKN 7 UBP Karawang dengan tujuan membantu orang tua dan anak remaja, untuk menjadi anak yang tidak terlibat dalam pergaulanbebas. SMP Negeri 1 Ciampel terletak di Kutapohaci, Kecamatan Ciampel, Kabupaten Karawang, Jawa Barat 41363. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk pengumpulan datamelalui observasi langsung. Subyek yang menjadi sumber data penulisan artikel ini adalah siswa/i remaja kelas IX I, serta sumber lain yang bersumber dari beberapa referensi sepertibuku, artikel atau penulisan jurnal. Hasil penelitian ini bahwa ketika sosialisasi diberikan kurang lebih dari 40 siswa remaja, beberapa dari mereka belum benar-benar memahami bahayapergaulan bebas. Hal ini disebabkan oleh kurangnya sosialisasi dan pengetahuan masyarakat tentang bahaya pergaulan bebas. Perilaku, kurangnya akses ke layanan, dan kurangnyainformasi yang tepat dan dapat dipertanggung jawabkan adalah masalah utama kesehatan reproduksi remaja. pihak yang bertanggung jawab atas masalah kesehatan remaja ini, sepertipeningkatan jumlah kasus kehamilan remaja, masalah kesehatan reproduksi lainnya, dan masalah kenakalan remaja
SOSIALISASI PENGENALAN SIKAP KEPEMIMPINAN DALAM MENUMBUHKAN JIWA KEPEMIMPINAN SISWA SDN KUTANEGARA 2
Pendidikan formal sering kali kurang memberikan pengetahuan tentang pentingnya kepemimpinan, maka dari itu kelompok KKN 7 UBP Karawang desa Kutanegara memiliki program kerja sosialisasi pentingnya penanaman sikap kepemimpinan pada siswa sekolah dasar yang dilaksanakan di SDN Kutanegara 2. bertujuan agar para siswa memiliki jiwa kepemimpinan sejak dini. Metode pelaksanaan dalam kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan sosialisasi, dan edukasi berupa pemberian materi dalam bentuk power point kepada siswa tentangpengenalan sikap kepemimpinan. Berdasarkan beberapa rangkaian kegiatan dapat dijelaskan bahwa siswa merasa sangat antusias dan interaktif saat acara perkenalan, pemberian materi, sesi tanya jawab, dan juga pada saat melakukan permainan edukasi. Kemampuan siswa dalam menyerap materi tentang kepemimpinan menunjukan ke arah yang positif. Hal ini dibuktikandengan pada saat di mana sesi tanya jawab para siswa aktif dalam bertanya untuk lebih memahami materi yang belum mereka menegerti. Hal ini menunjukan daya serap para siswa masih sangat bagus. Harapan dengan mudahnya siswa menyerap setiap materi yang diberikan bisa menumbuhkan jiwa kepemimpinan sejak masih duduk di bangku sekolah dasar untuk memimpin kelompok yang lebih besar di masa depan
Pembuatan Website Profil Desa sebagai Sarana Informasi Publik di Desa Kutanegar
Kemajuan teknologi informasi telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, terutama dalam penyebaran informasi publik. Salah satu media yang sangat penting di era digital ini adalah website. Website adalah sekumpulan halaman yang menyajikan berbagai jenis konten seperti gambar, video, ilustrasi, dan teks, yang dapat diakses oleh siapa pun melalui internet. Fungsi website sangat bermanfaat bagi desa, karena website dapat berperan sebagaisarana atau media dalam menyampaikan informasi kepada masyarakat. Selain sebagai media informasi, website juga berfungsi sebagai representasi desa di dunia digital, memberikan gambaran yang jelas tentang desa kepada audiens yang lebih luas. Dengan adanya website, desa dapat menyampaikan informasi dan potensi yang dimilikinya secara lebih efektif dan memberikan akses mudah kepada masyarakat untuk informasi penting seperti kegiatan desa, kebijakan pemerintah, layanan publik, dan berita terbaru. Ini membantu desa dalam menjangkau masyarakat lebih efisien dan cepat, mengatasi hambatan geografis, dan memastikan informasi tersampaikan secara tepat waktu. Website juga mempermudah masyarakat dalam mendapatkan informasi yang mereka butuhkan tanpa harus datang langsung ke kantor desa. Melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini, telah dilakukan pembuatan website dengan beberapa tahapan penting. Tahapan tersebut meliputi pengumpulan data untuk memahami kebutuhan informasi desa, wawancara dengan aparat desa dan masyarakat untuk mendapatkan perspektif yang lebih mendalam, serta pembuatan website yang mencakup desain, pengembangan teknis, dan pengujian. Setelah website selesai, konten diisi dengan informasi yang relevan dan bermanfaat, dan diakhiri dengan pelatihan untuk admin desa agar mereka dapat mengelola dan memperbaruiwebsite secara mandiri. Hasil dari kegiatan ini adalah website Desa Kutanegara yang diharapkan dapat menjadi media penyampaian informasi yang efektif dan memberikan manfaat yang besar bagi masyarakat desa dalam mendapatkan informasi yang akurat dan terkini
PENDEKATAN PADA ANAK USIA DINI MENGENAI PENDIDIKAN DIMASA DEPAN
Desa Kutamekar berdiri tanggal 12 bulan September tahun 1979, berdasarkan pada tahaun tersebut terjadi pemekaran dari Desa Kutapohaci menjadi Desa Kutamekar. Kuta artinya tempat/bukit-bukit kecil dan Mekar artinya membuka, menyebar dalam perencanaan. Berawal dari Desa Kutamekar Kecamatan Ciampel Kabupaten Karawang dipimpin oleh seorang Kepala Desa Pertama bernama Bapak Ujang Yodhi Sudia pada tahun 1979. Pada waktu itu Desa Kutamekar terdiri dari 2 Dusun yaitu Dusun Mekarmukti dan Dusun Gintung. Demi tercapainya SDG\u27s Desa diperlukan pendidikan desa berkulitas. Program Kuliah Kerja Nyatadilaksanakan di Desa gintung Kecamatan Ciampel Kabupaten karawang. Program ini dibuat oleh mahasiswa prodi psikologi dengan objek anak-anak umur 7 tahun sampai 11 tahun. Tujuan diadakanya program ini diharapkan anak-anak desa gintung dapat menentukan sekolah yang mereka inginkan sesuai dengan bakat mereka masing- masing
SOSIALISASI TRANSFORMASI DIGITAL UNTUK MENGHADAPI TANTANGAN DAN PELUANG DI ERA DIGITAL
Kegiatan sosialisasi transformasi digital di Madrasah Aliyah Darul Ulum bertujuan untuk meningkatkan literasi digital di lingkungan pendidikan, khususnya dalam menghadapi tantangan dan peluang di era digital. Program ini melibatkan siswa, guru, dan staf administrasi dalam sesi pelatihan mengenai penggunaan teknologi digital dalam proses pembelajaran dan administrasi. Hasil sosialisasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya digitalisasi, meskipun terdapat tantangan seperti keterbatasan infrastruktur dan kebutuhan pelatihan lanjutan. Dengan komitmen dan dukungan berkelanjutan, transformasi digital dimadrasah ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan efisiensi manajemen, serta mempersiapkan siswa untuk menghadapi dunia kerja yang semakin digital