27242 research outputs found

    Self-regulatory focus: The eagerness to respond in extremes

    No full text
    International audienceThis article provides initial evidence of a relationship between self-regulatory focus (SRF) and extreme response style (ERS), showing that promotion-focused individuals are more inclined to select extreme responses on rating scales than are prevention-focused individuals. This tendency stems from greater decisiveness among promotion-focused respondents, which can lead them to exaggerate survey ratings. The findings have important implications for the reliability of SRF measurements, particularly in self-report measures, by showing that ERS can introduce significant bias. Because promotion-focused respondents tend to report exaggerated scores on outcome variables, their responses can distort interpretations of attitudes, satisfaction, or behaviors. By highlighting the link between SRF and ERS, the study underscores the need for organizations and researchers to account for extreme response style when designing surveys and analysing self-reported data. Recognizing these patterns ensures more accurate measurement of consumer preferences, employee sentiment, and other key outcomes, improving both strategic decision-making and research reliability

    Oil and gas responding to tax policy

    No full text
    International audienc

    Les intelligences artificielles génératives (IAG) en contexte pédagogique : sous-traitantes ou partenaires d’apprentissage du management ?

    No full text
    International audienceCette communication présente deux expériences pédagogiques créatives, menées dans un master en entrepreneuriat et management de projets, et ayant intégré des intelligences artificielles génératives (IAG) comme outils d'apprentissage. Ces expériences mettent en avant le potentiel des IAG pour stimuler la créativité et la pensée critique, tout en soulignant les défis liés à un usage efficace, responsable et équitable de ces outils

    A Framework for Hybrid Set-Theoretic and Numerical Problem Solving

    No full text
    International audienceIn formal methods, checking the validity of some proof obligations results in reasoning about sets, and particularly their interrelations and their cardinalities. Motivated by this interest, we investigate hybrid problems that combine constraints from both aspects. In this context, we consider two approaches: one purely qualitative and one explicitly representing membership. We propose SAT-based encodings for solving these problems. First we encode qualitative constraints on relations between sets and their cardinalities. Afterwards, we deal with richer constraints on set elements and with numerical constraints on both cardinalities and integer variables, assuming a fixed domain. In this setting, we identify a domain size bound for the version with explicit membership, beyond which increasing the domain cannot affect satisfiability. We evaluate the proposed encodings on real-world B language specifications. The proposed approaches allow the validation of proofs not yet decided by several existing approaches, and so could be used in addition to the others in order to automate the validation of even more proofs

    Le sexe influence-t-il les dommages musculaires induits par l’exercice : une question de méthodologie ?

    No full text
    International audienceINTRODUCTIONLes dommages musculaires induits par l’exercice (DMIE) peuvent affecter négativement la performance sportive et augmenter le risque de blessure musculaire. L’évaluation des DMIE peut participer à l’établissement de protocoles favorisant la récupération et/ou maximisant les adaptations induites par l’entraînement. Des réponses contradictoires liées au sexe à la suite de DMIE ont été observées. Pour une diminution similaire (%) de la force après un exercice excentrique chez des hommes et des femmes ayant un même niveau de force maximale rapporté à la masse maigre, les dommages musculaires, évalués par la concentration sanguine de créatine kinase (CK), étaient plus élevés chez les hommes. Les auteurs évoquent la possibilité que les œstrogènes puissent conférer un effet protecteur aux femmes en améliorant la stabilité de la cellule musculaire. Cependant, d’autres études ont démontré que le niveau d’œstrogènes chez la femme n’était pas associé avec les DMIE. Des différences méthodologiques dans l’analyse des variations de CK pourraient expliquer les divergences de résultats observés dans la littérature. L’utilisation de valeurs absolues ou normalisées ainsi que les méthodes de normalisation peuvent varier selon les études et affecter l’interprétation et expliquer la mise en évidence ou non d’un effet lié au sexe. L’objectif de cette étude est d’appliquer une approche méthodologique pour étudier l’effet du sexe sur les DMIE avec une identification préalable des facteurs susceptibles de les influencer suite à un exercice excentrique.METHODE237 participants (149 hommes et 88 femmes) ont été inclus dans cette étude. Les données anthropométriques ont été relevées et la force maximale sur une presse à cuisses a été déterminée sur la jambe dominante par la réalisation d’un profil force-vitesse. Les participants ont effectué 8 séries de 10 répétitions excentriques sur la jambe dominante à 85% de la force maximale. Les cinétiques de récupération de la force maximale isométrique et de la concentration en CK ont été déterminées à partir de mesures effectuées avant et après l’effort, puis à 24 h, 48 h et 72 h après l’effort.RESULTATSL’effet du sexe sur les concentrations de CK est significatif lorsque les comparaisons sont : i) effectuées en valeurs absolues (p < 0,001), ii) en delta de CK (niveau de CK mesuré moins la valeur de repos, p < 0,001), iii) en delta de CK normalisé à la masse musculaire engagée (p < 0,001) et iv) en delta de CK normalisé à la force appliquée (p < 0,001). Cependant, l’effet du sexe s’efface (p = 0,63) lorsque l’on compare des hommes et des femmes avec un niveau de force similaire et que les valeurs de CK sont normalisées à la masse musculaire impliquée.DISCUSSIONL’approche méthodologique constitue un critère déterminant dans la comparaison des DMIE entre les hommes et les femmes. La présence ou l’absence de différence entre les sexes selon la méthodologie utilisée participe à expliquer les résultats contradictoires rapportés dans la littérature. Plus que le sexe, la force et la masse musculaire sollicitées lors de l’exercice semblent être les paramètres d’intérêt dont il faut tenir compte pour interpréter les résultats

    EPS à l'école primaire : un état des pratiques d'enseignement

    No full text
    International audienceL’activité physique (AP) est aujourd’hui reconnue comme un pilier fondamental d’unebonne santé, et sa pratique en est recommandée à tous les âges, selon des modalités variées.Ces habitudes d’AP prennent une importance particulière chez l’enfant puisqu’elle en conditionnera en partie sa pérennité à l’âge adulte. A ce titre, l’Education Physique et Sportive(EPS) à l’école primaire y joue un rôle primordial, l’école étant parfois le lieu unique dela pratique d’une AP chez l’enfant. Les modalités de son enseignement y revêtent doncun rôle fondamental. Bien qu’aucune enquête n’ait été menée au niveau national, des rapports parlementaires au début des années 2010 ont cependant souligné que l’EPS constituaitune ” variable d’ajustement horaire ” en regard de matières sujettes à ” pression ” commele français ou les mathématiques. Pour cerner plus objectivement les contours de l’EPS `al’école primaire, nous avons lancé un questionnaire en ligne à l’intention des Professeurs desEcoles (PE) dans 6 départements français (Pas-de-Calais, Nord, Vienne, Seine-Saint-Denis,Seine-et-Marne et Val-de-Marne) afin de connaître leurs usages d’enseignement d’EPS, maiségalement, le cas échéant, les freins pouvant les limiter. L’analyse des 1967 réponses retenuesmontre que la durée hebdomadaire d’EPS est inférieure à celle imposée par les programmes,et qu’elle est impactée par divers paramètres relatifs aux PE (sexe, âge, ancienneté d’exercice,pratique personnelle d’une AP) mais également au contexte de l’école (milieu urbain, nombre d’habitants, nombre de classes, présence d’une association sportive scolaire). Les freinsprincipaux évoqués sont le manque de temps, les conditions météorologiques et le manqued’infrastructures

    Modeling of streamer in gas by FEM and semi-Lagrangian method

    No full text
    International audienceDetermining the likelihood of occurrence, growth and extinction of partial discharges between two conductors is a key point when designing electrical devices such as transformers, electrical machines or busbars. The continuity equations governing both timeand position-dependence of charged particle densities makes it possible to build the most comprehensive model of partial discharge development in gas. Known in the literature as fluid model, plasma model or even electrohydrodynamic model, it consists of a set of advection-diffusion-reaction type equations strongly coupled to Poisson's equation that still remains challenging to solve by means of FEM due to numerical instability. This paper deals with the modeling of spatio-temporal growth of partial discharge inside gas using FEM and stabilized by a semi-Lagrangian method. The main contribution lies in the development of the weak formulation of the state problem in the general case for the electro-hydrodynamic problem. The simulation based on this formulation of the POSS method is validated for a streamer discharge

    Evaluation of the Factorial Structures of the Canine Behavioral Assessment and Research Questionnaire (C-BARQ) in France

    No full text
    International audienceThis study aimed to evaluate the factorial structure of the French version of the C-BARQ by analyzing the behaviour of 246 dogs, based on responses from 248 participants, in order to confirm its potential applicability in France. An exploratory factor analysis (EFA) identified 13 primary factors comprising 63 items, explaining 54.1 % of the total variance and a confirmatory factor analysis (CFA) revealed a good fit with the original US model. The French version of the C-BARQ mirrors the core structure of other validated versions, confirming its cross-cultural robustness, while also highlighting certain specificities. The emergence of the combined factor "Stranger-directed aggression/fear" suggests that non-expert respondents may have difficulty distinguishing between these two dimensions. Two new factors—"Passerby-directed aggression " and "Compulsive-like behaviour"—emerged, likely reflecting the characteristics of the study sample and the inclusion of the full set of items. Other notable differences include the clustering of certain attachment-related items with those related to energy, forming a new factor labeled "Social excitability/energy," as well as the absence of the "Dog rivalry" factor due to insufficient responses. Overall, the results indicate that the French version of the C-BARQ is a valid tool for assessing canine behaviour. However, cultural, contextual, and demographic differences should be considered when interpreting the findings. This study paves the way for future research on the factors influencing perceptions of canine behaviour and on the adaptation of psychometric instruments across cultural contexts

    576

    full texts

    27,242

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    HAL-Artois
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇