Caxcan Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma de Zacatecas
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    Autobiografía y memoria de la última dictadura militar Argentina en la casa de los conejos de Laura Alcoba

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    The present investigation reviews the novel written by the French Argentine author Laura Alcoa, La casa de los conejos, from an autobiographical perspective, which is found within the context of Argentina in the 70s, more specifically during the months prior to the coup de State of the ’76. A path is made through the years prior to the beginning of the military dictatorship, to understand the situation the country was going through, which, in the end, was submerged in state terrorism. A biography of the author is also constructed outside of her literary work, in order to achieve a separation between what could be considered as fiction and what is verifiable reality through official documents. In addition, a study is made on the process of remembering, and based on theoretical concepts, the structuring that the author carries out with the characters, spaces and narrative time is analyzed.La presente investigación revisa la novela escrita por la autora franco-argentina Laura Alcoba, La casa de los conejos, desde una perspectiva autobiográfica, que se encuentra dentro del contexto de Argentina de los años 70, más específicamente durante los meses previos al golpe de Estado del ’76. Se hace un recorrido a lo largo de los años previos al inicio de la dictadura militar, para comprender la situación por la que pasaba el país, que, al final, se vio sumergido en el terrorismo de Estado. También se construye una biografía de la autora fuera de su obra literaria, para así lograr hacer una separación entre lo que se podría considerar como ficción y lo que es la realidad comprobable mediante documentos oficiales. Además, se hace un estudio sobre el proceso del recuerdo, y, en base a conceptos teóricos, se analiza la estructuración que la autora realiza con los personajes, los espacios y el tiempo narrativo

    Mujeres, trabajo y maternidad, una mirada desde el desarrollo humano. estudio aplicado en Zacatecas

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    Today, women have gained greater participation in social, educational, economic, political and labor spheres thanks to the movements around the fight for gender equality with respect to the same rights and opportunities as men. However, a 8 disparity persists based on the roles of the feminine and the masculine assigned to each gender, determining what a woman can and should do inside and outside her home, causing the conditions for her development to depend on it. So, this thesis focused on knowing the perspective of zacatecan women around work and motherhood, to identify the degree of human development that zacatecan women have, taking as a basis the theory of human development that considers that quality life of people and in this case of women, is achieved with equal opportunities, access to health services, education, housing, as well as work. The study is quantitative-qualitative, using as an instrument a structured questionnaire answered by 604 women from the urban, semi-urban and rural areas of the state of Zacatecas. The results of the study about the vision of human development show that zacatecan women have a low degree of human development, whether or not they have children with limitations related to the sex-gender system at home, work and education, which prevents their access to health, housing and purchasing power, but it shows that many parts of the women surveyed are developing their capacities.Actualmente las mujeres han ganado mayor participación en ámbitos sociales, educativos, económicos, políticos y laborales gracias a los movimientos realizados en torno a la lucha por la igualdad de género respecto a los mismos derechos y oportunidades que los hombres. Sin embargo, persiste una disparidad basada en los roles de lo femenino y lo masculino asignados a cada género, determinando lo que una mujer puede y debe hacer dentro y fuera de su hogar provocando que de ello dependan las condiciones para su desarrollo. Por lo que, esta tesis se centró en conocer la perspectiva de las mujeres zacatecanas en torno al trabajo y a la maternidad, para identificar su grado de desarrollo humano, tomando como base la teoría del desarrollo humano que considera que la calidad de vida de las personas y en este caso de las mujeres, se alcanza con la igualdad de oportunidades, acceso a servicios de salud, educación, vivienda, así como el trabajo. El estudio es de corte cuanti-cualitativo, utilizando como instrumento un cuestionario estructurado que respondieron 604 mujeres del medio urbano, semiurbano y rural del estado de Zacatecas. Los resultados del estudio respecto a la visión del desarrollo humano dejan ver que en las mujeres zacatecanas presentan un bajo grado de desarrollo humano, tengan o no hijos con limitantes relacionadas al sistema sexo-género en el hogar, el trabajo y la educación, lo cual impide su acceso a la salud, adquisición de vivienda y poder adquisitivo, pero deja ver que gran parte de las mujeres encuestadas se encuentran desarrollando sus capacidade

    Economía de plataformas: nuevos modos de dominación capitalista

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    Con el denominado "capitalismo de plataformas", que el desarrollo tecnológico facilita, decenas de miles de personas en todo el mundo han encontrado la oportunidad de ocuparse y lograr ingresos para subsistir, aunque sea en condiciones de extrema precariedad laboral. El capitalismo de plataformas ha surgido al amparo de los avances en materia digital y abre paso a un nuevo modelo de negocio, conocido como economía colaborativa. Esta ponencia busca lograr un acercamiento situación laboral de los jóvenes de cara a lo que ofrecen las plataformas digitales

    El método de casos, una herramienta para desarrollar la creatividad en las y los alumnos de segundo grado del Jardín de Niños “Vicente Ramírez Duarte”, 2020-2021

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    La importancia de desarrollar la capacidad creativa y promover experiencias que la potencialicen desde el ámbito educativo puede parecer una tarea compleja pero sin duda posible, es necesario incidir en que la escuela no se convierta en una limitante, por lo que analizar el concepto de creatividad, el proceso creativo y sus manifestaciones permite comprender las prácticas educativas que se llevan a cabo, así, se estudia el método de casos como una estrategia fomentada a la creatividad en las y los niños de educación preescolar. Mediante una metodología mixta (cualitativa y cuantitativa) se aplicaron instrumentos que permitieron analizar la relación entre la creatividad y el método de casos

    Transporte Global del Ozono haciendo uso de mediciones Satelitales

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    In this work, a detailed study of stratospheric ozone is presented, focusing on the movement, velocity, formation and distribution of ozone, in order to check if the Brewer Dobson circulation could be the object of revision. For this, data from different NASA satellites were used in particular from the ozone measurement systems Total Ozone Mapping Spectrometer (TOMS), Ozone Monitoring Instrument (OMI), and Ozone Mapping and Profiler Suite (OMPS). Performing an analysis based on latitude in the 3 different measurement systems, during the periods of activity, in which they worked in parallel, TOMS and OMI 2004 to 2007, and OMI and OMPS 2012 to 2018 it was verified that the data provided by these systems were statistically similar. A database was integrated with the daily measurements of the three monitoring systems, TOMS, OMI and OMPS, and from it, through programming in Matlab and also by using neural networks, the different global displacement speeds of stratospheric ozone were obtained. The results of this work show that ozone is generated in the tropics, not in the equator as has traditionally been assumed. Ozone is distributed from the tropics, throughout the globe, until reaching an equilibrium, therefore the Brewer-Dobson circulation needs a revision.En este trabajo, se presenta un estudio detallado del ozono estratosférico, enfocándonos en el movimiento, velocidad, formación y distribución de ozono, para poder comprobar si la circulación Brewer-Dobson, podría ser objeto de revisión. Para ello se utilizaron los datos de los diferentes satélites de la NASA, en particular de los sistemas de medición de ozono TOMS, OMI y OMPS (“Total Ozone Mapping Spectrometer”, “Ozone Monitoring Instrument” & “Ozone Mapping and Profiler Suite”). Realizando el análisis en función de la latitud en los 3 diferentes sistemas de medición, durante los periodos de actividad, en los que trabajaron a la par, TOMS y OMI 2004 a 2007, y OMI y OMPS 2012 al 2018, se comprobó que los datos proporcionados por estos sistemas fueran estadísticamente similares. Se integró una base de datos con las mediciones diarias de los tres sistemas de monitoreo, TOMS, OMI y OMPS, y a partir de ella, mediante programación en Matlab y paralelamente mediante redes de neuronas, se obtuvieron las diferentes velocidades de desplazamiento global del ozono estratosférico. En conclusión, el ozono se genera en los trópicos, y no en el ecuador como tradicionalmente se ha asumido, y se distribuye desde ahí, por todo el globo, hasta llegar a un equilibrio, por lo que la circulación Brewer-Dobson admite una revisión

    Determinables en metafísica estoica

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    In this paper, I will propose a solution to a puzzle presented by Chrysippus of Soli (279-206 BC) the third head of the Stoic school. The puzzle concerns the criterion of identity; it has long been understood to appeal to concerns about diachronic identity, but I will show that it is relevant also to synchronic identity. The solution takes the form of an answer to the Growing Argument, an argument claiming that if a part, no matter how small, of an individual, changes, then the whole individual becomes non-identical to what it was before the change. With the Growing Argument as background, I will provide a form of metaphysical explanation framed by some relation characteristic of those holding between determinates and their determinables.En este artículo, propondré una solución a un problema presentado por Crisipo de Soli (279-206 a.c.) el tercer director de la escuela estoica. El problema se refiere al criterio de identidad; durante mucho tiempo se ha entendido que apela a preocupaciones sobre la identidad diacrónica, pero mostraré que también es relevante para la identidad sincrónica. La solución toma la forma de una respuesta al argumento que afirma que si una parte, por pequeña que sea, de un individuo cambia, entonces el individuo en su totalidad se vuelve no idéntico a lo que era antes del cambio. Con este argumento como trasfondo, proporcionaré una forma de explicación metafísica entre los determinables y sus determinados

    Theoretical investigation of linear and nonlinear optical properties in an heterostructure based on triple parabolic barriers: Effects of external fields

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    In this work, we have investigated theoretically the impact of intense laser, electric and magnetic fields on the linear and nonlinear optical properties of a quantum well heterostructure containing triple parabolic barriers (GaAs/AlGaAs). Within the framework of the effective-mass and parabolic band approximations, we have computed the confined lowest energy levels and their corresponding densities of probability, through the use of a finite difference technique to solve the corresponding differential equation. Besides, we evaluate the total optical absorption (TOACs) and relative refractive index change (RRICs) coefficients. The obtained findings show that an increase of the intensity of the intense laser field produces a blue shift at first and then a red shift of the TOACs and RRICs. A specific value of the laser field separating the two kinds of signal displacements is outlined. Contrarily to the intense laser field, an increment of the external static electric and magnetic fields induces only a blue shift in the variation of the TOACs and RRICs. In addition, we have discussed in detail the variation of diagonal and non-diagonal matrix elements which are responsible on the variation of the amplitudes of the TOACs and RRICs. We think that the obtained results can be useful in the design of new device's generation employed in optoelectronic domain

    La Evolución de un Sonido. Aproximaciones a una lectura arqueomusical, filosófica y estética del Clarinete Histórico

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    There are different theories about how man, at the beginning of his creative capacity, generated what we could call music. creative capacity, generated what we could call music. The most accepted by musicologists and musicologists and scholars is that music, a musical instrument par excellence, always sought to imitate the human voice. musical instrument par excellence, always sought to imitate the human voice. But music has no beginning nor end, and it is understood that it is as old as humanity itself. Music has derived from a process of accidents, inventions and discoveries that have led it, from discoveries that have taken it, from the perspective of a historical line, through different eras, ideologies and techniques, until it has led to what we know today. today. Part of this technical and artisanal process has consisted of shaping what gives life to this shape what gives life to this discipline: sound.Existen distintas teorías acerca de cómo el hombre, al inicio de su capacidad creativa, generó lo que podríamos llamar música. La más aceptada por los musicólogos y estudiosos del tema es que ésta, instrumento musical por excelencia, siempre buscó imitar la voz humana. Pero la música no tiene principio ni fin, y se entiende que es tan antigua como la humanidad misma. La música ha derivado de un proceso de accidentes, inventos y descubrimientos que la han llevado, desde la perspectiva de una línea histórica, por diferentes épocas, ideologías y técnicas, hasta desembocar en lo que hoy en día conocemos. Parte de ese proceso técnico y artesanal ha consistido en darle forma a lo que da vida a esta disciplina: el sonido

    La creatividad artística para el desarrollo emocional de las personas con discapacidad

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    Desde el comienzo analítico de internalidad que ofrece el enfoque de los estudios socioculturales de la educación, emerge, una lógica diferente a la de la educación deseada, propuesta o prescrita o, incluso, condicionada por las fuerzas externas, es decir, la "gramática de la escolaridad o cultura escolar" (Viñao, 2008, p. 19), capaz de relatar los procesos de sedimentación en el tiempo, de unas prácticas, modos de hacer, formas de pensar, de sentir y de existir que acontecen día a día en la institución

    El suicidio de la poesía de Sor Juana: El caso del soneto 153

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    El suicidio es uno de los temas más recurrentes en la literatura. La jerónima Sor Juana Inés de la Cruz (1648-1695) lo aborda en varios sonetos: Engrandece el hecho de Lucrecia (153), Nueva alabanza al hecho mismo (154), Contrapone el amor al fuego material, y quiere achacar remisiones a éste, con ocasión de contar el suceso de Porcia (156) y Refiere con ajuste, y envidia sin él, la tragedia de Píramo y Tisbe (157)

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