Sistema de Revistas Eletrônicas - URI Santo Ângelo
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ENGENHARIA DIDÁTICA COM O TEMA INTEGRAÇÃO DE FUNÇÕES NA VARIÁVEL COMPLEXA: ANÁLISES PRELIMINARES, A PRIORI E MODELIZAÇÃO DE SITUAÇÕES
Get PDFO presente escrito aborda, discute e caracteriza as fases iniciais de um design de investigação e pesquisa em Didática da Matemática, com um tema envolvendo o processo matemático de integração de funções na variável complexa. Dessa forma, após a indicação de fatores preocupantes no âmbito da Transição Complexa do Cálculo – TCC, bem como a identificação de elementos de transição e elementos de ruptura no âmbito do seu ensino, apresenta elementos fundamentais que consubstanciam a etapa de análise preliminar e análise a priori e, logo em seguida, a concepção de situações-problema. Desse modo, ao assumir um papel distinguido para a visualização como componente preliminar para a promoção de um entendimento tácito e intuitivo para a noção simbolizada de modo standard por , o trabalho fornece e acentua um conjunto de elementos que não podem ser desconsiderados numa transposição didática que se apoia na tecnologia atual e se mostra inspirada pela Teoria das Situações Didáticas – TSD
ANÁLISE DO MOVIMENTO PERIÓDICO: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM VIRTUAL
Get PDFOs movimentos com características periódicas estão presentes em muitas situações do dia a dia e em muitos fenômenos da natureza, no entanto a abordagem sobre o tema está sempre ligada a exemplos pouco esclarecedores aos alunos. Apesar de existirem boas propostas de atividades experimentais, para a demonstração dos conceitos básicos nem sempre é possível a sua realização, seja pela falta de local apropriado ou mesmo tempo para sua execução. Pensando nisso, propomos nesse trabalho uma abordagem dos conceitos de movimento periódico com a utilização de recursos computacionais simples. Dessa forma foi possível demonstrar as características de oscilação de uma partícula em movimento circular e de sua respectiva sombra, em torno de um ponto central, tornando assim simples o entendimento sobre esse tipo de fenômeno físico
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE FÍSICA: RETRATO DAS PESQUISAS NACIONAIS
Get PDFA presença das tecnologias no contexto educacional é mais do que uma alternativa didática, representando um recurso imprescindível para a aprendizagem, sobretudo em áreas diretamente vinculadas à tecnologia, como é o caso da Física. Tal identificação confere ao estudo o objetivo de proceder a um levantamento na produção nacional referente à utilização de tecnologia no ensino de Física. O foco central está em fornecer um retrato dessa produção e identificar características e potencialidades do uso dessas ferramentas na voz dos pesquisadores em Ensino de Física. Como recorte, são estabelecidos os periódicos nacionais com classificação Qualis Capes A1, A2 e B1 (Base 2013), na área de Ensino, e o período de 2005 a 2014. Como resultado, o estudo aponta a existência de cinquenta e sete artigos em doze periódicos, que foram categorizados de acordo com o uso ou o dispositivo tecnológico empregado. De forma mais relevante, identificou-se que: na atualidade, as diferentes áreas da Física vêm sendo contempladas nas pesquisas, respondendo a preocupação apontada por Araujo e Veit (2004); dois periódicos nacionais detêm parte significativa da produção nacional na temática; houve um avanço em termos da produção destinadas ao ensino médio em comparação ao mencionado por Martins e Garcia (2011); e a robótica educacional ainda é pouco explorada pelos pesquisadores da área de Ensino de Física
GESTÃO DE CUSTOS EM SERVIÇOS ESTÉTICOS: UM ESTUDO DE CASO EM UMA CLÍNICA DE PODOLOGIA
Get PDFO artigo apresenta os resultados do estudo que teve por objetivo analisar a gestão de custos em uma clínica de Podologia. Realizou-se uma pesquisa descritiva, através de estudo de caso, com abordagem predominantemente qualitativa. Os dados foram coletados mediante entrevistas semiestruturadas e também em documentos primários. Para a análise de dados, optou-se pela descritiva. Definiu-se o custeio por absorção como fundamento para a proposta de gestão. Observou-se que os valores de venda foram definidos pelo mercado, sem controle sobre os gastos. Assim, mensurou-se o quanto cada serviço incorre de gasto e gera retorno, analisando os serviços mais lucrativos e rentáveis, e identificando possíveis prejuízos
A MODERNIDADE COMO POSSIBILIDADE PARA EFETIVAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Get PDFEste artigo apresenta uma contextualização acerca da condução das pessoas com deficiência nos espaços escolares, mostrando de forma breve a trajetória primeiramente de negação, abandono e exclusão que os sujeitos com deficiência enfrentaram até sua aceitação, tanto social como educacional. Observando que os ideias da modernidade, em possibilitar a todos o acesso ao conhecimento, ao desenvolvimento e autonomia, possibilitou a inserção destes sujeitos nos espaços escolares, mesmo que em um primeiro momento foram excluídos, pois não atendiam ao modelo educativo proposto, mas foi essa possibilidade que ainda hoje está sendo ressignificada, pensada e discutida, que lançou o olhar em considerar as diferenças dos sujeitos deficientes nos espaços escolares, desafiando a escola que propõe ser justa e inclusiva a diferenciar-se frente as singularidades dos seus alunos e não a padronização e a igualdade na formação educativa
Cuidados da equipe de enfermagem com cateter venoso central em pacientes críticos
Get PDFObjetivo: refletir sobre a importância dos cuidados de enfermagem com o cateter venoso central, na busca da prevenção de infecções primárias da corrente sanguínea, em pacientes críticos. Método: relato de experiência que emerge das atividades desenvolvidas na disciplina de Estágio Supervisionado I na Área Hospitalar, composto por 420 horas, no 9º semestre do curso de graduação em Enfermagem, de uma Universidade privada, localizado no Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Discussão: com vistas a potencializar as ações destinadas aos pacientes críticos, o presente trabalho oferece contribuições de cunho teórico e prático decorrentes da vivência na unidade de terapia intensiva, para a prevenção e controle de infecções associadas ao cateter venoso central e pode servir de utilidade para outros serviços. Considerações finais: constatou-se que a equipe de enfermagem constitui função intransferível no contexto de prevenção de infecções relacionadas ao cateter central. Reforça-se a importância da padronização das ações em relação ao manejo do dispositivo a fim de que contribua para a promoção de um cuidado mais seguro
A VEDAÇÃO DO RETROCESSO DA TUTELA CULTURAL: O CASO DA SUPRESSÃO DO MECANISMO DE INVENTÁRIO PARA A PROTEÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL NO MUNICÍPIO DE NOVO HAMBURGO-RS (O JULGAMENTO DA ADI 70065681405 PELO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO RIO GRANDE DO SUL)
Get PDFSob o enfoque do princípio da vedação do retrocesso social, na vertente dos direitos culturais, efetua-se uma análise teórica e dogmática dos fundamentos da decisão do Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul na Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) nº 70065681405 que declarou a inconstitucionalidade de parte do dispositivo da Lei municipal revogadora do Plano Diretor Urbanístico e Ambiental do Município de Novo Hamburgo. O caso é paradigmático, na medida em que é a primeira vez que se tem notícia, no âmbito do controle concentrado de constitucionalidade brasileiro, que uma Lei tenha sido declarada inconstitucional em face do retrocesso da proteção do patrimônio histórico e cultural, no caso, pela substituição da expressão “inventariados” por “tombados” para a caracterização dos imóveis considerados de interesse histórico, cultural e paisagístico, o que acarretou ofensa direta ao disposto nos artigos 8º, caput, 222 e 223 da Constituição do Estado do Rio Grande do Sul, bem como ao artigo 216, parágrafo 1º, da Constituição Federal
DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA, CIDADANIA E DIALÉTICA: VALORES E PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO
Get PDFO século XXI é marcado por uma globalização perversa, fruto de contradições sociais, econômicas, políticas e ambientais, que tem como carro-chefe o consumismo. Um mundo da barbárie fruto da perda do sentido ético da existência humana. Pari Passu a um mundo tecnológico fantástico, é preciso discutir a dialética com vistas ao reconhecimento do outro como singular e universal. Nesse diapasão, insere-se o espaço digital com vistas ao equilíbrio social e ambiental. Assim, discute-se a cidadania e a dialética a partir do valor-fonte dignidade da pessoa humana, inserido no meio ambiente cultural à luz dos princípios constitucionais na sociedade da informação. Utiliza-se um método dialético de pesquisa e uma vasta pesquisa bibliográfica com o objetivo de estudar o problema central: a necessidade de valores e princípios constitucionais que interagem dialeticamente em uma sociedade da informação para alcançar uma sociedade justa, solidária e cidadã. Concluímos que o revigoramento dos instrumentos democrático-deliberativos-participativos em rede sedimenta bens culturais por meio de valores e princípios constitucionais norteadores da vida em sociedade por uma sociedade mais justa, fraterna e livre
ACESSO À JUSTIÇA COM FUNDAMENTO NA EDUCAÇÃO
Get PDFO presente trabalho objetiva desenvolver uma investigação coesa, empregando o método bibliográfico de pesquisa, para abordar a problemática da construção, dignificante e justa, do organismo social. Logo, foca-se no emprego saudável e responsável de cada célula corporal para que haja um equilíbrio benéfico ao corpo. Esta temática, abre-se, portanto, para a edificação da justiça aristotélica, a qual se constrói diariamente pela prática. Destarte, o desenvolvimento educativo da própria sociedade, que dará margem uma justiça comprometida com a pessoa humana