Sistema de Revistas Eletrônicas - URI Santo Ângelo
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    1286 research outputs found

    APRESENTAÇÃO

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    UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA COM UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS PARA O TÓPICO RADIAÇÕES IONIZANTES

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    O objetivo deste trabalho é a proposição de uma sequência didática para preparar e orientar estudantes do ensino médio em uma visita técnica ao setor de radiologia hospitalar. Este é um recurso potencialmente significativo no ensino de Radiações Ionizantes (RI) e visa ampliar a qualidade na formação do estudante de ensino médio, a partir de experiências que os locais não formais de ensino oferecem. A visita técnica é um recurso didático-pedagógico que permite aos estudantes poderem observar os conceitos analisados em sala num ambiente real, tornando o processo mais motivador e significativo para a aprendizagem, fazendo com que se amplie os conceitos de integração, de reflexão e ação, teoria e prática. A necessária sistematização das várias etapas em torno da visita técnica (preparação prévia da visita técnica ao setor de radiologia hospitalar, a visita em si, e a abordagem posterior para consolidação dos conteúdos), tanto em nível da prática pedagógica como da investigação teórica, foi baseada na estratégia das unidades de ensino potencialmente significativas (UEPS). Para a análise dos resultados foram utilizados métodos qualitativos de resposta a questionários, construção de mapas conceituais, dramatização e construção de maquetes.

    O PAPEL DO SUBPROJETO PIBID CIÊNCIAS NATURAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: COM A PALAVRA, OS LICENCIANDOS

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    O presente trabalho trata do processo de formação de professores por intermédio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). O objetivo principal da pesquisa foi analisar o papel do Subprojeto PIBID Ciências Naturais, desenvolvido na Escola Municipal “Escola Viva” Professora Edy Belloti, localizada em Santo Antônio de Pádua/RJ, no processo de formação inicial de professores. Para a coleta de dados, foi aplicado um questionário a 10 licenciandos, bolsistas de iniciação à docência, membros da equipe do Subprojeto. O questionário era composto por oito questões que tiveram como referência a Escala Likert. Os resultados obtidos destacam o papel do Subprojeto no processo de formação inicial dos licenciandos do curso de Ciências Naturais, a partir de sua inserção em seu futuro ambiente de trabalho, corroborando a afirmação de que o PIBID é uma importante política pública de formação de professores

    CONTRADIÇÕES NO/DO MOVIMENTO SEPARATISTA “O SUL É MEU PAÍS”

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    O artigo pretende analisar as contradições presentes no Movimento Separatista intitulado “O Sul é meu país”. O aspecto analisado gira em torno da questão que sustentaria a ideia do separatismo defendida pelo Movimento, que é a legal. Dentre outros aspectos; geográficos, cultural, social, econômico que pretendemos analisar em outros trabalhos separadamente, a questão legal, é para o Movimento a mais importante. Segundo o Movimento, em sua página https://www.sullivre.org/, e em outros textos publicados que analisaremos ao longo desse trabalho, há na Constituição Brasileira brechas que poderiam sustentar o possível separatismo. Outro documento apontado pelo Movimento como sustentador desse separatismo é a Resolução da ONU 1514 (XV) de 1960, que versa sobre a autodeterminação dos povos. Desse modo, o objetivo desse trabalho é analisar os dois documentos; a Resolução da ONU 1514 (XV) de 1960, e os artigos da CF apontados pelo Movimento ao longo dos seus documentos, e esclarecer que há fortes equívocos por parte dos organizadores e defensores do Movimento em fazer uso da CF e/ou da Resolução 1514 (XV) de 1960 da ONU que usam para sustentar o separatismo. Com isso pretendemos aprofundar o debate sobre a legalidade do Movimento e da viabilidade constitucional de um suposto separatismo regional no Brasil.

    O conceito de biopolítica em Foucault: apontamentos bibliográficos

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    Este texto objetiva apresentar o conceito de biopolítica em Michel Foucault e enxergá-lo em nossos dias no âmbito dos programas de TV que ensinam a audiência a cuidar do corpo. O texto se justifica pela importância de Foucault, pela relevância do conceito e pela aplicabilidade do tema para compreender situações cotidianas, como o amplo espaço dado aos médicos em programas de TV. Baseado em levantamento bibliográfico, o manuscrito conclui que biopolítica é um conceito atual, que ajuda a entender, por exemplo, as intervenções médicas, via TV, que buscam otimizar um estado de vida na população para fazê-la produzir mais, como convém ao mundo capitalista

    APRESENTAÇÃO

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    Vencer cegueiras, plantar sonhos, gerar o novo: um estudo a partir da Iniciação à Vida Cristã

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    O processo de Evangelização na Igreja Católica, e dentro dele a catequese, esteve, e de certa forma ainda estão, focados essencialmente na tradição e na doutrina. Isto resultou em muitos cristãos “sacramentados”, mas poucos discípulos missionários de Jesus Cristo, engajados na missão evangelizadora e na construção do Reino de Deus. Tomando consciência desta realidade, o presente artigo busca discorrer reflexivamente sobre a Iniciação a Vida Cristã, tomando por iluminação bíblica a passagem do Evangelho segundo João, sobre o “Cego de Nascença (Jo 9,1-38), mostrando, a partir deste, que a Iniciação a Vida Cristã consiste em um processo de adesão gradativa e consciente, num movimento de abertura à experiência de Deus. Para isso, foi realizada uma pesquisa embasada em referenciais bibliográficos da qual resultou esta reflexão.

    SÍNDROME DE BURNOUT E SEGURANÇA DO PACIENTE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

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    Objetivo: Investigar sobre o impacto da Síndrome de Burnout na segurança do paciente em trabalhadores que atuam na atenção hospitalar. Metodologia: revisão integrativa da literatura, desenvolvida a partir das bases de dados SCIELO, LILACS e BDENF, de 2013 até 2017. Resultados: Em um primeiro momento encontraram-se 20 artigos após a leitura dos resumos dos artigos, foram selecionados seis artigos que atendiam a questão de pesquisa. Conclusão: Com a realização desta pesquisa foi possível compreender de que maneira a Síndrome de Burnout pode impactar sobre a saúde de trabalhadores que atuam na atenção hospitalar interferindo diretamente na segurança do paciente

    LOMBALGIA: O PAPEL DO FARMACÊUTICO NA IDENTIFICAÇÃO, ACOMPANHAMENTO, MANEJO E PREVENÇÃO

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    Dores lombares são alterações álgicas na musculatura esquelética, atualmente um problema de saúde decorrente ao esforço realizado para suportar longos períodos de trabalho, sedentarismo e má postura. No Brasil, aproximadamente 10 milhões de brasileiros ficam incapacitados em razão da lombalgia, dor lombar, e pelo menos 70% da população sofrerão uma ocorrência desta dor durante a vida. O farmacêutico pode auxiliar na prevenção e no tratamento da lombalgia, com educação em saúde e prescrição de medicamentos isentos de prescrição (MIPs). Os MIPs mais indicados para tal são AINES (Anti-Inflamatórios Não Estereoidais), pois são efetivos na dor e processos inflamatórios, situações essas comuns na lombalgia. O objetivo deste estudo é revisar as principais causas, o diagnóstico e as formas de tratamento da lombalgia, com o enfoque interdisciplinar. A metodologia baseia na busca de material científico disponível nos sites de pesquisa ou banco de dados: SciELO, Google Acadêmico, PubMed, e sites relacionados com o tema em questão. Os resultados mostram que o tratamento multidisciplinar possui evidências científicas de que é eficaz na melhora da dor lombar crônica, mesmo aquela de longa data ou fortemente relacionada a fatores psicossociais. O exercício físico e fisioterapia mostraram-se eficazes no tratamento da lombalgia crônica e na redução da incapacidade

    RESFRIADO COMUM: ESTUDO UTILIZANDO COMO INSTRUMENTO A INTERDISCIPLINARIDADE

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    Introdução: o resfriado comum é uma infecção das vias aéreas superiores mais comuns no mundo, especialmente em períodos de inverno. É uma doença autolimitada comum apresentando coriza, congestão nasal, espirros ou tosse, olhos lacrimejantes e febre usualmente baixas. Objetivo: descrever o resfriado comum com abordagem em uso de medicamentos livres de prescrição. Metodologia: estudo interdisciplinar, realizado no curso de Farmácia da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Campus de Santo Ângelo, envolvendo disciplinas de farmacologia, farmacognosia, farmacotécnica e química farmacêutica. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica em livros científicos e sites de busca, tais como Google Acadêmico, Scientific Electronic Library Online (SciELO), PubMed base de dados da National Library of Medicine National Institutes of Health e Literatura Científica e Técnica da América Latina e Caribe (LILACS). Resultados: entre as centenas de vírus que são agentes etiológicos do resfriado, os mais comuns são Rinovírus, Coronavírus, Vírus Sincicial Respiratório, Parainfluenza, Adenovírus e outros mais raros. Conclusão: como a indicação de medicamentos isentos de prescrição é uma das atividades do profissional farmacêutico no âmbito da Atenção Farmacêutica, é muito importante revisar de forma interdisciplinar os transtornos menores com enfoque no uso de medicamentos livres de prescrição. O tratamento é sistemático e exige cuidado para evitar agravamento. Entre as medidas não farmacológicas está o repouso inicial, umidificação do ar em lugares muito secos.Palavras chave: Resfriado Comum, Coronavírus, Infecções das vias aéreas superiore

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