Repositorio Institucional de URACCAN
Not a member yet
1421 research outputs found
Sort by
Transición de la aritmética al álgebra en los estudiantes universitarios de la UNAN-FAREM Chontales en II semestre del año 2017.
Get PDFLa presente investigación tuvo como objetivo general caracterizar las principales dificultades que afectan la transición de la aritmética al álgebra en los estudiantes de la UNAN – FAREM Chontales. Este estudio se realizó en los primeros años de cuatro carreras que recibían Matemática General en la FAREM-Chontales, UNAN-Managua, en
el período 2017.
Se inició con una revisión documental sobre el tema de investigación, que permitió realizar
la fundamentación teórica. Posteriormente, se procedió a la aplicación de los instrumentos de recogida de datos siendo estos, aplicación de test de las unidades de aritmética y
álgebra y entrevista a estudiantes. Estas técnicas de investigación aplicada permitieron recopilar la información que luego fue categorizada y procesada para proceder al análisis de resultados. Estas recomendaciones podrán ser utilizada por los docentes que imparten
la asignatura de Matemática General
Doctorado en Estudios Interculturales: un análisis de pertinencia y factibilidad para el Modelo de Universidad Comunitaria Intercultural Intercultural Studies Doctorate: A relevance and feasibility analysis for the Intercultural Community University Model
Get PDFEsta investigación ha analizado la pertinencia y factibilidad de un programa de doctorado en estudios interculturales en la Universidad Comunitaria Intercultural, de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN). Se aplicaron métodos y técnicas de los paradigmas cualitativo y cuantitativo, sustentados en un diseño descriptivo, los datos fueron resultado de una entrevista semi-estructurada a hombres y mujeres de la URACCAN y a futuros empleadores de investigadores con el nivel de doctorado; además, se revisó documentación de políticas, normativas, artículos científicos y publicaciones en diarios de comunicación digital. El análisis se desarrolló utilizando el paquete estadístico para las Ciencias Sociales y una matriz de categorización. Los principales resultados reflejaron que existe demanda de formación de talentos humanos en el grado de doctorado para alcanzar los niveles de competitividad en investigación, desarrollo e innovación; así como una demanda por parte de profesionales con grado de maestría por realizar estudios doctorales. Asimismo, se cuenta con recursos físicos, financieros y humanos para desarrollar el programa de doctorado. Todo lo anterior, nos permite avalar la necesidad de formar doctores en estudios interculturales que respondan a las necesidades y aspiraciones de los pueblos de la Costa Caribe y Ab’ya Yala
Gestión de la información a través de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para el fortalecimiento de la comunicación intercultural en URACCAN, 2018
Get PDFLa revolución digital y la globalización tecnológica de las últimas décadas han situado a la humanidad en el contexto de la denominada sociedad de la información y el conocimiento, donde las TIC, constituyen un conjunto de aplicaciones que abren un amplio abanico de posibilidades para el desarrollo de la comunicación humana y la comunicación intercultural, donde también sitúa a los medios de comunicación tradicionales en un proceso de cambios convergentes entre lo digital y lo analógico. Este cultivo y crianza de sabidurías y conocimientos, se centra en el Análisis del Uso e Implementación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Gestión de la información de los laboratorios de comunicación de URACCAN, para fortalecer la comunicación intercultural. El estudio se desarrolló en un marco institucional comunitario e intercultural, específicamente en los medios y/o laboratorios de comunicación (Radio URACCAN Siuna y Radio URACCAN Rosita) y parte desde el proceso de análisis exploratorio, de las páginas web y las redes sociales de dichas emisoras, desarrollado bajo el modelo de investigación CCRISAC, apoyado metodológicamente en el camino de la Creación y Recreación de Conocimientos, Saberes y Prácticas, la cual permitió establecer una interacción dialógica profunda entre cada uno de los sujetos involucrados. El estudio muestra una aproximación y referencia sobre los procesos convergentes que atraviesan los laboratorios de comunicación, en los cuales se identifican factores tecnológicos que inciden positivamente en el uso, apropiación y gestión de la información desde los laboratorios, sin embargo se requiere que las TIC sean abordadas desde una perspectiva intercultural, coherente con la filosofía institucional de la universidad y los proyectos comunicativos que se plantea cada emisora comunitaria, puesto que la falta de políticas, manuales, normativas, recursos financieros y recursos humanos cualificados técnica y profesionalmente en materia tecnológica, repercuten significativamente en el desarrollo de la comunicación intercultural desde los diferentes espacios y plataformas digitales derivadas de las TIC
Autolesión en adolescentes de educación secundaria del Colegio Niño Jesús
Get PDFLa presente es una investigación cualitativa de tipo descriptivo, que pretende la comprensión de las conductas autolesivas, para ello se analiza las autolesiones en adolescentes de educación secundaria del colegio Niño Jesú
Manual de diseño experimentales para ingeniería agroforestal e ingeniería en zootecnia
No full textGeneralidades sobre experimentación; principios de experimentación; consideraciones prácticas para establecer un experimento y su influencia en la precisión experimental; análisis estadístico de resultado provenientes de experimentos unifactoriales y bifactoriales
Sistematización Re-creación de conocimientos desde la práctica y el caminar del Observatorio de Autonomía Regional Multiétnica, 2013-2017
Get PDFDesde 1987 las regiones de la Costa Caribe de Nicaragua gozan de un Régimen de Autonomía reconocido constitucionalmente a través de la Ley N° 28 o Estatuto de Autonomía. La ley y la constitución política de Nicaragua hacen pleno reconocimiento de los derechos individuales e histórico-colectivos de sus habitantes, específicamente el derecho a preservar sus lenguas, religiones, arte y cultura; el goce, uso y disfrute de las tierras comunales, a la creación de programas especiales para su desarrollo y garantiza el derecho de las comunidades a organizarse y vivir bajo las formas que corresponden a sus tradiciones