Repositorio Institucional de URACCAN
Not a member yet
1421 research outputs found
Sort by
Cernuda y Gil de Biedma: monologando la cruda verdad
Get PDFEl presente trabajo tiene como objetivo analizar el uso del monólogo dramático en dos poemas “Soliloquio del farero” del poemario Invocaciones (1934-1935) de Luis Cernuda y
“Contra Jaime Gil de Biedma” de libro Poemas póstumos (1968) de Jaime Gil de Biedma
Comparación de la productividad primaria con aplicaciones de lombriabono y fertilizante comercial, en cultivos de camarones blancos (Litopenaeus vannamei)
Get PDFEl fitoplancton es el primer eslabón en la cadena alimenticia de todo organismo acuático, constituye fertilización indispensable, como promotor de la productividad primaria, y el uso de fertilizantes se convierte en el segundo insumo de mayor costo
en la producción acuícola, por esta razón nace la urgencia de búsqueda de fertilizaciones alternas que reduzcan el costo de este insumo y por ende, el costo total de la producción, esto conllevo a la realización del ensayo utilizando el Lombriabono (extracto sólido del humus de la lombriz Eisenia foetida), como una alternativa orgánica y amigable con el ambiente. Este estudio se realizó en el Laboratorio de Investigaciones
Marinas y Acuícolas (LIMA) de la UNAN- León, ubicado a 22 km del municipio de León (comunidad Las Peñitas). El análisis estadístico se hizo a través de la prueba de
normalidad de Kolmogorov Smirnov. El propósito fue evaluar su efecto promotor en el fitoplancton en contraste con los efectos del fertilizante comercial, aplicando dosis de 100lb/Ha. de cada fertilizante para cada tratamiento, siendo el T1: Fertilizante comercial y el T2: Fertilizante de Lombriabono, durante el período de experimentación, logrando resultados de variables físico-químicas (oxígeno, pH, temperatura, salinidad
y turbidez) para ambos tratamientos sin variaciones relevantes, con la presencia d
Efecto de tres fertilizantes orgánicos en el crecimiento de botón de oro en condiciones de vivero, Nueva Guinea, RACCS, 2017
Get PDFLa elección de forrajes no sólo debe basarse en las virtudes agronómicas, sino también en su valor nutricional y palatabilidad para el ganado, en este sentido se evaluaron los efectos de tres fertilizantes orgánicos en el crecimiento vegetativo de la forrajera
botón de oro (Tithonia diversifolia) en condiciones de vivero, el experimento consistió en un DCA, con esquejes de 30 cm de largo con 4 nudos, se establecieron en vivero en bolsas de 4x8 pulgadas, con 30% de abono orgánico y 70% tierra común, se evaluaron tres réplicas por tratamiento, cada réplica consistió en 49 plantas para un total 588 plantas. Las variables evaluadas fueron sobrevivencia del material vegetativo, área
foliar, biomasa fresca de hojas, altura de plántulas y relación hoja tallo
Bosque huracanado del Laboratorio Natural SNAKI a 10 años del huracán Félix
Get PDFEl objetivo del estudio fue valorar el estado de desarrollo del bosque huracanado del
laboratorio natural Snaki de la URACCAN Recinto Bilwi, después de transcurrir 10 años de la perturbación causada por el huracán Félix en el año 2007. Se analizó la composición florística (riqueza y diversidad) y estructura del bosque de la regeneración natural en las categorías de fustal, latizal y brinzal. Para esto se realizó un muestreo sistemático donde se emplazaron 90 parcelas anidadas de 1000 m2, donde se evaluaron todos los individuos enraizados dentro de las mismas
Plaga de la babosa (Sarasinula plebeya) en el cultivo de frijol en épocas de apante (noviembre y diciembre) en la comunidad La Aurora, San Francisco kukra River, Municipio de Bluefields R.A.C.C.S./
Get PDFEn Nicaragua, la producción del frijol se encuentra en manos de pequeños y medianos productores. La producción está destinada a satisfacer el consumo interno de la población y en menor proporción se destina a la exportación. La comunidad La Aurora, se caracteriza por ser productora de frijol, con el transcurso del tiempo ha venido disminuyendo, debido al avance de la ganadería y el aumento de la plaga de la babosa. Los últimos años, han tenido pérdidas de los ochenta y cien porcientos. La información obtenida en esta investigación, contribuirá al enriquecimiento de estrategias de control de la plaga, beneficiaran a la comunidad y los productores, para tomar decisiones al desarrollo de técnicas de control. La investigación identifica sietes técnicos de control, mediante el diagnóstico y encuesta realizadas. Obteniendo técnica de siembra en quema, siembra en surco, siembra con vegetación, frijol tapado, siembra en cama y siembra sin vegetación. Para obtener los rendimientos y producción, se ejecutaron cuatro muestreos en las parcelas de los protagonistas. Además, esperar el ciclo de la cosecha, para obtener rendimientos por cada práctica. De esta manera se logró comparar los datos obtenidos, llegamos a concluir que la siembra en quema, fue la que obtuvo la principal producción de frijol con 30.15 quintales por hectáreas. Ambien, gazania de C$ 27,135.00
Elementos curriculares que rigen la calidad educativa en estudiantes de ingeniería agroforestal, URACCAN Nueva Guinea 2015-2017
Get PDFPara analizar los elementos curriculares que rigen la calidad y pertinencia educativa, en estudiantes activos, egresados y graduados de la carrera de ingeniería agroforestal, en URACCAN, se desarrolló el estudio bajo un enfoque cualitativo, fundamentado en diferentes etapas desde la recopilación bibliográfica hasta la aplicación de entrevistas abiertas y desarrollo de grupo focal.
Las unidades de análisis fueron constituidas por autoridades académicas, docente involucrado en procesos de elaboración, revisión y actualización del currículum de ingeniería agroforestal, así como estudiantes activos de tercer año, egresados, graduados y representantes de instituciones empleadoras. El proceso de selección respondió a diversos criterios para la obtención de información.
Los resultados indicaron que URACCAN es una institución educativa con logros pertinentes de prestigio y confiabilidad, se destaca la calidad del currículum de agroforestal, satisfaciendo procesos de articulación dado en diferentes etapas, lo cual efectúa planteamientos teóricos en relación al tema; sin embargo se señala la necesidad de adecuar estrategias y metodologías que favorezcan aprendizajes significativos de acuerdo a las demandas sociales en el mercado laboral.
La carrera de agroforestal es pertinente desde sus fundamentos curriculares, favorecida por las características de la región y la filosofía institucional de la universidad; aunque faltan aspectos por mejorar vistos desde el desempeño laboral de los profesionales, por lo cual se recomienda enfatizar la operativización del currículum, al desarrollo de prácticas, contenidos y asignaturas elementales de la carrera, para permitir obtener conocimientos científico- técnicos de la especialidad, contextualizados a las demandas y tendencias de la región
Evaluación de los aprendizajes en el área de Recursos Naturales y Medio Ambiente, URACCAN, Nueva Guinea, I semestre 2018
Get PDFEn esta investigación se aborda el tema Evaluación de los aprendizajes en el área de Recursos Naturales y Medio Ambiente, URACCAN, Nueva Guinea, I semestre 2018 el cual tiene como finalidad conocer y Analizar las metodologías y estrategias de evaluación de los aprendizajes.
El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, el cual sirvió para indagar y describir la evaluación de los aprendizajes en el área de recursos Naturales y Medio Ambiente de la universidad de las Regiones Autónomas de las Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN), además se describen los tipos de evaluación tomando en cuenta la percepción del estudiantado y el punto de vista de los docentes y autoridades.
La población con quien se llevó a cabo el estudio estuvo conformada por 153 estudiantes del área de Recursos Naturales y Medio Ambiente de la modalidad quincenal y diurna, asi como el coordinador de área y 6 docentes de las tres carreras que el área ofrece.
Para la recopilación de la información en este trabajo se utilizaron algunos instrumentos como la observación en el aula, entrevista a algunos docentes y la realización de grupos focales por cada una de las carreras del área en cuestión.
Entre los principales resultados de la investigación se puede destacar lo siguiente: la evaluación de los aprendizajes en el área de Recursos Naturales y Medio ambiente es variada, en algunos casos hay disposición al trabajo, empatía, apoyo por parte de los maestros y en otros casos irresponsabilidad, falta de respaldo e imposición en las formas de evaluación.
Asi mismo se encontró que la evaluación de los aprendizajes es considerada por los estudiantes y docentes de gran importancia en el desarrollo de su proceso educativo ya que les permite conocer, leer, indagar y medir, al estudiante como ha estado recibiendo la clase y al docente como la ha estado impartiendo
Representación Social del Facebook de los Noticieros Locales en el Marco de las Elecciones Regionales en la ciudad de Bluefields en el año 2019
Get PDFEsta investigación presenta las percepciones, valoraciones y/o comportamiento que tiene la población costeña con respecto al proceso de las elecciones regionales en la Costa Caribe de Nicaragua, esto basado en que las representaciones sociales se estructuran desde las subjetividades entorno a los fenómenos de comunicación, a los intercambios comunicativos y la interacción que se constituye con y a través de los medios.
El objetivo fue analizar las representaciones sociales de las plataformas de Facebook de los noticieros locales de Suyén Sánchez, La Costeñísima y Radio Bluefields Stereo en el marco de las elecciones regionales en la Costa Caribe de Nicaragua en el año 2019, siendo esta la principal unidad de análisis, esta investigación responde a un enfoque cualitativo con tipo de estudio hermenéutica y de representación social, las técnicas utilizadas para el levantamiento de la información fue el monitoreo de medios de comunicación virtual, observación no participante y revisión documental, la investigación se desarrolló en la cuidad de Bluefields.
Los principales hallazgos de esta investigación, permitieron visualizar las interacciones desarrolladas entre los usuarios y las notas publicadas en relación a las elecciones regionales en la Costa Caribe Nicaragüense, en donde cada persona aborda de manera diferente cada noticia, por lo que fue inevitable percibir la falta de valores éticos entre algunos usuarios, la interacción social que las personas le confieren a los medios de comunicación en relación a las noticias que estos presentan establecen relaciones no productivas en torno a una problemática. Sin embargo, al ser las representaciones sociales una modalidad particular del conocimiento, basada en una serie de juicios e ideas que influyen en el comportamiento del individuo y que se valen del contexto en que se desarrollan, por lo que se podría indicar que las representaciones que se establecen en las plataformas de Facebook se ven enmarcadas por la actual crisis sociopolítica en la que se encuentra Nicaragu
Percepción de la población del barrio Santa Rosa, sobre las notas rojas en la televisión local de Bluefields, RACCS
Get PDFLa nota roja o noticia de sucesos es un fenómeno del género informativo que ha suscitado debate en los últimos quince años en la forma de hacer un periodismo ético y responsable en nuestra sociedad.
La investigación monográfica: “Percepción de la población del barrio Santa Rosa, sobre las notas rojas en la televisión local de Bluefields, RACCS” se realiza en la ciudad de Bluefields, con la participación de sus protagonistas: los televidentes del barrio Santa Rosa, que están vinculados a los noticieros locales que se transmiten en Canal 5 y canal 16: Noti5, Doce Noticias, TL Caribe y Bluefields Creole News. En este estudio también se aborda las propuestas de especialistas en psicología y sociología, quienes analizan y reflexionan sobre los diversos efectos de las informaciones de sucesos en las audiencias y sugieren recomendaciones compartidas entre productores y televidentes.
Esta investigación realiza un análisis de la percepción que tiene la población del barrio Santa Rosa sobre la difusión de las notas rojas en los noticieros televisivos locales Noti5, Doce Noticias, Bluefields Creole News y TL Caribe de la ciudad de Bluefields, y describir esas reacciones y valores éticos de los usuarios sobre este proceso.
Los telespectadores tienen diversas percepciones sobre la publicación de las notas rojas y destacan una clase estratificada de preocupación por; crímenes con violencia, crimen juvenil, crimen contra el periodista, accidentes de tránsito, allanamientos policiales y violencia contra la mujer, lo que significa que los ciudadanos muestran miedo y angustia hacia la muerte por causa de la violencia.
La audiencia considera muy impórtate que los medios transmitan la nota roja, pero estas deben tratarse adecuadamente para evitar perturbación a la sensibilidad humana, la sensación de percibir diversas amenazas a su vida e integridad física, y evitar estados de ánimo con estrés o depresión y aunque están conscientes que estas muestran un reflejo de la realidad, deben mejorarse para evitar el continuo deterioro en la sociedad costeña
Incidencia del Laboratorio de Ciencias Naturales en el proceso de enseñanza – aprendizaje en estudiantes de URACCAN, Nueva Guinea, 2017
Get PDFActualmente se discute el quehacer de los laboratorios de
ciencias naturales y es difícil entender cuáles son sus aportes, pues su labor depende de diversos factores. El trabajo de estos en el recinto URACCAN Nueva Guinea no es ajeno a tal afirmación. Con esta investigación que aborda la Incidencia del Laboratorio de Ciencias Naturales en el proceso de enseñanza – aprendizaje en estudiantes de URACCAN, Nueva Guinea, 2017, se visualiza la incidencia de dichos espacios en la formación del estudiantado y por ende el logro de la misión de la universidad.
La investigación se condujo desde una perspectiva de
enfoque mixto, predominantemente cuantitativo, de tipo
descriptiva y corte transversal con una población de 268
estudiantes y 16 docentes de 6 carreras. La muestra para
estudiantes fue de 71, calculada con el STAT
TM considerando un nivel de confianza del 95%, un porcentaje esperado de la muestra del 50 % y un error máximo aceptable del 10%. En el caso de los docentes se realizó un muestreo al 100% (censo), la población de estudiantes se estratificó por carreras y por género para garantizar representatividad. Se utilizaron las técnicas de la encuesta, entrevista y revisión documental. Se definieron como grandes variables la pertinencia, calidad, impacto y sostenibilidad de las prácticas del Laboratorio de Ciencias Naturales.
Se logró constatar que hay incidencia significativa del
Laboratorio de Ciencias Naturales en el proceso de
enseñanza–aprendizaje de los estudiantes y aportes a la
docencia del recinto, con un promedio general de 82 %,
resaltando la vinculación de la teoría con la práctica, la utilidad de los conocimientos adquiridos para el desempeño
académico y profesional del estudiante y para fortalecer su
capacidad de análisis, desarrollar habilidades y destrezas,
entre otras. También se lograron identificar las potencialidades del laboratorio y algunas limitantes que son
parte de la realidad de este.
Los procesos y actividades de formación desarrolladas en el
Laboratorio de Ciencias Naturales han aportado de manera
efectiva, eficiente y con calidad, favoreciendo el aprendizaje y contribuyendo al fortalecimiento de las capacidades docentes.
Pese a ello, se recomienda la readecuación y ampliación de
espacios y dotación de recursos (equipos, materiales y
reactivos)