Repositorio Institucional de URACCAN
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Factores lingüísticos y no lingüísticos que fortalecen la Educación Intercultural Bilingüe en la Escuela Marvin Mitchel, Bilwi, RAAN
Get PDFCon el propósito de identificar los factores lingüísticos y no lingüísticos que fortalecen la Educación Intercultural Bilingüe, se realizó esta investigación en el 4º grado de la Escuela Marvin Mitchell, en el municipio de Puerto Cabezas, durante el primer semestre del año escolar 2009
Factores metodológicos que inciden en el proceso enseñanza aprendizaje De los estudios sociales en el primer Año del instituto nacional hermanos Costeños del curso escolar 2008
No full textLos y la docentes de Estudios Sociales en el nivel deeducación secundaria constantemente buscan ayuda paramejorar e identificar los factores metodológicos, los métodos,procedimientos así como técnicas de enseñanza que facilitenla elevación del rendimiento académico de sus estudiantes afin de dar cumplimiento a los objetivos propuestos en los programas de Geografía, Historia, Formación Cívica y Social, Lo cual los llevará a discriminar los principales factores metodológicos que les permitan seleccionar estrategias metodológicas, técnicas, procedimientos, así como dinámicas pertinentes para tratar de obtener el material didáctico que permita una enseñanza - aprendizaje tanto objetiva como concreta sobre los temas y contenidos programáticos
Relaciones interculturales en estudiantes de diferentes carreras que oferta el recinto URACCAN Siuna, Periodo II Semestre 2008 I Semestre 2009
Get PDFEl presente estudio se realizó en la universidad de las Regiones Autónomas de las Costa Caribe Nicaragüense Siuna, respectivamente del II semestre 2008 - I semestre 2009. Este se hizo con el objetivo primordial de analizar las relaciones interculturales en estudiantes de diferentes carreras que oferta dicha universidad, conocer la percepción y describir las formas de relación existente en los estudiantes, luego hacer una comparación de la relaciones.
La metodología empleada fue la entrevista a estudiantes que se eligieron al azar por carreras, el grupo focal se seleccionaron por etnia, la observación participante y no participante se hizo a nivel de internos y externos. Esta investigación de carácter descriptiva con el paradigma cualitativo.
A continuación se mencionan algunos de los principales hallazgos obtenidos de esta investigación; las percepciones de las y los estudiantes sobre las relaciones interculturales son positivas porque las ven como una de las mejores manera de relacionarnos a través del diálogo y respeto, las formas más comunes de relacionarse de los estudiantes son: en el aula de clase, bibliotecas, comedor, juego deportivos, sala de informático y en la festividades de la universidad.
En la actualidad todas las etnias existente en la URACCAN tiene buenas relaciones sin embargo hay momentos que tienen diferencia como en toda sociedad o Universidad, porque hay personas con muchas educación en la cual están formados en valores ético y morales que los han adquiridos en su familia y en el transcurso de sus estudios y sin duda estos tienen prejuicios hacia a determinadas personas sin conocerlas y sin haber convivido su propia cultura que los hace ser diferentes a los demás.
Estos resultados le servirán de base a la universidad de las regiones autónomas de la costa caribe nicaragüense, a investigadores interesados en interesadas en abordar este tema con otros enfoque
Impacto social de la fundación para la unidad y la reconstrucción de la Costa Atlántica (FURCA) en el Barrio Carlos Fonseca de Waspam Río Coco
Get PDFEl presente trabajo de investigación presenta el impacto social de la fundación para la unidad y la reconstrucción de la Costa Atlántica (FURCA), en la ciudad de Waspa
Situación de violencia intrafamiliar en mujeres del área urbana, municipio de Bonanza en el período 2006 al 2007
Get PDFEl presente estudio de investigación se realizó en el área urbana del municipio de Bonanza Región Autónoma del Atlántico Norte, consiste en analizar la situación de violencia intrafamiliar en que viven las mujeres, además estudiamos las causas, tipos y consecuencias del fenómeno en estudio.
La población en estudio es de 199 mujeres, lo cual equivale al 67.7% comprendidas entre las edades de 18 a 40 años las cuales abarcan tres etnias tanto mestizas miskitas y mayagnas.
Para la realización de este estudio se seleccionó el barrio Victor Romón Talavera, ya que pudimos observar que es uno de los barrios que presenta un mayor indice de violencia intrafamiliar manifestada de diferente maneras hacia la mujer, pero no todas denuncian a sus agresores.
La metodología utilizada en este estudio es de tipo descriptivo y de carácter cualitativo, aplicamos diferentes técnicas e instrumentos, la recolección de datos la hicimos a través de entrevistas, revisión documental encuestas, observación directa.
De acuerdo a las técnicas y a los instrumentos implementados obtuvimos los siguientes resultados: como primer lugar la violencia que más prevaleció fue la física, seguidamente la violencia patrimonial o económica, continuando así la violencia sexual y por último la violencia psicológica, teniendo en cuenta que a las mujeres que más se les ha violentado sus derechos son de la etnia mestiza, seguidamente las miskitas y posteriormente las mayangnas.
Nuestro propósito con esta investigación es saber hasta que nivel se ha incrementado el problema de la violencia
intrafamiliar en el barrio Víctor Ramón Talavera, que nos demos cuenta del grave problema que estamos enfrentando en nuestra familia y dentro de la sociedad y las dimensiones que este ha alcanzado, debemos buscar un pronta solución por que las más afectadas somo nosotras las mujeres y nuestros hijos, denunciemos la violencia no callemos, defendamos nuestros derechos humanos, para que los agresores sean castigados, instamos a todas las mujeres a ROMPAMOS EL SILENCIO
Efectos Psicosociales en niños/as y adolescentes consumidores de inhalantes (pegamento) en las edades de 09 - 15 años, que se concentran en el parque Municipal y sus alrededores de la ciudad de Bilwi, Municipio de Puerto Cabezas, en el periodo de Julio a Diciembre del 2007
Get PDFEl presente estudio fue realizado en el parque Municipal de la
ciudad de Bilwi, municipio de Puerto cabezas, Región
Autónoma del Atlántico Norte que tiene por finalidad examinar
un conjunto de características y datos de una muestra de los
niños/as, adolescentes de la calle y en la calle niños/as,
adolescentes inhalantes de pegamentos
Curso investigación en contextos interculturales y multiculturales
Get PDFEl documento contiene los siguientes temas: introducción elemental a la epistemología, introducción elemental a la epistemología, el origen del conocimiento contemporáneo, los principios teóricos-metodológicos, la concepción cosmogónica indígena. Manual de investigación, interculturalidad y equidad de género. Equidad de género, desarrollo con identidad y autonomía. Construyendo la educación intercultural bilingüe desde las Autonomías de la Costa Caribe de Nicaragua
Impacto socioeconómico del acompañamiento comunitario de FADCANIC en la comunidad rural Caño Seco, municipio Siuna, RAAN periodo 2001 -2004
Get PDFEl presente, es un estudio de impacto socioeconómico del acompañamiento comunitario que realiza la Fundación para el Desarrollo de la Costa Caribe Nicaragüense (FADCANIC) realizado en la comunidad rural caño seco, esta comunidad cuenta con una población aproximada de 516 habitantes integrados en 86 familias, ubicadas a 17 kilómetros al noreste del municipio de Siuna.
El objetivo de este estudio es reflejar los logros obtenidos en la comunidad con el proyecto Yaoya, impulsado por FADCANIC, comparar la situación socioeconómica y conocer la percepción de los beneficiarios /as antes y después del proceso de acompañamiento.
Este estudio es descriptivo, retrospectivo de carácter cualitativo, las técnicas aplicadas fueron entrevistas a profundidad y grupos focales, donde se planteó; Cuales ha sido el impacto de la presencia de FADCANIC en la comunidad rural de Caño Seco?
En comparación con los objetivo planteados y los resultados obtenidos se determinó que los comunitarios con la presencia de la Fundación han obtenido logros significativos, a través de las capacitaciones adquiridas han implementado nuevas técnicas de sostenibilidad que facilita la diversificación de cultivos, trabajan la tierra con prácticas agro conservacionistas. Con el financiamiento otorgado han extendido la producción de ganado mayor y menor, las relaciones familiares se han fortalecido. En comparación a la situación que enfrentaban antes, no contaban con asesoría técnica que les permitiera obtener una producción adecuada, la técnica de producción que implementaban era la tradicional, hacían despale indiscriminación, las quemas no eran controladas, usaban químicos, sus fuentes de ingresos eran escasos afectados su economía familiar
Según los resultados del estudio con la incidencia de FADCANIC en la comunidad Caño Seco con las oportunidades de crédito y capacitaciones para mejorar la producción en la comunidad se obtiene un mejoramiento en las viviendas alimentación educación ingreso a las familias.
Esta investigación será de gran beneficio para la fundación FADCANIC, la comunidad, estudiantes, docentes, la universidad y personas interesada en el tema que servirá como guía de referencia
Evaluación de la eficacia de cuatro dietas alimenticias sobre el crecimiento, desarrollo y producción de abono de la lombriz californiana
No full textEl presente trabajo se realizó en los campos de crianza y manejo de lombricultura de URACCAN,territorio comunal de Kamla, en donde se evaluó la eficacia de cuatro dietas alimenticias sobre el crecimiento, desarrollo y producción de lombricompuestos de la lombriz roja californiana
Eisenia foetida. Los tratamientos evaluados fueron: estiércol de vaca (testigo), concentrado de 60% de hoja seca1 + 40% estiércol de vaca, desperdicio de cocina, concentrado de 60% desperdicio cocina + 40% aserrín. Entre los principales resultados tenemos: que se registró
una mayor tasa reproductiva en el tratamiento testigo (E. Vaca), seguido por el tratamiento Hoja seca + estiércol. De igual manera, de los cuatro tratamientos, los dos primeros brindan las condiciones óptimas para una producción de huevecillos. Se encontró una relatividad entre
el número de muertos y el números de individuos, ya que a mayor población, mayor número de muertos. Del mismo modo, se encontró que en el tratamiento hoja seca + estiércol posee una alta razón de sobrevivencia, ya que por cada individuo muerto sobreviven 48. Se constató que la mayor cantidad de lombricompuestos se produce bajo alimentación de estiércol de vaca, seguido por el tratamiento hoja seca + estiércol de vaca