Rumah Jurnal STAIN Majene
Not a member yet
395 research outputs found
Sort by
Linguistik dengan I'rab Al-Qur' an dan Posisi Bahasa Arab dalam Memahami Al-Qur' an
No full textArtikel ini membahas tentang elaborasi lingistik bahasa Arab dengan Irab al Qur'an dalam memahami makna al-Qur'an. Disimpulkan bahwa Irab al-Qur'an dapat dikategorikan sebagai kajian kebahasaan yang terdiri atas sintaksis, morfologi. dan semantik dalam memahami makna al-Qur'an. Kajian sintaksis atau dalam bahasa Arab dikenal ilmu nahwu dalam tata bahasa Arab yang pada intinya membicarakan baris akhir dan fungsi kata dalam al-Qur'an. Morfologi atau ilmu sharaf membahas tentang pembentukan, perubahan kata, dan baris satu kata kecuaali huruf akhir, dan kajian semantik menguraikan makna kata, frase, klasa. dan kalimat dalam al-Qur'an. Sedangkan i'rab al-Qur'an bertujuan memahami dan menjelaskan makna yang terkandung dalam al-Qur'an berdasarkan pendekatan kebahasaan dalam tataran sintaksis. morfologi. dan semantik
Pendidikan Islam dan Demokrasi
Get PDFDemokrasi sebagai suatu sistem bermasyarakat dan bernegara serta pemerintahan memberikan penekanan pada keberadaan kekuasaan di tangan rakyat baik dalam penyelenggaraan negara maupun pemerintah. Kekuasaan pemerintahan berada di tangan rakyat mengandung pengertian tiga hal yakni: pemerintahan dari rakyat, pemerintahan oleh rakyat, dan pemerintan untuk rakyat. Demokrasi dalam perspektif Islam memiliki prinsip antara lain: Prinsip kekuasaan sebagai amanah, prinsip musyawarah, prinsip keadilan, prinsip persamaan, prinsip pengakuan dan perlindungan terhadap hak asasi manusia, prinsip peradilan bebas, prinsip perdamaian, prinsip kesejahteraan, serta prinsip ketaatan rakyat. Karakteristik pendidikan Islam yang demokratis sangat mejunjung tinggi harkat dan martabat manusia, menempatkan pendidik dan peserta didik sebagai subyek pendidikan yang saling berintegrasi, memiliki komitmen yang tinggi terhadap keilmuan, serta mengedepankan sisi humanisme yang hiarahkan pada mengembangan kepribadian yang Islami
KARAKTERISTIK BUDAYA MASYARAKAT KAMPUNG BAHARI KOTA BENGKULU
Get PDFArtikel ini membahas tentang bagaimana karakteristik budaya masyarakat Kampung Bahari Kota Bengkulu. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Penelitian yang dilakukan mengambil lokasi di RT 13 Kampung Bahari Kota Bengkulu. Informan dalam penelitian ini diambil menjadi 2 informan, yaitu key informan (informan kunci) dan informan pendukung. Data yang diperoleh dari penelitian ini diuraikan, dianalisis dan dibahas secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menemukan bahwa kondisi agama, sosial, dan pendidikan suatu masyarakat akan menentukan bagaiamana karakteristik budaya yang ada. Kondisi agama di Kampung Bahari masih sangat baik dilihat dari Mayoritas masyarakat di Kampung Bahari yang beragama islam. Dalam hubungan sosial antar masyarakat serta pendidikan pada di Kampung Bahari juga telah masuk pada kategori yang baik sehingga budaya yang terbentuk di Kampung Bahari menjadi baik pula
أنواع التشبيه في سورة البقرة وأغراضه
No full text تجريد البحث
هذه المعلقة بعنوان التشبيه في سورة البقرة وأغراضه، أما خلفية هذا البحث فهي لأن لغة القرآن مليئة بأمثال والأساليب لغوية غير عادية. لتعلمها لا بد من معرفة اللغة العربية وخاصة علم البلاغة وفروعها. علم بيان هو العلم الذي يكشف معنى واحدًا بطرق مختلفة. ومن أجزاء علم بعث التشبيه وهي التشبيه الشيئ بشيئ آخر. هذا النمط من اللغة شائع جدا في القرآن، يحتوي على قيمة عالية يمكن أن تعطي انباعا عميقا للقراء والمستمع. الغرض من هذه البحث هو معرفة كيفية استخدام التشبيه في القرآن سورة البقرة حتى ستمكن الباحثة أخيرا من معرفة الغرض من استخدام التشبيه في سورة البقرة وما هي أنواع التشبيه في سورة البقرة
كلمة مرشدة: التشبيه, سورة البقرة, أغراض التشبي
Using Picture Series in Teaching Writing Skill for Students of Midwife Program
Get PDFThe aim of this research was to find out the using picture series in teaching writing skill for the fourth semester students of midwifery program in STIKES Bhakti Husada Mulia Madiun. This study was done on May 2020. The subjects were 32 students of the fourth semester students of midwifery program of STIKES Bhakti Husada Mulia Madiun in the academic year 2020/2021. The method used in this research was a qualitative descriptive research design. The techniques for collecting data were observation, interview, and documentation. During the research, the researcher acted as the teacher and observer during the implementation of picture series. The findings of observation show that there is good interaction between lecturer and students. The lecturer gives the task and assignment to make the students understand the material well. The finding of interview shows that by using picture series, the students can have the ideas how to start writing recount text well. They can arrange the picture series to help them in composing the writing. By using picture series the students can improve their writing based on the criteria asked by the lecturers. The criteria of the writing are vocabulary, content, language, mechanic and organization. The finding of documentation shows that the use of picture series in teaching writing recount text make the students interested. Thus, the learning process is supported that the students are better to write from their experiences to compose recount text. Then, the use of picture series is effectively used in helping students improve their performance in writing recount text. The future researcher can conduct the use of picture series in other skill of English such as on speaking skill. It is hoped can be used as the easy media to express the students’ creativity in their speaking. Furthermore, the researcher can do this study by using the other design such as the experimental research design in teaching English writing skill
STRATEGI KOMUNIKASI PEMASARAN PT BENTANG PUSTAKA PADA NOVEL DEWI LESTARI “SUPERNOVA”
Get PDFDewi Lestari Simangunsong yang akrab dipanggil Dee merupakan seorang penulis dan penyanyi asal Indonesia. Sejak menerbitkan novel Supernova yang populer pada tahun 2001, ia kemudian dikenal luas sebagai novelis. PT Bentang Pustaka yang merupakan penerbit Novel Supernova melakukan serangkaian cara untuk memasarkan Novel tersebut dengan menggunakan strategi komunikasi pemasaran. Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui bagaimana Strategi Komunikasi Pemasaran PT Bentang Pustaka Pada Novel Dewi Lestari “Supernova”. Metode Penelitian: Peneliti menggunakan metodologi kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi,, dan studi dokumentasi. Peneliti mengidentifikasi bagaimana langkah strategi komunikasi pemasaran berdasarkan langkah-langkah menurut Kotler dan Amstrong (2012: 439) diantaranya (1) Identifiying the Target Audience ,(2) Determine Communication Objective, (3) Design a Message, (4) Choose the Media, (5) Select the Message Source, dan (6) Collect Feedback. Hasil Penelitian: Menunjukkan bahwa Identifiying the Target Audience dari Novel Supernova adalah fans dee lestari dan pembaca novel supernova, dengan range usia 18-40 tahun. Determine Communication Objective PT Bentang Pustaka adalah untuk memasarkan Novel Supernova. Agar mereka (khalayak) mengetahui novel tersebut dan juga tujuan akhirnya terjadi pembelian Novel Supernova. Design a Message disampaikan melalui promosi online di social media dan juga event-event offline seperti launching buku ataupun meet & greet. Choose the Media dibagi kedalam 2 media, yaitu: online dan offline. Select the Message Source Dewi Lestari merupakan Message Source untuk memasarkan Novel Supernova dengan menggunakan berbagai akun pribadi miliknya, seperti: media sosial, website, maupun akun youtube miliknya. Collect Feedback Terdapat 2 media yang progress feedback terus di amati. Yaitu; Media online: analisis statistik dari tiap media online. Dan offline: collect data dari penjualan dilihat dari wilayah penjualan. Kesimpulan: Dari strategi komunikasi pemasaran yang dilakukan oleh PT Bentang Pustaka Pada Novel Dewi Lestari “Supernova” telah berjalan dengan efektif.
Kata Kunci : Dewi Lestari, Novel Supernova, Strategi Komunikasi Pemasaran
Manhaj Tafsir Berorientasi Fiqh
Get PDFTulisan ini menyajikan hasil penelitian tentang manhaj tafsir yang berorientasi fiqh. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka untuk memotret metode-metode tafsir yang menghasilkan konsekuensi hukum dalam masyarakat Islam. Pengumpulan data dilakukan dengan menelaah sumber primer dan sekunder dalam mendukung kajian tersebut. Hasil telaah dan penelitian menemukan latar belakang muncul dan berkembangnya corak penafsiran fiqih serta metode yang digunakan dalam penafsiran yang bercorak fiqih. Tafsir yang bercorak fiqih adalah tafsir yang terbilang tua, mengingat corak tafsir ini telah ada seiring dengan pertumbuhan tafsir itu sendiri. Tafsir fiqih adalah tafsir yang berorientasi pada pemahaman ayat-ayat hukum dalam Alquran. Tafsir ini lahir dari pemahaman fiqhiyah para fuqaha ketika mereka menafsirkan Alquran dengan menggunakan pendekatan fiqih, sehingga nuansa fiqih sangat terasa di dalamnya
TINGKAT PEMAHAMAN PESERTA DIDIK TERHADAP AKHLAK BERPAKAIAN MUSLIMAH DI SMK 2 ENREKANG
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah (1) Mengetahui pemahaman peserta didik SMK 2 Enrekang tentang perintah berpakaian muslimah, (2) Mengetahui gambaran akhlak berpakaian muslimah peserta didik SMK 2 Enrekang dan (3) Mengetahui kendala dalam mengimplementasikan berpakaian muslimah di SMK 2 Enrekang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi sedangkan instrumen yang digunakan adalah pedomanan observasi dan pedoman wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Sebagian besar peserta didik SMKN 2 Enrekang memahami tentang kewajiban berpakaian muslimah namun belum diterapkan dengan baik, (2) Akhlak berpakaian muslimah peserta didik di SMKN 2 Enrekang adalah sebagian besar menggunakan pakaian yang kurang pantas karena sering menggunakan pakaian yang tidak menutup aurat, menerawang, ketat dan pendek, dan (3) Ada beberapa kendala bagi peserta didik di SMKN 2 Enrekang dalam mengimplementasikan berpakaian muslimah yaitu pengaruh keluarga, kebijakan sekolah dan lingkungan.
 
KOMPETENSI GURU DALAM Q.S. AL-JUMU’AH [62]: 2
Get PDFLatar belakang penulisan Jurnal ini adalah karena pentingnya kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru. Kompetensi seorang guru sangat menentukan kualitas peserta didik. Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi guru yang terkandung di dalam Q.S. al-Jumu’ah [62]: 2. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa di dalam Q.S. al-Jumu’ah [62]: 2 terkandung tiga ranah dalam teori Bloom, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotorik. Kandungan ranah kognitifnya yaitu menguasai beragam metode pengajaran terhadap peserta didik. Ranah afektifnya adalah seorang guru harus berprilaku penuh hikmah terhadap peserta didik, baik di dalam dan luar kelas serta mendidik siswa untuk mencapai kebersihan jiwa. Dan yang terakhir, ranah psikomotoriknya adalah menjadi manusia pembelajar dan menambah wawasan dengan memperbanyak membaca buku
Comparing between Total Physical Response and Silent Way Method to Develop Students’ Speaking Ability
Get PDFThe objective of the research is to get information about comparing between total physical response and silent way to develop speaking students’ ability at second grade senior high school 1 liliriaja Kab. Soppeng. This was a quasi-experimental research using two classes on pre-test and post-test design, the population of this research was second grade senior high school 1 liliriaja Kab. Soppeng. The technique to take the sample is cluster random sampling and the data was analyzed into descriptive statistics and T-test. The result of data analyzing shows that the students’ achievement of control class at pre-test 3,5625 and post test 5,59375, experimental class at pre-test 2,71875 and post-test 4,46875. While the result of t-test score was greater than t table. For the effectiveness of the speaking classroom context, the method tends to provide difficulties in practicing the speaking method. The researcher suggests the future researchers to conduct the relevant research by adding some new aspects into it. The aspects can be expanded in terms of the method used, number of research variables, research participants, et