Rumah Jurnal STAIN Majene
Not a member yet
395 research outputs found
Sort by
Konsep Pembelajaran Ilmu Al-Ma'any Dalam Ilmu Bahasa Arab
Full text linkArtikel ini mengkaji Minimnya pengetahuan terkait ilmu nahwu dan sarof, penggunaan bahasa yang tinggi, penggunaan bahasa yang asing didengar oleh mahasiswa serta banyaknya teori menjadi permasalahan dalam mempelajari ilmu al-Ma’any. Hal ini sebisa mungkin akan diminimalisir dengan cara membuat perencanaan konsep pembelajaran bahasa Arab khususnya pada ilmu al-Ma’any dengan menyesuaikan kemampuan dari para mahasiswa
Utilizing Duolingo Application as a Learning Media in Teaching English to Enhance the Students’ Vocabulary Mastery of the Second Grade SMPIT Bina Insan Parepare
Full text linkVocabulary is a list of words in a particular language. The objective of this research is to find out the effectiveness Duolingo application for enhancing the students’ vocabulary mastery of the second grade SMPIT Bina INSAN Parepare and its effect on students’ vocabulary achievement. The design of this research was experimental research which belongs to the quantitative method. The population of this research was the entire second-grade SMPIT Bina INSAN Parepare. There were two classes, they were VIIIB consisted of 25 students who got treatment using Duolingo application and VIIIA consisted of 26 students who got treatment using conventional teaching. Then, the data were analyzed by using SPSS (Statistical Product and Service Solutions) for Windows version 22.0. The results of this study showed that students had a positive motivation to Duolingo as English learning media in Android. The participants stated that Duolingo is easy to be used. The results of this study also revealed that learning English through Duolingo in Android was attractive to motivated learners who had no interest in learning English. Next, the results of this study showed that both participants from the interview tended to keep using Duolingo as English learning media in Android
Exploring English Learning on Non-Formal Education as an Effort to Enhance Students Speaking Ability
Full text linkNon formal education can improve learners’ capacity in any skill. This study is aimed to reveal the implementation of English learning in MOEC Majene as a non-formal education unit and how students’ perception toward its learning were. This study used quantitative method with descriptive data. The participants of this study were students of English Education from Unsulbar University and STAIN Majene who were selected using a purposive sampling technique in which they are students in MOEC Majene who wish to develop their English capacity even though they are English education students in university. The research data was obtained by using observation, interviews, and questionnaires. The results of this study indicated that English education students from Unsulbar University and STAIN Majene had low speaking ability before enrolling in the MOEC Majene. The findings showed that MOEC Majene gave powerfull impact on speaking skills of English education students in Unsulbar University and STAIN Majene. The researchers also discovered that learning environment at MOEC Majene could assist students in improving their communication skills. Students’ responses draw the description of how MOEC Majene has impressed learners there
EFEKTIVITAS PROGRAM PEMBINAAN MUBALIGH MUDA DI KECAMATAN TILATANG KAMANG KABUPATEN AGAM
Full text linkThis study aimed to investigate the efectiveness of teaching and learning conducted for students to be a young preacher or expert in islamic studies. The research was carried out in Tilatang Kamang district, Agam regency. The study employ qualitative descriptive study with three technic of data colection which cover observation, interview and documentation. The study exhibit that the program was conducted in Masjid Baiturrahmah in 16 meetings which is take place after ashar prayer in 60 minutes. However, the program found to be not efective based several factors. The comitte has not prepare and control the program in discipline. The method in delivering the materials need to be improved to motivate the participants. Only two students were able to meet the criteria based on the program expectation. It is expected that the future training will pay more attention on the condition of young generation in this era and adapt the needed strathegy
TINJAUAN DAKWAH DALAM QS. AL-MUDDATSTSIR/74:1-7
Full text linkTulisan ini memberikan Pesan dakwah dan kandungan QS.al-Muddatstsir/74:1-7, tentang perintah pengagungan Allah swt; perintah mensucikan pakaian dalam arti akhlak, hati dan jiwa; menjauhi perintah dari perbuatan syirik; jangan memberi maksud memperoleh balasan atau imbalan ketika melakukan dakwah; dan agar tabah dan sabar dalam mengahadapi penderitaan dalam perjuangan yang sangat diperlukan kesabaran , dan tahan menderita karena Allah swt. Surah al-Muddatstsir terdiri atas 56 ayat, termasuk golongan surah-surah Makkiyah. Dinamai “Al-Muddatstsir” (orang yang berkemul) diambil dari perkataan “Al-Muddatstsir” Dalam ayat pertama surah ini, dapat diinterpretasikan bahwa bimbingan yang disebutkan lebih ditujukan kepada para juru dakwah setelah Nabi Muhammad saw. Dalam menjalankan tugas dakwahnya, Nabi Muhammad saw. diarahkan untuk memberi tanpa mengharapkan imbalan yang lebih besar. Ini berarti beliau harus berkorban, berusaha, dan menghadapi banyak penderitaan dalam usahanya yang tak terelakkan. Tujuan beliau adalah berjuang semata-mata karena Allah swt, bukan untuk mencari upah dari usahanya tersebut.
Kata Kunci: Dakwah, al-Muddatstsir, al-Qur’a
Konsep Minimalisasi Resiko dalam Perspektif Islam
Full text linkTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana konsep distribusi risiko dilihat dari perspektif Islam, serta prinsip kehati-hatian yang harus diikuti berdasarkan bagaimana Q.S. Yusuf ayat 67 dan 68 ditafsirkan. Bahan referensi yang digunakan dalam penelitian ini adalah dari buku-buku dan terbitan berkala yang relevan dengan topik yang diangkat dan diperoleh dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan. Berdasarkan temuan penelitian tersebut, Islam telah menganjurkan agar setiap kegiatan dilakukan dengan manajemen yang baik (pencatatan transaksi yang baik), yang menandakan bahwa tidak boleh terjadi sesuatu yang tidak terduga dalam bentuk atau keadaan apapun. Kita lebih mengenal istilah resiko seiring dengan prinsip kehati-hatian meskipun keputusan tertinggi adalah Allah SWT
Simbol Kebudayaan Agama pada Makam Datokarama sebagai Objek Wisata Ziarah di Kota Palu
Full text linkAbstrak
Simbol yang melekat pada kebudayaan tidak hanya dipandang sebagai tanda yang tidak mempunyai arti. Misalnya makam yang ditambahkan dengan aksesoris lain, maka aksesoris yang melekat pada makam tersebut dapat diartikan sebagai simbol yang dipadukan adanya unsur kepercayaan terdalam dari fakta yang tidak dapat dijangkau oleh indera. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisa dari simbol kebudayaan agama pada Makam Datokarama sebagai objek wisata ziarah di Kota Palu yang menurut pandangan masyarakat menjadi salah satu tokoh yang berperan penting dalam penyebaran dan peradaban Islam di Kota Palu. Mengenai metode penelitian yang digunakan adalah dengan memilih pendekatan fenomenologi dari sisi kebudayaan dan pengambilan data dengan melalui penelitian lapangan dalam penggunaan teknik penelitian secara kualitatif. Kemudian, hasil penelitian menjelaskan bahwa Makam Datokarama yang masih diabadikan serta dijaga di Lembah Kaili membuktikan bahwa simbol tidak hanya sebatas diartikan sebagai benda, tetapi simbol menjadi bukti keabadian yang dimiliki benda sebagai pengaruh dalam kehidupan sosial. Hal demikian yang diungkapkan oleh teori Ernst Cassirer yang menilai, simbol yang dipadukan pada karakter religi dengan ditandai perkembangan pemikir religius yang terlihat pada kebangkitan kegiatan dan kekuatan baru dari akal manusia yang dihubungkan pada rasa kasih sayang terhadap harapan, rasa syukur dan kepercayaan
Dinamika Sistem Pendidikan Islam di Kabupaten Polewali Mandar Sulawesi Barat
Full text linkSejarah perkembangan dan dinamika pendidikan Islam di Indonesia seirama dengan masuknya Islam ke Nusantara. Menurut catatan sejarah lembaga pendidikan Islam pertama lahir dan berangkat dari Surau, Mushola, Masjid, kemudian menjelma kebentuk pesantren dengan manajemen yang sangat sederhana. Semua system pengelolaan berpusat pada keputusan kiyai yang sangat dihormati oleh para Pembina, guru dan para santri. Dalam perkembangannya pesantren pun mengalami dinamika, dari waktu ke waktu, pada awalnya dalam bentuk lembaga pendidikan tradisional dan sampai saat ini sudah banyak lahir pesantren moderen. Meskipun sebagian pesantren masih bertahan pada posisi tradidisional. Dari dinamika inilah, para peneliti dan pemerhati pesantren mengkategorikan pesantren menjadi tiga macam, yaitu pesantren tradisional, semi moderen, dan pesantren moderen. Pada penelitian ini fokus mengkaji tentang dinamika sistem pendidikan Islam di Kabupaten Polewali Mandar Sulawesi Barat. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan berusaha menemukan serta lebih menekankan pada quality observasi lapangan atau hal yang terpenting pada suatu objek penelitian. Temuan dari penelitian ini adalah dinamika yang terjadi pada masing-masing pesantren sangat variatif dan masing-masing institusi memiliki distingsi masing-masing sebagai pencirian lembaga
Paham Neo-Platonis dan Negara Kesejahteraan: Kritik Sir Muhammad Iqbal Terhadap Kesadaran Umat Islam
Full text linkAbstract
This article describes Muhammad Iqbal's thoughts in fighting for Indian Muslims with strategies that were in accordance with the conditions and situation of the Indian people at that time. This research uses library research method. The results of the study found that Muhammad Iqbal through Islamic thought, literature and philosophy voiced that Muslims everywhere must rise from the downturn and decline of Islam from British colonialism. And also Muhammad Iqbal became a pioneering figure in the early establishment of the Pakistani state to save Indian Muslims who were always secondary.
Abstrak
Artikel ini mendeskripsikan pemikiran Muhammad Iqbal dalam memperjuangkan umat Islam India dengan strategi yang sesuai dengan kondisi dan situasi rakyat India kala itu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan. Adapun hasil penelitian menemukan bahwa Muhammad Iqbal lewat pemikiran, sastra dan filsafat Islam menyuarakan bahwa umat Islam di manapun mesti bangkit dari keterpurukan dan kemunduran Islam dari kolonialisme Inggris. Dan juga Muhammad Iqbal menjadi tokoh perintis awal berdirinya negara Pakistan untuk menyelamatkan umat Islam India yang selalu dinomorduakan.
Teacher’s Voice in Online Task-Based Language Teaching on EFL Writing Context
No full textIn light of the pandemic, online learning has become increasingly popular. Thus, students' interest and engagement are two of the primary concerns of teachers regarding online teaching. online Task-Based Language Learning (TBLT) is one of them. Based on the issue, this research conducted to explore teachers' voices in online TBLT of EFL writing contexts. The researchers employed a descriptive-qualitative approach. The interview was used to collect data from two EFL teachers at IAIN Bone and IAIN Ambon. The data obtained from interview process then analyzed descriptively. According to the findings of the study, the teachers believe that implementing online TBLT in EFL writing context has numerous advantages. However, the teachers also face several challenges in implementation. The teachers expressed the hope that online TBLT would be a good choice as one of the current strategies for teaching EFL writing. The study could have implications for online English teaching and learning in terms of pedagogy both theoretically and practically, aiding teachers and students in adopting TBL