Repositorio Institucional Secretaría de Educación del Distrito
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Recetario para hacer de la cuarentena escolar un libro
No full textHe aquí algunos relatos de maestras y maestros que nos hablan sobre la escuela en Bogotá en aquel 2020, año en el que inició la pandemia.
Este podcast hace parte del libro: “Pandemia y Escuela en Bogotá: Crónicas de maestras y maestros 2020
Procesos Básicos Lenguaje 1, 2 y 3 : programa volver a la escuela
No full textEl Programa "Volver a la escuela", es una estrategia puntual y oportuna para abrir las puertas del sistema educativo. Con gran satisfacción y reconocimiento, entregamos hoy a ustedes la cartilla Procesos Básicos Lenguaje comprendido en tres (3) módulos, con diferentes actividades para desarrollar. Este libro propone un componente de evaluación al finalizar las actividades de los módulos, con el cual se pretende generar reflexión con respecto al propio proceso de aprendizaje
Leer para la vida
Get PDFBogotá ha demostrado su compromiso con los planes, los programas y las acciones para fomentar el acceso a la cultura escrita. En este sentido, leer para la vida retoma el concepto de cultura escrita que hace referencia a los usos, los accesos y las formas de la escritura y la lectura en relación con la apropiación social del código escrito, según las características vitales de las personas, y propone acciones para continuar con el fortalecimiento en el acceso a los espacios de lectura en la ciudad y con la generación de conocimiento y procesos de investigación en torno a las prácticas de lectura, escritura y oralidad
EFECTOS DE RENUNCIA A TÉRMINOS
Get PDF1. ¿Cuáles son los efectos de la renuncia a términos?
2. ¿La renuncia a términos implica la renuncia a recursos?
3. ¿Si se renuncia a términos cuál es el término para interponer recursos?
4. El formato de notificación personal de la SED que incluye la RENUNCIA A TÉRMINOS DE EJECUTORIA y ajustado en las Direcciones Locales ¿ha sido actualizado
Inquietudes sobre colegios privados.
Get PDF1. Las normas, circulares, instrucciones y directrices expedidas por la Secretaría de Educación de la Ciudad de Bogotá tienen aplicación para los colegios privados o es exclusiva para las instituciones educativas públicas.
2. En el contrato educativo celebrado por los padres de familia con un colegio privado se puede incluir cláusulas compromisorias o compromisos para resolver las controversias en un tribunal de arbitramento.
3. Cuál es el término de prescripción para la radicación de una demanda por responsabilidad civil contractual y extracontractual en un contrato educativo.
4. Existe algún tipo de prescripción especial para el contrato educativo.
5. El colegio privado es responsable por causa de muerte de un alumno en una excursión
Incumplimiento de obligaciones pactadas en convenio de comisión de estudios.
Get PDF“1. ¿Es viable jurídicamente, que en caso de que la citada docente decida renunciar, realice la devolución del monto correspondiente al tiempo de servicio pendiente por prestar, a partir de la fecha en que se hiciese efectiva la renuncia, más los intereses a que haya lugar, más el 20% sobre dicho valor, de conformidad con las cláusulas señaladas en convenio suscrito el 05 de agosto de 2016, simultáneo al trámite pertinente de incumplimiento?
2. En caso de ser viable jurídicamente lo citado en el numeral 1, agradecemos indicarnos la normatividad en la que se determina la forma en que serán recaudados dichos intereses
Acto administrativo de condonación en el Fondo de Educación Superior para todos
Get PDFSe informa que el Acuerdo Distrital 37 de 1999 creo el Fondo Distrital para la Financiación de la Educación Superior de los Mejores Bachilleres, cuya naturaleza jurídica corresponde a un sistema de manejo de cuentas presupuestales, financieras y contables de los recursos destinados por la Administración Distrital, para los fines propuestos con su creación; dentro de los cuales esta. La financiación de la Educación Superior de los Mejores Bachilleres de los estratos 1 y 2 de Bogotá. D.C. ampliado al estrato 3, por disposición del artículo 3 del Acuerdo Distrital 273 de 2007
Resoluciones rectorales
Get PDF¿ Existe algún documento o directriz expedida por la SED en la que se oriente a los rectores sobre la expedición de resoluciones rectorale
LA NETT: Nuestras escuelas transforman territorios
No full textLa NETT: Nuestras escuelas transforman territorios, es un programa que contó con la participación de estudiantes de diferentes Instituciones Educativas Distritales, de las diferentes localidades de Bogotá, quienes protagonizaban un acontecimiento en su colegio. El objetivo era identificar situaciones que afectan la sana convivencia y transformar esa situación en algo positivo por medio de proyectos creativos realizados por los mismos estudiantes
Más allá del aula II ¡Entre cuentos y algo más…!
Get PDF153 p. Libro DigitalMás allá del aula obedece a una serie de objetivos plasmados en el seno del Proyecto, una idea materializada con una identidad y filosofía propias, las cuales se enmarcan en los lineamientos de la formación que no se conforman con el mero, pero importantísimo, ejercicio académico que suele agotarse en los dictámenes teoréticos. Se avanza al abrir los espacios en la creación imaginación así como en el fortalecimiento de la complementariedad que la escuela puede y debe brindar