Repository of the Academy of Arts and Culture in Osijek
Not a member yet
1566 research outputs found
Sort by
Sound Visualization - Application of the Oscilloscope in Music
No full textZvuk je fizikalna pojava koju ljudi percipiraju isključivo osjetilom sluha. Tehnološki napredak i suvremeni alati za analizu i obradu zvuka omogućuju njegovu vizualizaciju na različite načine. Vizualizacija zvuka omogućuje njegovu detaljniju analizu i bolje razumijevanje same problematike. Kroz interdisciplinarni pristup koji obuhvaća fiziku zvuka, matematiku, teoriju glazbe i računalnu tehnologiju analiziraju se osnovna svojstva zvuka (amplituda, timbar, trajanje, faza). Posebna pažnja posvećena je Lissajousovim krivuljama kao važnoj metodi vizualizacije valnih oblika prije razvoja tehnologije kao i suvremenim računalnim alatima koji omogućuju vizualni prikaz zvučnih signala. U radu je prikazana primjena Fourierovih transformacija u analizi timbra zvučnog signala te uloga osciloskopa u prikazu valnih oblika i faznih pomaka u XY načinu rada. Cilj rada prikazati je mogućnosti vizualizacije zvuka u svrhu boljeg razumijevanja materije zvuka koja može doprinijeti edukaciji, kreativnom stvaralaštvu i daljnjem istraživanju problematike.Sound is a physical phenomenon perceived exclusively through the sense of hearing. Technological advancements and modern tools for sound analysis and processing enable its visualization in various ways. Sound visualization allows for more detailed analysis and a better understanding of the underlying principles. Through an interdisciplinary approach encompassing the physics of sound, mathematics, music theory, and computer technology, the basic properties of sound (amplitude, timbre, duration, and phase) are analyzed. Special attention is given to Lissajous curves as an important method of waveform visualization before the development of modern technology, as well as to contemporary digital tools that enable the visual representation of audio signals. The paper presents the application of Fourier transformations in timbre analysis and the role of the oscilloscope in displaying waveforms and phase shifts in XY mode. The aim of this paper is to explore the possibilities of sound visualization in order to improve the understanding of sound phenomena, which can contribute to education, creative work, and further research
Illustrative Storytelling for Preschool and Scholl-Age Children through the Kamishibai Technique
No full textRad ne sadrži sažetak
EXAMINING THE EFFECTIVENESS OF CLAY ART THERAPY IN THE TREATMENT OF ANXIETY AND DEPRESSION IN CHILDREN GROWING UP IN COMPLEX FAMILY CIRCUMSTANCES
No full textOvo istraživanje ispituje učinak art terapijskog rada glinom u tretmanu anksioznosti i depresije kod djece koja odrastaju u složenim obiteljskim okolnostima. Rezultati su dobiveni analizom kvalitativnih i kvantitativnih podataka. Najvažniji art terapijski alat u istraživanju terapijskog potencijala gline u radu jest polje gline izrađeno prema metodi Clay Field Therapy®. U istraživanju je sudjelovalo četvero djece muškog spola u dobi od 7 do 11 godina koja odrastaju u složenim obiteljskim okolnostima. Način odabira uzorka je prigodan. Podaci prikupljeni za istraživanje temelje se na: a) praćenju aktivnosti djece u radu s glinom tijekom 10 susreta koji su se održavali jedanput tjedno po maksimalno sat i pol, b) dječjoj samoprocjeni anksioznosti i depresije pri čemu se anksioznost kod djece mjerila Beckovim inventarom anksioznosti za djecu i adolescente, a depresija kod djece Beckovim inventarom depresije za djecu i adolescente, c) roditeljskoj procjeni pojavnosti djetetovog emocionalnog stanja u posljednjih mjesec dana, i to upitnikom samoprocjene, d) dječjoj samoprocjeni zadovoljstva svakom radionicom. Postavljene hipoteze istraživanja su: a) art terapijski tretman glinom pokazuje statistički značajno smanjenje doživljaja anksioznosti kod djeteta, b) art terapijski tretman glinom pokazuje statistički značajno smanjenje doživljaja depresije kod djeteta, c) art terapijski tretman glinom pokazuje smanjenje procjene pojavnosti emocionalnog stanja i ponašanja kod djece prema procjeni roditelja. Rezultati ovog istraživanja pokazuju da se anksioznost u ovom uzorku statistički značajno smanjila nakon art terapijskog tretmana glinom, dok je kod depresije utvrđeno smanjenje vrijednosti između prvog i drugog mjerenja, ali ono nije statistički značajno. Također, ne možemo utvrditi da je došlo do smanjenja pojavnosti emocionalnog stanja i ponašanja kod djece prema procjeni roditelja nakon art terapijskog tretmana glinom. Rezultati ovog istraživanja ukazuju nam na mogućnosti art terapijskog rada s djecom i obiteljima te potrebu za budućim istraživanjima u kojima će se proučavati veći uzorak.This research examines the effect of clay art therapy in the treatment of anxiety and depression in children growing up in complex family circumstances. The results were obtained through the analysis of qualitative and quantitative dana. The most important art therapy tool in exploring the therapeutic potential of clay is the clay field created using the Clay Field Therapy method. Four male children between the ages of 7 and 11 who grew up in complex family circumstances participate in the research. The sampling method is convenient. The data collected for this research are based on: a) monitoring children's activities while working with clay during of 10 sessions, once a week for a maximum of an hour and a half, b) children's self-assessment of anxiety and depression, anxiety in children was measured by the Beck Anxiety Inventory for children and adolescents, and depression measured using the Beck Depression Inventory for children and adolescents, c) parental assessment of the child's emotional state over the last month, using a self-assessment questionnaire, d) children's self-assessment of satisfaction with each session. The research hypotheses are as follows: a) clay art therapy treatment indicates a statistically significant reduction in the experience of child anxiety, b) clay art therapy treatment indicates a statistically significant reduction in the experience of child depression, c) clay art therapy treatment indicates a reduction in the assessed prevalence of emotional state and behaviors in children according to parents assessment. The results of this study examines that anxiety was statistically significant decrease in this sample after clay art therapy treatment, while for depression, a decrease was observed between the first and second measurements, but it was not statistically significant. Additionally, we cannot confirm that there was a decrease in the prevalence of emotional state and behavior in children according to parents assessment after clay art therapy treatment. These findings highlight the potential of clay art therapy treatment with children and families and emphasize the need for future studies with larger samples
E-learning and online teaching in the context of lifelong education of art teachers
No full textOvaj diplomski rad istražuje koncept e-učenja u kontekstu cjeloživotnog obrazovanja i njegovu primjenu u osnovnoškolskom obrazovanju, s posebnim naglaskom na stavove učitelja prema digitalnim oblicima nastave. U teorijskom dijelu rada objašnjene su osnovne karakteristike e-učenja, njegove prednosti i izazovi koji prate njegovu implementaciju. Detaljno su razmotreni stavovi učitelja, njihova iskustva i spremnost na korištenje suvremenih tehnologija u obrazovnom procesu. Empirijski dio rada temelji se na anketnom istraživanju provedenom među učiteljima osnovnih škola, kojim su analizirani njihovi stavovi, prepreke s kojima se susreću te mogućnosti za učinkovitu integraciju e-učenja u svakodnevnu nastavu. Rezultati istraživanja ukazuju na važnost edukacije i tehničke podrške učiteljima kao ključnih faktora za uspješno provođenje digitalnih nastavnih metoda. Rad naglašava potrebu za kontinuiranim razvojem digitalne infrastrukture i resursa kako bi se osigurala kvalitetna i učinkovita primjena e-učenja u osnovnoškolskom sustavu.This graduate thesis explores the concept of e-learning in the context of lifelong education and its application in primary school education, with a special focus on teachers’ attitudes towards digital forms of instruction. The theoretical part of the thesis explains the basic characteristics of e-learning, its advantages, and the challenges associated with its implementation. Teachers’ attitudes, their experiences, and their readiness to use modern technologies in the educational process are examined in detail. The empirical part of the thesis is based on a survey conducted among primary school teachers, analyzing their attitudes, the obstacles they face, and the possibilities for effective integration of e-learning into everyday teaching. The research results highlight the importance of training and technical support for teachers as key factors for the successful implementation of digital teaching methods. The thesis emphasizes the need for continuous development of digital infrastructure and resources to ensure the quality and efficiency of e-learning application in the primary school system
Public relations activities in small hotels in Osijek-Baranja County
No full textOdnosi s javnošću predstavljaju ključan segment poslovanja u turističkoj industriji, posebno u sektoru malih hotela koji kroz izgradnju vlastitog imidža i kvalitetne komunikacije s javnošću nastoje ojačati svoju tržišnu poziciju. Digitalna transformacija dodatno je promijenila načine na koje hoteli komuniciraju s ciljnim javnostima, pri čemu društvene mreže preuzimaju sve značajniju ulogu. Ipak, mala hotelska poduzeća često nemaju dovoljno resursa ni formaliziranih strategija odnosa s javnošću, što utječe na učinkovitost njihovih komunikacijskih aktivnosti. Ovim diplomskim radom analiziraju se aktivnosti odnosa s javnošću malih hotela u Osječko-baranjskoj županiji, s posebnim naglaskom na korištenje društvenih mreža i digitalnih alata. Cilj je istraživanja utvrditi koje aktivnosti odnosa s javnošću mali hoteli provode, u kojoj su mjeri prisutni na digitalnim platformama te koliko učinkovito komuniciraju s javnosti. Rezultati istraživanja pokazuju da su društvene mreže najčešće korišteni komunikacijski kanal, no njihova upotreba često nije planski vođena niti strateški razvijena. Rad ukazuje na potrebu za unapređenjem komunikacijskih praksi, jačanjem svijesti o važnosti strateškog pristupa odnosima s javnošću te nužnost dodatne edukacije hotelijera u području digitalne komunikacije. Provedena analiza doprinosi boljem razumijevanju specifičnosti odnosa s javnošću u malim hotelima i ukazuje na važnost prilagodbe suvremenim komunikacijskim trendovima u turizmu.Public relations represent a key segment of business operations in the tourism industry, particularly with in the sector of small hotels that seek to strengthen their market position through building a strong image and maintaining quality communication with the public. The process of digital transformation has further altered the ways in which hotels communicate with their target audiences, with social media assuming an increasingly important role. However, small hotel enterprises of tenlack sufficient resources and formalized public relations strategies, which affects the effectiveness of their communication activities. This thesis analyzes the public relations activities of small hotels in Osijek-Baranja County, with a particular focus on the use of social media and digital tools. The aim of there search is to determine which public relations activities are carried out by small hotels, to what extent they are present on digital platforms, and how effectively they communicate with their publics. There search results show that social media are the most commonly used communication channels, although their usage is often not strategically planned or systematically developed. This paper highlights the need for improving communication practices, strengthening awareness of the importance of a strategic approach to public relations, and the necessity for further education of hoteliers in the field of digital communication. The conducted analysis contributes to a better understanding of the specific characteristics of public relations in small hotels and emphasizes the importance of adapting to contemporary communication trends in the tourism industry
Risk management strategies in the organization of music events
No full textOvaj će se rad baviti analizom strategija upravljanja rizicima u organizaciji glazbenih događaja. Cilj je rada osnovni proces upravljanja rizicima, što uključuje identifikaciju, procjenu, kontrolu i praćenje rizika. Bit će pojašnjene različite vrste rizika koje mogu utjecati na glazbene događaje, kao što su sigurnosni, zdravstveni, tehnički i vremenski, odnosno okolišni rizici. Upravljanje je rizicima nužno za očuvanje sigurnosti, reputacije organizatora i uspješnost same glazbene manifestacije. Ovaj će rad pružiti teorijski okvir koji može poslužiti kao temelj budućih istraživanja u ovomu području.This paper will deal with the analysis of risk management strategies in the organization of music events. The goal of the paper is the basic process of risk management, which includes the identification, assessment, control, and monitoring of risks. There will be an explanation of the different types of risks that can affect a music event, such as security, health, technical, and weather, i.e. environmental risks. Risk management is essential for preserving the safety, reputation of the organizers, and the success of the music event itself. This paper will provide a theoretical framework that can serve as a basis for future research in this area
Učenici s teškoćama u nastavi Glazbene kulture- pregled istraživanja
No full textUčenici s teškoćama učenici su čije se sposobnosti i vještine znatno razlikuju od ostalih učenika. Zakonskim aktima poput Konvencije o pravima djeteta, Deklaracije o pravima osoba s invaliditetom i mnogim drugima omogućava se učenicima s teškoćama kvalitetno i potrebno obrazovanje koje im omogućava što bolju integraciju i osjećaj inkluzije u društvo. U radu se obrađuje nastava glazbe u osnovnom obrazovanju te se opisuju terapijske i nastavne metode u osnovnim školama. Kako bi se uspješno provodile terapijske metode u nastavi glazbe, potrebno je nabrojati i objasniti ih. Istraživački dio rada predstavlja pregled istraživanja radova koji se temelje na probiru radova na temu nastave Glazbene kulture s učenicima s teškoćama. Temeljni cilj rada bio je prikazati pregled radova koji se bave djecom s teškoćama u nastavi Glazbene kulture.Students with special educational needs are those whose abilities and skills differ significantly from other students. Legal acts such as the Convention on the Rights of the Child, the Declaration on the Rights of Persons with Disabilities, and many others, provide these students with the right to quality and necessary education that enables better integration and a sense of inclusion in society. This paper discusses music education in primary education, describing the use of therapeutic and teaching methods in primary schools. In order to successfully implement therapeutic methods in music classes, it is necessary to list and explain them. The research part of the paper presents a review of studies based on the selection of works dealing with music education for students with special educational needs. The main aim of this paper was to provide an overview of studies focusing on children with special educational needs in the context of music education. Key words: children with special educational needs, music teaching, music education, music,students with special educational need
Work on the role of Mr. Smith in the play "The Bald Singer"
No full textPredstava Ćelava pjevačica diplomski je ispit studentice Ane Lanšćak pod mentorstvom doc. art. Anice Tomić i sumentorstvom doc. art. Jelene Kovačić koja je zaslužna za teorijsku analizu teksta i zadanog razdoblja. U ovome je radu objašnjen cjelokupni proces nastanka ove predstave: od početnog istraživačko-glumačkog pristupa kreaciji lika, koncepta, teksta i naposljetku igre. Proces je podijeljen na poglavlja, a ističe se element kreacije lika i argumentiraju se izabrani postupci pri stvaranju predstave.The play The Bald Soprano is the final exam project of student Ana Lanšćak, supervised by Assistant Professors Anica Tomić and Jelena Kovačić, the latter being responsible for the theoretical analysis of the text and the given period. This paper explains the entire process of creating this play: from the initial research and acting approach to character creation, concept, text, and finally performance. The process is divided into chapters, with a focus on the element of character creation and a justification of the chosen methods in bringing the play to life
USE OF NEUROLOGICAL MUSIC THERAPY TECHNIQUES IN PEOPLE WITH DEMENTIA FOR THE PURPOSE OF PRESERVING AND IMPROVING COGNITIVE FUNCTIONS AND EMOTIONAL STATE
No full textPojava ljudi oboljelih od demencije sve je češća pojava među starijom populacijom. Teškoće koje se javljaju tijekom bolesti s vremenom su sve izražajnije i otežavaju život bolesnicima kao i njihovim skrbnicima. Kako bi se donekle olakšao život uz navedenu bolest, razvile su se razne nefarmakološke terapije. Jedna od terapija koja se bavi problematikom demencije je i neurološka muzikoterapija. U ovom preglednom radu će se opisati područje neurološke muzikoterapije i osvrnuti se na tehnike koje to područje koristi. Unutar tehnika osvrt će biti na užu problematiku određenih tehnika, koje omogućuju poboljšanje emocionalnog stanja kod osoba oboljelih od demencije kao i očuvanje njihovih kognitivnih funkcija. U radu će također biti opisana demencija kao oboljenje i sve teškoće koje se na nju nadovezuju.The appearance of people suffering from dementia is an increasingly common phenomenon among the elderly population. Difficulties that occur during the disease are more and more expressive over time and make life difficult for patients as well as their caregivers. Various non-pharmacological therapies have been developed in order to make life with the mentioned disease somewhat easier. One of the therapies that deals with dementia is neurological music therapy. In this review, the field of neurological music therapy will be described and the techniques used in that field will be discussed. The internal technique will focus on the narrower issue of certain techniques, which enable the improvement of the emotional state of people suffering from dementia as well as the preservation of their cognitive functions. The paper will also describe dementia as a disease and all the difficulties associated with it
Integrativna art terapija u životu osobe s invaliditetom, heurističko istraživanje
No full textCilj ovog heurističkog istraživanja bio je istražiti osobno iskustvo integrativne art terapije iz
perspektive osobe s invaliditetom, s posebnim naglaskom na unutarnje psihološke procese, emocionalne uvide i mogućnosti transformacije kroz kreativni izraz. Koristeći kvalitativnu
metodologiju heurističkog pristupa, istraživanje je obuhvatilo niz art terapijskih metoda:
vizualnu umjetnost, rad s glinom, muzikoterapiju, simbolički rad te refleksivne i ekspresivne
prakse. Terapeutski proces odvijao se u sigurnom i podržavajućem okruženju, što je
omogućilo dublje samopromatranje, suočavanje s potisnutim sadržajima i emocionalnu
integraciju. Tijekom procesa uočen je postupni razvoj samoprihvaćanja, poboljšana
sposobnost emocionalne regulacije i izražavanja, te obnova osjećaja unutarnje povezanosti sa
sobom, tijelom, emocijama i drugima. Kreativni proces pokazao se kao važan alat u
omogućavanju emocionalnog oslobađanja i osobnog osnaživanja, djelujući kao katalizator
promjene. Sudjelovanje u art terapiji rezultiralo je produbljenim uvidima, većom prisutnošću
u sadašnjem trenutku i osjećajem smislenosti. Zaključno, istraživanje ukazuje na snažan
terapijski potencijal integrativne art terapije u radu s osobama s invaliditetom te može
poslužiti kao nadahnuće drugima koji traže cjelovit i procesualan pristup vlastitom osobnom
rastu i iscjeljenju