8093 research outputs found
Sort by
الإجراءات الإسرائيلية وقرارات الكونغرس بشأن الأونروا_استعراض للقوانين والممارسات
No full textتبقى قضية اللاجئين قضية مفتوحة ومتجددة رغم كل ما تم بشأنها من فعاليات علمية. يتناول هذا البحث الموضوع وفقًا للمتغيرات والمستجدات، التي تستهدف طمس معالم جريمة نكبة اللاجئين؛ وتتبع المشاريع والمقترحات الصهيونية الحديثة والمستجدة في هذا المجال. وتناولت الدراسة، حقيقة أن الصهيونية لم تكتف باقتراف جريمة الإبادة الجماعية ضد الشعب الفلسطيني، بل جهدت ولا تزال تحاول طمس معالم وأبعاد ونتائج تلك الجريمة. وتتبعت الدراسة المحاولات الإسرائيلية الدؤوبة لطمس ومحو وإزالة المكونات الأساسية لقضية اللاجئين، وأبرزها: المخيم كمَعلم مادي، وقرار 194(د-3) كالتزام قانوني دولي، ووكالة الأونروا كواجب إطاري دولي وغوث اللاجئين.
استخدم الباحث منهجًا مركبًا ومقاربات متعددة مزجت بين المنهج التاريخي والتحليل الكيفي والاستكشافي و الاستشراقي. وتم تقسيم الدراسة إلى مبحثين وخاتمة. يتناول الأول منها القوانين والإجراءات الإسرائيلية المحمومة لإنهاء الأونروا، بينما المبحث الثاني تناول عودة شبح خطة ترامب: محاولات الكونغرس الأمريكي تصفية قضية اللاجئين والاونروا عبر سلسلة من القوانين والإجراءات. وكان من الضرورة بمكان، تناول الغطاء الأمريكي ممثلًا بالكونغرس، والذي كان قد سبق الحملة الإسرائيلية بسنوات، من خلال تشريع وإصدار جملة كبيرة من التشريعات الأمريكية المعادية للأونروا
Authentic leadership Among School Principals in the Directorate of Jerusalem Suburbs and Its Relationship to Teachers' Morale
No full textهدفت هذه الدراسة إلى تحديد درجة ممارسة القيادة بالثقة لدى مديري المدارس في ضواحي القدس وعلاقتها بالروح المعنويه للمعلمين، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي؛ لتحقيق أغراض الدراسة، حيث صممت استبانة؛ لجمع البيانات الأولية من عينة الدراسة البالغة (302) معلمًا ومعلمة، تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية من مجتمع الدراسة المتمثل في جميع معلِّمي المدارس في ضواحي القدس، والبالغ عددهم (1311)، منهم (359) ذكور، و(952) إناث، حسب إحصائيات وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي 2023-2024 م. وقد تم التحقق من صدق الاستبانه وثباتها بالطرق الإحصائية التربوية المناسبة، وحَلَّلْتُ بيانات الدراسة باستخدام برنامج (SPSS) الإحصائي.
وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: درجة القيادة بالثقة لدى مديري المدارس في مديرية ضواحي القدس -من وجهة نظر المعلمين-جاءت بدرجة عالية، وبنسبة مؤوية (82.3%). ولقد حصل مجال السلوك الأخلاقي على أعلى متوسط حسابي ومقداره (4.16)، يليه مجال الوعي الذاتي بمتوسط حسابي (4.14)، ومن ثم مجال التنظيم الذاتي بمتوسط حسابي (4.07)، ومن ثم مجال الاتصال والتواصل بمتوسط حسابي (4.05). ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥α) بين متوسطات درجة القيادة بالثقة لدى مديري المدارس في مديرية ضواحي القدس -من وجهة نظر المعلمين-تعزى لمتغير (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة)، وأن مستوى الروح المعنوية لدى معلمي المدارس في مديرية ضواحي القدس -من وجهة نظرهم-جاءت بدرجة عالية، وبنسبة مؤية (81.3%).
كما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥α) في متوسطات مستوى الروح المعنوية لدى معلمي المدارس في مديرية ضواحي القدس -من وجهة نظرهم-يعزى لمتغير (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة)، كما لا توجد علاقة ذات دلاله إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≥ 0.05)، بين متوسطات تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة القيادة بالثقة لدى مديري المدارس في مديرية ضواحي القدس، والروح المعنوية لدى المعلمين.
كما تم إثبات وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين جميع مجالات القيادة بالثقة (الوعي الذاتي، والاتصال والتواصل، والتنظيم الذاتي، والسلوك الأخلاقي) والروح المعنوية لدى المعلمين. وهذا يُشير إلى أهمية جميع مجالات القيادة بالثقة في تعزيز الروح المعنوية لدى المعلمين.The current study aimed at determining the level of Authentic Leadership among School Principals in the Directorate of Jerusalem Suburbs and Its Relationship to Teachers' Morale. To achieve the study’s objectives, the researcher used the descriptive correlational design. A questionnaire has been designed to collect primary data from the sample of the study, which consisted of 302 male and female teachers selected randomly out of the educational community in the suburbs of Jerusalem, which consists of 1311 teachers according to the Ministry of Education statistics for the academic year 2023-2024. The questionnaire's validity and reliability were verified using appropriate statistical methods, and the study data were analyzed using the SPSS Statistical Program.
The results of the study indicate that the level of leadership confidence among school principals in the Jerusalem suburbs, as perceived by teachers, was high at 82.3%. The ethical behavior domain had the highest mean score of 4.16, followed by self-awareness with a mean score of 4.14, then self-regulation with a mean score of 4.07, and finally communication and interaction with a mean score of 4.05. There were no statistically significant differences at the 0.05 significance level between the mean scores of leadership confidence among school principals in the Jerusalem suburbs, from the teachers' perspective, attributed to variables such as gender, educational qualification, expertise. The spiritual morale level among school teachers in the Jerusalem suburbs, as perceived by them, was also high at 81.3%. Similarly, there were no statistically significant differences at the 0.05 significance level in the mean scores of spiritual morale among school teachers in the Jerusalem suburbs from their perspective attributed to variables such as gender, educational qualification, and expertise.
There is no statistically significant relationship at the significance level (α ≥ 0.05) between the mean estimates of the leadership confidence among school principals in the suburbs of Jerusalem and the morale of the teachers in the study sample.
The study also showed that there is a statistically significant positive correlation between all areas of leadership with confidence (self-awareness, communication and communication, self-regulation, ethical behavior) and morale among teachers. This indicates the importance of all areas of confidence leadership in enhancing teachers’ morale
The Impact of Crisis Management Effectiveness on Institutional Excellence of Insurance Companies in Palestine
No full textهدفت الدراسة إلى معرفة تأثير فاعلية إدارة الأزمات على التميز المؤسسي لدى شركات التأمين في فلسطين، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي لأنه يناسب واقع الدراسة، وقام بتصميم استبانه موزعة على محورين، تضمن المحور الأول فعالية إدارة الأزمات، وتضمن أربعة أبعاد وهي: (إكتشاف الإنذار المبكر، الوقاية والاستعداد، إحتواء الأضرار، استعادة النشاط، التعلم والوقاية وتقييم التجربة)، أما المحور الثاني فتعلق بالتميز المؤسسي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع العاملين في الوظائف الإشرافية في شركات التأمين العاملة في محافظة رام الله والبيرة، والبالغ عددهم (178) موظف أجريت عليهم هذه الدراسة، واستخدم الباحث أسلوب العينة القصدية.
توصلت الدراسة إلى أن الدرجة لواقع إدارة الأزمات لدى شركات التأمين العاملة في محافظة رام الله والبيرة كانت مرتفعة، كذلك كانت الدرجة الكلية الخاصة بمحور التميز المؤسسي بدرجة مرتفعة، كما أظهرت نتائج الدراسة انه توجد علاقة معنوية عند مستوى الدلالة الإحصائية (0.05a≤) بين فعالية إدارة الأزمات وبين التميز المؤسسي، كما تبين وجود أثر ذو دلالة إحصائية لإدارة الأزمات على التميز المؤسسي في شركات التأمين العاملة في محافظة رام الله والبيرة، كما تبين عدم فروق معنوية في آراء المبحوثين حول فاعلية إدارة الأزمات وعلاقتها بالتميز المؤسسي لدى الشركات العاملة في قطاع التأمين تعزى لمتغير الجنس، والمؤهل العلمي، عدد سنوات الخبرة.
وبناء على النتائج اعلاه خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات أبرزها زيادة اهتمام شركات التأمين جميع مراحل إدارة الازمات لزيادة فعاليتها، وتعزيز عمليات ادارة المعرفة داخل شركات التأمين، ونشر أهميتها بين الموظفين في كافة المستويات الادارية، باعتبار المعرفة عاملاً جوهرياً في زيادة فاعلية ادارة الازمات، والاهتمام باعداد فرق عمل خاصة بشركات التأمين تكون متخصصة بادارة الازمات التأمينية، تعزيز عملية التدريب حول ادارة الازمات، وزيادة الاهتمام بعملية التخيطط الاستراتيجية، وضرورة قيام شركات التأمين الفلسطينية بملائمة الاستراتيجيات المتعلقة بخدماتها، مع احتياجات وطلبات العملاء، الامر الذي يحسن البيئة التنافسية ويعمل على تعزيز رضا العملاء وتميزها المؤسسي.The study aimed to know the impact of the effectiveness of crisis management on institutional excellence among insurance companies in Palestine. To achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive approach because it suits the reality of the study. He designed a questionnaire distributed on two axes. The first axis included the effectiveness of crisis management, and included four dimensions: (discovering Early warning, prevention and preparedness, containment of damage, restoration of activity, learning, prevention and evaluation of experience). As for the second axis, it relates to institutional excellence. The study population consists of all workers in supervisory positions in insurance companies operating in Ramallah and Al-Bireh Governorate, numbering (178) employees. This study was conducted on them, and the researcher used the purposive sampling method.
The study found that the score for the reality of crisis management among insurance companies operating in Ramallah and Al-Bireh Governorate was high, as well as the overall score for the institutional excellence axis was high. The results of the study also showed that there is a significant relationship at the level of statistical significance (a≤0.05) between the effectiveness of Crisis management and institutional excellence. It was also shown that there is a statistically significant effect of crisis management on institutional excellence in insurance companies operating in Ramallah and Al-Bireh Governorate. It was also shown that there are no significant differences in the opinions of the respondents about the effectiveness of crisis management and its relationship to institutional excellence among companies operating in the insurance sector. This is due to For the variable gender, educational qualification, and number of years of experience.
Based on the above results, the study came out with a set of recommendations, most notably increasing insurance companies’ attention to all stages of crisis management to increase their effectiveness, enhancing knowledge management processes within insurance companies, and disseminating its importance among employees at all administrative levels, considering knowledge is an essential factor in increasing the effectiveness of crisis management, and paying attention to preparing Specialized work teams for insurance companies that specialize in managing insurance crises, enhancing the training process on crisis management, increasing interest in the strategic planning process, and the need for Palestinian insurance companies to adapt strategies related to their services with the needs and requests of customers, which improves the competitive environment and works to enhance customer satisfaction and excellence. Institutional
السياسة الاجتماعية للنهوض بالواقع التعليمي في الانبار: دراسة تحليلية اجتماعية
Get PDFتعد المؤسسة التعليمية واحدة من أهم محركات تطور المجتمعات وتقدمها، وقوة ومكانة المجتمعات تقاس بالمتعلمين والعلماء والأبحاث والدراسات، لاسيما الدراسات الامبيريقية التي أسهمت وبشكل فعّال في نقل العديد من المجتمعات إلى مصاف الدول المتقدمة، من خلال ترسيخ قيم المواطنة وتطوير وتنمية المهارات والامكانيات، لاسيما إن تفاعلت ثلاثية المؤسسة التعليمية (المعلم- المنهج- الطالب) بشكل متميز وعلمي وبدون أي معوقات مجتمعية.
وكما نعلم أن التعليم بات يسير بخطى ثابتة ورصينة من أجل بناء الإنسان والأوطان، إلا في بعض المجتمعات المتخلفة والتابعة ومنها ومع شديد الأسف بلد الحضارات والتاريخ والجغرافية (العراق)، لكن لم يكن ليحصل ذلك لولا مجموعة من المسببات التي ستناقش بشيء من التفصيل لاحقاً. يعتبر واقع التعليم في العراق بشكل عام والانبار بشكل خاص عبارة عن واقع مؤلم ومأساوي، ونتيجة منطقية لما مر به المجتمع بعد عام 2003 وقبلها من ويلات الحروب والاحتلال والنزاعات والصراعات والولاءات الجانبية وغيرها من الأمراض الاجتماعية مما شكل سبباً مباشراً في تدني مستوى التعليم الابتدائي والثانوي والجامعي، وقد عانت محافظة الانبار حالها حال بقية المحافظات من الاحتلال وسيطرة الجماعات المسلحة وتكرر تدخل القوات العراقية من أجل تحرير المحافظة من هذه الجماعات لعدة مرات، أسهم ذلك في تهجير العوائل خارج وداخل العراق وتهديم لعدد كبير من المدارس، سيما بعد عام 2014، وبقاء عدد كبير من الكوادر التعليمية في المهجر داخلياً في إقليم كردستان أو خارجياً –تركيا والأردن
قوة فحص "C-Reactive Protein " في اكتشاف مدى خطورة مرض كوفيد -19
No full textBackground: Identification of COVID-19 patients at high risk increases the risk of admission to intensive care units (ICUs); mechanical ventilation and advanced management (use of inotropic dialysis machines) and patient mortality can significantly improve patient management and resource allocation within hospitals. This study seeks to identify reliable biomarkers for patient outcomes, which has been critical. This study focuses on C-reactive protein (CRP) as a significant indicator and examines its relationship with patient outcomes (discharged or deceased) and patient status (severe illness or critical illness) in COVID-19 cases.
Method: A quantitative retrospective descriptive and correlation study was conducted at Istishari Arab Hospital (IAH) – in Ramallah, Palestine. A consecutive non-probability sampling method was used, SPSS, to present descriptive results, frequencies, percentages, means, and standard deviation. We also employed quantitative analysis with chi-square tests and adjusted residuals to investigate the association between CRP levels with patient outcomes (discharge or deceased) and patient status (severe illness or critical illness) in COVID-19 cases.
Results: The study found a statistically significant association between CRP levels and patient outcomes. Elevated CRP levels correlated with increased severity of illness and higher mortality rates. Adjusted residuals indicated a clear gradient in patient outcomes based on CRP levels.
Conclusion: CRP levels are a valuable prognostic biomarker in assessing the severity and outcomes of COVID-19. These findings provide actionable insights for healthcare professionals and contribute to the broader understanding of COVID-19 management and prognosis. The study recommends further research for comprehensive analysis and application in clinical practiceأثناء تعرض العالم لجائحة كورونا وما تخللها من تأثيرات وبائية، كان تحديد المرضى الأكثر عرضة لتأثيرات فيروس Covid-19 من التحديات الكبيرة، نظراً لما بنطوي عليه هذا الأمر من عامل حاسم لتحسين أولويات التعامل مع المرضى وتخصيص الموارد الطبية والدوائية بشكل فعال في المستشفيات. تركز هذه الدراسة على الفحص المخبري للدم (CRP) باعتباره مؤشراً رئيسياً لربط العلاقة بين نتائج تحليل المرضى المصابين بفيروس Covid-19 وطبيعة شدة تأثير المرض عليهم (درجة شديدة، درجة حرجة) إضافة للوفيات الناجمة عن الإصابة بالفيروس.
المنهجية: تم تنفيذ الدراسة من عدة جوانب؛ كمية ووصفية واسترجاعية وبحث العلاقة، وفقاً لبيانات المستشفى الاستشاري العربي خلال الفترة ابريل 2020 وابريل 2022 للمرضى الذين تعامل معهم المشتفى، وقد تم تحليل كافة البيانات ضمن الدراسة باستخدام برنامج (SPSS) لعرض وتحليل البيانات، كما تم استخدام نموذج اختبار الاحصائي Chi Square Test لاختبار النتائج الوصفية والتحليل الكمي لفحص العلاقة بين مستويات CRP وحدة تأثير الفيروس على المرضى.
النتائج:وجدت الدراسة أن هناك علاقة إحصائية بين مستويات CRP وحدة تأثير الفيروس على المرضى من خلال، حيث ارتبط ارتفاع مستويات نتائج الفحوص المخبري CRP مع سوء حالة المرضى وارتبط أيضاً ارتفاع مستوى النتائج المخبرية مع زيادة معدلات الوفاة.
الخلاصة:خلصت الدراسة إلى ارتباط ارتفاع مستويات CRP مع حدة تأثير الفيروس على المرضى، وهذا يعتبر مؤشراً قيماً يفتح آفاق عملية لأولويات تعامل المنشآت والطواقم الصحية مع الحالات المصابة بفيروس COVID-19، كما تسهم في إدراك أوسع لإدارة وتشخصي المرضى المصابين بالفيروس، وعليه فإن الدراسة توصي بإجراء مزيد من البحوث التحليلية الشاملة بشكل أوسع وتطبيقها في الممارسات السريرية اللاحق
The Use of Thoracic Segmental Spinal Anesthesia for a Thoracoscopic Diaphragmatic Hernia Repair in an Adult with Cardiac Compromise
Get PDFMorgagni hernia repair is commonly performed under general anesthesia (GA). While general anesthesia is becoming more and safer, there are still some dangers and problems; nevertheless, neuraxial anesthesia also has its risks and contraindications. The most frequent problems with general anesthesia are respiratory and cardiovascular in nature. Under GA, there is a chance of myocardial infarction, disruption of lung mechanics, and aggravation of preexisting comorbidities. Thoracic segmental spinal synesthesia (TSSA) is a type of regional anesthesia that could serve as an effective alternative to general anesthesia in patients who have contraindications for GA. This neuraxial anesthesia technique is especially useful for individuals receiving general anesthesia who are deemed to be at high risk (e.g., old age). Improved patient safety, a shorter length of stay in the post-anesthesia care unit, and better postoperative pain control are some benefits of using thoracic spinal anesthesia for these routine operations. For a number of surgical procedures, such as laparoscopic cholecystectomies, breast cancer lumpectomies, and abdominal cancer surgery, thoracic spinal anesthesia has been shown in the literature to be a safe and reliable technique. As far as we know, we provide the first documented instance of laparoscopic repair of an acquired Morgagni hernia using TSSA in an 80-year-old woman with HFrEF and other comorbidities
تحسين جودة التّعليم في القدس_مسارات البجروت والتَّوجيهي نحو إصلاح نظام التّعلم المقدسي أم صراع هويّة
No full textإنّ الدّفاع عن الهويّة الوطنيّة أولوية يجب وضعها نصب أعيننا، وهي غايتنا، خاصَّة فيما يتعلق بطلّاب القدس، فالاستبداد والعلم ضدّان متغالبان؛ وكلُّ إدارة مُستبدَّة تسعى جهدها لإطفاء نور العلم، وحصر الرَّعية في حالة الجهل، فالعلم هو عدوُّ المستبدِ الأوّل، بالعلم تنهض الأمّة من خوفها واستسلامها وتبدأ بالسّعي وراء منافعها وحقوقها الشّرعيّة.
ويقيننا بأن فلسطين لن تكون حُرَّة إذا كانت العقول مستعبدة مكبّلة في سوق المعرفة اليوم.
إن المحتل درس مائل أمامنا، وإن كان درسًا خبيًا يحاول أن يربّي الجيل على أكاذيب من خلال تجنيد الأساليب التّربوية لخدمة أهدافه الاستيطانيّة….يوظّف التّعليم والتّربية ليخلق ويرسّخ في الوجدان الجمعي للناشئة رسالة في صميمها قدسيّة هذه الأرض وأحقيتهم بها…
لذلك، يرى الباحثان ضرورة توجيه الأنظار نحو نشر ثقافة الجودة الشّاملة وأهميّتها في تطوير السّياسات التّربوية ورفع جودة التّعليم في مدينة القدس؛ الّذي هو بحاجة ماسة لملاءمته لمتطلبات واحتياجات العصر وتعزيز الهويّة الوطنية؛ فالشّعوب القويّة هي نتاج أنظمتها التّعليميّة المدروسة، لتبقى التّربية هي رهاننا الأكيد للقيام بثورة تربويّة ونقلة نوعيّة، فمصيرُ الأمم رهينٌ بإبداعِ رأسمالها البشريّ، ومدى "تجدّيه واستجابَتِهِ" لمشاكلِ التّغييِر ومطالِبه.
لا يَهُمّ أن تكون صاحبَ حَقّ مَوثوق… المُهِمّ أن تكونَ صاحبَ قِصَّةٍ مَنظومَة، مُتقنَة الحَبك سائِغَة الاِستماع
الوعي والاتجاه والممارسة لدى النساء الفلسطينيات تجاه فحص سرطان الثدي (الفحص الذاتي للثدي والتصوير الشعاعي للثدي)
No full textBreast cancer, being the most prevalent cancer among women worldwide, leads to about 400,000 deaths yearly. All women should have a basic understanding of breast self-examination (BSE). This study aims at determining Palestinian women’s knowledge, behavior and beliefs about BC and BSE. Data were obtained using a structured questionnaire that was distributed 200 female women’s Palestinian. The questionnaire evaluated the students’ knowledge, behavior, and attitudes about BC and BSE. The study revealed that 70% of the participants had an awareness of BC and 30% were unaware of the term BSE. only 30% had had a mammography screening, compared to 70%. The study participants' participation rates in mammography screening and BSE. According to the results, 63% of participants had never practiced BSE, compared to 37% who had. Furthermore, only 30% had had a mammography screening, compared to 70% who had not. These results
highlight the necessity of raising public awareness and promoting BSE and mammography screening in order to enhance early identification and preventative measures for BC. Further efforts need to be done to expand women’s knowledge about BC, early detection and treatment.سرطان الثدي هو أكثر أنواع السرطان انتشاراً بين النساء في جميع أنحاء العالم، يؤدي إلى حوالي 400ألف حالة وفاة سنوياً. يجب أن يكون لدى جميع النساء فهم أساسي للفحص الذاتي للثدي. تهدف هذه الدراسة الى تحديد معرفة وسلوكيات ومعتقدات المرأة الفلسطينية حول سرطان الثدي والفحص الذاتي للثدي. تم الحصول على البيانات باستخدام استبيان منظم تم توزيعه على 200 امرأة فلسطينية. تم تقييم معرفة المشاركات وسلوكهن ومواقفهن حول سرطان الثدي والفحص الذاتي للثدي باستخدام الاستبيان. وكشفت الدراسة أن 70% من المشاركات لديهن وعي بسرطان الثدي و30% لم يكن لديهن علم بمصطلح الفحص الذاتي للثدي. كشفت الدراسة أن معدلات المشاركة في الدراسة في فحص التصوير الشعاعي للثدي والفحص الذاتي للثدي. ووفقا للنتائج، فإن 63% من المشاركات لم يمارسن الفحص الذاتي للثدي على الإطلاق، مقارنة بـ 37% ممن مارسن هذا الفحص. علاوة على ذلك، فإن 30% فقط خضعن لفحص التصوير الشعاعي للثدي، مقارنة بـ 70% لم يفعلن ذلك. تسلط هذه النتائج الضوء على ضرورة رفع مستوى الوعي العام وتعزيز الفحص الذاتي للثدي والتصوير الشعاعي للثدي من أجل تعزيز الكشف المبكر والتدابير الوقائية اللازمة لمرض سرطان الثدي. ويجب بذل المزيد من الجهود لتوسيع معارف النساء حول سرطان الثدي والكشف المبكر والعلاج.
التوصيات: يجب بذل مزيد من الجهود لتوسيع معرفة النساء بسرطان الثدي والكشف المبكر عنه وعلاجه
Grievance with the Disputes Unit in accordance with the Public Procurement Law
No full textهدفت هذه الدراسة الى إلقاء الضوء على التظلم الإداري الذي يقدمه صاحب المصلحة إلى جهة الإدارة بوصفها سلطة عامة لغايات تحقيق المصلحة العامة، إلا انها قد تنحرف جهة الادارة عن ذلك وبناء عليه يتم إلغاء القرار الإداري غير المشروع أو سحبه، وتم تسليط الضوء من خلال هذا البحث على التظلم كإجراء ودي لإنهاء المنازعات الإدارية من قبل جهة الإدارة الأمر الذي يُجنب الشخص المتضرر بطء إجراءات التقاضي الإدارية ولذلك يهدف هذا البحث إلى دراسة التظلم الإداري كإجراء ودي لتسوية منازعات العقود الإدارية الذي بدوره قد يأخذ شكل الإجراء الإجباري أو الاختياري بحسب الجهة الإدارية المصدرة له بناء على النص القانوني الذي ينظمه، وألقت الدراسة الضوء حول التَظلُم الإدَاري مِن حيث الجِهة التي يُقدم إليهَا التظلُم من خلال الإشارة إلى جهة أخرى يُقدم التظلم اليها يطلق عليها التظلم إلى لجنة إدارية خاصة حيث انه وعند عدم انصاف المتضرر لديها يتم اللجوء إلى طريق التقاضي لتسوية منازعاته العقدية.
تناولت الدراسة إجراءات التظلم الإداري أمام وحدة مراجعة المنازعات المشكلة بموجب القرار بقانون رقم (8) لعام 2014م للشراء العام، والتطرق إلى تكوين هذه الوحدة واختصاصاتها وإجراءات التظلم أمامها.
وتناولت كيفية تشكيل وحدة لمراجعة النزاعات وذلك وفق نص المادة (57) من القرار بقانون رقم (8) لسنة 2014 بشأن الشراء العام،
وتناولت الواقع العملي للتظلم لدى وحدة مراجعة المنازعات من خلال عرض بعض الأمثلة المنشورة على بوابة الشراء العام
وتناولت هذه الدراسة منازعات العقود الإدارية من خلال بيان القرارات التي تصدر في العقود الإدارية وكيفية التظلم من هذه القرارات في مرحلة ابرام العقد الإداري لدى وحدة مراجعة المنازعات والتي تقبل الطعن بطريق الإلغاء وكذلك تم التطرق إلى القرارات الصادرة في مرحلة تنفيذ العقد والتي لا يكون للتظلم دور فيها حيث انها تتعلق بنصوص العقد ومخالفة نصوص العقد فيكون الاختصاص فيها للقضاء الشامل.
وقد خلصت الدراسة إلى بعض النتائج أهمها أن التظلم الإداري يعتبر إجراء لتسوية المنازعات الإدارية وهذا في ظل تراكم الدعاوى أمام القضاء الإداري ضد جهة الإدارة.
كما وانتهت الرسالة إلى بعض التوصيات من أهمها تفعيل دور لجنة مراجعة المنازعات بشكل أكبر وذلك من خلال النص على وجوب أن يكون التظلم لديها اجباري بموجب القانون لإنها تضم خبراء ذو خبرة وكفاءة مختصين للفصل في المنازعات المعروضة عليها قبل اللجوء إلى القضاء.This study aims to highlight the administrative grievance submitted by an interested party to the administrative authority as a public entity with the goal of achieving public interest. However, the administrative authority may deviate from this objective, leading to the annulment or withdrawal of an unlawful administrative decision. The research emphasizes the grievance as an amicable procedure for resolving administrative disputes, which helps the aggrieved party avoid the slow administrative litigation process.
The research seeks to examine the administrative grievance as an amicable method for settling administrative contract disputes. This procedure can be either mandatory or optional, depending on the issuing administrative authority and the governing legal text. The study also sheds light on the administrative grievance process in terms of the entity to which the grievance is submitted. It refers to another entity, known as the special administrative committee, to which a grievance can be submitted. If the aggrieved party does not receive justice from this committee, they can resort to litigation to resolve their contractual disputes.
The study delves into the procedures for administrative grievances before the Dispute Review Unit established by Decree-Law No. (8) of 2014 on public procurement. It explores the composition of this unit, its competencies, and the grievance procedures before it.
Furthermore, the study addresses the formation of the dispute review unit according to Article (57) of Decree-Law No. (8) of 2014 concerning public procurement. It examines the practical reality of grievances submitted to the Dispute Review Unit by presenting some examples published on the public procurement portal.
The study also discusses administrative contract disputes by outlining the decisions made in administrative contracts and the process for appealing these decisions at the contract formation stage before the Dispute Review Unit, which accepts annulment appeals. It additionally addresses decisions made during the contract execution stage, where grievances do not play a role, as these decisions pertain to contract terms and violations thereof, falling under the jurisdiction of comprehensive judiciary.
The study concludes with several findings, the most significant being that the administrative grievance is a procedure for resolving administrative disputes in light of the accumulation of lawsuits before the administrative judiciary against the administrative authority.
The study also provides recommendations, the most important of which is to enhance the role of the Dispute Review Committee. It suggests mandating that grievances be submitted to this committee as a compulsory step by law, given that it comprises experts with the experience and competence needed to resolve disputes presented to them before resorting to the judiciar
The Compatibility of Technology Education Teachers' Competence in Palestine in the Light of International STEM Standards from School Principals' Point of View
No full textهدفت الدراسة للتعرف إلى مدى توافق كفاءة معلمي ومعلمات التربية التكنولوجية مع معايير
(STEM) الدولية من وجهة نظر مديريهم في فلسطين. واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي المسحي لملاءمته لأغراض الدراسة، حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع مدراء محافظة الخليل بمديرياتها الاربعة(شمال الخليل ، الخليل، جنوب الخليل، يطا) ،وتكونت عينة الدراسة من (87) مدير ومديرة من محافظة الخليل بنسبة (16%) من مجتمع الدراسة البالغ (559)، وتم اختيار العينة بالطريقة القصدية.
ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة، أعدت الباحثة أداة الدراسة وهي الاستبانة وتم عمل صدق وثبات للأداة وبلغت قيمة الثبات (0.889) ،وتكونت الاستبانة من سبعة محاور (التفكير الناقد، حل المشكلات، الإبداع، التواصل، التعاون، ثقافة البيانات، الرقمنة وعلم الحاسوب).
وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: أن مدى توافق الكفاءة من قبل معلمي ومعلمات التربية التكنولوجية مع معايير (STEM) الدولية من وجهة نظر مديريهم في فلسطين كانت بدرجة متوسطة ، ووجد أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لمدى توافق كفاءة معلمي ومعلمات التربية التكنولوجية مع معايير (STEM) الدولية من وجهة نظر مديريهم في فلسطين تبعاً لمتغير الجنس، ومتغير المؤهل العلمي ومتغير المديرية ومتغير الخبرة.
وبناءً على هذه النتائج توصي الباحثة بضرورة إعادة بناء منهاج التربية التكنولوجية الفلسطينية في ضوء المعايير (STEM) الدولية، ضرورة اطلاع واضعي منهاج التربية التكنولوجيا على معايير (STEM) الدولية، وضرورة تدريب معلمي ومعلمات التربية التكنولوجيا على معايير (STEM) الدولية.The study aimed to identify the extent to which the efficiency of technology education teachers aligns with international STEM standards from the perspective of their principals in Palestine. The researcher employed the descriptive survey method due to its suitability for the study's purposes. The study population consisted of all principals in the Hebron Governorate across its four directorates (North Hebron, Hebron, South Hebron, Yatta). The study sample comprised 87 principals from the Hebron Governorate, representing 16% of the study population of 559. The sample was selected using a purposive sampling method.
To achieve the study's objectives, the researcher developed a questionnaire as the study instrument. Validity and reliability tests were conducted on the instrument, resulting in a reliability coefficient of 0.889. The questionnaire consisted of seven domains: critical thinking, problem-solving, creativity, communication, collaboration, data culture, digitization, and computer science.
The study concluded with the following results: The extent of alignment of technology education teachers' efficiency with international STEM standards, from the perspective of their principals in Palestine, was moderate. It was found that there were no statistically significant differences between the mean scores of the extent to which the efficiency of technology education teachers aligns with international STEM standards from their principals' perspective, based on the variables of gender, academic qualification, directorate, and experience.
Based on these results, the researcher recommends the necessity of restructuring the Palestinian technology education curriculum in light of international STEM standards, ensuring curriculum developers are familiar with these standards, and training technology education teachers on international STEM standard