Repositorio Universidad de los Llanos
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Consecuencias del desempeño de marca. Caso de la Facultad de ciencias económicas de la Universidad de los Llanos.
No full textIncluyen graficas y tablas.Las instituciones de educación superior (IES) actualmente se encuentran en total preocupación porque se han visto expuestas ante las fuerzas competitivas del mercado, por lo cual están buscando opciones que puedan hacer de frente ante la situación que se está viviendo, por ello “el marketing se ha vuelto más importante para contribuir a la creación de imágenes institucionales favorables que ayuden a atraer tanto estudiantes, como personal docente, y recursos” (Wilkins & Huisman, 2015). Las diferentes percepciones de los integrantes de la institución académica ayudan a determinar el desempeño de la marca universitaria ya que esta genera un valor diferenciador en las poblaciones que componen a la universidad. Actualmente existen pocos estudios que se entren en el desempeño de marca universitaria en América latina, entre ellos encontramos las investigaciones de (Curubeto, 2007), (Peralta Granados, 2016), (Pozo, 2022), (Grimaldo & Cuevas, 2022), (Morales, 2017), (Gómez, López, Recio, & Martínez, 2015) las cuales concuerdan que un desempeño de marca fuerte permite ser la primera opción al momento de elegir una universidad, esto se debe a la adecuada determinación de las problemáticas subyacentes y la ejecución acertada de las estrategias de marketing sobre el grupo de interés en las diferentes problemáticas, por ende, se propone investigar, reputación (RM), compromiso de marca (CM) e imagen de marca (IM), como variables dependientes del desempeño de la marca (DM) teniendo como público objetivo los miembros estudiantiles y docentes de la facultad de ciencias económicas de la Universidad de los Llanos.Planteamiento del Problema -- Justificación -- Objetivos -- Marco de referencia -- Diseño metodológico -- Resultado y Análisis de resultados -- Desempeño de Marca por Tiempo y Tipo de Vinculación en Estudiantes -- Imagen de Marca por Tiempo y Tipo de Vinculación en Estudiantes -- Correlación Spearman de estudiantes entre las variables promedio de desempeño de marca y promedio de imagen de marca -- Reputación de Marca por Tiempo y Tipo de Vinculación en Estudiantes -- Correlación Spearman de estudiantes entre las variables promedio de desempeño de marca y promedio de reputación de marca -- Compromiso de Marca por Tiempo y Tipo de Vinculación en Estudiantes -- Correlación Spearman de estudiantes entre las variables promedio de desempeño de marca y promedio de compromiso de marca -- Desempeño de Marca por Tiempo y Tipo de Vinculación en Docentes -- Imagen de Marca por Tiempo y Tipo de Vinculación en Docentes -- Correlación Spearman de docentes entre las variables promedio de desempeño de marca y promedio de imagen de marca -- Reputación de Marca por Tiempo y Tipo de Vinculación en Docentes -- Correlación Spearman de docentes entre las variables promedio de desempeño de marca y promedio de reputación de marca -- Compromiso de Marca por Tiempo y Tipo de Vinculación en Docentes -- Correlación Spearman de docentes entre las variables promedio de desempeño de marca y promedio de compromiso de marca -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias .Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Profesional en Mercadeo.PregradoProfesional en Mercade
Plan integral para la reforestación mediante sistemas de dron de cultivos en el parque nacional natural Tinigua en el municipio de La Macarena
No full textIncluye tablas y gráficos.El objetivo general de esta investigación es el de diseñar un plan de reforestación en el Parque Nacional Natural Tinigua en el municipio de La Macarena (Meta), para recuperar los bosques afectados, mediante los sistemas de innovación agrícola (drones de cultivos). El proyecto se enmarca y se desarrollará en el área de conocimiento de las ciencias agronómicas. Esta investigación es de enfoque descriptivo, con un método cuantitativo y un tipo de investigación transversal, bajo el diseño no experimental. Los instrumentos que se aplicaron para la recolección de la información son encuestas dirigidas a la población del Municipio de La Macarena; según los resultados, la población cree pertinente y de suma importancia un plan de reforestación que beneficie a los medios de vida, ya que en el PNN Tinigua confluyen los ecosistemas andinos, orinocense y amazónicos, lo que le confiere una alta diversidad biológica. Finalmente, se concluye la viabilidad e importancia de este proyecto y de otros proyectos medioambientales en general, ya que son vitales porque ayudan a reducir el cambio climático y proteger los hábitats. También crean un futuro sostenible al proporcionar puestos de trabajo para las personas y utilizar recursos renovables.The general objective of this research is to design a reforestation plan in the Tinigua National Natural Park in the municipality of La Macarena (Meta) to recover the affected forests through agricultural innovation systems (crop drones). The project is framed and will be developed in the area of knowledge of agronomic sciences; this research has a descriptive approach, with a quantitative method and a type of cross-sectional research, under a non-experimental design. The instruments that were applied for the collection of information are surveys directed at the population of the Municipality of La Macarena. According to the results, the population believes a reforestation plan that benefits livelihoods is pertinent and extremely important, since in the PNN Tingua, the Andean, Orinoco, and Amazonian ecosystems come together, which gives it a high biological diversity. Finally, the viability and importance of this project and other environmental projects in general are concluded, since they are vital because they help reduce climate change and protect habitats. They also create a sustainable future by providing jobs for people and using renewable resources.Introducción. -- Planteamiento del problema. -- Descripción del problema. -- Formulación del problema. -- Pregunta general. -- Preguntas específicas. -- Objetivos. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Justificación. -- Marco referencial. -- Marco teórico. -- Marco de antecedentes. -- Referentes teóricos. -- Reforestación. -- Deforestación. -- Causas de la deforestación. -- Impacto de la deforestación. -- Política forestal en Colombia. -- Drones para la agricultura. -- Relación costo-beneficio del uso de drones para el campo. -- Marco conceptual. -- Reforestación. -- Deforestación. -- Agricultura de precisión. -- Características de la agricultura de precisión. -- Dron de cultivo. -- Parque nacional natural Tinigua. -- Marco contextual. -- Aspectos geográficos del municipio de La Macarena. -- Aspectos geográficos del Parque nacional natural Tinigua. -- Hidrografía del parque nacional natural Tinigua. -- Aspectos históricos del parque nacional natural Tinigua. -- Topografía del PNN Tinigua. -- Fauna y flora del PNN Tinigua. -- Características generales. -- Marco legal. -- Metodología. -- Según el tipo o nivel de estudio. -- Diseño metodológico. -- Tipo de método. -- La técnica de investigación. -- Universo y muestra. -- Muestra. -- Estudio de mercados. -- Objetivo u objetivos del capítulo. -- Análisis del sector. -- La deforestación en el mundo. -- La deforestación en Colombia. -- La deforestación en el municipio de La Macarena. -- Análisis interno y externo. -- Matriz de factores externos (MEFE). -- Matriz de factores internos (MEFI). -- Matriz DOFA. -- Investigación de mercados. -- Objetivo de la investigación de mercados. -- Metodología. -- Análisis de la información y resultados. -- Encuesta realizada a la comunidad de La Macarena-Meta. -- Análisis de mercados. -- Análisis de la demanda. -- Comportamiento de la demanda. -- Segmentación del mercado. -- Segmento y público objetivo. -- Propuesta de valor. -- Mercado meta o mercado objetivo. -- Tamaño del mercado. -- Análisis de la oferta. -- Análisis de la competencia. -- Análisis de comercialización. -- Análisis del producto y/o servicio. -- Descripción del producto y/o servicio. -- Necesidades y deseos. -- Aspectos diferenciales. -- Análisis de distribución. -- Canales de distribución. -- Análisis de promoción. -- Medios de publicidad. -- Proyección de ventas. -- Estudio técnico. -- Localización. -- Macrolocalización. -- Aspectos de infraestructura. -- Aspectos institucionales. -- Microlocalización. -- Factores que condicionan la mejor ubicación del proyecto. -- Tamaño y capacidad del proyecto. -- Distribución y diseño de las instalaciones. -- Ingeniería del proyecto (productos y procesos). -- Descripción del producto. -- Descripción del proceso. -- Combinación de tres tecnologías para el proyecto de reforestación. -- Determinantes del tamaño del proyecto. -- Operación. -- Definir el portafolio de servicios. -- Estudio administrativo y organizacional. -- Plataforma estratégica. -- Misión. – Visión. -- Principios y valores. -- Objetivos estratégicos. -- Aspectos administrativos. -- Estructura organizacional. -- Definiciones de la estructura. -- Talento humano. -- Estudio financiero y económico. -- Flujo de caja financiero. -- Ingresos. -- Egresos. -- Equipo de trabajo. -- Gastos generales. -- Insumos y herramientas. -- Estudios. -- Operación. -- Actividades de desarrollo económico. -- Resultados del flujo de caja financiero. -- Flujo de caja económico. -- RCP manejado para los ingresos y egresos. -- Resultado del flujo de caja económico. -- Evaluación social. -- Total, beneficios a precios económicos y población beneficiaria. -- Caracterización grupo prioritario. -- Caracterización grupos etarios. -- Caracterización por género. -- Índice de necesidades básicas. -- Índice de ponderaciones distributivas. -- Conclusiones. -- Lista de referencias.Trabajo final de la especialización en gestión de proyectos.EspecializaciónEspecialista en Gestion de Proyecto
Propuesta de negocios para el diseño de un restaurante vegetariano y vegano como alternativa saludable en el municipio de Villavicencio
No full textIncluye tablas y figuras.A lo largo de los años, las personas han ido adquiriendo hábitos alimenticios distintos, buscando alternativas más naturales o saludables, lo que implica múltiples beneficios para la salud y bienestar, y en esa necesidad de implementar una alimentación variada, es importante resaltar la nutrición vegetal, la cual se basa en incorporar más frutas, verduras, legumbres, frutos secos, cereales y demás, como sustitutos de la proteína animal. Una ingesta a base de alimentos vegetales es adecuada en todas las fases de la vida, y al estar bien combinada puede proveer toda la energía y nutrientes necesarios que el cuerpo requiere, viéndose en la actualidad cada vez más personas interesadas en el consumo de productos vegetarianos o veganos, como estilo de vida un poco más natural. Es por ello que se propone como proyecto elaborar un plan de negocios para la creación de un restaurante de comida vegana y vegetariana en el municipio de Villavicencio, dado que hoy en día las personas buscan salud y bienestar, apuntando a llegar a toda la población, prestando un servicio de una alimentación diferente con amplia oferta de comida.Introducción. -- Antecedentes de la investigación. -- Planteamiento del problema. -- Formulación del problema. -- Justificación de la investigación. -- Objetivos. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Marco referencial. -- Marco teórico. -- Marco conceptual. -- Marco legal. -- Marco espacial. -- Supuestos y restricciones. -- Planteamiento preliminar de alternativas. -- Criterios preliminares de evaluación de alternativas. -- Estrategias de desarrollo. -- Cronograma. -- Riesgos del proyecto. -- Estimaciones de costos. -- Análisis de viabilidad financiera. -- Análisis de impactos e interferencias con otros megaproyectos, programas y/o proyectos. -- Conclusiones. -- Referencias.EspecializaciónEspecialista en Gestion de Proyecto
Evaluación de diseño de un manual de procedimientos para la identificación de las capas y pelajes de los equinos como guía para el desarrollo en el curso de producción equina y cátedras afines del programa de Medicina Veterinaria Y Zootecnia de la Universidad de los Llanos
No full textIncluye figuras y anexos.El presente estudio estuvo orientado al diseño de un manual de procedimientos para la identificación de las capas y pelajes de los equinos que sirva como herramienta de aprendizaje en el curso de Producción Equina de cuarto (IV) semestre y cátedras afines de
la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad de los Llanos y pueda ser utilizado por personal con afinidad por los caballos como un instrumento esencial para la divulgación de la información a productores e interesados.
Para alcanzar el objeto de estudio se adelantó una investigación de enfoque mixto (cualitativa y cuantitativa) y de tipo investigación acción, en la cual participaron 36 estudiantes del programa de Medicina Veterinaria y Zootecnia, 30 productores de cría de equinos la vereda Las Mercedes de Paz de Ariporo y 7 Médicos Veterinarios que se dedican a grandes animales en el mismo municipio.
Con resultado se realizó un diagnóstico del material de trabajo relacionado con las capas y pelajes de los equinos del curso de producción equina de cuarto (IV) semestre y cátedras afines de la carrera de MVZ de la Unillanos; se elaboró de forma participativa el
manual de procedimientos sobre las capas y pelajes de los equinos; se diseñó y aplicó una encuesta que permitió validar el manual para que sea utilizado como una estrategia de aprendizaje en los cursos relacionados del MVZ; y se socializó el manual con productores
para ser aplicado como material esencial en la divulgación de las capas y pelajes.
En conclusión, se el estudio permitió el diseño de un manual de procedimientos para la identificación de las capas y pelajes de los equinos acorde a las necesidades de los diferentes grupos poblacionales.The present study was oriented to the design of a procedures manual for the identification of the layers and coats of equines that serves as a learning tool in the Equine Production course of the fourth (IV) semester and related courses of the Veterinary
Medicine and Zootechnics program of the Universidad de los Llanos and can be used by personnel with affinity for horses as an essential instrument for the dissemination of information to producers and interested parties.
To achieve the object of study, a mixed approach research (qualitative and quantitative) and action research type, in which 36 students of the Veterinary Medicine and Animal Husbandry program, 30 producers of equine breeding in Las Mercedes de Paz de
Ariporo and 7 Veterinarians dedicated to large animals in the same municipality participated. As a result, a diagnosis of the working material related to the layers and coats of equines of the equine production course of the fourth (IV) semester and related courses of
the MVZ career of Unillanos was made; a manual of procedures on the layers and coats of equines was elaborated in a participative way; a survey was designed and applied that allowed validating the manual to be used as a learning strategy in the related courses of the MVZ; and the manual was socialized with producers to be applied as essential material in the dissemination of the layers and coats.
In conclusion, the study allowed the design of a procedures manual for the identification of the layers and coats of equines according to the needs of the different population groupsResumen. – Abstract. – Introducción. -- 1. Objetivos. -- 1.1. Objetivo general. -- 1.2. Objetivos específicos. -- 2. Justificación. -- 3. Marco teórico. -- 3.1. Desarrollo rural. -- 3.2. Extensión rural. -- 3.2. Didáctica. -- 3.3. Manual. -- 3.4. Manual de procedimientos. -- 3.5. Diagramación de procedimientos. -- 3.6. Entrevista semi-estructurada. -- 3.7. Capas y pelajes de los equinos. -- 4. Metodología. -- 4.1. Fuentes de información. -- 4.1.1. Primarias. -- 4.1.2. Secundarias. -- 4.2. Población y muestra. -- 5. Diagnóstico del material de trabajo relacionado con las capas y pelajes de los equinos del curso de producción equina de cuarto (iv) semestre y cátedras afines de la carrera de medicina veterinaria y zootecnia de la universidad de los llanos. -- 6. Participación de estudiantes y docentes de mvz en la elaboración del manual didáctico de procedimientos sobre las capas y pelajes de los equinos. -- 7. Manual didáctico de procedimientos sobre las capas y pelajes de los equinos. -- 7.1. Que es un equino. -- 7.2. Evolución del caballo y sus cambios anatómicos. -- 7.3. Orígenes del caballo y su migración. -- 7.4. Ubicación zoológica del caballo. -- 7.5. Usos del caballo por el hombre. -- 7.6. Conformación del caballo y sus partes. -- 7.6.1. Cabeza. -- 7.6.2. Orejas. -- 7.6.3. Cuello. -- 7.6.4. Pecho. -- 7.6.5. Dorso. -- 7.6.6. Grupa. -- 7.6.7. Cola. -- 7.6.8. Aplomos. -- 7.7. Topografía del equino. -- 7.8. Importancia económica y académica del caballo. -- 7.9. Documentos que deben llevar el nombre correcto de la capa del equino. -- 7.10. Que es una capa o pelaje. -- 7.11. Factores que afectan el pelaje de los equinos. -- 7.12. Cuidados del pelaje de los equinos. -- 7.13. Ectoparásitos que afectan el pelaje de los equinos. -- 7.14. Que es la crin. -- 7.15. Que son cabos y extremos. -- 7.16. Generalidades de las capas y pelajes de los equinos. -- 7.17. Clasificación de las capas y pelajes de los equinos. -- 7.17.1. Capas Básicas. -- 7.17.2. Capas Diluidas o Compuestas. -- 7.17.3. Capas del patrón del blanco. -- 7.18. Señales de la cabeza. -- 7.19. Señales en las extremidades. -- 7.20. Marcas primitivas. -- 7.21. Procedimiento para identificar una capa. -- 7.22. Procedimiento para identificar las señales de la cabeza. -- 7.23. Procedimiento para identificar las señales de las extremidades. -- 7.24. Procedimiento para identificar las marcas primitivas. -- 8. Validación del manual con la comunidad académica y profesional para que sea utilizado como una estrategia de aprendizaje en los cursos relacionados del mvz . -- 9. Socialización del manual con productores para ser aplicado como material esencial en la divulgación de las capas y pelajes. -- 10. Conclusiones y recomendaciones. -- Referencias bibliográficasTrabajo de investigación presentado como requisito para optar el título DE Medico Veterinario Y Zootecnista.PregradoMedico(a) Veterinario(a) Zootecnist
Extension rural: implementación de escuelas de campo (ECA´S) para formación en buenas prácticas agricolas con pequeños productores de la vereda Alto Rubiano del municipio de San Martin de los Llanos
No full textIncluye tablas, gráficas, fotografías y anexos.La seguridad alimentaria fue declarada prioridad mundial desde 1996 en Roma, y se acoge al plan de Acción de la Cumbre Mundial sobre la alimentación, en donde establecen las bases de diversas trayectorias hacia un objetivo común: la seguridad alimentaria a nivel individual, familiar, nacional, regional y mundial. Garantizar esta seguridad alimentaria se vuelve uno de los mayores retos de la actualidad teniendo en cuenta las proyecciones de crecimiento poblacional, según (Naciones Unidad ) “Está previsto que la población mundial alcance los 8.500 millones en 2030, 9.700 millones en 2050 y 11.200 millones en 2100” esto implica una mayor demanda en la producción de alimentos de origen vegetal y animal: cereales, lácteos y cárnicos, entre otros.
En este sentido y recalcando las condiciones geográficas de Colombia: climas, fuentes hídricas, fauna y flora, alta variedad y disponibilidad de tierra. Ese potencial productivo, le permite incluirse dentro de los 7 países con capacidad de aumentar su producción agrícola (FAO Colombia, 2018). Adicional esto, (FINAGRO) afirma que: El país debe continuar avanzando en la transformación del sector rural para alcanzar un desarrollo sostenible que le permita al país ganar una posición como abastecedor de alimentos y materias primas y contribuir a la generación de empleo, bienestar y riqueza en el campo colombiano. El gran salto en productividad para la competitividad, tiene que ser con los más altos estándares internacionales. Así mismo, es fundamental continuar aumentando de manera considerable la inversión pública en investigación, infraestructura y transferencia de tecnología. Con base a lo anterior y entendiendo la situación productiva privilegiada de Colombia y del mismo modo las innumerables falencias del sector rural, se desarrolló un proceso de intervención desde la extensión rural que tuvo como objetivo general “Implementar escuelas de campo (ECA´s) para la formación de buenas prácticas agrícolas con pequeños productores de la vereda Alto Rubiano del municipio de San Martin de los Llanos” desarrollado desde la secretaria de planeación de la alcaldía municipal. El desarrollo de la propuesta se hizo principalmente con agricultores inscritos a la asociación de campesinos en busca del campo, que residen en el asentamiento el paraíso – vereda Merey, con la implementación de huertas bajo parámetros de buenas prácticas agrícolas, como escenario formativo, teniendo en cuenta que la extensión rural y su enfoque hacia la gestión del conocimiento utiliza el conocimiento tácito (experiencia) de los productores para lograr un conocimiento explicito, que le permite una combinación e internalización del saber. Este proceso fue enriquecedor para los participantes ya que permitió afianzar conocimientos desde un contexto real, en el que el licenciado en producción agropecuaria, convierte escenarios comunes, en escenarios productivos que apuntan a mejorar la calidad de vida de los participantes, además de apoyar las actividades que desarrolla la alcaldía municipal para promover el desarrollo rural, y la educación ambiental en el municipio.Trabajo de grado opción: pasantía para optar al título de Licenciado en Producción Agropecuaria.PregradoLicenciado(a) en Producción Agropecuari
Sentidos y significados de las prácticas corporales de los cuerpos festivo, místico y en la cuidad
No full textLa presente investigación se pregunta por las prácticas corporales y de cómo estas configuran los sentidos y significados que le damos a lo que hacemos con el cuerpo. Es entonces, qué frente a los diversos cuestionamientos que surgen de allí, la investigación resolvió la siguiente pregunta problema: ¿será posible crear narrativa poética y/o literaria a partir de los sentidos y significados de las prácticas corporales? Para ello, se ancló la investigación en el contexto de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, en el programa de Licenciatura en Educación Física y Deporte de la Universidad de los Llanos. Es desde el programa, donde por medio de tres cursos de la malla curricular que hacen parte de las “Expresiones Motrices” (abordaje teórico de Rubiela Arboleda que adopta y adapta el programa) donde el programa hace una denominación de “cuerpos” dependiendo sus posibilidades de acción y sus prácticas corporales. Es desde esa denominación que como investigador elegí tres prácticas corporales de los cursos de las expresiones motrices III, IV y VIII. El cuerpo festivo con la práctica del circo, el cuerpo místico con la práctica del yoga y el cuerpo en la ciudad con la práctica del skateboarding respectivamente.
Este trabajo esta aclado a un paradigan Histórico hermenéutico abordando una metodologia de corte cualitativo. Los metodos de invetigacion fueron la etnografía y la investigación creación. Las técnicas de recolecicon de datos para estos métodos fueron la observación participante, la entrevista semiestructurada y el grupo focal. Loa intrumentos para la observación fueron el diario de campo, para la entrevista y el gruo focal el guion de preguntas y por ultimo la creación literaria para la investigación creación.
La investigación tuvo como objetivo general, develar los sentidos y significados de las prácticas corporales de los cuerpos festivo, místico y en la ciudad en el programa de Licenciatura en Educación Física y Deporte de la Universidad de los Llanos. Los cuales se develaron gracias a dar solución a tres objetivos específicos, estos fueron: Identificar cómo se producen y reproducen las manifestaciones corporales en las distintas prácticas corporales de los cuerpos festivo, místico y en la ciudad. Analizar los discursos que se construyen sobre el cuerpo y las prácticas corporales desde la experiencia corporal y por último y que hace parte de la creación literaria que se logró, narrar la estética y la poética que puede haber detrás de las prácticas corporales de estos tres cuerpos para que sean interpretados desde una mirada sensible.
Para todo ello se tuvo en cuenta los aportes teóricos de las prácticas corporales en las perspectiva de experiencia y sentido, en trabajos como los de Gloria Maria Castañeda con el devenir de las prácticas corporales. El estudio de las prácticas corporales en la educación corporal de Luz Elena Gallo. Las expresiones motrices de Rubiela Arboleda Gomez. Las prácticas corporales traducción de sentidos, de Gabriel Armando Cachorro. El estudio de
espacio público y prácticas corporales: un estudio de caso, de Rolando Chaparro, Claudia Guzman y Elkin González, entre otros. Como todo un abordaje literario desde autores como Octavio Paz, Piedad Bonet, Haruki Murakami, Rosa Montero, Jaime Arracó Montoliu entre otros. Y aportes filosóficos como los de Walter Benjamin y Darío Sztajnszrajber por nombrar algunos.
Específicamente desde estas tres prácticas corporales se buscó adquirir mediante la escritura también como práctica corporal, un modo de acción con el cuerpo, en ese espacio donde la palabra da significación y donde las experiencias corporales de los estudiantes y profesores dan sentido a eso que se está haciendo allá en las manifestaciones con el cuerpo. Es entonces que se posibilitó la creación de narrativa poética y/o literaria a partir de las prácticas corporales de los cuerpos festivo, místico y en la ciudad. Haciendo con esto toda una apuesta metodológica y una articulación interdisciplinar entre la educación física desde las prácticas corporales y la literatura.This research asks about bodily practices and how they shape the senses and meanings that we give to what we do with the body. It is then, that in the face of the various questions that arise from there, the research resolved the following problem question: will it be possible to create poetic and/or literary narrative from the senses and meanings of bodily practices? To this end, the research was anchored in the context of the Faculty of Human Sciences and Education, in the Bachelor's program in Physical Education and Sports at the University of Los Llanos. It is from the program, where through three courses of the curriculum that are part of the “Motor Expressions” (theoretical approach by Rubiela Arboleda that adopts and adapts the program) where the program makes a name for “bodies” depending on their possibilities. of action and their bodily practices. It is from that denomination that as a researcher I chose three body practices from the motor expressions courses III, IV and VIII. The festive body with the practice of the circus, the mystical body with the practice of yoga and the body in the city with the practice of skateboarding respectively.
This work is based on a hermeneutical historical paradigm addressing a qualitative methodology. The research methods were ethnography and creative research. The data collection techniques for these methods were participant observation, semi-structured interview and focus group. The instruments for observation were the field diary, for the interview and the focus group the script of questions and finally the literary creation for the creative research.
The general objective of the research was to reveal the meanings and meanings of the bodily practices of the festive, mystical and city bodies in the Bachelor's program in Physical Education and Sports at the University of Los Llanos. Which were revealed thanks to solving three specific objectives, these were: Identify how bodily manifestations are produced and
reproduced in the different bodily practices of the festive, mystical and city bodies. Analyze the discourses that are constructed about the body and bodily practices from the bodily experience and finally, and which is part of the literary creation that was achieved, narrate the aesthetics and poetics that may lie behind the bodily practices of these three bodies. so that they can be interpreted from a sensitive perspective.
For all this, the theoretical contributions of body practices were taken into account from the perspective of experience and meaning, in works such as those of Gloria Maria Castañeda with the future of body practices. The study of body practices in the body education of Luz Elena Gallo. The motor expressions of Rubiela Arboleda Gomez. The corporal practices translation of meanings, by Gabriel Armando Cachorro. The study of public space and bodily practices: a case study, by Rolando Chaparro, Claudia Guzman and Elkin González, among others. Like a whole literary approach from authors such as Octavio Paz, Piedad Bonet, Haruki Murakami, Rosa Montero, Jaime Arracó Montoliu among others. And philosophical contributions such as those of Walter Benjamin and Darío Sztajnszrajber to name a few.
Specifically, from these three body practices, we sought to acquire through writing also as a body practice, a mode of action with the body, in that space where the word gives meaning and where the body experiences of the students and teachers give meaning to what is being done. doing there in the demonstrations with the body. It is then that the creation of poetic and/or literary narrative was made possible based on the corporal practices of the festive, mystical and city bodies. Making with this a whole methodological commitment and an interdisciplinary articulation between physical education from body practices and literature.Informe final modalidad Trabajo de grado como requisito para optar por el título de Licenciado en Educación Física y Deporte.PregradoLicenciado(a) en Educación Física y Deport
App web para la simulación de la implementación de proyectos fotovoltaicos a pequeña escala en Villavicencio
No full textIncluye figuras y tablas.La búsqueda de la migración energética del país de energías convencionales a energías limpias o renovables se ha convertido en los últimos años en la ruta de acción de la Comisión de Regulación de Energía y Gas CREG, entidad encargada de los lineamientos técnicos y normas para la prestación del servicio de energía en Colombia, la cual ha venido promoviendo e incentivando este tipo de proyectos a pequeña y grande escala a través de la flexibilización de requisitos operativos y comerciales de los mismos. Las nuevas reglas emitidas bajo resolución CREG 174 de octubre del año 2021 buscan una mayor concurrencia de usuarios autogeneradores y mayor transparencia en la asignación de conexiones, así como que los usuarios puedan continuar con la posibilidad de convertirse en autogeneradores de energía, acudiendo a fuentes no convencionales y renovables como la energía solar fotovoltaica, hidráulica y eólica, entre otras. Este tipo de proyectos pretende ayudar a los usuarios a controlar y minimizar los costos asociados al servicio de energía eléctrica a través de la generación de su propio consumo, o si el usuario produce excedentes de energía que sobrepasen su consumo, los puede entregar a la red para que sean contabilizados y utilizados para cubrir parte de su consumo en la factura, es decir, para reflejar un menor costo de facturación por la energía consumida.Justificación. -- Alineación con la estrategia organizacional. -- Objetivos. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Marco teórico. -- Marco conceptual. -- Definición de una app. -- Definición de simulación. -- Definición de fotovoltaico. -- Radiación. -- Microcontroladores. -- Paneles. -- Planta de paneles. -- Microinversor. -- Inversor. -- Marco legal. -- Marco geográfico. -- Supuestos y restricciones. -- Supuestos. -- Restricciones. -- Planteamiento preliminar de alternativas. -- Criterios preliminares de evaluación de alternativas. -- Estrategia de desarrollo (metodología). -- Diseño de investigación: no experimental. -- Tipo de investigación: descriptiva. -- Enfoque: mixto. -- Cronograma. -- Matriz de riesgos del proyecto. -- Inversión del proyecto. -- Análisis de viabilidad financiera. -- Análisis de impacto e interferencias con otros megaproyectos, programas y/o proyectos. -- Conclusiones. -- Referencias bibliográficas.Trabajo de grado para optar el título de especialista en gestión de proyectos.EspecializaciónEspecialista en Gestion de Proyecto
Programa de cultura de emprendimiento para la mujeres del municipio de Villavicencio
No full textIncluye tablas y figuras.El Programa de Cultura de Emprendimiento para las Mujeres del Municipio de Villavicencio es un proyecto social que tiene como objetivo brindar conocimientos, habilidades, destrezas y herramientas que empoderen a las mujeres de la ciudad, logrando generar una dependencia y libertad financiera que aleje de cualquier tipo de violencia de género, y permita generar una estabilidad económica tanto para ellas como para su núcleo familiar. Como objetivo social busca cerrar brechas de desigualdad en oportunidades laborales en relación a la población masculina, y acabar con índices de violencia de la población que se vea inmersa en hechos irregulares en sus hogares.The Entrepreneurship Culture Program for Women of the Municipality of Villavicencio is a social project that aims to provide knowledge, abilities, skills, and tools that empower women in the city, generating dependency and financial freedom that distances them from any type of gender violence and allows them to generate economic stability both for themselves and for their family nucleus. As a social objective, it seeks to close gaps in inequality in job opportunities in relation to the male population and to put an end to violence in the population that is immersed in irregular acts in their homes.Introducción. -- Marco referencial. -- Metodología. -- Diagnóstico. -- Programa de emprendimiento. -- Caracterización. -- Presentación del proyecto. -- Palabras clave. -- Alineación estratégica con la política pública. -- Identificación y descripción del problema. -- Análisis de causas. -- Análisis de efectos. -- Población del programa de emprendimiento. -- Características demográficas de la población. -- Objetivos del programa de emprendimiento. -- Problema central. -- Objetivo general. -- Indicador para medir el objetivo general. -- Relación entre las causas y objetivos. -- Alternativas de solución. -- Objetivo específico 1. -- Objetivo específico 2. -- Objetivo específico. -- Análisis técnico de la alternativa. -- Análisis de riesgo. -- Plan de inversión. -- Conclusión del programa. -- Valoración económica. -- Conclusiones. -- Bibliografía.Trabajo final de la especialización en gestión de proyectos.EspecializaciónEspecialista en Gestion de Proyecto
Modelo de atención integral con enfoque comunitario – MAIC para mujeres de 18 a 64 años de edad con obesidad en el barrio Ciudad Porfia de la ciudad de Villavicencio – Meta, 2022
No full textIncluye tablas y figuras.El Modelo de Atención Integral con enfoque comunitario – MAIC para mujeres de 18 a 64 años de edad con obesidad en el barrio Ciudad Porfia de la ciudad de Villavicencio – Meta, 2022, es un proyecto novedoso por su integración de conocedores en agronomía y gastronomía y por su atención enfocad en mujeres con obesidad. Tiene como objetivo diseñar un modelo teniendo en cuenta la planificación de acciones de seguimiento y monitoreo, instrumento de recolección de la información sociodemográfica de las participantes y el establecimiento de estrategias integrales para su atención, por tanto su metología corresponde a un diseño de investigación no experimental, de tipo descriptiva con enfoque mixto, preparado para una población de 150 mujeres con obesidad. Para su futura ejecución se determinaron tres fases: inicio - definición de criterios para la selección de la muestra poblacional (ingreso), una segunda de desarrollo de las estrategias de intervención y en tercer lugar, finalización de las estrategias de intervención (egreso).The Comprehensive Care Model with a community focus - MAIC for women from 18 to 64 years of age with obesity in the Ciudad Porfia neighborhood of the city of Villavicencio - Meta, 2022, is an innovative project due to its integration of experts in agronomy and gastronomy and for their attention focused on women with obesity. Its objective is to design a model taking into account the planning of follow-up and monitoring actions, an instrument for collecting the sociodemographic information of the participants and the establishment of comprehensive strategies for their care, therefore its methodology corresponds to a non experimental research design. , of a descriptive type with a mixed approach, prepared for a population of 150 women with obesity. For its future execution, three phases were determined: beginning - definition of criteria for the selection of the population sample (entry), a second development of the intervention strategies and thirdly, completion of the intervention strategies (exit).Introducción. -- Planteamiento del problema. -- Justificación. -- Alineación con la estrategia organizacional. -- Objetivos. -- Objetivo general. -- Supuestos y restricciones. -- Supuestos. -- Restricciones. -- Planteamiento preliminar de alternativas. -- Criterios preliminares. -- Estrategias de desarrollo. -- Marco teórico. -- Marco legal. -- Marco espacial. – Metodología. -- Riesgos del proyecto. -- Nivel de riesgo (NPR). -- Estimados de costos. -- Análisis de viabilidad del proyecto. -- Factibilidad financiera del proyecto. -- Factibilidad socioeconómica del proyecto. -- Factibilidad ambiental del proyecto. -- Análisis de impactos e interferencias con otros megaproyectos, programas y/o proyectos. -- Conclusiones. -- Referencias.Trabajo de grado para optar al titulo de especialista de gestión de proyectos.EspecializaciónEspecialista en Gestion de Proyecto
Comparison of the structuring factors in production from cuts generated in the pig waste
No full textCon la intención de generar valor agregado a los recortes de carne de cerdo originados en el proceso de desposte, se utilizaron recortes del musculo de pierna de cerdo para elaborar carne reestructurada. Se tuvo en cuenta tres factores: tamaño de partícula, ligante y método de cocción. Se definió para el tamaño de partícula moler los recortes con un disco de 20 mm y cubicarlos con un tamaño de 1cm3. Para el tipo de ligante se escogieron productos comerciales a base de carragenina y alginato de calcio al 1.5% y para la cocción, se utilizaron los métodos cocido y asado. Se eligió el diseño experimental factorial 23 por polígonos ortogonales con 8 tratamientos y tres repeticiones. La comparación de medias de Tukey (α=0.05) se usó para realizar el análisis de varianza. Los resultados mostraron que no hubo diferencias significativas con respecto a la resistencia al corte entre los 8 tratamientos evaluados. Se evidenció que el tratamiento 5 (cubos, alginato, cocido) fue el que estuvo más cerca de presentar diferencias significativas con una resistencia al corte de 47.98 N, siendo así, el que más se asemejaría a un corte de carne de musculo entero, pero con una característica adicional de tener una mayor terneza que genera un mayor valor agregado al producto final.With the intention of generating added value to the cuts of pork originated in the preparation process. Pork leg muscle trimmings were used to make restructured meat. Three factors were taken into account: particle size, binder and firing method. It was defined for the particle size to grind the cutout with a disc of 20 millimeters and cube it with a size of 1cm3. For the binder type the commercial products were selected from a base of carrageenan and a 1.5% calcium alginate and for cooking, there were used cooked methods and roasting. The experimental design chosen was 23 by orthogonal polygons with eight treatments and three replicates. Comparison of Tukey mean (α=0.05) was used to perform the analysis of variance. The results show that there were no significant differences with respect to the cut resistance among the eight treatments evaluated. It was evidenced that the treatment 5 (cubes, alginate, cooked) was the closest to presenting significant differences with a cut resistance of 47.98 N, being the one that most resembled a cut of meat of whole muscle but with an additional characteristic of tenderness that generates added value to the final product