Repositorio Universidad de los Llanos
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Case report: Urethra prolapse in an English Bulldog breed canine
No full textEl prolapso uretral en perros, es una patología poco frecuente que afecta a perros jóvenes de razas braquicéfalas; el Bulldog ingles joven es el afectado más frecuente. Esta enfermedad se caracteriza por la protrusión de la mucosa uretral en la punta del pene y los propietarios suelen notar un lamido excesivo acompañado de hemorragia. El prolapso uretral no es usual, puede producirse tras una excitación sexual excesiva o masturbación, también puede estar asociada a infecciones genitourinarias o ser de carácter congénito. En este caso, el paciente ingresa al centro clínico veterinario de la Universidad de los Llanos, debido a que presenta sangrado en el pene, se procedió a realizar el examen físico y se detectó el prolapso uretral, el cual era responsable de la crisis hemorrágica peneano, urgencia por la que se decide intervenir quirúrgicamente y aplicar la técnica de Uretropexia, incluyendo la Orquiectomía como parte del tratamiento preventivo. Luego del proceso quirúrgico el paciente se recupera satisfactoriamente y se da de alta.Urethral prolapse in dogs is a rare pathology that affects young dogs of brachycephalic breeds; The young English Bulldog is the most frequently affected. This disease is characterized by the protrusion of the urethral mucosa at the tip of the penis and owners often notice excessive licking accompanied by bleeding. Urethral prolapse is not common, it can occur after excessive sexual excitement or masturbation, it can also be associated with genitourinary infections or be congenital. In this case, the patient entered the veterinary clinical center of the University of Los Llanos, because he had bleeding in the penis, a physical examination was performed and urethral prolapse was detected, which was responsible for the penile hemorrhagic crisis. , urgency for which it is decided to intervene surgically and apply the Urethropexy technique, including Orchiectomy as part of the preventive treatment. After the surgical process, the patient recovers satisfactorily and is discharged
Plan de negocios para la producción y comercialización de Orellana (Pleurotus Ostreatus) en la vereda los Mangos en el municipio de Puerto López, Meta
No full textIncluye gráficos, tablas y figuras.El objetivo general del plan de negocios fue elaborar un plan de negocios para
Producción y comercialización de orellana (Pleurotus Ostreatus) en la vereda los mangos en el
municipio de Puerto López, Meta. Los principales ámbitos en los que se enmarca este plan de
negocios son en estudio de mercados, estudio técnico, estudio de riesgos, estudio administrativo
y estudio financiero y económico. En el estudio de mercados los aspectos relacionados con la
población y la muestra de esa población para determinar una tendencia y factibilidad de demanda
en el sector que se quiere incursionar. En el estudio técnico se menciona la disposición de
maquinaria y equipo y procesos en la producción del plan de negocios. En el estudio de riesgos
se relaciona todos los riegos en los que puede incurrir el desarrollo del proyecto. En el estudio
administrativo se relaciona la información del capital huma requerido para el ejercicio y su costo
en el desarrollo de las actividades y el estudio financiero que muestra las proyecciones con la que
se pretende llegar con el proyecto; realizando así un amplio estudio con la finalidad de
determinar los factores claves que encaminen al éxito del plan.Presentación del Proyecto. -- Planteamiento del Problema. -- Formulación del Problema. -- Objetivos. -- Objetivo General. -- Objetivos Específicos. -- Justificación. -- Marco Referencial. -- Marco Teórico. -- Marco de Antecedentes. -- Marco Conceptual. -- Marco Contextual. -- Marco Legal. -- Metodología. -- Según El Tipo o Nivel De Estudio. -- Diseño Metodológico. -- Tipo de Método. -- La técnica de Investigación. -- Universo y muestra. -- Muestra. -- Estudio de Mercados. -- Objetivo del capítulo. -- Análisis de factores PESTEL. -- Análisis del Sector. -- El sector de orellana en el mundo. -- El sector de la orellana en Colombia. -- El sector de la orellana en el municipio. -- Estudio de Mercados. -- Objetivo del estudio de mercados. -- Metodología. -- Análisis de la Información y resultados. -- Análisis y estrategias del Producto y/o Servicio. -- Descripción del producto y/o servicio. -- Necesidades. -- Aspectos diferenciales y de calidad. -- Ciclo de vida del producto. -- Precio. -- Envase. -- Diseño, forma y tamaño. -- Marca, nombres y expresiones gráficas. -- Imagen de la empresa. -- Servicio Post venta. -- Plan de publicidad. -- Análisis de Mercados. -- Ámbito geográfico. -- Público Objetivo o potenciales clientes. -- ¿Cómo se diferencia mi producto del de los competidores? -- Cliente y Consumidor. -- Situación del Mercado. -- Análisis de la Competencia. -- Estrategias de Marketing. -- Estrategia de producto. -- Estrategias de distribución. -- Estrategias de Precio. -- Estrategias de Promoción. -- Proyección de Ventas. -- Estudio Técnico. -- Localización. -- Macro Localización. -- Aspectos De Infraestructura. -- Aspectos Institucionales. -- Micro localización. -- Factores Que Condicionan La Mejor Ubicación Del Proyecto. -- Tamaño y Capacidad Del Proyecto. -- Distribución y Diseño de las Instalaciones. -- Ingeniería del Proyecto (Productos y Procesos). -- Descripción del producto. -- Descripción del proceso. -- Determinantes del Tamaño del Proyecto. -- Identificación de la demanda. -- Identificación de los insumos y suministros del proyecto. -- Identificación de la maquinaria, equipo, tecnología. -- Operación. -- Definir el portafolio de producto. -- Procesos. -- Estudio de los Riesgos del Proyecto. -- Matriz de Riegos. -- Estudio Administrativo y Organizacional. -- Análisis estratégico. -- Plataforma Estratégica. -- Misión. -- Visión. -- Principios y Valores. -- Objetivo General del Negocio. -- Aspectos Legales. -- Aspecto Administrativo. -- Estructura Organizacional. -- Definiciones de la Estructura. -- Talento Humano. -- Manual de Funciones. -- Estudio financiero y económico. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- ReferenciasThe general objective of the business plan was to develop a business plan for the
production and marketing of orellana (Pleurotus Ostreatus) in the Los Mangos village in the
municipality of Puerto López, Meta. The main areas in which this business plan is framed are
market study, technical study, risk study, administrative study and financial and economic study.
In the market study, the aspects related to the population and the sample of that population to
determine a trend and feasibility of demand in the sector that one wants to enter. The technical
study mentions the arrangement of machinery and equipment and processes in the production of
the business plan. The risk study relates all the risks that the development of the project may
incur. The administrative study relates the information on the human capital required for the
exercise and its cost in the development of the activities and the financial study that shows the
projections that the project intends to achieve; thus carrying out an extensive study in order to
determine the key factors that lead to the success of the planEspecializaciónEspecialista en Gestion de Proyecto
Población adulta e infantil en la dinámica de la infección: un modelo matemático para VIH/SIDA
No full textIncluye tablas y figuras.En el presente trabajo se hizo el uso de diferentes herramientas de la teoría de sistemas dinámicos para la formulación y análisis matemático de un modelo epidemiológico para VIH/SIDA.
El Virus de Inmunodeficiencia Humana VIH y el Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida SIDA han sido uno de los desafíos de salud pública más significativos en las últimas décadas, ha afectado a millones de personas en todo el mundo y causado gran un número de muertes (Poteat et al., 2016). Desde su identificación en la década de 1980, el virus de VIH/SIDA ha infectado a más de 70 millones de personas en todo el mundo, y más de 35 millones han muerto a causa de enfermedades relacionadas con SIDA (Morales et al., 2019). A pesar de los avances significativos en la terapia antirretroviral (TAR), que ha mejorado la calidad de vida de las personas que viven con el virus y ha reducido la transmisión del virus, la epidemia de VIH/SIDA sigue siendo un problema de salud global. La transmisión de VIH/SIDA puede ocurrir de varias maneras, incluyendo la transmisión sexual, la transmisión parenteral, donde la forma principal en la que ocurre es el uso compartido de agujas en usuarios de drogas inyectables y finalmente, la transmisión vertical de madre a hijo durante el embarazo, el parto o la lactancia. Rodríguez et al. (2017) afirman que, aunque la transmisión sexual es la ruta más común de infección por VIH, la transmisión por compartir aguja y transmisión vertical también contribuyen significativamente a la propagación del virus. Por ejemplo, Babaei et al. (2020) afirman que, en algunas ciudades, la prevalencia de VIH/SIDA entre las personas que se inyectan drogas es significativamente más alta que en la población general, lo que indica la importancia de la transmisión parenteral en la epidemia de VIH.1.1.1. Algunos Conceptos Epidemiológicos. -- 1.1.2. Comportamiento del Virus VIH y Posterior Síndrome SIDA. -- 1.1.3. Tratamiento y Prevención de VIH/SIDA. -- 1.2. Algunas nociones sobre ecuaciones diferenciales. -- 1.2.1. Teoría Básica. -- 1.2.2. Fuerzas de Infección. -- 1.3. Análisis de estabilidad local. -- 1.4. Número básico de reproducción. -- 1.4.1. Método de próxima generación. -- 1.4.3. Análisis de Sensibilidad Local. -- 1.5. Análisis de estabilidad global. -- 2. Materiales y métodos. -- 3. Resultados. -- 3.1. Discusión y revisión de algunos modelos en VIH/SIDA. -- 3.1.1. Modelo básico de Anderson. -- 3.1.2. Modelo de Huo et al. -- 3.1.3. Modelo de Adepoju y Olaniyi. -- 3.2. Primer modelo con población infantil y adulta. -- 3.2.1. Hipótesis Asumidas. -- 3.2.2. Parámetros. -- 3.2.3. Fuerzas de Infección. - 3.2.4. Modelo Matemático. -- 3.2.5. Propiedades Básicas. -- 3.2.6. Numero básico de reproducción. -- 3.3. Segundo modelo con población infantil y adulta. -- 3.3.1. Hipótesis asumidas. -- 3.3.3. Fuerzas de Infección. - 3.3.4. El Modelo Matemático del Segundo modelo. -- 3.4. Análisis matemático del segundo modelo.PregradoLicenciado(a) en MatemáticasLicenciatura en Matemática
Family dynamics in times of confinement: approach to families of the 13 de Mayo settlement, Villavicencio – Colombia
No full textIntroducción: La OMS declaró en marzo de 2020 el virus de COVID-19 como una pandemia, esto género en las naciones del mundo un estado alerta el cual se tomaron diversas medidas sanitarias con el fin de prevenir la propagación y contagio del virus. Objetivo: identificar las dinámicas familiares durante el confinamiento en el marco de la pandemia de los adolescentes escolarizados del asentamiento 13 de mayo de Villavicencio, para generar insumos que permitan ajustar las estrategias y herramientas de intervención de esta comunidad. Materiales y métodos: investigación con enfoque cualitativo, utilizó herramientas de la etnografía focalizada; se utilizaron la encuesta de caracterización sociodemográfica y cultural, la entrevista semiestructurada, diario de campo y la observación. Resultados: familias nuclear y extensa, nivel socioeconómico uno, emergen las siguientes categorías: “comunicación en la familia” “ajustes familiares”, “redes de apoyo de la familia” y “vínculos familiares”. Conclusiones: la pandemia genero organización y rutina familiar, el tiempo compartido permitió el fortalecimiento de los vínculos afectivos y la comunicación, a su vez se vieron afectados por el desarrollo de la educación virtual durante el tiempo de confinamiento.Introduction: The WHO declared in March 2020 the COVID-19 virus as a pandemic, this generated in the nations of the world an alert state in which various sanitary measures were taken in order to prevent the spread and contagion of the virus. Objective: to identify the family dynamics during confinement in the context of the pandemic of adolescents enrolled in the 13 de Mayo settlement in Villavicencio, to generate inputs that allow adjusting the intervention strategies and tools of this community. Materials and methods: research with a qualitative approach, I use tools of focused ethnography; the sociodemographic and cultural characterization survey, the semi-structured interview, field diary and observation were used. Results: nuclear and extended families, socioeconomic level one, the following categories emerge: "family communication" "family adjustments", "family support networks" and "family ties". Conclusions: the pandemic generated family organization and routine, shared time allowed the strengthening of affective ties and communication, in turn they were affected by the development of virtual education during the time of confinement
Generating elements of business success in young university entrepreneurs in Colombia
No full textProblemática: los jóvenes universitarios que han culminado sus estudios tienden a tener el objetivo de emprender una empresa. Sin embargo, en la planificación de los proyectos no suelen considerar los aspectos con los que pueden alcanzar el éxito empresarial, de ahí que cada que inician el proceso emprendedor no logran cumplir todas sus metas y desisten poniendo fin al negocio. Objetivo: el objetivo principal de este proyecto de investigación es determinar cuáles son las variables que contribuyen a generar el éxito empresarial y qué tanto afectan unas a otras. Materiales y métodos: la metodología implementada en esta investigación es de tipo correlacional, cuyo método no experimental implica el análisis de dos o más variables, para lo cual se hizo uso de un instrumento que permitió recolectar información necesaria para la interpretación de los datos, esto mediante un cuestionario que cuenta con 11 ítems aplicado a 35 estudiantes universitarios de la Corporación Universitaria Americana de Colombia. Resultados: los principales resultados fueron la correlación alta entre la aplicación de proyectos innovadores para la planificación del negocio, ya que la innovación requiere de un plan funcional para alcanzar el éxito empresarial, además de la correlación del reconocimiento social para mantenerse posicionado, lo cual indicaría que la sociedad sí es un factor que impacta al éxito, aunque pueden existir otros factores que también lo determinen. Conclusiones: se concluye que existen varios elementos que influyen en el éxito empresarial, tales como la educación, las actividades empresariales, la sociedad, así como la innovación y planeación, los cuales deben ser considerados antes de poner en marcha un proyecto. Contribución: este trabajo contribuye al análisis e identificación de las características de los estudiantes para determinar acciones que puedan ayudar a mejorar su desarrollo como jóvenes emprendedores. Originalidad: no hay un estudio previo relacionado con este tema, por lo que se considera un tema original, ya que no se ha realizado ninguna investigación de esa naturaleza dentro de la universidad ni tampoco en esa ciudad de Tunja, Colombia. Problem: University graduates who have completed their studies tend to have the goal of starting a business venture. However, in the planning of projects they often do not consider the aspects that can lead to business success. Hence, every time they initiate the entrepreneurial process they fail to meet all their goals and give up, putting an end to the business. Objective: The main objective of this research project is to determine what variables contribute to generating business success and how much they affect each other. Materials and Methods: The methodology implemented in this research is correlational, whose non-experimental method involves the analysis of two or more variables. For this purpose, an instrument was used that allowed collecting necessary information for data interpretation through a questionnaire with 11 items applied to 35 university students from the American University Corporation of Colombia. Results: The main results showed a high correlation between the application of innovative projects for business planning, since innovation requires a functional plan to achieve business success, in addition to the correlation of social recognition to remain positioned, which would indicate that society is a factor that impacts success, although there may be other factors that also determine it. Conclusions: It is concluded that there are several elements that influence business success, such as education, business activities, society, as well as innovation and planning, which must be considered before launching a project. Contribution: This work contributes to the analysis and identification of students' characteristics to determine actions that can help improve their development as young entrepreneurs. Originality: There is no previous study related to this topic, so it is considered an original topic, since no research of that nature has been conducted within the university or in that city of Tunja, Colombia
Aportes de la clasificación al concepto de número a través del juego en niños y niñas de grado transición de la I.E. Apiay
No full textIncluye tablas.El presente informe de investigación aborda el tema del juego como escenario de aprendizaje para el desarrollo de la clasificación en la apropiación del concepto de número en los niños y niñas de 5 a 6 años de edad, en tal sentido, el interés de la investigación fue comprender los aportes de la clasificación en la adquisición del concepto de número a partir del juego con niños y niñas del grado transición de la Institución Educativa Apiay. Los resultados obtenidos se agruparon en dos categorías, las cuales fueron: el juego como escenario de desarrollo del componente de clasificación y sus vinculaciones con otros componentes y nociones que aportan al concepto de número; jugar como un escenario de libertad y expresión para un aprendizaje intencionado por parte de los niños y niñas.This research report addresses the topic of play as a learning scenario for the development of classification in the appropriation of the concept of number in children from 5 to 6 years of age; in this sense, the interest of the research was to understand the contributions of classification in the acquisition of the concept of number through play with children in the transition grade of the Apiay Educational Institution. The results obtained were grouped into two categories, which were: play as a scenario for the development of the classification component and its links with other components and notions that contribute to the concept of number; play as a scenario of freedom and expression for an intentional learning on the part of the children.Tabla de contenido. – Introducción. -- 1. Marco referencial. -- 1.1. Concepto de número. --1.2. Normativa ministerial con relación a las matemáticas en transición. -- 1.3. Elemento para pensar la didáctica en las matemáticas. -- 1.4. El juego en la educación infantil. -- 2. Materiales y métodos. -- 3. Resultados y análisis de resultados. -- Resultados de la evaluación - diagnóstico inicial. -- Resultados de los talleres 1 y 2 etapa de clasificación figural - diario de campo. -- Resultados talleres 6 y 7 etapa de clasificación no figural lógica - diario de campo. -- Resultados de la evaluación final. -- 3.1. Análisis de resultados. -- 3.1.1. El juego como escenario de desarrollo del componente de clasificación y sus vinculaciones con otros componentes y nociones que aportan al concepto de número. -- 3.1.2. Jugar como un escenario de libertad y expresión para un aprendizaje intencionado por parte de los niños y niñas. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Bibliografía. -- Anexos. -- Anexo A. instrumento para actividad de prueba inicial y final. -- Anexo B. -- Prueba evaluación inicial y final. -- Anexo C. Instrumentos para juegos en el aula de clases – materiales de los niños. -- Anexo D. Resultados individuales de la prueba diagnóstica. -- Anexo E. Resultados individuales de la etapa figural. -- Anexo F. Resultados individuales de la etapa no figural. -- 4 Anexo G. Resultados individuales de la etapa no figural lógica. -- Anexo H. Diarios de campo. -- Resumen analítico especializadoInforme final modalidad trabajo de grado como requisito para optar por el título de Licenciada en Educación Infantil.PregradoLicenciado(a) en Eduación Infanti
Siembra de muestra láctea en diferentes medios nutritivos para identificación de microorganismos infecciosos con aplicación de pruebas bioquímicas
No full textIncluye tablas e imágenes.El objetivo de este informe fue la identificación de microorganismos aislados de muestras biológicas las cuales fueron tomadas el dia 25 de septiembre del 2023 en una finca ubicada en el departamento del Meta, municipio de Cumaral, las muestras se obtuvieron por ordeño manual el cual lo realizó el encargado de la finca. Luego, se procedió a transportar las mismas para después ser procesadas en el laboratorio de microbiología de la universidad de los llanos. Allí se realizó el cultivo de ellas en diferentes agares nutritivos; agar salado manitol, agar nutritivo, agar macconkey y agar sangre. para luego determinar y clasificar el tipo de microorganismo patógeno presente en la muestra recolectada, en este caso se encontró el staphylococcus aureus que a nivel mundial es la más prevalente y dentro de las que muestran mayor patogenicidad .Se procedió igualmente a realizar un antibiograma en los laboratorios de toxicología, con una pequeña cantidad del microorganismo cultivado inoculado previamente, Se expuso ante 6 diferentes antibióticos en discos (Ceftriaxona, Estreptomicina , Amoxicilina, Tilosina, Cefquinoma y Rifampicina), pasados los días se midió el diámetro de la zona de inhibición que rodea a cada disco. y luego se determinó la resistencia del microorganismo, que demostró ser multirresistente a todos los antibióticos.The objective of this report was the identification of microorganisms isolated from biological samples which were taken on September 25, 2023 on a farm located in the department of Meta, municipality of Cumaral, the samples were obtained by manual milking which was carried out the manager of the estate. Then, they were transported to later be processed in the microbiology laboratory of the University of Los Llanos. There they were grown in different nutritional agars; mannitol salt agar, nutrient agar, macconkey agar and blood agar. to then determine and classify the type of pathogenic microorganism present in the collected sample, in this case staphylococcus aureus was found, which is the most prevalent worldwide and among those that show the greatest pathogenicity. An antibiogram was also performed on the toxicology laboratories, with a small amount of the cultured microorganism previously inoculated. It was exposed to 6 different antibiotics in disks (Ceftriaxone, Streptomycin, Amoxicillin, Tylosin, Cefquinome and Rifampin), after the days the diameter of the inhibition zone surrounding it was measured. to each disk. and then the resistance of the microorganism was determined, which proved to be multiresistant to all antibiotics
Informe práctica extramuro 2023-2024
No full textIncluye fotografías y anexos.El informe está centrado en el reconocimiento cultural de las comunidades indígenas Sikuani y Piapoco del Resguardo Wacoyo, ubicado en el municipio de Puerto Gaitán.Curso Diversidad Funcional y Sociocultural
Estrategias de marketing para apoyar el área de dirección comercial y mercadeo de la empresa Nuestra Marca SAS en la ciudad de Villavicencio
No full textEl presente documento tiene como finalidad indicar el resultado de la pasantía profesional realizada por los estudiantes de Mercadeo de la universidad de los Llanos, Nicolás Betancourt y Nitxy Dayana Laverde Espíndola, en la empresa Nuestra Marca, como apoyo en el área de Mercadeo de la compañía, ya que con el presente documento culminamos nuestra etapa académica como estudiantes y optamos por la titulación de profesionales en Mercadeo. Por ello, se dará un breve resumen de los objetivos alcanzados y actividades realizadas en la empresa y se definirá las limitaciones existentes, la experiencia profesional adquirida y la aplicación de los conocimientos adquiridos a lo largo de la etapa académica, que aporten al mejoramiento continuo de la entidad.Introducción -- Diseño de la propuesta -- Planteamiento del problema – Justificación -- Objetivos -- Objetivo general objetivos específicos -- Metodología marcos de referencia -- Marco teórico --Marco conceptual -- Marco legal -- Marco geográfico – funciones y actividades desarrolladas durante la pasantía -- Cargo -- Pasantes en el área de Mercadeo -- Funciones: aportes -- Creación y manejo de redes sociales -- Estudio de mercado – Análisis de la empresa – Relaciones públicas – Resultados -- Análisis de resultados – Conclusiones -- Recomendaciones – Referencias bibliográficas – Anexos.PregradoProfesional en Mercade
Logros e impactos de la implementación de la misión y visión de Unillanos en el desarrollo de la región Orinoquia
No full textIncluye fotografías.La acreditación institucional de alta calidad de la Universidad de los Llanos, otorgada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) mediante la Resolución 005310 del 8 de abril de 2022, se constituye en uno de los grandes logros de la universidad pública en la región de la Orinoquia. Alcanzar el nivel de alta calidad es el resultado de un arduo trabajo de docentes, estudiantes, egresados, directivos y toda la comunidad universitaria, quienes por varios años y de manera mancomunada fijaron el objetivo de alcanzar esta meta y seguir con el propósito de cualificar el quehacer académico de la institución. La Resolución 005310 del MEN valida la calidad institucional que han alcanzado los programas de pregrado y posgrado, la cohesión de la organización institucional, el funcionamiento, la tradición consolidada, el impacto y el reconocimiento de la función social de la Universidad de los Llanos. Los anteriores son logros por mantener en alto nivel de calidad, afianzando aún más las respuestas adecuadas de Unillanos ante los retos que demanda el entorno regional y, por supuesto, atendiendo las recomendaciones consignadas en dicha resolución.Presentación. -- 1. Formulación de la misión y visión en la construcción de la región Orinoquia. -- 2. Oferta académica de la Universidad de los Llanos. -- 3. Áreas y temas de interés en la construcción de región y correspondencia con la misión y visión. -- 3.1 Áreas y temas de interés de proyección social institucional. -- 3.2 Áreas y temas de interés en proyectos de investigación. -- 3.2.1 Lineamientos misionales y correspondencia con las áreas de investigación institucional. -- 3.2.2 Institutos de Unillanos que aportan investigación de alto nivel en la Orinoquia. -- 4. Aportes de impacto de los observatorios de Unillanos. -- 5. Proyectos de investigación que generan impacto en la Orinoquia y dinamizan las áreas de investigación institucional. -- 6. Conclusiones y recomendaciones