Repositorio Universidad de los Llanos
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Productos frescos del campo directo a tu hogar
No full textSitio web informativo y promocional orientado a visibilizar productos del mercado campesino en la región de la Orinoquía colombiana. El recurso está estructurado en cinco secciones navegables (Inicio, Productos, Conócenos, Mercado Campesino, Contacto), con elementos multimedia y texto explicativo. Presenta diseño responsivo, accesible desde múltiples dispositivos.Plataforma web orientada a la articulación de circuitos cortos de comercialización campesina en la región de la Orinoquia colombiana. MercaOrinoquia ofrece un espacio digital para la visibilizarían de productores rurales, la oferta de productos agroalimentarios y el fortalecimiento del vínculo directo entre consumidores y organizaciones del campo. A través de sus secciones informativas y comerciales, promueve el desarrollo territorial, la soberanía alimentaria y el reconocimiento del trabajo campesino como eje del sistema alimentario regional.1. Inicio -- 1.1 Presentación general de la plataforma -- 1.2 Lema institucional: "Productos frescos del campo directo a tu hogar" -- 1.3 Acceso directo al catálogo de productos -- 1.4 Noticias destacadas y eventos (tarjetas informativas) -- 1.5 Créditos y patrocinio -- 2. Productos -- 2.1 Catálogo general -- 2.2 Categorías: – Frutas – Verduras – Lácteos – Carnes – Otros -- 3. Conócenos -- 3.1 Nuestra Historia -- 3.2 Misión -- 3.3 Visión -- 3.4 Valores -- 3.5 Nuestro Equipo -- 4. Mercado Campesino -- 4.1 Definición y propósito del Mercado Campesino -- 4.2 Frecuencia y lugares de realización -- 4.3 Próximos eventos y ferias presenciales -- 5. Contacto -- 5.1 Dirección física -- 5.2 Teléfono y correo electrónico -- 5.3 Horario de atención -- 5.4 Redes sociales -- 5.5 Formulario de contacto.Sitio web vinculado al proyecto Merca Orinoquia. Proporciona información sobre productos, productores y procesos de comercialización. Puede consultarse como fuente complementaria.Versión inicial publicada en mayo 9 de 2025El sitio web MercaOrinoquia (www.mercaorinoquia.com) fue desarrollado como una plataforma digital de acceso público orientada a la promoción y comercialización de productos agroalimentarios provenientes de la región de la Orinoquia. Su diseño utiliza tecnologías web estándar (HTML5, CSS3 y JavaScript), con navegación estructurada en cinco secciones principales: Inicio, Productos, Conócenos, Mercado Campesino y Contacto.
El desarrollo fue realizado con el patrocinio de la Universidad de los Llanos, la cual entrega el sitio a MercaOrinoquia para su uso institucional y la gestión autónoma de los contenidos. La actualización de la información publicada queda a cargo del equipo de MercaOrinoquia, a través de herramientas de edición básica incorporadas en la estructura del sitio, sin panel de administración ni sistema de gestión de contenidos (CMS) especializado.
El sitio tiene diseño responsivo, permite su visualización en distintos dispositivos y cuenta con formularios para contacto directo. No dispone de comercio electrónico ni de pasarela de pagos integrada en esta versión. El mantenimiento técnico general queda sujeto a los acuerdos establecidos entre las partes responsables
Plan de negocio para el centro vacacional Yurimena de la caja de compensación familiar Cofrem en el municipio de Puerto López, Meta
No full textIncluye tablas, ilustraciones, gráficos e imágenes.El presente trabajo tiene como objetivo diseñar un plan de negocio para el Centro Vacacional Yurimena de Cofrem en el municipio de Puerto López, Meta, que permita aumentar su cobertura y posicionarlo como un destino turístico líder en la región. Los principales ámbitos teóricos en los cuales se enmarcó el desarrollo del proyecto están relacionados directamente con el turismo, sus diferentes tipos y el impacto en la economía del país, las teorías de marketing turístico, la sostenibilidad y especialmente el desarrollo de un plan de negocios. Para el caso de turismo se toma como un fenómeno social, cultural y económico que se ha desarrollado de manera significativa a través del tiempo, y se ha ido clasificando de acuerdo a sus características específicas y el impacto en cada destino, los que más sobresalen son el turismo de naturaleza, el cultural y el recreativo, estos tipos de turismo generan impactos económicos, sociales y ambientales que pueden o no favorecer en gran medida la comunidad en la que se encuentra.
El desarrollo del proyecto tiene un enfoque cuantitativo, bajo un paradigma clásico, positivista, explicativo y analítico, un diseño con carácter descriptivo y un tipo de investigación aplicada. Para la recopilación de datos se realizó una lista de chequeo y se recopiló información de fuentes secundarias, las cuales se analizaron y constituyeron parte importante de resultado, dentro de la información analizada estuvo el público objetivo los cuales son los afiliados a la Caja de Compensación en sus diferentes categorías A, B y C. De acuerdo al análisis de información se logró generar un plan de negocio que permita al Centro Vacacional el aumento de sus coberturas y su posicionamiento en el Departamento del Meta.Capítulo 1. -- 1. Presentación del proyecto -- 1.1 Descripción del Problema -- 1.2 Formulación del Problema -- 1.2.1 Pregunta General -- 1.2.2 Preguntas Específicas -- 1.3 Objetivos -- 1.3.1 Objetivo General -- 1.3.2 Objetivos Específicos -- 1.4 Justificación -- Capítulo 2. -- 2. Marco Referencial -- 2.1 Marco Teórico -- 2.1.1 Marco de Antecedentes -- 2.2 Referentes Teóricos -- 2.2.1 Conceptos fundamentales del turismo -- 2.2.2 Planificación y Desarrollo de Proyectos Turísticos -- 2.2.3 Teorías de marketing turístico -- 2.2.4 Gestión de proyectos en el sector turístico -- 2.2.5 Sostenibilidad y turismo -- 2.2.6 Modelo de Plan de Negocio -- Plan de Negocio para el Centro Vacacional Yurimena de Cofrem -- 2.3 Marco Conceptual -- 2.4 Marco Legal -- Capítulo 3 -- 3. Metodología -- 3.1. Enfoque de la Investigación -- 3.2. Paradigma de la Investigación -- 3.3. Métodos de la Investigación -- 3.4. Diseño de la Investigación -- 3.5 Nivel o Tipo de la Investigación -- 3.6 Modalidades de la Investigación -- Capítulo 4 -- 4. Diagnóstico situacional -- 4.1 Estado actual del Centro Vacacional -- 4.1.1 Organizacional -- 4.1.2 Antecedentes -- 4.1.3 Aspecto geográfico -- 4.1.4 Análisis estratégico -- 4.1.5 Análisis técnico -- Capítulo 5 -- 5. Plan de Marketing -- 5.1 Análisis de factores PESTEL -- 5.2 Análisis del Sector -- 5.2.1 El sector de turismo a nivel internacional -- 5.2.2 El sector turismo en Colombia -- 5.2.3 El sector turismo en la Orinoquía Colombiana -- 5.2.4 El sector turismo en el departamento del Meta -- 5.3 Investigación de Mercados -- 5.3.1 Objetivo de la investigación de mercados -- 5.3.2 Población y Muestra -- 5.3.3 Análisis de la información y resultados -- 5.4 Público objetivo -- 5.5 Análisis y estrategias del Servicio -- 5.5.1 Análisis de la Competencia -- 5.5.2 Estrategias de Marketing -- Capítulo 6 -- 6. Análisis financiero -- 6.1 Evaluación Financiera -- 6.2 Evaluación Económica -- 6.3 Evaluación Social -- 6.4 Evaluación Ambiental -- 7. Conclusiones -- 8. Lista de referenciasTrabajo Final de la Especialización en Gestión de Proyectos.EspecializaciónEspecialista en Gestion de Proyecto
Del deporte formativo al deporte de alto rendimiento: Interacción y comunicación sociomotriz
No full textEste ensayo aborda la transición del deporte formativo al deporte de alto rendimiento, destacando la interacción y comunicación sociomotriz como elementos fundamentales en el desarrollo integral de los deportistas. A partir de un enfoque praxeológico, se analizan las dinámicas motrices y las implicaciones educativas y sociales que surgen durante este proceso. Se enfatiza la necesidad de priorizar la formación en valores, el fortalecimiento de habilidades sociales y emocionales, y la construcción de una identidad personal a través de la práctica deportiva. Además, se explora la marcada brecha existente entre el deporte formativo y el deporte competitivo, donde la búsqueda de resultados y la especialización temprana pueden limitar el desarrollo integral de los atletas. Esta disparidad, influenciada por factores socioeconómicos y la falta de acceso equitativo a oportunidades deportivas, restringe la participación de diversos sectores de la población. El trabajo argumenta la importancia de promover un modelo deportivo más inclusivo, que valore el crecimiento personal y colectivo por encima de los logros competitivos. La comunicación motriz se presenta como una herramienta esencial en el proceso de enseñanza y aprendizaje, permitiendo una comprensión más profunda de las experiencias deportivas. Finalmente, se reconoce el papel crucial del educador deportivo como mediador y facilitador del desarrollo humano, promoviendoThis essay addresses the transition from formative sports to high-performance sports, emphasizing sociomotor interaction and communication as essential components in the comprehensive development of athletes. Using a praxeological approach, it examines the motor dynamics and the educational and social implications arising from this process. The study highlights the importance of prioritizing the formation of values, strengthening social and emotional skills, and fostering personal identity through sports practice. It also explores the significant gap between formative and competitive sports, where the pursuit of results and early specialization can hinder the holistic development of athletes. This disparity, often driven by socioeconomic factors and unequal access to sports opportunities, limits participation across diverse population sectors. The essay advocates for a more inclusive sports model that values personal and collective growth over competitive achievements. Motor communication is presented as a key tool in the teaching and learning process, enabling a deeper understanding of sports experiences. Finally, the essay acknowledges the critical role of sports educators as mediators and facilitators of human development, promoting inclusive, reflective, and integrative sports practices.Informe final ensayo como requisito para optar por el título de Licenciado(a) en LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE.PregradoLicenciado(a) en Educación Física y Deport
Knowledge, attitudes, and practices regarding the prevention, diagnosis, and treatment of canine brucellosis among veterinary medicine professionals and students, Orinoquia-Colombia, 2025.
No full textIncluye tablas, figuras y anexos.La brucelosis canina es una enfermedad zoonótica de alto impacto en salud pública veterinaria, especialmente en regiones con elevada interacción humano-animal como la Orinoquía colombiana. Las estrategias de prevención y control de la brucelosis canina requieren ser acompañadas por los conocimientos, actitudes y prácticas (CAP) que poseen los médicos veterinarios y sus estudiantes. Objetivo: Comparar los CAP sobre prevención, diagnóstico y tratamiento de la brucelosis canina entre profesionales y estudiantes de medicina veterinaria en la Orinoquia, en el año 2025. Metodología: estudio observacional, descriptivo, transversal y analítico en 196 estudiantes y 167 veterinarios. Los datos se recolectaron de fuente primaria y los análisis se realizaron con medidas de resumen, frecuencia y estadística no paramétrica en SPSS 20. Resultados: La escala CAP presentó excelente desempeño psicométrico en las propiedades de poder discriminantes y validez de constructo de los conocimientos y las actitudes. Se identificaron diferencias estadísticamente significativas entre ambos grupos en los conocimientos y las actitudes, siendo mejores entre los médicos veterinarios. El puntaje de conocimientos presentó diferencias estadísticas según el sexo (mayor en hombres) y la edad (mayor en adultos). El puntaje de actitudes presentó diferencias estadísticas con la edad, y el puntaje de prácticas fue estadísticamente similar en todos los subgrupos analizados. Las principales barreras percibidas para el diagnóstico fueron los costos elevados y el desconocimiento del protocolo, mientras que la mayoría de los encuestados consideró necesarias intervenciones integrales que incluyeran actualización técnica, vigilancia y financiación. Conclusiones: Los hallazgos evidencian la influencia de factores sociodemográficos y profesionales sobre los CAP frente a brucelosis canina, lo que refuerza la necesidad de intervenciones educativas diferenciadas y estrategias institucionales que reduzcan barreras estructurales para la vigilancia, diagnóstico y notificación, en el marco de un enfoque integral One Health.Canine brucellosis is a zoonotic disease with a high impact on veterinary public health, especially in regions with high human-animal interaction, such as the Orinoquía region of Colombia. Strategies for the prevention and control of canine brucellosis must be accompanied by the knowledge, attitudes, and practices (KAP) of veterinarians and their students. Objective: to compare KAPs on the prevention, diagnosis, and treatment of canine brucellosis among veterinary medicine professionals and students in the Orinoquía region for the year 2025. Methodology: an observational, descriptive, cross-sectional, and analytical study was conducted with 196 students and 167 veterinarians. Data were collected from primary sources, and analyses were performed using summary measures, frequency, and nonparametric statistics using SPSS 20. Results: the KAP scale showed excellent psychometric performance in the properties of discriminant power and construct validity of knowledge and attitudes. Statistically significant differences were identified between both groups in knowledge and attitudes, with greater differences among veterinarians. Knowledge scores showed statistical differences according to sex (higher in men) and age (higher in adults). Attitude scores showed statistical differences with age, and practice scores were statistically similar across all subgroups analyzed. The main perceived barriers to diagnosis were high costs and lack of knowledge of the protocol, while the majority of respondents considered comprehensive interventions necessary, including technical updating, surveillance, and funding. Conclusions: The findings demonstrate the influence of sociodemographic and professional factors on knowledge, skills, attitudes, and practices (KAP) against canine brucellosis, reinforcing the need for differentiated educational interventions and institutional strategies that reduce structural barriers to surveillance, diagnosis, and reporting within the framework of a comprehensive One Health approach.1 Introducción. -- 2 Planteamiento del problema. -- 3 Justificación. -- 4 Objetivos. -- 4.1 Objetivo general. -- 4.2 Objetivos específicos. -- 5 Marco teórico. -- 5.1 Brucella spp. -- 5.2 Encuestas de conocimientos, actitudes y prácticas. -- 6 Metodología. -- 6.1 Tipo de estudio. -- 6.2 Área de estudio. -- 6.3 Población. -- 6.4 Selección de la muestra. -- 6.5 Criterios de inclusión. -- 6.6 Criterios de exclusión. -- 6.7 Instrumento de recolección de datos. -- 6.8 Estrategia de recolección de datos y control de sesgos. -- 6.9 Plan de análisis. -- 6.10 Procesamiento de los datos. -- 6.11 Consideraciones éticas. -- 7 Resultados. -- 6 7.1 Descripción de la escala CAP y sus propiedades psicométricas. -- 7.2 Descripción de los grupos de estudio. -- 7.3 Comparación de los grupos de estudio. -- 8 Discusión. -- 9 Conclusiones. -- 10 Recomendaciones. -- 11 Limitaciones. -- 12. Referencias. -- 12 Anexos.Tesis para optar al título de magíster en epidemiología.MaestríaMagíster en Epidemiologí
Fortalecimiento de tejido social desde las expresiones motrices como eje transformador en el barrio San Antonio super manzana 7 (fase III)
No full textIncluye tablas, figuras y anexos.La construcción de tejido social emerge como un pilar fundamental para el progreso colectivo y el bienestar común. Es por esto que el proyecto "Fortalecimiento de tejido social desde las expresiones motrices como eje transformador de la sociedad, Barrio San Antonio fase III" se propone generar espacios de participación que permitan reconocer el contexto a nivel social y cultural del barrio San Antonio, super manzana 7, buscando fortalecer la comunidad haciendo uso del enfoque de construcción de tejido social a través de las expresiones motrices con una variedad de alternativas, resignificando los espacios y modos de ser de los individuos, potencializando valores, trabajo en equipo y el diálogo para encontrar soluciones efectivas y sostenibles. Para cumplir con los objetivos del proyecto, se utilizó la metodología EMPICA propuesta por Balcázar A. (2022), que tiene un enfoque estructurado para el trabajo comunitario. Se divide en cuatro períodos, cada uno con sus momentos correspondientes, expuestos a continuación: Fase 1. Inmersión en la comunidad. Fase 2: Generación de Estrategias de Intervención. Fase 3. Intervención comunitaria, fase 4. Distanciamiento: El desarrollo del proyecto demostró que la generación de espacios de participación fortalece el tejido social a través de las expresiones motrices como eje transformador del barrio San Antonio. La aplicación de estas estrategias permitió la participación activa de diferentes grupos de la comunidad (niños, jóvenes, adultos, personas mayores), no solo en las actividades, sino en la organización de espacios de reflexión, generando propuestas desde la misma comunidad para el desarrollo del proyecto, cumpliendo con la premisa de fortalecimiento de tejido social en la comunidad.Introducción. -- 1. Marco referencial. -- 1.1 Expresiones motrices. -- 1.2 Construcción tejido social. -- 1.3 Desarrollo humano. -- 2. Materiales y métodos. -- 2.1 Materiales. -- 2.2 Técnicas e instrumentos. -- 2.3 Población. -- 2.4 Cronograma de actividades. -- 2.5 Presupuesto. -- 3. Resultados. -- 3.1 Actividades inmersión (fase 1). -- 22 3.2 Actividades de generación de estrategias de intervención (fase 2). -- 3.3 Actividades de intervención (fase 3). -- 3.4 Actividades de cierre y distanciamiento (fase 4). -- 4. Análisis de resultados. -- 5. Conclusiones. -- 6. Recomendaciones. -- Bibliografía. -- Anexos. -- Resumen analítico especializado.Informe final modalidad EPS como requisito para optar por el título de licenciado(a) en Educación Física y Deporte.PregradoLicenciado(a) en Educación Física y Deport
Spatio-temporal analysis of arbovirus patterns (Dengue, Chikungunya, Zika) in the municipalities of Villavicencio, Acacías, and Granada, Meta, from 2013 to 2020
No full textIncluye tablas y figuras.Esta tesis incluye el análisis del patrón espacio-temporal de las arbovirosis dengue, chikungunya y zika en los municipios de Villavicencio, Acacías y Granada (Meta, Colombia) durante el periodo 2013–2020. Este es un estudio de tipo observacional, descriptivo y retrospectivo, basado en datos secundarios reportados por la Secretaría de Salud departamental del Meta. Se realizaron cálculos de tasas de incidencia, se construyeron canales endémicos y modelos de regresión de Poisson para estimar razones de tasas y riesgos relativos ajustados, además de mapas de distribución espaciales para identificar áreas críticas de presencia de las arbovirosis. Los resultados evidencian una alta carga de dengue, especialmente en Villavicencio y Acacías, con ciclos epidémicos recurrentes y picos importantes en los años 2014 y 2019. Chikungunya mostró su mayor pico en 2015, mientras que el Zika tuvo su mayor incidencia a finales de 2015 y 2016. Se identificaron diferencias en la distribución de casos según edad, sexo, afiliación a régimen de salud y área de residencia. La investigación destaca la concentración de casos en zonas urbanas y la presencia de puntos críticos de alta concentración de las arbovirosis. Estos resultados generan información clave para optimizar intervenciones de vigilancia, control vectorial y mitigación de brotes; además, permite extrapolar estos métodos a otras áreas de interés de estudios para de esta manera tener un conocimiento amplio del comportamiento de las arbovirosis en nuestro medio.Introducción -- Planteamiento del problema – Antecedentes – Justificación -- Objetivos -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Marco teórico -- Arbovirosis – Vector -- Epidemiología – Dengue -- Chikungunya -- Zika -- Metodología --Diseño y escenario del estudio -- Área de estudio -- Población de estudio -- Unidades de estudio -- Criterios de exclusión e inclusión -- Recolección de la información -- Variables -- Plan de análisis estadístico – Resultados – Discusión – Conclusiones – Recomendaciones -- Consideraciones éticas -- Referencias.Tesis de maestría presentada para optar al título de Maestría en Epidemiología.MaestríaMagíster en Epidemiologí
Sistematización del proyecto geronte: programa de intervención en actividad física y cognición para el adulto mayor de la Universidad de los Llanos
No full textIncluye lista de gráficas.Introducción: El envejecimiento trae consigo cambios físicos y emocionales que pueden afectar la independencia y el bienestar de los adultos mayores (AM). En este sentido, la actividad física es clave, ya que no solo previene enfermedades y discapacidades, sino que también mejora el estado de ánimo, fomenta la socialización y mejora el estado cognitivo. Asimismo, el reconocimiento del otro al formar parte de una comunidad es un elemento fundamental para mejorar o mantener la calidad de vida, siendo aspectos esenciales para el bienestar integral en la tercera edad. En respuesta a esta necesidad, surge GERONTE, un programa de la Universidad de los Llanos que desarrolla planes de entrenamiento multimodal para adultos mayores (AM). Objetivo: Evaluar el impacto del PROYECTO GERONTE: Programa de intervención en actividad física y cognición para el adulto mayor de la Universidad de los Llanos sobre la funcionalidad y calidad de vida de los participantes. Metodología: Fueron invitados 18 AM (64,1 años; 155,9cm; 64,4kg). La intervención tuvo una duración de 12 semanas, con sesiones de 1 hora y 20 minutos, tres veces por semana. La intervención combinó ejercicios de fuerza y cognición para el grupo experimental (GE, n=8) y ejercicios solo de fuerza para el grupo control (GC=10). Se hicieron 2 evaluaciones (semana 0 y semana 13) de las variables calidad de vida, miedo de caídas, movilidad funcional, percepción de la salud, cognición y biomecánica de la marcha con tareas dobles y sencillas. Fueron analizados los porcentajes de cambio entre la evaluación inicial y final. Resultados: Se evidenció un impacto positivo en las variables de calidad de vida, miedo de caídas, movilidad funcional, atención sostenida y biomecánica de la marcha con un porcentaje de cambio de los participantes en un 17,84%. Mientras que las variables de percepción de la salud y flexibilidad cognitiva tuvieron un porcentaje de cambio del 2,91%. Conclusión: Los resultados del presente estudio permiten concluir que el proyecto GERONTE fue efectivo al mejorar la funcionalidad y calidad de vida de los adultos mayores participantes de este, demostrando un efecto.Introduction: Aging brings physical and emotional changes that can affect the independence and well-being of older adults (OAs). In this regard, physical activity is key, as it not only prevents diseases and disabilities but also improves mood, fosters socialization, and enhances cognitive function. Likewise, the recognition of others when being part of a community is a fundamental element in improving or maintaining quality of life, as these are essential aspects of overall well-being in old age. In response to this need, GERONTE emerges as a program from the University of Los Llanos that develops multimodal training plans for older adults (OAs). Objective: To evaluate the impact of the GERONTE PROJECT, an intervention program in physical activity and cognition for older adults at the University of Los Llanos, on the functionality and quality of life of the participants. Methodology: Eighteen older adults (average age 64.1 years; height 155.9 cm; weight 64.4 kg) were invited. The intervention lasted 12 weeks, with sessions of 1 hour and 20 minutes, three times per week. The experimental group (EG, n=8) performed a combination of strength and cognitive exercises, while the control group (CG, n=10) performed strength exercises only. Two evaluations were conducted (at week 0 and week 13) measuring variables such as quality of life, fear of falling, functional mobility, health perception, cognition, and gait biomechanics under dual- and single-task conditions. The percentage changes between the initial and final evaluations were analyzed. Results: A positive impact was observed in the variables of quality of life, fear of falling, functional mobility, sustained attention, and gait biomechanics, with a percentage change of 17.84% in participants. Meanwhile, the variables of health perception and cognitive flexibility showed a change of 2.91%. Conclusion: The results of this study indicate that the GERONTE project was effective in improving the functionality and quality of life of the participating older adults, demonstrating a protective effect against the losses associated with the aging process.Tabla de contenido. -- 6. Lista de gráficos. -- 7. Introducción. -- 8. Marco referencial. -- 8.1 Vejez. -- 8.2 Envejecimiento. -- 8.3 Envejecimiento saludable. -- 8.4 Calidad de vida en el adulto mayor. -- 8.5 Actividad física para el adulto mayor. -- 8.6 Programa de actividad física para adulto mayor. -- 8.7 Capacidad funcional. -- 8.8 Cognición del adulto mayor. -- 8.9 Control locomotor. -- 8.10 Riesgo de caídas. -- 9. Metodología. -- 9.1 Tipo de estudio. -- 9.2 Población y muestra. -- 9.2.1 Criterios de inclusión y exclusión. -- 9.3 Fases del proyecto. -- 9.3.1 Momento de acercamiento. -- 9.3.2 Momento de recolección de información. -- 9.3.3 Momento de análisis de la información. -- Periodo de generación de estrategias de intervención. -- 9.3.4 Momento de generación exógena de alternativas de solución. -- Periodo de intervención comunitaria. -- 9.3.5 Momento de sensibilización motivacional. -- 9.3.6 Momento de despliegue de estrategias. -- 9.3.7 Momento de evaluación de las estrategias implementadas. -- 9.4 Procedimientos. -- 9.5 Protocolos. -- 9.5.1 Virtuales. -- 9.5.2 Cognitivos. -- 9.5.3 Funcionales. -- 9.5.4 Locomotoras. -- 9.6 Modelo de intervención. -- 9.7 Análisis estadístico. -- 10. Resultados. -- Análisis de resultados. -- 12. Conclusiones. -- 13. Bibliografía. -- 14. Anexos. -- 14.1 Anexo 1 Instrumento test cuestionario de calidad de vida WHOQOL-OLD. -- 14.2 Anexo 2 instrumento test Cuestionario de salud SF36. -- 14.3 Anexo 3 instrumento test Escala de eficacia de las caídas I o FES-I. -- 12.4 Anexo 4 instrumento test test mini-mental. -- 12.5 Anexo 5 instrumento test Trail Making Test (TMT). -- 12.6 Anexo 6 instrumento test timed up and go (TUG). -- 15. Apéndices. -- 15.1 Apéndice 1 listado de asistencia a.m. geronte. -- 15.2 Apéndice 2: test biomecánica de la marcha. -- 16. Resumen analítico especializado.PregradoLicenciado(a) en Educación Física y Deport
Proyecto de pre-inversión para transformación y aprovechamiento de llantas residuales en Villavicencio
No full textIncluye tablas, figuras y anexos.El presente proyecto de preinversión tiene como propósito evaluar la viabilidad técnica, económica y ambiental de la implementación de una planta para la transformación y aprovechamiento de llantas residuales en la ciudad de Villavicencio, Meta. Esta iniciativa surge como respuesta a la creciente problemática ambiental derivada de la disposición inadecuada de neumáticos al final de su vida útil, los cuales generan impactos negativos en el suelo, el aire y la salud pública. La propuesta busca reincorporar este residuo en la cadena productiva mediante procesos de reciclaje orientados a la fabricación de productos para la industria ganadera, como postes, comederos y bebederos, promoviendo un modelo de economía circular. El estudio pretende demostrar que la valorización de las llantas usadas no solo contribuye a la mitigación del impacto ambiental, sino que también impulsa la generación de empleo, la innovación tecnológica y el desarrollo económico sostenible en la región.Introducción. -- 1. Planteamiento del problema. -- 1.1. Descripción del problema. -- 1.2. Antecedentes. -- 1.3. Pregunta de investigación. -- 2. Justificación. -- 3. Objetivos. -- 3.1. Objetivo general. -- 3.2. Objetivos específicos. -- 4. Marcos de referencia. -- 4.1. Marco teórico. -- 4.2 Marco conceptual. -- 4.3 Marco legal. -- 4.4 Marco geográfico. -- 5. Diseño metodológico. -- 6. Resultados y análisis de resultados. -- 7 Conclusiones. – Recomendaciones. -- Referencias. -- Anexos.Trabajo de grado para obtener el título de contador público.PregradoContador(a) Público(a
Impacto financiero por la aplicación extemporánea de las novedades en propiedad planta y equipo en EMSA E.S.P
No full textIncluye ilustraciones y anexos.La investigación analiza el impacto financiero generado por la aplicación extemporánea de novedades en propiedad, planta y equipo (PPE) en la Electrificadora del Meta S.A. E.S.P. (EMSA), una empresa del sector energético cuya estructura patrimonial depende en más del 70% de este tipo de activos. A partir del estudio del marco normativo vigente —particularmente la Resolución 414 de 2014 y su modificación en 2023—, se evalúan los procedimientos de activación, baja y reasignación de activos, identificando inconsistencias derivadas de demoras administrativas, registros incompletos y debilidades en los mecanismos de control interno. El análisis evidencia que estas situaciones pueden generar distorsiones contables y financieras, afectando la depreciación, la valoración real de los activos y la calidad de la información para la toma de decisiones. Finalmente, se propone un conjunto de mejoras orientadas a fortalecer la gestión de activos fijos, optimizar los procesos de seguimiento y garantizar la confiabilidad y oportunidad de la información financiera de la organización.1. Introducción. -- 2. Descripción de la empresa. -- 3. Objetivos. -- 3.1 Objetivo general. -- 3.2 Objetivos específicos. -- 4. Descripción de las responsabilidades y tareas. -- 5. Diagnóstico organizacional final. -- 5.1 Reconocimiento del marco normativo. -- 5.2 Análisis del procedimiento. -- 5.2.1 Procedimiento de las altas. -- 5.2.2 Procedimiento de bajas. -- 5.2.3 Procedimiento de traslados y reasignaciones. -- 5.3 Consecuencias y diagnóstico financiero. -- 5.3.1 Altas. -- 5.3.2 Bajas. -- 5.3.3 Traslados y reasignaciones. -- 6. Resultados de la propuesta de mejora. -- 6.1 Aspectos administrativos. -- 6.1.1 Fortalezas. -- 6.1.2 Oportunidades de mejora. -- 6.2 Aspectos financieros. -- 6.2.1 Fortalezas. -- 6.2.2 Oportunidades de mejora. -- 7. Logros y contribuciones. -- 8. Habilidades adquiridas. -- 9. Lecciones aprendidas. -- 10. Evaluación de la experiencia. -- 11. Conclusiones. -- 12. Recomendaciones. -- 12. Agradecimientos. -- 12. Anexos. -- 13. Referencias bibliográficas.PregradoContador(a) Público(a
Efectos de un programa de entrenamiento de inestabilidad progresiva orientado al uso del Slackline sobre las variables de acelerometría del centro de gravedad en el control postural estático en adultos mayores del grupo Geronte de la ciudad de Villavicencio
No full textIncluye tablas.El envejecimiento genera cambios neuromusculares que deterioran el equilibrio y aumentan el riesgo de caídas, afectando la autonomía y calidad de vida de los adultos mayores. El control postural estático, clave para la estabilidad corporal, puede mejorarse a través de programas de ejercicio que usen estímulos de inestabilidad. En este contexto, el slackline nace como una herramienta innovadora que requiere ajustes neuromusculares constantes y estimula la propiocepción y el sistema vestibular. El objetivo de este estudio fue determinar los efectos de un programa progresivo de entrenamiento con slackline sobre el control postural estático en adultos mayores del grupo GERONTE de Villavicencio (Colombia). Participaron 18 sujetos (60–70 años) con un diseño cuasiexperimental pretest–postest de 9 semanas, con cinco niveles de dificultad. Se evaluaron variables de acelerometría del centro de gravedad (magnitud, jerk, área y desplazamiento) bajo dos condiciones, ojos abiertos (OA) y cerrados (OC), sobre bases estables (tabla de madera) e inestables (espuma). Los resultados revelaron disminuciones significativas en las oscilaciones posturales; en ojos abiertos, la magnitud anteroposterior redujo de 2,42 ± 0,69 a 1,95 ± 0,89 m/s² (p < 0,05), el jerk anteroposterior de 18,1 ± 2,1 a 16,3 ± 1,5 (p < 0,001), y el área de oscilación de 86,3 ± 34 a 79,6 ± 34,5 mm² (p < 0,001). En ojos cerrados, la magnitud anteroposterior descendió de 2,79 ± 0,73 a 2,03 ± 0,58 m/s² (p < 0,001), el jerk anteroposterior de 19,6 ± 2,5 a 18,0 ± 1,9 (p < 0,001), y el área de oscilación de 104,2 ± 38,5 a 100,8 ± 25,3 mm² (p < 0,001). Estos cambios demuestran adaptaciones neuromusculares y mayor eficiencia en los mecanismos de regulación postural. En este estudio se determinó que el entrenamiento progresivo con slackline mejora de forma significativa el control postural estático en adultos mayores, formando una estrategia segura y aplicable en programas de prevención de caídas, promoción de la autonomía y rehabilitación motriz.Aging generates neuromuscular changes that deteriorate balance and increase the risk of falls, affecting the autonomy and quality of life of older adults. Static postural control, key to body stability, can be improved through exercise programs that use instability stimuli. In this context, slackline emerges as an innovative tool that requires constant neuromuscular adjustments and stimulates proprioception and the vestibular system. The objective of this study was to determine the effects of a progressive slackline training program on static postural control in older adults from the GERONTE group in Villavicencio (Colombia). Eighteen participants (60–70 years) took part in a 9-week quasi-experimental pretest–posttest design with five difficulty levels. Accelerometry variables of the center of gravity (magnitude, jerk, area, and displacement) were evaluated under two conditions, eyes open (EO) and eyes closed (EC), on stable bases (wooden board) and unstable bases (foam). The results revealed significant decreases in postural sway. In the eyes-open condition, anteroposterior magnitude decreased from 2.42 ± 0.69 to 1.95 ± 0.89 m/s² (p < 0.05), anteroposterior jerk from 18.1 ± 2.1 to 16.3 ± 1.5 (p < 0.001), and sway area from 86.3 ± 34 to 79.6 ± 34.5 mm² (p < 0.001). In the eyes-closed condition, anteroposterior magnitude decreased from 2.79 ± 0.73 to 2.03 ± 0.58 m/s² (p < 0.001), anteroposterior jerk from 19.6 ± 2.5 to 18.0 ± 1.9 (p < 0.001), and sway area from 104.2 ± 38.5 to 100.8 ± 25.3 mm² (p < 0.001). These changes demonstrate neuromuscular adaptations and greater efficiency in postural regulation mechanisms. This study determined that progressive slackline training significantly improves static postural control in older adults, providing a safe and applicable strategy for fall prevention, autonomy promotion, and motor rehabilitation programs.Introducción. -- 1. Marco contextual. -- 2. Marco teórico. -- 3. Materiales y métodos. -- 3.1 Enfoque y diseño. -- 3.2 Reclutamiento. -- 3.4 Criterios de elegibilidad de los participantes. -- 3.5 Estrategias de adherencia. -- 3.6 Control de la información. -- 3.7 Procedimiento. -- 3.8 Población. -- 4. Protocolos de evaluación. -- 4.1 Evaluación control postural estático. -- 4.2 Análisis de datos. -- 4.3 Resultados y análisis de resultados. -- 5. Discusión. -- 6. Conclusiones. -- 7. Recomendaciones. -- 8. Bibliografía. -- 9. Anexos. -- 10. Resumen analítico especializado.PregradoLicenciado(a) en Educación Física y Deport