Repositorio Institucional IBERO (Corporación Universitaria Iberoamericana)
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La Gamificación Como Ambiente de Aprendizaje para el Desarrollo de Competencias Científicas y Tecnológicas en los Docentes en Formación de Licenciatura en Educación Infantil y Licenciatura en Psicopedagogía Basado en el Enfoque Steam+G Utilizando el Diseño de Pensamiento.
No full textEl presente proyecto de innovación educativa está centrado en diseñar un ambiente de aprendizaje gamificado con base en el enfoque STEAM+G a través del pensamiento de diseño. Para ello, se contará con los docentes en formaciónde los programas de Licencaitura en Educación de la Ibero y Licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad de Cuenca de la Plata, en Argentina. El proyecto de innovación se desarrolla en dos fases o momentos. La primera fase que se desarrollará en el 2025 se enfoca en el diseño de un ambiente de aprendizaje gamificado desde el STEM con perspectiva de género (STEAM+G) para desarrollar competencias científicas e investigativas. La segunda fase se desarrollará en el año 2026 con la implementación de este ambiente de aprendizaje gamificado con los niños y niñas de educación básica primaria del Colegio Distrital Gabriel Betancourt en el 2026.Para el año 2025, el proyecto persigue diseñar e implementar un ambiente de aprendizaje gamificado, basado en la ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM), con una perspectiva de género inclusiva (STEAM+G). Esta iniciativa, alineada con las tendencias educativas globales y las políticas nacionales, tiene como finalidad desarrollar en los estudiantes competencias científicas e investigativas esenciales para el siglo XXI.LEn este sentido, a educación STEM ha emergido como una respuesta a la necesidad de formar ciudadanos capaces de enfrentar los desafíos de un mundo cada vez más tecnológico y complejo. Al integrar diversas disciplinas, el enfoque STEM promueve la resolución de problemas reales, el pensamiento crítico y la creatividad. Sin embargo, este proyecto va más allá, incorporando la perspectiva de género para garantizar una educación equitativa y fomentar la participación activa de niñas y niños en las áreas STEM.Se incorpora la gamificación, como una estrategia pedagógica eficaz para motivar a los estudiantes y hacer el aprendizaje más atractivo. Al transformar los contenidos educativos en experiencias lúdicas, la gamificación fomenta la participación activa, la colaboración y el desarrollo de habilidades como la resolución de problemas y la toma de decisiones. Asimismo, la Gamificación, o el uso de elementos de juego en contextos no lúdicos, y el Pensamiento de Diseño potencian la creatividad y la resolución de problemas a través de enfoques iterativos y centrados en el usuario (Rodríguez-Martínez & et al., 2017).Por otra parte, el proyecto de innovación educativa que se presenta se focaliza en la fase de creación ya que en este momento es donde las ideas germinan, se nutren y se transforman en propuestas concretas que tienen el potencial de revolucionar la enseñanza y el aprendizaje. Además, la fase de creación es un proceso dinámico y colaborativo que requiere de creatividad, pensamiento crítico y una profunda comprensión del contexto educativo (de León, 2005).Para dar curso a esta innovación educativa, se inicia con una identificación de necesidades (Empatizar). Esto implica sumergirse en el contexto educativo actual, analizando los desafíos que enfrentan tanto estudiantes como docentes. A través de un proceso de indagación, se recopilan datos valiosos que permiten comprender las necesidades específicas y las oportunidades latentes. Una vez identificadas las necesidades, se abre paso la generación de ideas (Definición) a través del Pensamiento de diseño que se convierten en herramientas poderosas para dar rienda suelta a la creatividad y explorar múltiples soluciones, asegurando que las propuestas sean relevantes y satisfagan sus necesidades. La siguiente etapa consiste en la selección de ideas (Idear) determinando su viabilidad técnica y económica, y su potencial para generar un impacto positivo. El prototipado juega un papel crucial en esta fase, permitiendo visualizar las ideas de manera tangible y obtener una retroalimentación valiosa. Finalmente, se procede al diseño detallado (Prueba)de la innovación seleccionada2025 Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación Ibero 20252025-12-2
Relación Entre la Autopercepción de Afectación en la Calidad de Vida y la Medida de Sensación Del Tinnitus: un Estudio en Pacientes Evaluados en el Centro Audiológico y Quirúrgico Del Country de Bogotá
No full textEl tinnitus es una percepción auditiva sin estímulo externo, común en pacientes que consultan en centros audiológicos y que afecta significativamente la calidad de vida de quienes lo padecen. A nivel global, se ha identificado una compleja relación entre el impacto del tinnitus y factores como el nivel de sensación y la autopercepción de severidad, pero en Colombia los estudios en esta área son escasos y poco representativos de diferentes regiones del país. Este vacío de conocimiento impide un abordaje clínico integral y adaptado al contexto colombiano, limitando el desarrollo de intervenciones y estrategias terapéuticas efectivas. En este contexto, la presente investigación propone evaluar la relación entre la autopercepción de afectación en la calidad de vida y la medida de sensación del tinnitus en pacientes con tinnitus, evaluados en un centro audiológico de Bogotá. El estudio se llevará a cabo bajo un diseño retrospectivo, de enfoque cuantitativo, basado en el análisis de historias clínicas de pacientes con tinnitus atendidos entre 2018 y 2024, con una muestra estimada de más de 400 casos. Los criterios de inclusión envuelven tener un diagnóstico de tinnitus permanente y registros completos de las variables de interés, como los niveles de sensación medidos mediante tinnitugrama, así como las medidas de afectación en la calidad de vida a través de los cuestionarios y escalas como el Tinnitus Handicap Inventory (THI), el Tinnitus Reaction Questionnaire (TRQ) y la Escala Visual Análoga (VAS). La metodología de análisis será inferencial, considerando pruebas de correlación para evaluar la relación entre el nivel de sensación y el grado de impacto reportado, con un nivel de significancia estadística del 5%. Se espera que los resultados de esta investigación aporten datos inéditos sobre la relación entre el tinnitus y su impacto en la vida de los pacientes en el contexto colombiano, proporcionando evidencia que permita identificar si la disminución en la sensación del tinnitus es un factor determinante para mejorar la calidad de vida o si, en cambio, es posible reducir la discapacidad percibida sin cambios significativos en el nivel de sensación. Estos hallazgos contribuirán no solo al conocimiento académico, sino también a guiar la práctica clínica, posibilitando el desarrollo de intervenciones focalizadas y el ajuste de estrategias terapéuticas que favorezcan la adaptación y el bienestar de los pacientes con tinnitus en Colombia.2025 Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación Ibero 20252025-12-2
Diseño de Estrategias de Formación de Habilidades Blandas y Tecnológicas para el Fortalecimiento de Competencias Del Personal de Salud en la Prestación de Servicios de Telemedicina en los Municipios de Fusagasugá, Arbeláez y Silvania de Cundinamarca.
No full textLa investigación tiene como propósito diseñar una propuesta de formación que fortalezca las competencias del personal de salud en habilidades blandas y tecnológicas para la prestación de servicios de telemedicina en los municipios de Fusagasugá, Arbeláez y Silvania en Cundinamarca. En una primera fase, se realizará una revisión de tendencias metodológicas y estrategias de formación aplicadas en contextos similares, complementada con un diagnóstico mediante encuestas y entrevistas al personal de salud para identificar sus competencias actuales y necesidades formativas en habilidades blandas y uso de tecnologías. A partir de este análisis, se estructurará una propuesta formativa que integre dichas estrategias de manera adaptada a las necesidades locales, permitiendo una capacitación modular y accesible. La propuesta será validada a través de la retroalimentación de docentes en salud, y se espera que sus resultados sean compartidos mediante un informe final, un artículo académico y la participación en un evento académico, contribuyendo a un modelo replicable que impulse la calidad en la atención médica en el contexto de la telemedicina.2025 Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación Ibero 20252025-12-2
Desarrollo de un Índice Clínico Integrado para la Cuantificación de la Respuesta A la Demanda Vocal
No full textLa respuesta a la demanda vocal (VDR) es un concepto clave en la evaluación del uso vocal de los usuarios ocupacionales de la voz, y su adaptación a los niveles crecientes de esfuerzo vocal exigidos en su trabajo. Si bien el uso sostenido y exigente de la voz puede generar problemas de voz crónicos, las herramientas actuales de evaluación suelen centrarse en mediciones fragmentadas de parámetros acústicos, fisiológicos o perceptuales, lo que limita la precisión y oportunidad en la prevención de estas afectaciones. En este contexto, es necesario desarrollar un sistema que permita medir de manera objetiva y no invasiva la respuesta fisiológica y perceptual del aparato fonador ante la demanda vocal. Este proyecto tiene como objetivo desarrollar un índice clínico integrado para la respuesta a la demanda vocal, que permita su cuantificación objetiva y precisa con el fin de mejorar la evaluación y seguimiento de la salud vocal en profesionales de la voz. Para lograr este propósito, el índice propuesto combinará parámetros acústicos, con la estimación de la presión subglótica (Psub). Estos parámetros serán ponderados mediante algoritmos de aprendizaje automático y modelos predictivos, asegurando que el índice proporcione una visión multidimensional del esfuerzo vocal. El proyecto sigue un enfoque metodológico cuantitativo, basado en el análisis de datos extraídos de bases validadas como el Perceptual Voice Qualities Database (PVQD). Las etapas del proyecto incluyen la selección y normalización de parámetros, su integración en el índice clínico, y la validación mediante modelos predictivos avanzados. Este enfoque permitirá que el índice proporcione mediciones precisas del esfuerzo vocal en distintos niveles de demanda, facilitando así la prevención y tratamiento temprano de patologías vocales. Entre los resultados esperados se destaca la creación de un índice validado, aplicable tanto en la práctica clínica como en la investigación científica, el cual permitirá monitorear de manera continua y no invasiva la respuesta a la demanda vocal en usuarios ocupacionales de la voz. Este avance beneficiará a instituciones educativas, culturales y a los propios usuarios, al ofrecerles una herramienta preventiva para gestionar su salud vocal y evitar complicaciones futuras. El impacto del proyecto está alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente con el ODS 3 (Salud y Bienestar), al contribuir a mejorar la salud laboral de los usuarios ocupacionales de la voz mediante tecnología innovadora. Además de fortalecer la investigación en salud vocal, se espera que los resultados del proyecto optimicen la calidad de vida de estos profesionales, fomentando prácticas sostenibles de cuidado vocal y reduciendo la incidencia de patologías relacionadas con el esfuerzo excesivo.2025 Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación Ibero 20252025-12-2
Sistematización de Experiencias de Participación Juvenil en Adolescentes de Argentina, Colombia y México. Descolonizando el Adultocentrismo Latinoamericano.
No full textLa presente investigación denominada: Sistematización de experiencias de participación juvenil en adolescentes de Argentina, Colombia y México. Descolonizando el adultocentrismo latinoamericano, aborda la necesidad de visibilizar y promover la capacidad de agencia y participación juvenil en Latinoamérica, en una sociedad inscrita en la perspectiva adultocéntrica manifestada en relaciones sociales de dominio que otorga un lugar privilegiado a los adultos y anula los procesos de autonomía y capacidad para transformar la realidad, así como el rol a nivel político y social tan importante que tienen los adolescentes. Por lo cual, se hace necesario establecer nuevas oportunidades y posibilidades de descolonización de una cultura política hegemónica que está centrada en el adultocentrismo, hacia una participación sostenida por procesos de solidaridad y diálogo intergeneracional mediante el protagonismo de los jóvenes y la búsqueda de desarrollo social y colectivo en relaciones horizontales donde se les reconozca como actores fundamentales de la sociedad y como sujetos de derecho que contribuyen en la toma de decisiones a nivel político, social y cultural en el contexto latinoamericano. En ese sentido, el objetivo principal es sistematizar experiencias de participación juvenil en adolescentes de Argentina Colombia y México para reconocer los aportes y perspectivas metodológicas en el campo de la salud mental comunitaria, el contexto educativo y social latinoamericano. Para tal fin se establecen objetivos específicos orientados al análisis crítico de las experiencias de cada uno de los países mencionados, la identificación de perspectivas metodológicas y estrategias utilizadas para promover la participación juvenil y el establecimiento de recomendaciones basadas en los principales hallazgos de la investigación, desde la teoría del desarrollo humano y las capacidades propuesta por Nussbaum (2012). Asimismo, se plantea una metodología basada en el enfoque cualitativo fundamental para comprender el fenómeno investigativo a través de la recolección de datos basados en las propias experiencias de los sujetos. Además de ello, se plantea un proceso de sistematización de experiencias significativas de Argentina México y Colombia, que visibilicen avances en materia de participación juvenil para el desarrollo integral de adolescentes en el ámbito educativo, social y de salud mental comunitaria. Los resultados esperados están orientados al cumplimiento de los objetivos anteriormente expuestos y las recomendaciones para mejorar las prácticas educativas. Finalmente, para esta propuesta internacional se contará con la participación del Consejo Académico de la Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica Italia y Caribe, quienes aportan de manera significativa en la cooperación del trabajo investigativo conjunto con el programa de Especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescencia de la Corporación Universitaria Iberoamericana.2025 Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación Ibero 20252025-12-2
Desarrollo de una Plataforma de Reconocimiento de Imágenes Médicas para la Detección de Enfermedades Respiratorias Según Su Origen de Carácter Infecciosas Causadas por Virus y Bacterias Mediante Inteligencia Artificial.
No full textPartiendo de un mundo actualmente globalizado donde la inteligencia artificial IA, y sus distintas aplicaciones cobran una gran importancia se ha decidido emplear esta misma tecnología para la detección temprana de enfermedades respiratorias según su origen de carácter infecciosas causadas por virus y bacterias, por medio del empleo de modelos de inteligencia artificial. Este desarrollo se centra inicialmente en la investigación estado del arte, recolección de los datos iniciales y el diseño y construcción del modelo inicial de reconocimiento de imágenes médicas para el proyecto. De esta manera la innovación que se pretende alcanzar se encuentra en el fase de desarrollo, lo que esto implica que se hayan establecido conocimientos previos sobre las capacidades de los sistemas de reconocimiento de las imágenes médicas que se emplearán para esa solución tecnológica, pero el reto consistirá entonces en llevar estas ideas de reconocimiento de imágenes al campo de aplicación lo cual también hace parte de esta propuesta, pero en una segunda fase no contemplada en este proyecto. Se busca desarrollar una plataforma funcional que no sólo esté disponible para esta investigación de innovación, sino que también pueda ser empleada en centros médicos en Colombia o donde sea requerido para tal fin. El poder hacer uso de herramientas que integran la inteligencia artificial IA, el proyecto ofrecerá funcionalidades para el diagnóstico temprano que apoye al cuerpo médico de manera rápida y eficiente en la detección de enfermedades respiratorias como, por ejemplo: neumonía, COVID-19 y tuberculosis. Esta plataforma ha de integrarse tanto para dispositivos como computadora de escritorio como dispositivos móviles, lo que permitirá su uso en zonas urbanas y rurales de Colombia, específicamente lugares de difícil acceso a equipos de diagnóstico especializado; esto por supuesto puede llegar a impactar significativamente en la reducción de mortalidad asociada a enfermedades respiratorias, mejorando el acceso a la atención médica en comunidades vulnerables del país. También se espera que la aplicación sirva de herramienta para los médicos por medio de la carga de imágenes radiográficas y tomográficas para de esta manera obtener un reporte automatizado que identifique patrones dentro del modelo que permitan derivar a enfermedades de tipo respiratorias; el entrenamiento del modelo, se realizará por medio de pruebas clínicas, lo cual ayuda a mejorar el diagnóstico como también reduce tiempos de espera y mejora las oportunidades de intervención temprana en los pacientes. Es por todo lo anterior, que esta investigación suma de manera significativa en el campo de la salud en Colombia. De acuerdo con el Ministerio de Salud y Protección Social (Colombia, 2021), las enfermedades respiratorias son una de las principales causas de muertes en Colombia, afectando niños adultos mayores y personas con enfermedades preexistentes; nada más para el año 2020, más de 10000 muertes fueron atribuidas a enfermedades respiratorias, esto sin contar el impacto que trajo la pandemia del Covid-19. La falta de acceso a tecnologías que apoyen el diagnostico eficiente en regiones rurales y apartadas del país son un agravante para esta situación, lo que permite entonces identificar una urgencia por el desarrollo de soluciones tecnológicas como están que puedan ser empleadas a nivel nacional.2025 Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación Ibero 20252025-12-2
Miradas: a la educación sin barreras, una apuesta por la inclusión
No full text52 páginas.Para el apartado de Profe en formación se presenta la experiencia de una estudiante del convenio ICBF quien presenta su experiencia de formación denominada mi viaje hacia la cualificación profesional y finalmente, el boletín cierra con el texto Un Día en la Vida De Daniela Rojas haciendo énfasis en su proceso de inclusión y retos, en perspectiva de la persona, la familia y sus compañeros, liderado por una docente de la ruta de inclusión de la Iberoamericana. ¿ Espero disfruten esta edición que reafirma el compromiso con una educación infantil transformadora, inclusiva y de calidad desde la formación de Licenciados en Educación Infantil que responden a las realidades de los niños y niña
Insolvencia Financiera en Empresas Del Sector Manufacturero en Colombia, México, Perú y Madrid
No full textEl proyecto "Insolvencia Financiera en Empresas del Sector Manufacturero en Colombia, Madrid y Perú (2018-2023) a través del Modelo de Springate" tiene como objetivo evaluar la efectividad del modelo de Springate para predecir la insolvencia financiera en empresas manufactureras de estos tres contextos geográficos. En un entorno económico caracterizado por la volatilidad y la competencia global, las empresas manufactureras de Colombia, Madrid y Perú enfrentan desafíos financieros que afectan su sostenibilidad y estabilidad a largo plazo. Este estudio busca identificar los factores financieros críticos que determinan la solvencia de las empresas en estos países y evaluar si el modelo de Springate es adecuado para anticipar riesgos de quiebra en el sector. El análisis se llevará a cabo mediante una metodología cuantitativa de tipo descriptivo-correlacional, utilizando datos financieros de empresas manufactureras durante el período 2018-2023. Se evaluarán indicadores clave, como la rentabilidad sobre activos y el capital de trabajo, para determinar si estos se alinean con los criterios del modelo de Springate y cómo varía su precisión en cada país. Los resultados esperados contribuirán a la comprensión de la insolvencia financiera en el sector manufacturero de Colombia, Madrid y Perú, proporcionando recomendaciones para fortalecer la resiliencia financiera de las empresas y fomentar una toma de decisiones informada en materia de gestión de riesgos financieros. Este proyecto, además, busca establecer bases para futuras adaptaciones del modelo de Springate en otros contextos y sectores económicos.2025 Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación Ibero 20252025-12-2
Evaluación Del Nivel de Efectividad de las Estrategias de Marketing Social Entorno A la Responsabilidad Territorial Del Turista en el Municipio de Puerto Vallarta, Estado Jalisco, México
No full textLa propuesta tiene como objetivo evaluar la efectividad de las estrategias de marketing social aplicadas en el municipio de Puerto Vallarta, Jalisco, México, para promover la responsabilidad territorial entre los turistas. Puerto Vallarta es un balneario en la costa del Pacífico de México, en el estado de Jalisco, es famoso por sus playas, los deportes acuáticos y la vida nocturna con una población: 224,166 (2020); la población metropolitana es de 479,471 habitantes, con una superficie de 1,301 km² y su elevación es de 7 m por encima del nivel del mar; por ello este análisis es crucial, ya que el turismo en la región ha crecido de manera exponencial en un 10,1% anual para enero de 2024 según datos del Gobierno de Puerto Vallarta en su sitio oficial de gobierno municipal que ofrecer datos relevantes sobre la comunidad local, organismos turísticos y empresarios que operan en la zona Sitio web: https://www.puertovallarta.gob.mx y con ello, los desafíos ambientales y sociales relacionados con la preservación del entorno y el respeto a las comunidades locales. Las estrategias de marketing social buscan modificar el comportamiento del turista a través de campañas que promuevan la sostenibilidad y el compromiso con la conservación de los recursos naturales y culturales de Puerto Vallarta. Sin embargo, es fundamental evaluar su eficacia, ya que la implementación de estas estrategias no siempre garantiza un cambio real en el comportamiento de los visitantes (Elizalde Durán, 2023)?. El objetivo general es determinar hasta qué punto estas campañas logran sensibilizar a los turistas y fomentar prácticas responsables, utilizando un estudio evaluativo que combinará enfoques cualitativos y cuantitativos. Se recolectarán datos mediante encuestas y entrevistas a turistas, empresarios locales y organismos gubernamentales. Resultados esperados. Se espera identificar las debilidades y oportunidades en las estrategias actuales y proponer mejoras para optimizar la eficacia del marketing social. Además, el estudio contribuirá a la transferencia de conocimientos sobre cómo implementar estrategias replicables en otros destinos turísticos con problemáticas similares (De Carlo, 2022)?. Esto permitirá a los actores locales generar un turismo sostenible que beneficie tanto a la comunidad como al medio ambiente, en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en particular los ODS 12 y 13, relacionados con la producción y el consumo responsables y la acción por el clima (ONU, 2015).2025 Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación Ibero 20252025-12-2
Propuesta de Integración Del Supply Chain para el Desarrollo de un Mercado Campesino en el Municipio de Almeida Del Departamento de Boyacá
No full textEl presente proyecto de investigación tiene como objetivo desarrollar una propuesta de integración del Supply Chain que impulse la creación de un mercado campesino en el municipio de Almeida del departamento de Boyacá, en razón, que se enmarca en la necesidad de mejorar la competitividad y la calidad de vida de los productores locales, así como de promover prácticas de desarrollo sostenible en la región, donde especialmente la agricultura en Almeida enfrenta desafíos significativos, como la falta de acceso a mercados adecuados, la escasa formación empresarial de los campesinos y la debilidad en las cadenas de suministro, donde a través de un enfoque sistemático y participativo, este proyecto busca abordar estas problemáticas mediante la formulación de un modelo que optimice la producción, distribución y comercialización de productos agrícolas. La importancia de establecer un mercado campesino radica en su potencial para fomentar la economía local, fortalecer la identidad cultural y promover el consumo de productos frescos y saludables, como también, la creación de un mercado local puede generar un espacio de encuentro entre productores y consumidores, facilitando la comercialización directa y reduciendo la intermediación, lo cual puede traducirse en mejores precios tanto para los agricultores como para los consumidores. En este contexto, la integración de un Supply Chain eficiente es esencial, ya que permitirá organizar y gestionar todos los procesos involucrados, desde la producción hasta la venta, garantizando la calidad y la frescura de los productos. Para llevar a cabo esta investigación, se propone una metodología que combina técnicas cualitativas y cuantitativas, donde se realizarán encuestas y entrevistas con los campesinos de la región para comprender sus necesidades, expectativas y desafíos actuales, y se llevarán a cabo análisis de mercado para identificar oportunidades y riesgos, así como un estudio de caso sobre iniciativas similares en otras regiones que puedan ofrecer lecciones valiosas, fortaleciendo el diseño del modelo de Supply Chain se fundamentará en principios de sostenibilidad, buscando optimizar recursos y minimizar impactos ambientales, en los cuales se prestará especial atención a la logística, el almacenamiento y la distribución, asegurando que los productos lleguen a los consumidores en condiciones óptimas, incluyendo estrategias de capacitación y empoderamiento para los campesinos, con el fin de fortalecer sus habilidades en gestión empresarial y técnicas de cultivo, permitiéndoles participar activamente en el mercado. Es crucial mencionar que este proyecto también se compromete a abordar aspectos éticos relacionados con la investigación, donde la recolección de datos se realizará con el consentimiento informado de los participantes, garantizando la confidencialidad y el respeto a sus derechos y la colaboración con la comunidad será un eje central del proceso, promoviendo un enfoque participativo que integre las voces y perspectivas de los campesinos; es por ello, que este proyecto de investigación no solo busca contribuir al desarrollo económico de Almeida a través de la creación de un mercado campesino, sino también fortalecer la cohesión social, mejorar la calidad de vida de los productores y fomentar prácticas agrícolas sostenibles, y la propuesta de integración del Supply Chain es una herramienta clave que permitirá alcanzar estos objetivos, asegurando que el mercado funcione de manera eficiente y sostenible, beneficiando a toda la comunidad.2025 Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación Ibero 20252025-12-2