Jurnal Universitas Islam As-Syafi'iyah
Not a member yet
1408 research outputs found
Sort by
PENGARUH BUKU SAKU DIGITAL PADA KULIAH HUKUM PERDATA TERHADAP PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA
No full textThe aim of this study is to analyze how using a digital pocketbook can enhance students' learning independence in civil law classes. Understanding the laws controlling the legal relationships between people/individuals and legal entities is possible through civil law courses offered by the Pancasila and Civic Education Departments. This study employed a descriptive quantitative methodology. Fifth-semester Universitas Negeri Medan civic education students served as the research subjects. Observation, interviews, and documentation were used to gather the data; data reduction involved choosing, focusing on, and simplifying the data; data display involved presenting the data in a table and figure; and conclusion involved providing meaning, confirming, and verifying the data. The outcomes demonstrated that utilizing the digital pocketbook effectively increased student learning independence. The average student questionnaire response rate for Digital Pocketbook in civil law courses is 84.58%. Thus, it could be concluded that learning independence is impacted by digital pocketbooks, using digital pocketbooks in civil law classes can help students become more independent learners.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana penggunaan buku saku digital dapat meningkatkan kemandirian belajar siswa pada mata kuliah hukum perdata. Memahami hukum-hukum yang mengatur hubungan hukum antara orang/perseorangan dan badan hukum dapat dilakukan melalui mata kuliah hukum perdata yang ditawarkan oleh Departemen Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kuantitatif. Mahasiswa pendidikan kewarganegaraan Universitas Negeri Medan semester lima dijadikan sebagai subjek penelitian. Observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data; reduksi data melibatkan pemilihan, pemfokusan, dan penyederhanaan data; tampilan data melibatkan penyajian data dalam tabel dan gambar; dan kesimpulan melibatkan pemberian makna, konfirmasi, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan buku saku digital efektif meningkatkan kemandirian belajar siswa. Rata-rata respon angket mahasiswa Buku Saku Digital pada mata kuliah hukum perdata adalah 84,58%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemandirian belajar dipengaruhi oleh buku saku digital, penggunaan buku saku digital pada mata kuliah hukum perdata dapat membantu siswa menjadi pembelajar yang lebih mandiri
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA DI MTS MIFTAHUL AMAL KOTA BEKASI
Get PDFBullying merupakan masalah perilaku yang banyak terjadi di kalangan remaja saat ini. Berdasarkan data yang diperoleh dari UNICEF tahun 2015 bahwa kekerasan terhadap anak terjadi secara luas di Indonesia sebesar 40% dan pada tahun 2016 meningkat sebesar 41 sampai 50% yang terjadi pada anak sekolah pada rentang usia 13 sampai 15 tahun (UNICEF, 2021). Pada tahun 2021, KPAI (Komisi Perlindungan Anak Indonesia) mencatat bahwa terjadi 53 kasus anak korban perundungan di lingkungan sekolah dan 168 kasus perundungan di dunia maya.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perilaku Bullying Pada Remaja Di MTS Miftahul Amal Tahun 2023. Metode Penelitian penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan populasi sebanyak 169 responden dan menggunakan tekhnik simple random sampling dengan sample 119 responden.analisis yang digunakan univariate dan bivariat dengan chi-square <α = 0,05. Hasil Penelitian berdasarkan hasil didapatkan pola asuh orang tua buruk sebesar 76(63.9%) dan prilaku bullying tinggi sebesar 64 (53.8%) analisis bivariate diperoleh bahwa nilai PAsym.sig (2-sided) = 0,000 < α=0,05 maka H0 ditolak. Kesimpulan Terdapat hubungan yang kuat antara pola asuh orang tua dengan perilaku bullying pada remaja di Madrasah Tsanawiyah Miftahul Amal Kota Bekasi. Saran Diharapkan guru agar memberikan bimbingan dan selalu memperhatikan akan pentingnya pola asuh orang tua terhadap prilaku bullying pada remaja di mts miftahul amal.
 
HUBUNGAN KOPING STRES DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA S1 KEPERAWATAN DI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ISLAM AS-SYAFI’IYAH
Get PDFKoping stres merupakan suatu proses yang dinamis individu mengubah secara konstan pikiran dan perilaku mereka dalam merespon perubahan-perubahan dalam penilaian terhadap kondisi stres dan tuntutan-tuntutan, World Health Organization mencatat 27% di Asia tenggara yang mempunyai kasus stres terbanyak, dan dapat meningkatkan resiko kematian hingga 43%. Tujuan Penelitan ini untuk menganalisis hubungan koping stres terhadap motivasi belajar. Metode Penelitian deskriptif kuantitatif dengan cross sectional (potong lintang). Jumlah populasi 200 responden. Sampel yang dipilih sebanyak 133 responden. Pengumpulan data menggunakan Kuesioner selanjutnya dianalisis menggunakan Chi-Square. Hasil Penelitian koping stres sebanyak 71 responden (53.4%) mendapatkan koping stress yang baik, 62 responden (46.6%) mendapatkan koping stres yang buruk, dan 72 mahasiswa (54.1%) mendapatkan motivasi belajar tinggi, 61 mahasiswa (45.9%) mendapatkan motivasi belajar yang rendah, hasil Penelitian dari Chi-Square didapatkan bahwa nilai Asymp. Sig. (2-sided) : 0.003 nilai ini lebih besar a=5% maka hipotesis H1 diterima dan H0 ditolak. Kesimpulan terdapat hubungan koping stres dengan motivasi belajar pada mahasiswa S1 Keperawatan Di Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Islam As-Syaf’iyah dengan nilai 0,003 terdapat kategori rendah. Ini menunjukan tingkat hubungan koping stress dengan motivasi belajar yang rendah. Saran diharapkan pada peneliti selanjutnya dapat melakukan penelitian dengan variabel lain yang dapat mempengaruhi motivasi belajar contohnya kemampuan belajar, kondisi lingkungan dan unsur-unsur dinamis belajar.
 
Intensitas Bermain Game Online Terhadap Perilaku Prososial Siswa
Get PDFProsocial behavior was expected to grow and develop in students. In fact there were still students who have not been able to develop prosocial behavior due to many factors, one of which is the effect of the intensity of playing online games. This study aims to determine the contribution of the intensity of playing online games to students' prosocial behavior. This research uses a quantitative approach with the type of ex-post facto. The population in this study were all students of SMP Negeri 137 Jakarta with a total of 230 students. Samples were drawn randomly which were estimated using the Slovin formula with an error degree of 5% so that the number of samples was known to be 147 students. Data was collected through the technique of playing online game intensity scales and prosocial behavior. Data were analyzed descriptively and inferentially. The research results show that: a. the intensity of playing online games is in the medium category, b. prosocial behavior in the low category, and c. the intensity of playing online games has a significant effect on students' prosocial behavior
PENGARUH PEMBIASAAN INFAQ TERHADAP PERILAKU SOSIAL PESERTA DIDIK DI SMPIT ASSALAAMAH JAKARTA TIMUR
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pembiasaan hal baru pada peserta didik yangsulit, perilaku sosial peserta didik yang masih dinilai kurang, serta pemahamandan pengetahuan peserta didik yang kurang terkait infaq. Dari latarbelakang tersebut penulis tertarik untuk meneliti lebih lanjut mengenai pengaruh pembiasaan infaq terhadap perilaku sosial peserta didik di SMPIT Assalamah.Adapun tujuan daripada penelitian ini adalah ingin mengetahui gambaran penerapan pembiasaan infaq di SMPIT Assalaamah dan ingin mengetahui apakah ada pengaruh dari pembiasaan infaq terhadap perilaku sosial peserta didik diSMPIT Assalaamah. Jenis penelitian pada penulisan skripsi ini yaitu penelitian kuantitatif. Adapunpengumpulan data dengan menyebarkan angket berupa pertanyaan menggunakanskala likert. Responden dalam penelitian ini adalah seluruh siswa/i, guru dan stafTU yang seluruhnya berjumlah 30 orang. Berdasarkan hasil penelitian, pembiasaan infaq dilakukan satu minggu sekali padahari jum’at pagi. Selanjutnya hasil dari pengujian hipotesis menggunakan analisisregresi linier sederhana menunjukan nilai signifikansi 0,00 < 0,05 yang artinya Hoditolak dan Ha diterima atau terdapat pengaruh dari pembiasaan infaq terhadapperilaku sosial peserta didik di SMPIT Assalaamah. Demikian bahwa pembiasaan infaq berpengaruh terhadap perilaku sosial pesertadidik sebesar 47% dengan kategori cukup tinggi
KONSEP PENDIDIKAN PAULO FREIRE DALAM PERSPEKTIF ISLAM
Get PDFPendidikan humanis merupakan proses pendidikan yang dilakukan dengan kesadaran secara terus-menerus untuk memanusiakan manusia. Upaya inilah yang ditawarkan oleh seorang tokoh dari Brazil yaitu Paulo Freire. Pendidikan humanis didasari oleh persamaan kedudukan manusia dimana keduanya berperan penting dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep pendidikan Paulo Freire dan analisis pemikiran pendidikan Paulo Freire dalam perspektif Islam. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kepustakaan (library research), yang memerlukan referensi cukup banyak seperti buku, jurnal, artikel, dan literatur-literatur lainnya. Adapun sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari data primer (data pokok) dan data sekunder (data penunjang atau pendukung data primer). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Selanjutnya, metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif. Adapun Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis isi (Content Analisys). Dalam temuan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep pendidikan Paulo Freire mempunyai persamaan ide dengan perspektif Islam secara khusus yaitu menjadikan pendidikan sebagai tempat untuk merefleksikan diri, mengembangkan potensi peserta didik yang membebaskan dan menjadikan peserta didik lebih kritis dalam melihat dunia. Pendidikan humanis dan pendidikan Islam, memiliki relevansi dalam proses pendidikan, sama-sama merumuskan humanisasi dan pembebasan sebagai orientasi pendidikan, serta menempatkan peserta didik dan pendidik sama-sama sebagai subyek dalam proses pembelajaran. Hanya saja pendidikan dalam perspektif Islam lebih unggul dibandingkan dengan pendidikan humanis Paulo Freire, pendidikan lebih mampu mengintegrasikan pendidikan ilmu agama dan ilmu umum dan itu tidak dimiliki oleh konsep humanis Paulo Freir
THE FACE OF INDONESIAN ISLAM IN UNDERSTANDING OF HALAL PRODUCTS
Get PDFAs a step to guarantee the halal of products in Indonesia, the government issued Law Number 33 of 2014 which states the obligation to be halal certified for products circulating and traded in Indonesia. This obligation, according to Government Regulation number 39 of 2021 will begin to be carried out from 17 October 2024, for slaughter products, food and beverages. This policy raises pros and cons among the face of Indonesian Islam which is represented by the Muslim community, both as consumers and business actors. Various opinions were expressed by the community regarding halal certificates, both online and offline, questioning whether a halal certificate is needed? This paper tries to dig deeper into this information through qualitative research using data collection techniques through search engines on the internet. Then the findings obtained are tried to be criticized and then it is hoped that they can become material for consideration for stakeholders to improve halal certification services as part of the government's mandate to guarantee halal products in Indonesia or not rule out the possibility outside Indonesia
WASHATIYAH ISLAM AS A SOLUTION TO OVERCOME RACIAL CONFLICT
Get PDFRacial conflict is the clash of different racial groups due to colliding interests and cultures. This conflict usually occurs in a society consisting of various elements, such as ethnicity, race, religion, education, economy, politics, language and others who live in a group of people who have one government. One of the causes of racial conflict as mentioned in the theory of intercultural misunderstanding is due to incompatibilities in communication between different cultures, giving birth to negative stereotypes or prejudice against other parties. This study tries to put forward efforts to anticipate racial conflicts by actualizing the meaning of Islamic washatiyah, namely; (1) Theological Level, (2) Ideological Level; (3) The socio-political level so that the solution offered by Wasathiyah Islam in overcoming racial conflicts is found, firstly by establishing national brotherhood, fostering a sense of unity and secondly by removing bad prejudice and clarifying every problem or tabayu
LEADERSHIP IN ISLAM
Get PDFLeadership is a basic human need as it provides structure, direction and inspiration in society. Without effective leadership, society is prone to confusion, chaos and lack of development. Therefore, it is important to develop good leadership in order to achieve collective progress and prosperity. and in this case the Islamic community has guidelines and examples related to leadership in Islam. The aim and objectives of this paper is to examine a leadership in Islam. Analytical method is employed when conducting the research. Thus this paper use qualitative approach and use various literature to analyze the problem. It tries to examine further the Prophet as a leader and leadership after the Prophet and what values we can get from such leadership. Leadership in Islam is not only limited to the political sphere, but also includes leadership in the family, community, and neighborhood. Muslim leaders are expected to devote themselves to the interests of the ummah and act in accordance with the principles of Islam to achieve true progress and success
DEVELOPMENT OF THINKING AND COMMUNICATION WITH THE MASS MEDIA
Get PDFRelated Topics: Faith Faith as a Function of Prayer Fait as Gift of God, Living Fasting Loyalty Praying without Ceasing Relationship with God Trust Unbelief Fear Job Money Men & Women Law Conflict and Confrontation Suffering/Trials Peter Holy Spirit Marriage Peace Creation/Evolution Forgiveness Youth Wives Purity Husbands Sarah Servanthood The content or material must be submitted in accordance with the source of religious normativity, but it is also required to be contextualized. Moreover, the method of its preservation must be consistent with and in harmony with the development of the times. The method used in this research is a qualitative method with the study of the library and the data is taken from the source related to the title contained in the reference book. The findings in this study are highly motivating and can improve the patterns of devotion. The conclusion of this study is that the use of mass media is very effective to be acceptable. It is believed that the faith of Islam will lead them to the right and straight path, which is the way of God