Portal E-Journal UNDARIS Ungaran (Univ. Darul Ulum Islamic Centre Sudirman)
Not a member yet
302 research outputs found
Sort by
PENGGUNAAN MEDIA “ALGA MAJI” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI MATERI HAJI DAN UMRAH KELAS IX A SMP NEGERI 4 GANTUNG
Get PDFTujuan inovasi pembelajaran ini adalah untuk mewujudkan pembelajaran abad 21 dan era revolusi industri 4.0 yaitu berfikir kritis, berkolaborasi, berkomunikasi efektif, dan kreatifitas dalam pembelajaran dan membentuk karakter peserta didik, serta meningkatkan pemahaman dan hasil belajar pada materi Haji dan Umrah kelas IX A SMP Negeri 4 Gantung Kabupaten Belitung Timur Kepulauan Bangka Belitung. Berdasarkan hasil angket dari peserta didik dan observasi langsung yang dilakukan oleh guru, serta hasil evaluasi yang telah dilaksanakan, penggunaan media “Alga Maji” dan Video Haji pada materi haji pada kelas IX A diperoleh hasil yaitu pembelajaran dengan penggunaan alat peraga “Alga Maji” dan Video Haji dapat menciptakan pembelajaran abad 21 dan era revolusi 4.0 yaitu berfikir kritis dan berkolaborasi dalam menyelesaikan masalah, dalam menjabarkan dan menjelaskan tata urutan pelaksanaan ibadah haji. Selain itu penggunaan media “Alga Maji” dan Video Haji juga membentuk karakter berani dan percaya diri peserta didik tampil di depan kelas ketika mempresentasikan pelaksanaan ibadah haji serta bertanggung jawab dan amanah ketika mendapatkan tugas. Penggunaan media alat peraga manasik haji “Alga Maji”dan Video Haji dalam pembelajaran pendidikan agama Islam (PAI) terbukti dapat meningkatkan pemahaman dan hasil belajar peserta didik dengan ketuntasan belajar 100%. Hal ini didukung dengan menggunakan media “Alga Maji”dan Video Haji
PENGARUH GENDER TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR
Get PDFPenelitian tentang gender akan selalu menjadi bahasan yang menarik untuk dikaji. Terutama jika dikaitkan dengan kemampuan mereka dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan salah satu kajian tersebut yang bertujuan untuk melihat pengaruh gender terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa di sekolah dasar. Metode penelitian menggunakan metode korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan tidak ada perbedaan antara kemampuan berpikir kreatif matematis siswa laki-laki dan siswa perempuan di sekolah dasar. Hal ini juga dapat berarti bahwa tidak ada pengaruh gender terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa di sekolah dasa
MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 5 SDIT AL HUSNA PELEMKEREP KECAMATAN MAYONG KABUPATEN JEPARA
Get PDFPenelitian ini adalah penelitian korelasional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh lingkungan tempat tinggal terhadap motivasi belajar Matematika pada siswa kelas 5 SDIT Al Husna Pelemkerep Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara. Populasi penelitian adalah siswa kelas 5 SDIT Al Husna Pelemkerep Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara yang berjumlah 24 siswa. Teknik sampling menggunakan sampling jenuh yaitu mengambil seluruh anggota populasi sebagai sampel. Variabel independen adalah lingkungan tempat tinggal, sedangkan variabel dependen adalah motivasi belajar matematika. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner. Analisis data menggunakan analisis korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan tempat tinggal berpengaruh positif terhadap motivasi belajar Matematika pada siswa 5 SDIT Al Husna Pelemkerep Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara Jepara. Hal ini dibuktikan dari hasil uji korelasi yang didapatkan nilai korelasi 0,617 dan t hitung 3,677 > t tabel 2,074. Artinya, apabila lingkungan tempat tinggal semakin baik, maka motivasi belajar Matematika akan semakin meningkat. Saran bagi siswa, perlu memperhatikan nasehat dan peraturan orangtua dan sekolah. Bagi guru, perlu memberikan motivasi bagi siswa yang berprestasi maupun kurang berprestasi, agar siswa lebih bersemangat untuk mengikuti pembelajaran dan meraih hasil yang lebih baik. Bagi orangtua, hendaknya menyediakan fasilitas belajar di rumah yang memadai bagi anak, suasana rumah dibuat agar anak merasa nyaman dalam belajar di ruma
ANALISIS PERAN PEMIMPIN DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU MADRASAH (Studi di MI Muhammadiyah Madureso Kecamatan Kuwarasan Kabupaten Kebumen)
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengetahui peran pemimpin dalam meningkatkan kinerja guru di MI Muhammadiyah Madureso Kecamatan Kuwarasan Kabupaten Kebumen. Jenispenelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah orang-orang yang terkait dengan objek yang akan dipilih sebagai sumber utama yang ditentukan melalui purposive sampling, adapun informan dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, guru MI dan peserta didik. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi sehingga mampu menggali peran pemimpin di MI Muhammadiyah Madureso. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Sedangkan keabsahan data yang digunakan adalah dengan menerapkan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi.Temuan penelitian pertama,peran interpersonal kepala madrasah sebagai figur (figurehead role), sebagai pemimpin (leader role), dan sebagai penghubung/perantara (liaison role).Kedua, peran informasional kepala madrasah yang terdiri dari peran sebagai pemonitor(monitor role), sebagai pembagi informasi (disseminator role), sebagai juru bicara (spokesman role). Ketiga, peran pengambilan keputusan (decisional role) kepala madrasah yang terdiri dari peran sebagai wirausaha (entrepreneur), sebagai pereda gangguan (disturbance handler role), sebagai pengalokasi sumber daya (resource allocator role), dan sebagai penegosiasi (negosiatorrole). Dan semuanya telah dapat dilaksanakan oleh kepala MI Muhammadiyah Madureso Kebumen dengan baik. Kata Kunci: Peran Pemimpin dan Kinerja Guru This study aims to identify and identify the role of leaders in improving teacher performance in MI Muhammadiyah Madureso, Kuwarasan District, Kebumen Regency. This type of research is qualitative research. The informants in this study are people who are associated with the object that will be selected as the main source determined through purposive sampling, while the informants in this study are the headmaster of madrasas, MI teachers and students. Data collection was carried out by in-depth interviews, observations, and documentation so as to explore the role of leaders in MI Muhammadiyah Madureso. Data analysis was performed by data reduction, data presentation, and verification. While the validity of the data used is by applying an extension of participation, perseverance of observation, and triangulation.The first research findings, the interpersonal role of the madrasa head as a figure (figurehead role), as a leader (leader role), and as a liaison role.Second, the informational role of the madrasa head consisting of a role as a monitor (monitor role), as a disseminator of the information (disseminator role), as a spokesman (spokesman role).Third, the decision-making role (decisional role) of the madrasa head consisting of the role of an entrepreneur (entrepreneur), as a reliever of disturbance (disturbance handler role), as a resource allocator (resource allocator role), and as a negotiator (negotiator role).And everything can be implemented by the head of MI Muhammadiyah Madureso Kebumen well. Keywords: Role of Leaders and Teacher Performance
ANALISIS RASIO PROFITABILITAS DAN RASIO PASAR TERHADAP HARGA SAHAM PADA PERUSAHAAN INDEKS LQ-45 YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA PERIODE 2013-2017
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Rasio Profitabilitas dan Rasio Pasar terhadap Harga Saham perusahaan indeks LQ-45. Rasio-rasio keuangan yang diteliti yaitu rasio Return On Asset (ROA), Return On Equity(ROE), Net Profit Margin (NPM) dan Earnings Per Share (EPS). Penelitian ini menggunakan metode asosiatif kausal (sebab-akibat) dengan pendekatan kuantitatif, data yang digunakan adalah data sekunder yang berasal dari laporan keuangan perusahaan Indeks LQ-45 yang terdaftar di BEI pada tahun 2013-2017. Sampel ditentukan dengan teknik purposive sampling. Adapun sampel dalam penelitian ini ada 34 perusahaan dan dianalisis menggunakan software SPSS versi 24. Teknik pengujian data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi uji asumsi klasik, uji korelasi, uji regresi. Selanjutnya pengujian hipotesis menggunakan koefisien determinasi, uji t dan uji F. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa variabel ROA dan EPS secara parsial berpengaruh signifikan terhadap harga saham, sedangkan variabel ROE dan NPM secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap harga saham. Secara simultan variabel ROA, ROE, NPM dan EPS berpengaruh signifikan terhadap harga saham
PENGARUH PEMBERDAYAAN, KOMUNIKASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS TENAGA KERJA KABUPATEN SEMARANG
Get PDFLatar belakang masalah penelitian ini yaitu pegawai enggan diberdayakan karena merasa mampu dalam menyelesaikan pekerjaannya sehingga menolak terhadap program pemberdayaan, masih terjadi distorsi dan miskomunikasi yang berakibat menimbulkan prasangka negatif, lingkungan kerja kurang mendapat perhatian yang serius karena lebih mengedepankan sisi administrasi dibandingkan dengan faktor pendukung lainnya, kinerja pegawai mengalami penurunan disebabkan oleh beban kerja bertambah dan kurang mempunyai inisiatif kerja. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah pemberdayaan, komunikasi dan lingkungan kerja secara parsial dan simultan berpengaruh terhadap kinerja pegawai Dinas Tenaga Kerja Kabupaten Semarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberdayaan, komunikasi dan lingkungan kerja secara parsial dan simultan terhadap kinerja pegawai Dinas Tenaga Kerja Kabupaten Semarang. Teori yang digunakan menurut Priansa (2016) untuk meningkatkan kinerja pegawai yang dilakukan organisasi salah satunya melalui pemberdayaan pegawai. Menurut Newstorm dalam Kaswan (2015) komunikasi yang jelas dan efektif akan meningkatkan kinerja pegawai. Menurut Nitisemito dalam Maulana (2015) lingkungan kerja yang kondusif akan dapat mendorong pegawai untuk bekerja lebih baik dan bersungguh-sungguh dalam bekerja sehingga kinerja pegawai dapat tercapai dengan optimal.Jenis penelitian asosiatif. Populasi dan sampel 43 responden dengan teknik sampel total atau sensus. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Uji instrumen menggunakan validitas dan reliabilitas. Teknik analisa data menggunakan korelasi sederhana dan berganda, regresi linier sederhana dan berganda, determinasi (adjusted R square), uji t dan uji F.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai regresi berganda Y = 10,857 + 0,364X1 + 0,250X2 + 0,187X3. Nilai determinasi (adjusted R square) sebesar 0,541 artinya pemberdayaan, komunikasi dan lingkungan kerja mampu menjelaskan terhadap kinerja pegawai sebesar 54,1%. Uji t secara parsial menunjukkan bahwa pemberdayaan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai yang ditunjukkan dari nilai thitung 4,149 > ttabel 2,042 dengan tingkat signifikansi 0,000 ttabel 2,042 dengan tingkat signifikansi 0,014 ttabel 2,042 dengan tingkat signifikansi 0,024 Ftabel 2,850 dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05
PERAN GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PENGEMBANGAN NILAI MORAL PANCASILA SISWA SMK PGRI III SALATIGA
Get PDFPermasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peranan guru mata pelajaran PKn dalam pengembangan nilai moral pancasila dan apakah yang menjadi hambatan guru mata pelajaran PKn dalam pengembangan nilai moral pancasila siswa SMK PGRI III Salatiga.Jenis penelitian ini digunakan penelitian deskriptif kualitatif, dengan metode pengumpulan data melalui wawancara terhadap guru PKn, Guru Agama, dan Kepala Sekolah, dengan satuan analisisnya guru, dengan teknik analisis secara kualitatif deskriptif yaitu suatu usaha untuk mengumpulkan dan menyusun data, dengan analisis dan interprestasi/penafsiran terhadap data-data.Hasil penelitian: 1) peranan guru dalam pengembangan nilai-nilai PKn antara lain: (a) menumbuhkan keyakinan adanya Tuhan Yang Maha Esa dengan menunjukkan kebesaran ciptaan tuhan. (b) memberi tauladan yang baik dalam keseharian, mengingatkan langsung kepada anak yang baik dan kurang baik dalam kehiduapan sehari-hari. (c) memberi tauladan agar selalu kerjasama dan rukun, membiasakan untuk kerjasama dalam bekerja dan belajar, menasehati tentang pentingnya hidup rukun dan bersatu. (d) memberi contoh dengan kepemimpinan yang baik, selalu mementingkan musyawarah, bersikap adil terhadap semua orang. (e) memberi tauladan pentingnya berlaku adil, senantiasa menasehati kepada siswa agar senantiasa bersikap saling menjaga amanah dan selalu bertanggung jawab, memberi penjelasan tentang wawasan nusantara, membiasakan anak untuk saling tolong menolong sesuai kemampuan untuk bersikap adil antar sesama. 2) hambatan guru mata pelajaran PKn, yaitu masih ada siswa yang minat belajar kurang sehingga di rumah malas untuk mempelajari lagi, anak setelah pulang sekolah sulit untuk di pantau, orang tua kurang memperhatikan anaknya karena kesibukanny
PENGARUH FASILITAS, TRANSPORTASI DAN AKOMODASI TERHADAP KEPUASAN WISATAWAN PARIWISATA DI KABUPATEN SEMARANG
No full textPerkembangan pariwisata di Kabupaten Semarang tidak terlepas dari ketersediaan akan fasilitas, transportasi dan akomodasi yang ada di setiap obyek wisata.Kabupaten Semarang memiliki sejuta pesona dan panorama yang tidak terkalahkan mulai dari situs budaya, situs sejarah, pesona alam air terjun, pemandangan yang menakjubkan juga tidak ketinggalan spot obyek yang sangat menarik yang tidak kalah dengan kota lainya. Ketiga variable tersebut diperlukan agar kepuasan wisatawan dapat diwujudkan dan dapat mengundang wisatawan lebih banyak lagi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalahadakah pengaruh fasilitas, transportasi dan akomodasi terhadap kepuasan wisatawan yang datang berkunjung pada obyek wisata Kabupaten Semarang. Teori yang digunakan adalah teori yang terkait dengan fasilitas yang menurut Kotler (2005) fasilitas adalah segala sesuatu yang bersifat peralatan fisik dan disediakan oleh pihak penjual jasa untuk mendukung kenyamanan konsumen. Fidel Miro (2005) transportasi merupakan usaha untuk memindahkan atau menggerakkan objek dari suatu lokasi ke lokasi yang lain dengan menggunkan alat tertentu dan teori akomodasi yang menyebutkan tentang segala sesuatu yang diseddiakan untuk memenuhi kebutuhanseseorang ketika berwisata.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Sumber data primer diperoleh dari wisatawaan yang berkunjung dilokasi wisata Kabupaten Semarang jumlah responden sebanyak 100 orang wisatawan, teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. . Uji instrumen menggunakan validitas dan reliabilitas.Teknik analisa data menggunakan korelasi sederhana dan berganda, regresi linier sederhana dan berganda, determinasi (adjusted R square), uji t dan uji F.Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa variable fasilitas , transportasidan akomodasi secara berganda adalah sebagai berikut Y = 2,566 + 0,451 X1 + 0,260 X2 + 0,153 X3+ ε dengan nilai determinasi 0,760 artinya fasilitas, transportasi dan akomodasi mampu menjelaskan tentang kepuasan wisatawan terhadap obyek wisata Kabupaten Semarang sebesar 76%. Uji t dari variabel fasilitas menunjukkan hasil t = 6.665> t tabel sebesar 1,985 dengan signifikansi 0,000 t tabel sebesar 1,985 dengan signifikansi 0,000 t tabel sebesar 1,985 dengan signifikansi 0,000 F Tabel sebesar 2,70 dengan signifikansi 0,000 < 0.05 sehingga dapat dikatakan bahwa fasilitas transportasi dan akomodasi berpengaruh positif terhadap Kepuasan wisatawa
STRATEGI KEBIJAKAN PENGEMBANGAN INFRASTRUKTUR BANDARA AHMAD YANI DAN DAMPAKNYA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI JAWA TENGAH
Get PDFBased on the hypothesis of an empirical study, discussing infrastructure in this case air transportation at Ahmad Yani airport includes one sector that must be intervened by the government to increase economic growth which is expected to reduce various development needs and help to invest in future that can reliably support connectivity between -regional and inter-island in Indonesia This study was conducted to analyze the extent of the role of Ahmad Yani airport infrastructure development in the economy of Central Java Province. The method used is the Input-Output analysis using the Microsoft Excel program and the interview method with the Central Java Bappeda. The data used are secondary data derived from the 2013 Central Java Province Input-Output Table, classification of 88 sectors and primary data derived from interviews with Bappeda Central Java. The analysis carried out consisted of linkage analysis, impact impact analysis, and multiplier analysis, development investment simulation for Ahmad Yani International Airport expansion from APBD of Central Java Bappeda and PT. Angkasa Pura I and SWOT analysis. From the analysis carried out, it can be seen that the building sector that represents the existence of airports in the I-O Table of Central Java Province in 2013 has the ability to increase output demand from other sectors which will be used as input in economic activities, which means that the building sector encourages growth in the upstream sector. Based on the investment simulations carried out, the construction of Ahmad Yani International Airport can increase the output and household income of the community. By considering its contribution to increasing output and income of the community, infrastructure development should be a major concern and priority for the central and regional governments of Central Java Province, especially in development plans to support economic activities in an effort to improve the economy in the medium and long term
Implementasi Metode Targhib dan Tarhib dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Peserta Didik Mts Hidayatus Syubban Karangroto Genuk Semarang
Get PDFChild education with a method of awarding and punishing a lot is underestimated by educators, because it is so commonplace to do so. So that the existing provisions and rules are forgotten even many do not realize that the things that are considered trivial have rules. In fact, mistakes when applying this method of education, can have fatal consequences that damage the personality of the child who had previously been well formed. To get the data needed in this study, the author uses a type of field research research. The point is direct research in the field, namely in MTs Hidayatus Syubban Karangroto Genuk Semarang using a qualitative descriptive approach, the collected data is described in the form of descriptive sentences. In this writing, the aspect of research is the implementation of the Targhib and Tarhib methods in the Akidah Akhlak learning including: Giving Targhib and Tarhib, Types of Targhib and Tarhib Methods, Steps of the Targhib and Tarhib Methods. The research subject in question is someone who is used as a source to obtain research data. In this study the data collected using several methods include: Observation, Interview. From the results of the study, regarding the Implementation of Targhib and Tarhib Methods in Akidah Akhlak Learning at MTs Hidayatus Syubban Karangroto Genuk Semarang, the teacher had implemented an educational tool in the form of Targhib and Tarhib according to existing theories. In learning akidah akhlak, the rewards given to students are not in the form of valuable objects, but in the form of speeches, beautiful praise and deeds. The application of the punishment given by the teacher to students aims so that students know their mistakes and can change them and will not repeat the mistakes they have made. Teachers in giving punishment to students must be careful, because the consequences of punishment are far greater than those caused by reward