Kırşehir Ahi Evran University Institutional Repository
Not a member yet
6557 research outputs found
Sort by
Piskopos Mukataa Kalemi and Istanbul Greek Patriarchate: Bureaucratic relations and institutionalization (From mid eighteenth-century to the first quarter of the nineteenth-century)
No full textOsmanlı İmparatorluğu'nda yaşayan gayrimüslimler İslam hukuku çerçevesinde kendilerine tanınan belirli haklar ve sınırlılıklar içerisinde dinî ve sosyal yaşantılarına devam etmişlerdir. Ayrıca Patrikhanelere bağlı kilise teşkilatlarının işleyişini ve buna bağlı olarak dinî-hiyerarşik yapılarını da Osmanlı idaresi tarafından belirlenen kurallar çerçevesinde devam ettirmişlerdir. Osmanlı İmparatorluğu'nda gayrimüslimlerin bir yönüyle temsilcisi de olan bu yapı, genel olarak Rum ve Ermeni Patrikhaneleri altında teşkilatlanmıştır. Patrikhaneler, kilise teşkilatları sayesinde şehir, kasaba ve köylere kadar kendilerine bağlı cemaatler üzerindeki dinî otoritelerini sağlamaktadır. Bu durum Osmanlı idaresi tarafından kendilerine tanınan hak ve sorumlulukların dışına çıkmadan, devlet ile beraber bu süreci yürütebilmeleri sayesinde mümkün olmuştur. Kilise teşkilatını ilgilendiren malî ve idarî meseleler ile kilise teşkilatı içerisindeki görevlilere verilen berat ve ahkâm gibi resmi evrakın takip ve kontrolü için Osmanlı bürokrasisinde, maliye kalemleri içerisinde, Piskopos Mukataa Kalemi oluşturulmuştur. Tarihi süreç içerisinde dönüşümler geçiren büro, on sekizinci yüzyılın ortalarına doğru klasik şeklini almıştır. Bu zaman dilimi, kendi iç dinamikleri ve Osmanlı bürokrasi ile ilişkileri çerçevesinde değerlendirildiğinde, İstanbul Rum Patrikhanesinin daha kurumsal bir yapıya kavuşmaya başladığı dönem olarak dikkat çekmektedir. Bu tez çalışmasında Osmanlı bürokrasisi içerisinde, Piskopos Mukataa Kaleminin ihdası, gelişimi ve lağvedilme süreci, İstanbul Rum Patrikhanesi ve buna bağlı kilise teşkilatı çerçevesinde incelenmektedir. Böylece İstanbul Rum Patrikhanesinin, Osmanlı bürokrasisi içerisindeki konumunun açıklanması amaçlanmaktadır. Bu çalışmanın kaynaklarından en önemlisi, Piskopos Mukataa Kalemi tarafından tutulan ve içerisinde patrik, metropolit ve piskoposların berat kayıtları ile kilise teşkilatının işleyişi ile ilgili hükümlerin yer aldığı defter serisi olan Piskopos Mukataası Ahkâm ve Berevât Defterleridir. Bununla birlikte bürokratik işleyişi açıklamak adına Osmanlı Arşivi'ndeki diğer belge ve defterlerden de yararlanılmıştır. Çalışmada İstanbul Rum Patrikhanesinin, Osmanlı İmparatorluğu'ndaki bürokratik konumu incelenmekte, özellikle maliye bürokrasisi ile ilişkisi ortaya konulmaktadır. Buna göre Patrikhanenin, kilise teşkilatı üzerinde idarî konulardaki yetkilerini kullanabilmesi, Osmanlı idaresinin izin ve bilgisi dâhilinde gerçekleşmektedir. Böylece İstanbul Rum Patrikhanesinin devlet teşkilatı içerisinde belirli görevleri yerine getirmekle yükümlü bir Osmanlı müessesesi olduğu sonucuna ulaşılmıştır.Non-Muslims living in the Ottoman Empire continued their religious practices in scope of the rights and limitations of the Islamic Law. In addition to this, the function of the organization of the Church and correspondingly the ecclesiastical-hierarchical framework had been continued under the Ottoman regimes and rules. The organization formed as the Greek and Armenian Patriarchate in the Ottoman Empire, became the representative of Orthodox in one part. It was possible for the Patriarchates to maintain their religious authority over the communities connected with cities, towns, and villages, thanks to their church organizations and thanks to their ability to carry out this process together with the empire without going beyond the rights and responsibilities granted to them by the Ottoman administration. Piskopos Mukataa Kalemi was established in the Ottoman bureaucracy, within the finance items, for the follow up and control of financial and administrative matters concerning church organization and official documents such as berat and ahkâm given to the officials in the church. The bureau, which transformed in the historical process, took its classic form towards the middle of the eighteenth century. When this period is evaluated within the framework of its internal dynamics and relations with the Ottoman bureaucracy, it points out that the period when the Greek Patriarchate of Istanbul began to gain more institutional structure. In this study, the foundation of Piskopos Mukataa Kalemi in the Ottoman bureaucracy, the process of its development and abolition is carried out within the framework of Istanbul Greek Patriarchate and its affiliated church organization is researched. Thus, the explanation of the position of the Patriarchate within the Ottoman bureaucracy it is intended to. Hereby, the position of the Patriarchate in the Ottoman bureaucracy will be revealed in this context. The main source of this thesis is Piskopos Mukataası Ahkâm and Berevât defters, a series of defters in which the records of the certificates of the patriarch, metropolitan and bishops and the records of the provisions related to the functioning of the church organization are kept by the Piskopos Mukataası Office. In the meantime, the other archival documents and defters, which are located at the Ottoman archive, are significant for explaining the working process of the Ottoman bureaucracy. In this study, the position of the Greek Patriarchate of Istanbul within the Ottoman state organization is under consideration and especially its relation with the financial bureaucracy is revealed. Therefore, using the directorial authority of the Patriarchate happened with the permission and knowledge of the Ottoman Empire. As a result, it has been concluded that the Greek Patriarchate of Istanbul was responsible for fulfilling duties as an Ottoman institution in the state organization
Lamentations of Germany
No full textAğıt denildiği zaman akla ilk olarak ölüm gelse de, gurbet ve özlem başta olmak üzere pek çok konu ve durum üzerine ağıtlar yakıldığı görülmektedir. Gurbet, göçle bağlantılı bir olay olarak karşımıza çıkmaktadır. 1950'li yıllarda kırdan kente gerçekleşen göçleri, 1960'lı yıllarda Batı Avrupa'nın işgücü talebiyle birlikte gerçekleşen dış göçler izlemiştir. İşgücü göçü ile birlikte pek çok Türk, başta Almanya olmak üzere, Batı Avrupa ülkelerinin yolunu tutmuştur. İlk zamanlarda, ağırlıklı olarak erkeklerden oluşan Türk işgücünün göçü geçici olarak düşünülmesine rağmen ilerleyen süreçte kalıcılığa evrilmiş, durum böyle olunca da pek çok Türk işçisi ailesini yanına almış ve Avrupa ülkelerindeki Türk sayısı artış göstermiştir. Avrupa ülkelerinde yabancı olarak nitelenen Türkler, Türkiye'de Alamancı olarak ifade edilmişler ve pek çok konuda farklılık göstermeleri sebebiyle ötekileştirilmişlerdir. Arkasında sevdiklerini bırakarak farklı bir kültürün içine düşen, ağır iş koşullarında çalışan, ırkçı saldırılara maruz kalan ve sılada kalan sevdiklerine özlemi her dakika artan Alamancılar, yaşadıkları sıkıntıyı, özlemi ve hüznü ağıtlar yoluyla dışa vurmuşlardır. Sadece Alamanya'da olanlar değil sılada kalan anne-babalar, eşler ve çocuklar da yaşadıkları hüznü ve özlemi ağıtlar aracılığıyla dile getirmişlerdir. Alamanya ağıtları ilk başlarda sadece gurbet ve özlemi dile getirirken zaman içerisinde Alamanya'da ve Türkiye'de gerçekleşen ölümler de ağıtların ana yakılma sebepleri arasına girmiştir. Tüm Avrupa ülkelerindeki Türklerin ve sılada kalan sevdiklerinin yaktıkları ağıtları kapsayacak şekilde kullanılan "Alamanya Ağıtları" başlıklı çalışma, bugüne kadar konu ile ilgili kapsamlı bir çalışmanın yapılmamış olmasından yola çıkılarak hazırlanmıştır. Çalışma için yazılı kaynaklar taranmış, sözlü kaynaklarla görüşülmüş, YouTube üzerinden Alamanya ile ilgili kayıtlar dinlenmiş ve toplamda yüz altmış altı (166) ağıt metnine ulaşılmıştır. Çalışmada ağıt metinleri şekil, içerik, dil ve üslup yönlerinden incelenmiştir. Ayrıca ağıtların bölgesi, kimden kime yakıldıkları, ağıt yakıcıların cinsiyeti, ağıtların isimlendirilmesi ve ağıtların muhatabı ile ilgili bilgiler verilmeye çalışılmıştır. Anahtar Kelimeler: Ağıt, Almanya/Alamanya, gurbet, işgücü göçü.Although death comes first to mind when it's called lamentation, it is seen that lamentations are sang on many subjects and situations, especially homesickness and craving. Homeisckness appears as an event related to migration. Migrations from village to city in the 1950s were followed by international migrations that happening with the labor demand of Western Europe in the 1960s. With labor migration, many Turks had gone to Western European countries, especially Germany. Although in the early times the migration of the Turkish labor force, consisting mainly of men, was considered, it later evolved into permanent, and as a result, many Turkish workers took their families with them, and the number of Turks in European countries increased. When this is the case, many Turkish workers had taken their families and the number of Turks had increased in European countries. Turks who had been qualified as foreingners in European countries, had been expressed as Alamancı in Turkey and they had marginalized due to their differences in many issues. –Turks who work and live in European countries are called "Alamancı" in our country and we can also call them as German Turks.- German Turks who fell into a diffirent culture leaving their loved ones behind, worked in heavy working conditions, were exposed to racist attack and their craving for their loved ones left behind is increasing every minute had expressed their distress, craving, sadness through lamentations. Not only those in Germany, but also the parents, husbands-wifes and children who stayed at home had expressed their sadness and craving through lamentations. While Germany lamentations intially expressed only homesickness and craving, over time, deaths in Germany and Turkey had became one of the main causes of lamentations. In this study that titled "Lamentations of Germany" which we use to cover the lamentations of Turks in all European countries and their loved ones had prepared on the basis of the fact that no comprehensive study had been done on the subject so far. For this study written sources had been scanned, oral sources had been interviewed, records about Germany had been listened to on YouTube and total of one hundred and sixty six (166) lamentations texts had been reached. The lamentation texts had been examined in terms of form, meaning, language and wording. In this study, it had also been studied to give information about the region of the lamentations, to whom the lamentations are sung, the gender of the lamenters, the naming of the lamentations and collocutor of the lamentations. Keywords: Lamentation, Germany, homesickness, labor migration
The views of school administrators and teachers on occupational health and safety practices in schools
No full textBu araştırmada, okullarda iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarına yönelik okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin görüşleri ortaya konularak, okullarda iş sağlığı ve güvenliği (İSG) uygulamaları performansının ölçülmesi amaçlanmıştır. Araştırma, nitel ve nicel araştırma yöntemlerinin birlikte kullanıldığı karma araştırma yönteminin keşfedici sıralı deseni ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın nitel boyutuna amaçlı örnekleme yöntemlerinden maksimum çeşitlilik örneklemesi ile belirlenen 10 okul yöneticisi katılmıştır. Araştırmanın nitel boyutunda İstanbul ilinde bulunan Milli Eğitim Bakanlığına bağlı 50 ve üzeri çalışanı olan devlet ve özel ilkokul, ortaokul ve lisede görev yapan on okul yöneticisi ile görüşme yapılmıştır. Araştırmanın nitel verileri "betimsel analiz" tekniği, NVivo programı kullanılarak çözümlenmiştir. Araştırmanın nicel boyutuna ilişkin verilerin analizinde ise Milli Eğitim Bakanlığına bağlı devlet ve özel ilkokul, ortaokul ve lisede görev yapan öğretmen değerlendirmelerinin yüzde, standart sapma, aritmetik ortalama, ve frekans değerleri kullanılmıştır. Katılımcıların cinsiyet, öğrenim düzeyi, yaş, okul türü, iş sağlığı ve güvenliği eğitimi alıp almama durumlarına göre karşılaştırılmasında SPSS programı kullanılarak yüzde, frekans, t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) gibi anlam çıkartıcı istatistikler ile veriler çözümlenmiştir. Nitel araştırma sonucunda kadegori, tema ve alt temalar elde edilmiş ve yorumlanmıştır. Daha sonra "Okul İSG Performans Ölçeği" oluşturulmuştur. Araştırmanın nicel boyutunda, araştırmanın amaçlarına yönelik, "Okul İSG Performans Ölçeği" yardımıyla elde edilen öğretmen görüşleri doğrultusunda, okul öğretmenlerinin okul İSG uygulamaları performansına ilişkin görüşlerinin demografik değişkenlere göre karşılaştırılması yapılmıştır. Cinsiyet, eğitim düzeyi, yaş, kıdem, okul türü, İSG eğitimi alıp almama durumlarına göre karşılaştırılmış, İSG eğitimi alıp almama ve okul türüne göre anlamlı farklılıklar elde edilmiştir. Okullarda uygulanan İSG uygulamaları performansına ilişkin "Yönetsel Önlem ve Tedbirler", "Eğitim Uygulamaları" ve "Toplam Puan" boyutlarında İSG eğitimi alıp almama ile ilgili öğretmenlerin katılma düzeyi istatistiksel olarak .95 güven aralığı içinde anlamlı farklılık göstermiştir. Okul öğretmenlerinin İSG eğitimi alanların "Yönetsel Önlem ve Tedbirler" boyutuna ilişkin kabul düzeyleri (x? =3,96) almayan öğretmenlere göre (x?=3,75) ve "Eğitim Uygulamaları" boyutuna ilişkin kabul düzeyleri İSG eğitimi alan öğretmenler (x?=3,76) almayan öğretmenlere göre (x?=3,36) daha yüksek olduğu tespit edişmiştir. Okul öğretmenlerinin İSG eğitimi alanların "Toplam Puan" boyutuna ilişkin kabul düzeyleri (x?=3,89) almayan öğretmenlere göre de (x?=3,61) daha yüksek çıktığı tespit edilmiştir. Okullarda uygulanan İSG uygulamaları performansına ilişkin "Yönetsel Önlem ve Tedbirler" (F(497)= 3,313 p<.05), "Eğitim Uygulamaları" (F(497) = 3,794 p<.05), ve "Toplam Puan" (F(497)= 3,578 p<.05) boyutlarında okul türü ile ilgili öğretmenlerin katılma düzeyi istatistiksel olarak .95 güven aralığı içinde anlamlı farklılık göstermektedir. Gruplar arasında farklılıklar incelendiğinde; okul türü diğer liseler olan öğretmenlerin "Yönetsel Önlem ve Tedbirler" boyutuna ilişkin değerinin ( x? = 3,48), ilkokul ( x?= 3.83), ortaokul ( x? =3.68) ve Anadolu lisesi ( x?= 3.63) öğretmenlerine göre düşük olduğu görülmüştür. Gruplar arasında farklılıklar incelendiğinde; okul türü ilkokul olan öğretmenlerin "Eğitim Uygulamaları" boyutuna ilişkin değerlerinin ( x?= 3,93), ortaokul ( x?= 3,87) Anadolu lisesi (x?= 3,81), diğer lise türleri (x?= 3.63) öğretmenlerine göre yüksek olduğu görülmüştür. Araştırmanın nitel bulguları, nicel bulgulara ulaşmak için gerekli olan ölçme araçlarının elde edilmesine ışık tutmuştur. Özellikle okul yöneticilerinin İSG uygulamaları ile ilgili değerlendirmeleri ve bu değerlendirmelerden elde edilen kod ve temalar, ölçek oluşturulurken madde havuzunun elde edilmesinde yol gösterici olmuştur. Ayrıca ölçek uygulanıp nicel bulgular değerlendirilirken nitel bulgular bu değerlendirmeleri destekleyici katkı sağlamıştır.In this study is aimed to measure the performance of occupational health and safety (OHS) practices in schools by revealing the opinions of school administrators and teachers on occupational health and safety practices in schools. The research was carried out with mixed research design in which qualitative and quantitative research methods are used together, and exploratory sequential design, which is a design of mixed method. In the qualitative aspect of the research, school administrators participated in the study, which was determined by the maximum variation sampling, one of the purposeful sampling methods. The sample obtained by using stratified and random sampling method included 497 teachers. In the qualitative part of the research, the administrators of state school and private school with 50 or more employees affiliated to the Ministry of National Education in Istanbul were included in the study. Interviews were conducted with state school and private school administrators working in primary school, secondary school, imam hatip secondary school, high school, vocational high school, imam hatip high school, Anatolian high school and science high school. The qualitative data of the research were analyzed using the "descriptive analysis" technique and the NVivo 11 program. Percentage, standard deviation, arithmetic mean, frequency statistical techniques were used in the analysis of the data regarding the quantitative dimension of the study. The participants were compared according to their gender, education level, age, school type and whether they had occupational health and safety training or not. Data were analyzed with meaningful statistics such as percentage, frequency, t-test, one-way analysis of variance (ANOVA) using SPSS 25 program. The themes and sub-themes of the school OHS performance indicators reached as a result of the qualitative research were obtained and interpreted. Later, with the help of the findings, the "School OHS Performance Scale" was created. In the quantitative aspect of the research, for the purposes of the research, in line with the opinions of the teachers obtained with the help of the "School OHS Performance Scale", the views of school teachers on the performance of school OHS practices were compared according to demographic changes. Gender, education level, age, seniority, school type, OHS training were compared according to whether they received which or not and significant differences were obtained according to whether OHS training was received or not and the type of school. In the dimensions of "Administrative precaution and Measures", "Educational Practices" and "Total Score" regarding the performance of OHS practices applied in schools, the level of participation of teachers regarding whether or not they received OHS training statistically showed a significant difference within the .95 confidence interval. It was determined that school teachers' acceptance levels regarding the "Administrative Precaution and Measures" dimension of those who received OHS training (x? =3.96) were higher than the teachers who did not (x?=3.75). It was determined that the acceptance levels regarding the dimension of "Educational Practices" were higher for teachers who received OHS training (x?=3.76) than for teachers who did not (x?=3.36). It was determined that school teachers' acceptance levels regarding the "Total Score" dimension of those who received OHS training were higher (x?=3.89) than those who did not (x?=3.61). "Administrative Precaution and Measures" (F(497)= 3.313 p<.05), "Educational Practices" (F(497) = 3.794 p<.05), and "Total Score" (F( 497)= 3,578 p<.05) dimensions, there is a statistically significant difference within the .95 confidence interval for the level of participation of the teachers about the school type. When the differences between the groups are examined; It has been observed that the value of the "Administrative Measures and Measures" dimension of teachers whose school type is other high schools ( x? = 3.48) is lower than that of primary school ( x?= 3.83), secondary school ( x? =3.68) and Anatolian high school ( x?= 3.63). When the differences between the groups are examined; It was found that the values of the teachers whose school type is primary school (x?= 3.93), secondary school ( x?= 3.87), Anatolian high school (x?= 3.81), other high school types (x?= 3.63) seen. In addition, it was concluded that school administrators' views on school OHS practices matched with the results obtained by comparing both qualitative and quantitative findings of the research. The qualitative findings of the study shed light on the acquisition of the measurement tools necessary to reach the quantitative findings. In particular, the evaluations of school administrators on OHS practices and the codes and themes obtained from these evaluations were guiding in obtaining the item pool while creating the scale. In addition, while the scale was applied and the quantitative findings were evaluated, the qualitative findings supported these evaluations
Incidental findings detected on magnetic resonance imaging scans of the cervical, thoracic and lumbar spine of patients prediagnosed with discopathy
Get PDFObjective: To determine the frequency and types of incidental findings on magnetic resonance imaging (MRI) scans of the cervical, thoracic, and lumbar spine in patients with intervertebral discopathy. Patients and Methods: This retrospective study included 1000 patients (513 females and 487 males, with a mean age of 50.5 years) with clinically suspected intervertebral discopathy who underwent MRI. Any abnormal findings and congenital anomalies/anatomical variations unrelated to the primary complaint were referred to as incidental findings. Frequency distributions of the assessed imaging characteristics were calculated. Results: Of the 1000 patients, 192 (19.2%) patients were presented with incidental findings. The positive findings in the thoracic spine (26%) were higher than those in the lumbar (19.8%) and cervical spine (13.7%). The study found vertebral haemangioma to be the most common finding, followed by Schmorl’s nodes in the thoracic and lumbar spine. Thyroid nodules constituted the most common finding in the cervical spine, followed by vertebral haemangioma. Renal cysts in the thoracic and lumbar spine and thyroid nodules in the cervical spine were the most frequent extraspinal findings. Conclusion: Incidental findings are commonly detected during MRI examination of intervertebral discs, and most are benign findings. However, incidental findings including clinically essential findings can alter the patient’s treatment or affect the patient’s life. Therefore, it is crucial to systematically evaluate MRIs without focusing solely on the spine and report incidental findings detected on MRI. © 2023 Marmara University Press, All Rights Reserved
A taxonomic study on microfungi isolated from vascular plants growing in yedigoller national park
No full textBu araştırma, Yedigöller Milli Parkı'nda 2018-2022 yılları arasında yapılmıştır. Alanda yapılan çalışmalar sonucunda, 108 farklı konukçu bitki üzerinde gelişen 187 tür mikrofungus tespit edilmiştir. Bu araştırma sonucunda 1 familya, 6 cins ve 40 tür mikrofungus ülkemiz için yeni kayıt olarak tespit edilmiştir. Bunlar; Flammocladiellaceae familyası, Acrocordiella O.E. Erikss., Flammocladiella Crous, L. Lombard & R.K. Schumach., Jahnula Kirschst., Ruzenia O. Hilber, Scopinella Lév., Seifertia Partr. & Morgan-Jones cinsleri ve Acrocordiella occulta (Romell) O.E. Erikss., Ascochyta alkekengi C. Massal., Ascochyta daturae Sacc., Ascochyta evonymi Pass., Ascochyta infuscans Ellis & Everh., Ascochyta mercurialis Bres., Biscogniauxia marginata (Fr.) Pouzar, Biscogniauxia repanda (Fr.) Kuntze, Cercospora datiscicola Esfand., Cercospora mercurialis Pass., Coronophora angustata Fuckel, Discosia strobilina Lib., Epichloe typhina (Pers.) Brockm, Eutypella staphylina Rehm, Filiella pastinacae (P. Karst.) Videira & Crous, Flammocladiella decora (Wallr.) Lechat & J. Fourn., Hysterobrevium smilacis (Schwein.) E. Boehm & C.L., Jahnula aquatica (Kirschst.) Kirschst., Kalmusia ebuli Niessl, Lylea tetracoila (Corda) Hol.-Jech., Microdiplodia subtecta Allesch., Mycosphaerella laureolae (Desm.) Lindau, Ostropa barbara (Fr.) Nannf., Phyllosticta datiscae P. Syd., Plagiosphaera immersa (Trail) Petr., Plasmopara epilobii J. Schröt., Podosphaera helianthemi (L. Junell) U. Braun & S. Takam., Pseudocercospora sambucigena U. Braun, Crous & K. Schub., Pseudoperonospora urticae (Lib.) E.S. Salmon & Ware, Puccinia astrantiae Kalchbr., Puccinia saniculae Grev., Ramularia chamaedryos (Lindr.) Gunnerb., Ramularia sphaeroidea Sacc., Rhabdospora visci (Bres.) Kuntze, Rhizosphaera pini (Corda) Maubl., Ruzenia spermoides (Hoffm.) O. Hilber, Scopinella solani (Zukal) Malloch, Seifertia azaleae (Peck) Partr. & Morgan-Jones, Septoria saxifragae-stellaris Krusch, Tubeufia cerea (Berk. & M.A. Curtis) Höhn. türleridir. Ayrıca Sorbus aucuparia L. canlı yaprakları üzerinde bulunan Podosphaera arcuatispora G. Doğan, Erdoğdu, U. Braun sp. nov. türü ise ilk defa bilim dünyasına tanıtılmıştır.This research was carried out in Yedigöller National Park between 2018 and 2022. As a result of the study in this area, 187 microfungi grown on 108 different host plants have been distinguished. In this study, 1 family, 6 genera and 40 microfungi species have been identified as new records for Turkey. These are; Flammocladiellaceae family, Acrocordiella O.E. Erikss., Flammocladiella Crous, L. Lombard & R.K. Schumach., Jahnula Kirschst., Ruzenia O. Hilber, Scopinella Lév., Seifertia Partr. & Morgan-Jones genera and Acrocordiella occulta (Romell) O.E. Erikss., Ascochyta alkekengi C. Massal., Ascochyta daturae Sacc., Ascochyta evonymi Pass., Ascochyta infuscans Ellis & Everh., Ascochyta mercurialis Bres., Biscogniauxia marginata (Fr.) Pouzar, Biscogniauxia repanda (Fr.) Kuntze, Cercospora datiscicola Esfand., Cercospora mercurialis Pass., Coronophora angustata Fuckel, Discosia strobilina Lib., Epichloe typhina (Pers.) Brockm, Eutypella staphylina Rehm, Filiella pastinacae (P. Karst.) Videira & Crous, Flammocladiella decora (Wallr.) Lechat & J. Fourn., Hysterobrevium smilacis (Schwein.) E. Boehm & C.L., Jahnula aquatica (Kirschst.) Kirschst., Kalmusia ebuli Niessl, Lylea tetracoila (Corda) Hol.-Jech., Microdiplodia subtecta Allesch., Mycosphaerella laureolae (Desm.) Lindau, Ostropa barbara (Fr.) Nannf., Phyllosticta datiscae P. Syd., Plagiosphaera immersa (Trail) Petr., Plasmopara epilobii J. Schröt., Podosphaera helianthemi (L. Junell) U. Braun & S. Takam., Pseudocercospora sambucigena U. Braun, Crous & K. Schub., Pseudoperonospora urticae (Lib.) E.S. Salmon & Ware, Puccinia astrantiae Kalchbr., Puccinia saniculae Grev., Ramularia chamaedryos (Lindr.) Gunnerb., Ramularia sphaeroidea Sacc., Rhabdospora visci (Bres.) Kuntze, Rhizosphaera pini (Corda) Maubl., Ruzenia spermoides (Hoffm.) O. Hilber, Scopinella solani (Zukal) Malloch, Seifertia azaleae (Peck) Partr. & Morgan-Jones, Septoria saxifragae-stellaris Krusch, Tubeufia cerea (Berk. & M.A. Curtis) Höhn. species. In addition a new species, Podosphaera arcuatispora G. Doğan, Erdoğdu, U. Braun, sp. nov. on living leaves of Sorbus aucuparia L. was described from the research area
Assessing the middle school (8th Grade) visual arts curriculum based on teachers' perspectives
No full textBir öğretim programının başarılı olup olmadığının belirlenmesi için, programın öğretmenler tarafından benimsenmesi ve başarılı bir şekilde uygulanması gerektiği söylenebilir. Görsel sanatlar dersi öğretmenlerinin görüşleri, bu dersin öğretim programının başarılı olması açısından önemlidir. Çünkü öğretmenler, öğrencilerin eğitiminde önemli bir rol oynarlar ve öğrencilerin programı anlamalarına ve öğrenmelerine yardımcı olurlar. Öğretim programının etkililiği, öğretmenlerin programı kabul etmeleri ve başarılı bir şekilde uygulamaları ile yakından ilişkilidir. Görsel sanatlar dersi öğretmenlerinin fikirleri, bu dersin öğretim programının geleceği açısından önem taşımaktadır. Yapılan bu araştırmada nicel ve nitel çalışmaların birlikte yapıldığı karma yöntem kullanılmıştır. Karma model, bir araştırma için bulguların çeşitli tekniklerle toplanıp analiz edilmesine dayanmaktadır. Bu şekilde daha geçerli ve güvenilir sonuçlara ulaşılmaya çalışılmaktadır. Bu araştırmanın nicel boyutunda görsel sanatlar öğretmenlerinin ortaokul 8. sınıf öğretim programının görüşlerine yönelik değerlendirilmesi kendi koşulları içerisinde "yaş, cinsiyet, mesleki kıdem, mezun olunan program," gibi çeşitli değişkenler açısından olduğu gibi betimlemeye çalışmak için "tarama modellerinden ilişkisel tarama modeli" kullanılmıştır. Çalışmanın nitel boyutunda ise sekizinci sınıf görsel sanatlar öğretim programı hakkında öğretmenlerden derinlemesine bilgi almak amacı ile durum çalışması yapılmıştır. Bu araştırmanın çalışmanın evrenini, 2022-2023 öğretim yılı Kırşehir ili merkezinde görev yapan görsel sanatlar öğretmenlerinden oluşmaktadır. Araştırmacılar tarafından görüşme formunun Kırşehir il merkezindeki ortaokullarda 2022-2023 eğitim- öğretim yılında uygulanabilmesi amacıyla, Kırşehir Valiliği ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nden gerekli resmi izin alınmıştır. Araştırma verileri açık uçlu bir sorudan oluşan görüşme formuna dayalı olarak elde edilmiştir. Katılımcı görüşleri analiz edilerek, görüşler kategorik olarak sınıflandırılarak açıklanmıştır. Açıklanan görüşler özgün katılımcı görüşleri ile desteklenerek yorumlanmıştır. Araştırmada katılımcı öğretmenlerin görüşlerine göre sekizinci sınıf Görsel sanatlar Programının uygulanmasına dönük olarak 25 kategoride 248 görüş belirtmişlerdir. Bu görüşler genellikle programa dönük negatif düşünceler içeren kategorilerde toplanmıştır: Bunlardan belirtilme sıklığı en fazla olan kategoriler frekans değerlerine göre ".Ders Saati, Öğrenci Tutumu, Haksız Not, Veli Tutumu, Fiziki Ortam, İçerik, Sınav Senesi, Program, Öğrenci İlgisi, Materyal Eksikliği. " oluşmaktadır.For a curriculum to achieve success, it is essential that teachers adopt and implement it effectively. The viewpoints of Visual Arts teachers hold significance for the success of the course's curriculum, as teachers play a crucial role in students' education and assist them in comprehending and learning the curriculum. The efficacy of a curriculum is strongly connected to teachers' acceptance and effective implementation of the curriculum. Consequently, the opinions of Visual Arts teachers are vital for the advancement of the course's curriculum. In this research, a mixed-methods approach incorporating both quantitative and qualitative research was employed. The mixed model involves gathering and analyzing data using a variety of techniques within a single study, aiming to achieve more valid and reliable outcomes. The quantitative aspect of this study utilizes the "relational survey model" from among survey models to portray the opinions of Visual Arts teachers on the 8th-grade middle school curriculum in its context, considering various factors such as "age, gender, professional experience, and the department from which they graduated." The qualitative aspect of the research involved conducting a case study to obtain comprehensive information from teachers about the eighth-grade Visual Arts curriculum.The study's population comprises Visual Arts teachers working in Kırşehir city center during the 2022-2023 academic year. To enable the implementation of the interview form in middle schools in Kırşehir city center during the 2022-2023 academic year, the researchers obtained the necessary official permissions from the Governorship of Kırşehir and the Provincial Directorate of National Education. Data was gathered through an interview form with an open-ended question, and participants' opinions were analyzed, categorized, and described, supported by their original views.The study found that, based on the participating teachers' opinions, 248 views were expressed across 25 categories concerning the implementation of the 8th-grade Visual Arts Curriculum. These views were predominantly negative and grouped into categories such as "Lesson Hours, Student Attitude, Unfair Grades, Parent Attitude, Physical Environment, Content, Exam Year, Curriculum, Student Interest, Material Shortage." Keywords: Visual Arts Education, 8th Grade Visual Arts Curriculum, Curriculum Evaluatio
Nursing students' perceptions and self-compassion levels towards mentally disabled children
No full textZihinsel engellilik, gelişimsel engeller arasında yer alan ve çocukluk çağında ele alınması gereken önemli bir sağlık sorunudur. Sağlık profesyonelleri, özellikle de hemşirelerle etkileşimleri bu hastalarla oldukça yüksektir. Zihinsel engelli çocuklara merhametli bakımın sağlanabilmesi için hemşirelerin öğrencilik yıllarından itibaren farkındalıklarının sağlanması ve merhametli bakım becerilerinin geliştirilmesi gereklidir. Bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinin zihinsel engelli çocuklara yönelik bilgilerini ve öz-merhamet düzeylerini incelemek amacıyla tanımlayıcı türde yapılmıştır. Araştırma Irak'ta Kadisiye Üniversitesi, Hemşirelik Yüksekokulu'nda eğitim alan 380 öğrenci hemşire ile yürütülmüştür. Veriler; Kişisel Bilgi Formu, Zihinsel Engelli Bireylere yönelik Bilgi Anketi ve Öz-merhamet Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde, sayı, yüzde, ortalama, tanımlayıcı istatistikler, Ki-Kare testi, Mann Whitney U testi ve Kruskal Wallis testi kullanılmıştır. Araştırma kapsamına alınan hemşirelik öğrencilerinin çoğunluğu 18-24 yaş aralığında, kadın, bekâr, ikinci sınıf öğrencisi ve çekirdek aile yapısına sahiptir. Yapılan analizde öğrencilerin yaşları ile zihinsel engelli çocuklara yönelik algıları ve öz-merhamet düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu bulunmuştur (p<0,050). Ayrıca, hemşirelik öğrencilerinin zihinsel engelli çocuklara yönelik bilgi düzeylerinin orta ve öz-merhamet düzeylerinin yüksek olduğu tespit edilmiştir.Mentally retarded is an important health problem that is among the developmental disabilities and should be addressed in childhood. The interactions with healthcare professionals, especially with the official, are quite high at these prices. In order to provide compassionate care to mentally handicapped children, it is necessary to raise awareness of nurses from their student years and develop compassionate care skills. This research was conducted in a descriptive analytic type in order to examine the knowledge and self-compassion levels of nursing students towards mentally retarded children. The research was conducted with 380 student nurses who were educated at Al-Qadisiyah University, School of Nursing in the city of Al-Diwaniyah and agreed to participate in the research. Data was collected using the Personal Information Form, the Information Questionnaire for Mentally Retarded Individuals and the Self-Compassion Scale. In the analysis of the data, number, percentage, mean, descriptive statistics, Chi-square tests, Mann Whitney U test and Kruskal Wallis were used. Of the nursing students included in the study, 67.1% were women, 82.6% were between the ages of 18-24, 83.7% were single, 30.3% were in the second grade, and 72.9% were nuclear families. 92.9% of the students do not have a mentally retarded child in their family and 63.7% of them do not have a mentally retarded relative or neighbor. In the analysis, it was found that there was a statistically significant relationship between the ages of the students and their perceptions of mentally retarded children and their self-compassion levels (p<0.050). In addition, it was determined that the knowledge level of nursing students towards mentally retarded children was moderate and their self-compassion levels were high
Preparation of PANI modified TiO2 and characterization under pre- and post- photocatalytic conditions
Get PDFPolyaniline (PANI) is a promising conducting polymer for surface modification of TiO2 to overcome limitations of the use of visible light and attain increased photocatalytic efficiency for the removal of organic contaminants. In this study, a series of polyaniline modified TiO2 (PANI-TiO2) composites were prepared by using "in-situ" chemical oxidation polymerization method. The composites were systematically characterized by Fourier transform infrared spectroscopy (equipped with an attenuated total reflection accessory, FTIR-ATR), Raman spectroscopy, X-ray diffractometry (XRD), scanning electron microscopy coupled with energy dispersive X-ray spectroscopy (SEM-EDAX), X-ray photoelectron spectroscopy (XPS), ultraviolet–visible diffuse reflectance spectroscopy (UV-DRS), photoluminescence spectroscopy (PL), nitrogen (N2) physisorption (Brunauer − Emmett − Teller surface area (SBET) and Barrett-Joyner-Halenda (BJH) pore size analysis), thermogravimetry-derivative thermogravimetry (TG-DTG) techniques. XRD patterns of PANI-TiO2 composites confirmed both the amorphous phase of PANI and the crystalline character of TiO2. TG/DTG analysis complemented the XRD profiles that the interactions between PANI and TiO2 resulted in a more stable PANI-TiO2 matrix. SEM images displayed the dominant morphology as dandelion-like shapes of PANI being more pronounced with increasing PANI ratios in PANI-TiO2 composites. UV-DRS profiles revealed that the band gap energies of the composites were lower than bare TiO2 expressing a shift to the visible light region. Both PL and UV-DRS analyses confirmed the band-gap reduction phenomenon of PANI modification of TiO2. The incorporation of PANI into TiO2 resulted in a reduction of the surface area of TiO2. The composites were subsequently subjected to photocatalytic activity assessment tests using humic acid (HA) as a model of refractory organic matter (RfOM) under simulated solar irradiation (Uyguner-Demirel et al. Environ Sci Pollut Res 30 85626-85638, 2023). The morphological and structural changes attained upon application of photocatalysis were also evaluated by FTIR-ATR, Raman spectroscopy, XRD, and SEM-EDAX methods in a comparable manner. The FTIR-ATR spectral features of PANI, RfOM and all composites displayed peaks with slight shifts under pre- and post- photocatalytic conditions as well as following dark surface interactions. Besides exhibiting noticeable photocatalytic performance, PANI-TiO2 composites were also proven to maintain stability under non-selective oxidation conditions in the presence of a complex organic matrix. The prepared PANI-TiO2 composites overcoming the limitations of UVA light active bare TiO2 photocatalysis could possibly find a beneficial use as potential catalysts in solar photocatalytic applications. © 2023, The Author(s), under exclusive licence to Springer-Verlag GmbH Germany, part of Springer Nature
In Silico Approach to Identify the Relationships between COVID-19 and Coronary Artery Disease/Rheumatoid Arthritis
Get PDFGlobal public has been threatened by the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic which led to nearly 15 million deaths around the world. People with complex and chronic diseases usually have more severe COVID-19 symptoms than the general population. Mounting evidence indicates individuals with coronary artery disease (CAD) and rheumatoid arthritis (RA) have worse COVID-19 outcomes yet the underlying mechanism still needs to be explored. The aim of our study is to reveal in silico evidence for the molecular mechanisms shared by COVID-19, CAD and RA pathogenesis which may aggravate the COVID-19 disease severity. Public datasets (GSE164805 and GSE23561) were downloaded from the Gene Expression Omnibus (GEO) database and analyzed for differential expression analysis (DEG). Identified differential expressed genes (DEGs) were further analyzed to find common DEGs, common pathways, hub genes, transcription factors (TFs) and microRNAs (miRNAs). Our study identified common hub genes, miRNAs, TFs and shared mechanisms in both mild and severe COVID-19-CAD patients and mild and severe COVID-19-RA patients. We also uncovered that mild and severe forms of COVID-19 differ in potential biomarkers, mechanisms, miRNAs and TFs in both CAD and RA patients. Our study is the first study investigating the potential shared mechanisms, biomarkers, TFs and miRNAs between COVID-19 and CAD patients and COVID-19 and RA patients. Our results could shed on light to the patient management strategies with CAD with COVID-19 and patients with RA with COVID-19 based on the severity of the COVID-19 disease. © 2023 by the authors. Submitted for possible open access publication under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY NC) license (https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/)
The impact of fibromyalgia syndrome on obstructive sleep apnea syndrome in terms of pain threshold, daytime symptoms, anxiety, depression, disease severity, and sleep quality: a polysomnographic study
Get PDFBackgroundCurrent studies have focused on the association of fibromyalgia syndrome (FMS) and obsctructive sleep apnea syndrome (OSAS). Results of these studies on the effect of this association have been inconsistent. The current study aimed to investigate the effect of FMS on OSAS regarding sleep quality, pressure pain threshold, fatigue, daytime symptoms, anxiety, and depression, and also to determine the relationship between OSAS severity and FMS.MethodsIn a cross-sectional design, patients diagnosed with OSAS were evaluated in two groups comparing those with and those without FMS. Data on demographics, headache, morning fatigue, and chronic pain duration were collected. Questionnaires including the Fatigue Severity Scale (FSS), Fibromyalgia Impact Questionnaire (FIQ), Beck Depression Inventory (BDI), and Beck Anxiety Inventory (BAI) were completed. Pressure pain threshold, tender points, and polysomnographic data were recorded.ResultsOf 69 patients, 27 were diagnosed with FMS + OSAS and 42 were diagnosed as OSAS only. Statistically significant differences were found between the two groups in VAS, pain duration, morning fatigue, headache, BAI, tender point count, FIQ and FSS scores, and algometer measurements. All polysomnografic data were compared, and no statistically significant differences were found between the two groups. There were no statistically significant differences in the algometer, BDI, BAI, FIQ, and FSS scores when analyzed according to the severity of OSAS.ConclusionThe findings suggest that FMS has no effect on polysomnographic parameters of OSAS. Headache, daytime fatigue, anxiety, depression, pain duration, and pain intensity are higher while the pressure pain threshold is lower when FMS is present. No correlation was found between OSAS severity and FMS, fatigue, pressure pain threshold, depression, and anxiety.Clinical Trial Registration Number: NCT05367167/date: April 8, 2022