Repositorio Institucional JÄ DIMIKE
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¿Qué es Educación, Pedagogía, Didáctica, Currículo y Modalidad Educativa?: Un abordaje desde la perplejidad y la duda
No full textVivir de opiniones o fantasías es un riesgo latente al que se puede caer en cualquier momento o ámbito de la vida. Quien se conciba ultra positivista declarado podría resbalar en el asfalto de sus certezas claras y distintas. Quizá sea la duda y el entredicho el mejor calzado para transitar las complejas sendas de la existencia. El objetivo del presente es abordar el concepto de Educación, Pedagogía, Didáctica, Currículo y Modalidad Educativa desde el contraste textual y la pregunta. El método, de horizonte documental, aborda dichas nociones, más que como quien conceptualiza, como quien se pone en frente desde la duda y la perplejidad. Los resultados coincidirán con la instigación y la incitación: instigación a la incomodidad epistémica e incitación al cuestionamiento, al sacar de la zona de confort intelectual. Conclusión: ¿Cuál es el fin último de los términos en mención? Vivir de opiniones o fantasías es un riesgo latente al que se puede caer en cualquier momento o ámbito de la vida. Quien se conciba ultra positivista declarado podría resbalar en el asfalto de sus certezas claras y distintas. Quizá sea la duda y el entredicho el mejor calzado para transitar las complejas sendas de la existencia. El objetivo del presente es abordar el concepto de Educación, Pedagogía, Didáctica, Currículo y Modalidad Educativa desde el contraste textual y la pregunta. El método, de horizonte documental, aborda dichas nociones, más que como quien conceptualiza, como quien se pone en frente desde la duda y la perplejidad. Los resultados coincidirán con la instigación y la incitación: instigación a la incomodidad epistémica e incitación al cuestionamiento, al sacar de la zona de confort intelectual. Conclusión: ¿Cuál es el fin último de los términos en mención? Living on opinions or fantasies is a constant risk that can occur at any moment or in any area of life. Those who consider themselves ultra-positivists may findtheir clear
and distinct certainties faltering. Doubt and questioning might be the best tools for navigating life's complex paths. This paper aims to explore the concepts of Education, Pedagogy, Didactics, Curriculum, and Educational Modality through textual contrast and questioning. The documentary horizon method approaches these notions not by defining them but by confronting them with doubt and perplexity. The results will lead to provocation and encouragement: provocation to epistemic discomfort and encouragement to question, pushing individuals out of their intellectual comfort zones. Conclusion: What is the ultimate purpose of these terms?
Patrones familiares influyentes en la conducta violenta de hombres procesados judicialmente por femicidio.
Get PDFLa investigación buscó analizar patrones familiares en hombres procesados por femicidio.
Se entrevistaron 6 sujetos privados de libertad. Los resultados muestran predominio de
relaciones familiares conflictivas y solitarias, con exposición a violencia doméstica desde
pequeños. También destacan dinámicas de poder desequilibradas en el hogar y roles de
género rígidos. La mayoría no recibió educación en valores de igualdad y respeto hacia la
mujer.
Todos los participantes sufrieron abuso, negligencia o ambos en su niñez o adolescencia.
La falta de enseñanza de valores tuvo una influencia negativa reconocida en su
comportamiento adulto. Ninguno ha participado en programas de rehabilitación familiar,
aunque ven necesarias intervenciones externas para la prevención.
Señalan un impacto significativo en su salud mental tras los incidentes. La mayoría asume
responsabilidad en sus actos, pero persisten barreras en algunos. Se requiere mayor acceso
a recursos terapéuticos preventivos, con énfasis en la educación en valores y la
responsabilidad personal.
El estudio revela la necesidad de intervenir en las dinámicas familiares para prevenir la
violencia de género, abordando el trauma infantil y promoviendo valores de igualdad y
respeto. Los resultados abogan por una mejor accesibilidad a recursos como la terapia
familiar para mitigar y prevenir conductas violentas.The study aimed to analyze family patterns in men prosecuted for femicide. Six deprived of
their liberty individuals were interviewed. Results show a predominance of conflictive and
solitary family relations, with exposure to domestic violence from an early age. They also
highlight unbalanced power dynamics at home and rigid gender roles. The majority did not
receive education on values of equality and respect towards women.
All participants suffered abuse, negligence, or both during their childhood or adolescence.
The lack of value education negatively influenced their adult behavior. None have
participated in family rehabilitation programs, though they see the need for external
interventions for prevention.
They report a significant impact on their mental health following the incidents. Most assume
responsibility for their actions, but barriers persist in some. Greater access to preventive
therapeutic resources is required, with an emphasis on value education and personal
responsibility.
The study reveals the need to intervene in family dynamics to prevent gender violence,
addressing childhood trauma and promoting values of equality and respect. The results
advocate for better accessibility to resources like family therapy to mitigate and prevent
violent behavior
Aves en entornos urbanos: los parques como refugios de vida silvestre en el Occidente de Panamá
No full textLos parques urbanos juegan un papel fundamental en la preservación de la biodiversidad relicta en entornos urbanizados. Se realizó un estudio de la avifauna presente en 5 parques urbanos en la Región Occidental de Panamá (David): Altos del Morazán, Ivu Primavera, 28 de Noviembre, Plaza Bolívar, Paco García. Se reportaron 444 individuos distribuidos en 8 ordenes y 18 familias. Las especies más abundantes fueron: el Perico Barbinaranja (Brotogeris julgularis), la Paloma Rojiza (Columbina talpacoli), la Tangara Azuleja (Thraupis episcopalus), el Sotorrey Común (Troglodytes aedon), y el Talingo (Quiscalus mexicanus). Tres especies migratorias fueron registradas: Empidonax sp., Piranga rubra y Setophaga petechia
La productividad sectorial y los salarios en Panamá: una investigación econométrica
No full textEl presente artículo se enfoca en analizar la relación entre la productividad sectorial y la mediana salarial de los trabajadores en Panamá durante el período 2010-2019. Para ello, se llevó a cabo una investigación utilizando una metodología econométrica detallada. En una primera etapa, se estimó la productividad sectorial mediante un enfoque basado en la contabilidad de crecimiento propuesto por Solow (1956). Se utilizaron datos de la Penn World Tables para ponderar el uso de capital y trabajo en función del ingreso corriente del país. A partir de los datos de ocupación sectorial proporcionados por el Instituto Nacional de Estadística y Censo (INEC), se realizó una estimación econométrica para obtener los coeficientes de elasticidad de producción del capital y el empleo para cada sector. Con base en las estimaciones de productividad sectorial, se construyó un panel de datos que incluía información sobre la productividad total de factores (PTF), la mediana salarial, el crecimiento económico y la ocupación por sector para el período en estudio. Los ocho sectores analizados fueron comercio, agro, construcción, finanzas, hoteles y restaurantes, industria, transporte y educación. Se aplicaron diferentes técnicas econométricas para analizar la relación entre la productividad y la mediana salarial. Se utilizaron modelos de paneles de efectos aleatorios y modelos dinámicos de paneles (Arellano & Bond, 1991) para examinar la variabilidad de estas variables a lo largo del tiempo.El presente artículo se enfoca en analizar la relación entre la productividad sectorial y la mediana salarial de los trabajadores en Panamá durante el período 2010-2019. Para ello, se llevó a cabo una investigación utilizando una metodología econométrica detallada. En una primera etapa, se estimó la productividad sectorial mediante un enfoque basado en la contabilidad de crecimiento propuesto por Solow (1956). Se utilizaron datos de la Penn World Tables para ponderar el uso de capital y trabajo en función del ingreso corriente del país. A partir de los datos de ocupación sectorial proporcionados por el Instituto Nacional de Estadística y Censo (INEC), se realizó una estimación econométrica para obtener los coeficientes de elasticidad de producción del capital y el empleo para cada sector. Con base en las estimaciones de productividad sectorial, se construyó un panel de datos que incluía información sobre la productividad total de factores (PTF), la mediana salarial, el crecimiento económico y la ocupación por sector para el período en estudio. Los ocho sectores analizados fueron comercio, agro, construcción, finanzas, hoteles y restaurantes, industria, transporte y educación. Se aplicaron diferentes técnicas econométricas para analizar la relación entre la productividad y la mediana salarial. Se utilizaron modelos de paneles de efectos aleatorios y modelos dinámicos de paneles (Arellano & Bond, 1991) para examinar la variabilidad de estas variables a lo largo del tiempo
Riqueza y abundancia de anfibios y reptiles asociada al sendero natural árboles cuadrados del Valle de Antón, Provincia de Coclé
No full textEl pueblo del Valle de Antón está ubicado en el cráter de un volcán extinto y resguarda gran biodiversidad. Considerando esta riqueza biológica, se realizó un monitoreo en el Sendero Natural Árboles Cuadrados. En un periodo de seis meses entre agosto de 2022 a enero de 2023, se establecieron tres transectos lineales de 100 m y tres sitios de 100 m para la búsqueda generalizada. Se observaron 956 individuos de anfibios y 44 de reptiles, siendo la rana cohete Silverstoneia flotator y entre los reptiles el anolis de río Anolis lionotus los más abundantes, con 204 y 10 individuos respectivamente. El Transecto 1 demostró ser el sitio con más abundancia de individuos, donde la rana de cristal Sachatamia albomaculata registró 153 individuos y de reptiles la especie más abundante fue el Meracho Basiliscus basiliscus, con siete individuos. La diversidad demostró ser medianamente alta, sin dominancia de especies entre los dos grupos, y la curva de acumulación estimó una riqueza alta para anfibios y baja para los reptiles. Las especies de interés para la conservación según las categorías de UICN y el Puntaje de Vulnerabilidad Ambiental (EVS, por sus siglas en inglés) demuestra que la serpiente Trimetopon barbouri no cuenta con datos suficientes en distribución y abundancia. Los anfibios con vulnerabilidad alta fueron Pristimantis taeniatus, Silverstoneia flotator, Diasporus diastema y Pristimantis gaigei. En el caso de reptiles, los que obtuvieron vulnerabilidad alta fueron Anolis lionotus, Lepidoblespharis sanctaemartae, Anolis gaigei, Anolis humilis y Sibon argus.
Metodologías de enseñanza para niños con autismo en la era digital: explorando el aprendizaje basado en proyectos y la realidad aumentada
No full textEl Trastorno del Espectro Autista (TEA) afecta la comunicación, la interacción social y el comportamiento. Su prevalencia, según la OMS, subraya la necesidad de adaptar estrategias educativas para satisfacer las necesidades individuales de estos niños. En este contexto, emergen metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y la Realidad Aumentada (RA), que ofrecen un entorno educativo interactivo y estimulante. El proyecto AutismAR Discovery utiliza RA para apoyar el aprendizaje de niños con TEA en ciencias naturales, bajo la metodología ABP. La implementación de esta herramienta demostró un mayor compromiso y participación de los niños, así como un progreso significativo en diversas áreas de desarrollo. Estos hallazgos respaldan la efectividad de estas metodologías en la mejora del aprendizaje y desarrollo de los niños con TEA, subrayando la importancia de continuar explorando su potencial y adaptándolas a diferentes áreas de aprendizajeEl Trastorno del Espectro Autista (TEA) afecta la comunicación, la interacción social y el comportamiento. Su prevalencia, según la OMS, subraya la necesidad de adaptar estrategias educativas para satisfacer las necesidades individuales de estos niños. En este contexto, emergen metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y la Realidad Aumentada (RA), que ofrecen un entorno educativo interactivo y estimulante. El proyecto AutismAR Discovery utiliza RA para apoyar el aprendizaje de niños con TEA en ciencias naturales, bajo la metodología ABP. La implementación de esta herramienta demostró un mayor compromiso y participación de los niños, así como un progreso significativo en diversas áreas de desarrollo. Estos hallazgos respaldan la efectividad de estas metodologías en la mejora del aprendizaje y desarrollo de los niños con TEA, subrayando la importancia de continuar explorando su potencial y adaptándolas a diferentes áreas de aprendizaje
Seguridad alimentaria en productos lácteos crudos en Panamá
Get PDFFood safety in the dairy industry is a critical issue to ensure that products are consumed at high quality, as well as being available in sufficient quantities to meet domestic demand. Therefore, the overall objective was to analyze food safety in raw dairy products in Panama 2022-23. Framed within the qualitative paradigm, exploratory-descriptive, it employed in-depth interviews, observations, and document analysis. The grounded theory method allowed for the generation of theoretical constructs, providing emerging concepts. The findings revolved around outbreaks of foodborne illnesses, microbiological analysis of raw dairy samples, assessments of hygiene practices and handling. It was concluded that food safety is an area of concern, and that hygiene measures must be strengthened to ensure the safety of products for the sake of public health. Strategic planning, strategies, and good manufacturing practices with quality standards are required.La formación del docente que enseña inglés es esencial para proporcionar una educación de calidad, desarrollar habilidades lingüísticas y comunicativas, preparar a los estudiantes para la globalización y fomentar la innovación pedagógica. Es por esto por lo quela presente investigación subraya la necesidad de abordar los retos que se enfrentan para garantizar una educación de calidad que prepare a los docentes para las demandas de un mundo globalizado y tecnológico. Para este estudio se utilizó una revisión documental y bibliográfica exhaustiva para lo cual se realizó una búsqueda sistemática en bases de datos académicas en español e inglés en bibliotecas digitales y otras fuentes.Los resultados mostraron que la formación inicial de los docentes es insuficiente para dar respuesta a los nuevos modelos educativos bilingües, además de destacar la importancia de la actualización curricular, el desarrollo de competencias lingüísticas y la integración de tecnologías educativas en la formación docente para lograr una educación transformadora
CCI24
No full textEn esta era de rápidos cambios tecnológicos y desafíos globales sin precedentes,
el papel de la ciencia y la tecnología es crucial, la innovación no es solo una palabra
de moda; es el motor que impulsa nuestro progreso y mejora nuestra calidad de vida.
Ciencia, tecnología y cooperación son nuestras metas en este congreso; ya que la
ciencia es la chispa que enciende la creatividad y nos permite encontrar nuevas formas
de hacer las cosas, de mejorar nuestras vidas y de construir un mundo más sostenible.
La tecnología, por su parte, es la herramienta que nos permite transformar esas ideas en
realidad y la cooperación, el puente que nos conecta y nos permite compartir
conocimientos, experiencias y recursos para alcanzar metas comunes, además quiero
resaltar la importancia de la cooperación, porque solos vamos más rápido, pero juntos
llegamos más lejos.
Históricamente las universidades han sido una plataforma única para explorar
nuevas ideas, compartir descubrimientos y crear la interconexión entre ciencia,
tecnología e innovación, es por ello que esta casa de estudios siempre está y estará
comprometida con la excelencia académica y el avance del conocimiento.
El IX Congreso Científico Internacional 2024 de la Universidad Autónoma de
Chiriquí (UNACHI), bajo el inspirador lema “Conectando Ciencia con la Sociedad”,
brindará durante los próximos días un vibrante espacio donde la innovación, la
tecnología y la cooperación se unen para contribuir al desarrollo global. En este
congreso, tendremos la oportunidad de explorar los últimos avances en diversos campos
del conocimiento, desde la ciencia básica hasta las aplicaciones tecnológicas más
innovadoras, intercambiaremos ideas, construiremos nuevas colaboraciones y redes
estratégicos que trascenderán las fronteras disciplinarias y geográficas, porque más que
un espacio para la presentación de resultados y el debate académico, este evento es
una plataforma de distribución de conocimientos. Es también una oportunidad para
reflexionar sobre el papel de la ciencia y la tecnología en nuestra sociedad.
A lo largo de este IX Congreso Científico Internacional, tendremos la oportunidad
de explorar, discutir y construir puentes que conectan nuestras investigaciones con las
necesidades y aspiraciones de nuestra comunidad, es por ello que les invito a todos a
participar activamente, a compartir sus conocimientos y experiencias, en este viaje que
hemos iniciado, un viaje en el que la ciencia y la sociedad se entrelazan para forjar un
futuro más prometedor. Recuerden que la ciencia no es un fin en sí misma, sino un medio para mejorar la
calidad de vida de las personas, para responder a los desafíos del presente y para
anticipar las oportunidades del futuro, cada uno de ustedes, con sus ideas, sus
investigaciones y su pasión, juega un papel crucial en este viaje.
Nos sentimos profundamente agradecidos de contar con la participación de 23
destacados invitados especiales, provenientes de Argentina, Estados Unidos, Bolivia,
Colombia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, España, Honduras, México, Perú, Uruguay,
Venezuela y, por supuesto, Panamá. Su presencia enriquece enormemente este
congreso y posibilita el desarrollo de nuevas colaboraciones. Les invito a no solo
compartir sus conocimientos, sino también a escuchar, a dialogar y a inspirarse
mutuamente, aprovechemos cada oportunidad para aprender y crecer, para
cuestionar y para innovar, porque el verdadero cambio ocurre cuando nos
conectamos, cuando colaboramos y cuando trabajamos juntos con un propósito
común.
Quiero agradecer a la comisión organizadora de este congreso por su continuo
compromiso institucional y ardua labor realizada para hacer posible este importante
evento. Agradecemos a todos los participantes, su presencia aquí no solo enriquece
nuestras discusiones, sino que también fortalece nuestro objetivo de hacer de la ciencia
un motor de cambio positivo para la sociedad. Estoy convencida de que, al final de
este congreso, saldremos no solo con nuevas ideas y perspectivas, sino con un renovado
sentido de propósito y colaboración
La responsabilidad patrimonial de los servidores públicos: El régimen jurídico en el funcionamiento de las entidades públicas de la República de Panamá
No full textLa Administración Pública puede incurrir en responsabilidades no ligadas o
vinculadas a un compromiso contractual con los administrados. Por consiguiente, está ya no depende de los criterios y principios elaborados por el derecho civil; sino más bien este escenario debe ser analizado y reflexionado con fundamento en el derecho administrativo, para así convertirse en un mecanismo eficiente de garantía patrimonial para los particulares frente a la actividad administrativa, y aún más importante es comenzar a visualizar cómo los servidores públicos en representación del Estado, deben ser los responsables directos ante anomalías del servicio público que ellos brindan, siendo estos los causantes de un daño
inminente al ciudadano.
Por lo tanto, es necesario que en la Constitución política de Panamá se desarrolle
puntualmente el tema de responsabilidad patrimonial de los funcionarios al servicio de la Administración Pública, para fortalecer normativamente esta figura permitir al Estado poder recuperar los dineros pagados en concepto de indemnización, resultantes de las malas actuaciones de los servidores públicos.The public administration may incur in liabilities linked or not a contractual commitment with the companies. Consequently, it no longer depends on the criteria and principles elaborated by civil law, but rather this circumstance or event must be analyzed and reflected on based on the administrative law, in order to become an efficient mechanism of patrimonial guarantee for individuals towards the administrative activity. Even more important is to begin visualizing how public workers, representing the State must directly responsible for anomalies in the public service their provide, and which are the causes of imminent damage to the citizen.
Therefore, it is necessary that in the Political Constitution of Panama the issue of patrimonial responsibility of the public workers at the service of the public administration, mus be developed in order to strengthen this figure and allow the state to recover the money already paid as compensation, resulting from bad performances of public workers
Infecciones nosocomiales asociadas a covid-19 en la unidad de cuidados intensivos c del hospital regional dr. Rafael hernández l. : en el periodo del 1 de septiembre 2020 al 31 marzo 2021 david, Chiriquí.
No full textIntroducción: La pandemia por el SARS-CoV-2 desde finales de 2019 ha impactado profundamente a la mayoría de los países. Uno de los mayores desafíos ha sido el aumento de pacientes que requieren cuidados intensivos. Se ha documentado, en brotes anteriores de SARS, la sobreinfección bacteriana y micótica en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) oscilaba entre 3.6% y 43% (3 - 16). Una posibilidad deésta amplia diferencia, se debe a que en su momento algunas unidades hacían mayores reportes que otras. También en la distribución de los pacientes dentro del hospital, en algunos casos, todos los pacientes que presentaban SARS-CoV-2 no se encontraban en las UCI.
Objetivos: Caracterizar la presentación clínica y la microbiología de las infecciones nosocomiales en pacientes con Covid-19 en la UCI C del HRRH entre septiembre maro . ao la hipótesis de que el síndrome de dificultad respiratorio audo DRA severo, la diabetes mellitus y el uso combinado de antibióticos elevan el riesgo de estas infecciones, llevamos a cabo un análisis caso-control, en el cual los casos fueron todos los pacientes que estaban en UCI C, con COVID positivo y que tenían al menos una infección nosocomial; y los controles, los pacientes que estaban en la UCI C, con COVID positivo, pero sin ninguna infección nosocomial.
Métodos: se analiza basado en la revisión de 150 expedientes, utilizando herramientas como Excel y Epi-info 7.2.5.0 para el análisis.
Resultados: Los resultados revelaron que los pacientes infectados, con una edad media de 64 años y predominantemente hombres (66.7%), presentaban hipertensión arterial (61.3%) y diabetes mellitus (58.7%) como principales comorbilidades, para el grupo de casos. Por otro lado, en el grupo de los controles, con una edad media de 60 años y predominantemente hombres (62.7%), presentaban hipertensión arterial (56%) y diabetes mellitus (41.3%) como principales comorbilidades. La diabetes mellitus mostró una asociación significativa con las infecciones (OR 2.01, p 0.0347). Aunque, el SDRA severo fue la manifestación más común de COVID-19, el shock séptico prevaleció en un 80% en el grupo de casos versus 58.7% en los controles. Estos pacientes también tuvieron estancias más largas en la UCI en un promedio de 19 días versus 11 días de los controles y una mayor asociación con el uso combinado de antibióticos (OR: 59.6, p: 0.004). Se detectaron 99 episodios de infecciones, principalmente neumonías nosocomiales causadas por bacterias gram-negativas. La mortalidad fue similar en ambos grupos (72% y 73.3% respectivamente, p: 0.85).
Conclusiones: En conclusión, los pacientes críticos con COVID-19 en la UCI presentan un elevado riesgo de infecciones nosocomiales, atribuibles principalmente a los dispositivos invasivos y la duración de la hospitalización, entre otros factores. Destacando la necesidad de revisar las prácticas de prescripción y reforzar medidas preventivas.Intruduction:The SARS-CoV-2 pandemic since late 2019 has had a profound impact in most countries. One of the main challenges has been the surge of patients that require intensive care (3). Concomitant bacterial, and fungal infection during the stay in the intensive care unit (ICU) has been reported in other outbreaks of severe acute respiratory syndrome (SARS) with an incidence between 3.6 and 43% (3 - 16). A possibility for this broad difference, might be at the time some units made more reports compared to others and that in the distribution of patients in the hospital, in some medical centers, all the patients that has SARS-CoV-2, were not in the ICU.Objectives: Characterize the clinical manifestations and microbiology of nosocomial infections in patients Zith Covid-19 in ICU C oI the HRRH Irom September 2020 to March 2021. Under the h\pothesis that severe acute respiratory distress syndrome (ARDS), diabetes mellitus and the combined use of antibiotics increase the risk of these infections, a case-control analysis was carried out, in which the cases were all the patients that were in ICU C, positive for COVID and they had at least one nosocomial infection; the controls, the patients that were in ICU C, positive for COVID; but, they didn’t have a nosocomial infection.Methods: An analysis is carried out based on the review of 150 patient records, using tools such as Excel and Epi-info. 7.2.5.0. Results: The results revealed that the infected patients, with a mean age of 64 years and predominantly men (66.7%), presented hypertension (61.3%) and diabetes mellitus (58.7%) as their main comorbidities, for the case group. On the other hand, the control group, with a mean age of 60 years and predominantly men (62.7%), presented hypertension (56%) and diabetes mellitus (41.3%) as their main comorbidities. Diabetes Mellitus shoZed a siJnificant association Zith inIections 2R 2.01 p 0.0 . AlthouJh severe ARDS was the most common manifestation of COVID-19, septic shock prevailed in an 80% in the case group compared to a 58.7% in the control group. These patients also had a longer stay in the ICU with an average of 19 days versus 11 days of the control group; and, a greater association with combined antibiotic use (OR: 59.6, p: 0.004). 99 episodes of infections were detected, mainly nosocomial pneumonia caused by gram-negative bacteria. Mortality was similar in both groups (72%, and 73.3% respectively, p: 0.85). Conclusion: In conclusion, critical patients with COVID-19 in the ICU present a higher risk of nosocomial infections, associated mainly to invasive devices and the length of stay, among other factors. Calling attention to the need to review prescribing practices and reinforce preventive measures