Repositorio Institucional JÄ DIMIKE
Not a member yet
700 research outputs found
Sort by
Aplicación de la Estadística en trabajos de graduación a nivel universitario
No full textEn este estudio se intenta conocer el nivel de aplicación de la estadística en trabajos de graduación a nivel universitario. Se realizó un estudio de corte documental a través de un instrumento de recolección de información como lo es la ficha técnica de registro de información, en la que se evaluaron dos variables: (1) la aplicación de la estadística y (2) el nivel de competencia en el uso de la estadística.
Entre los resultados del estudio destaca que al momento de analizar la variable aplicación de la estadística un 94% aplica la estadística en los trabajos de graduación, es decir, solo se presentan datos, cuadros o gráficos estadísticos y un 6% no la aplica. Pero de los trabajos de graduación que logran aplicar la estadística un 72% refleja un nivel de competencia incompleta en el uso de la estadística, es decir, el uso de técnicas estadísticas no cumple con lineamientos básicos a nivel universitario y un 28% se refleja como escasa, es decir, el uso de técnicas estadísticas cumple parcialmente con lineamientos básicos.
Las nuevas tecnologías permiten que hoy día el proceso de análisis e interpretación de datos sea más rápido y fácil por lo que debe ser más cómodo tanto para el docente como para el participante aprovechar la información para obtener mejores resultados y tomar decisiones.
La estadística como herramienta de análisis e interpretación de datos debe ser aplicada de manera transversal en todas las áreas de conocimiento a fin de que eltomador de decisiones pueda usar la misma para proponer soluciones a los diferentes problemas que se observan tanto en la sociedad como en las organizaciones
Modelo matemático para determinar la correlación entre parámetros fisicoquímicos y la calidad sensorial del café Geisha y Pacamara de Panamá.
No full textThe main objective of this research study was to develop a mathematical model to predict the score that
indicates coffee’s sensory quality. To develop the model, the study examined 11 physicochemical
parameters, 34 coffee samples, and the judging scores from a 12 cupping judge panel. A multiple regression
analysis was performed to determine the relationship between physicochemical parameters and sensory
quality to obtain the square of the adjusted correlation coefficient, the coefficients for each parameter within
the model, and their p-values. The results show that the parameters 4-caffeoylquinic acid (4-CQA), pH,
color, density, and acidity, have a negative influence on sensory quality. The parameters 3-caffeoylquinic
acid (3-CQA), acid 5-caffeoilquinic (5-CQA), humidity, Brix, and caffeine have a positive influence on sensory
quality. In addition, the parameters 3-CQA, 4-CQA, and pH showed the lowest p values. It is concluded that
the model developed here allows estimating the proper range required to score a coffee batch
Conocimientos sobre primeros auxilios que tienen los estudiantes de IV año de preescolar de la facultad de ciencias de la educación de la Universidad Autónoma de Chiriquí, durante el segundo semestre del año 2020, en cuanto a los aspectos de atragantamiento, heridas y desmayo.
Get PDFThe present research work is descriptive and exploratory, it was elaborated with the objective of determining the knowledge of first aid in preschool education teachers of the Universidad Autónoma de Chiriquí.
Teachers in the labor field should know how to act in case of an event that occurs among their students, even though their area is not precisely the medical field, but they are directly involved in the accompaniment of this group.
Numerous accidents occur every year in schools, so it is essential to know the ability of preschool teachers to respond to emergency situations.
The population studied consisted of 25 students in the fourth year of preschool; this sample represents 50% of the total because it was considered to be a good number of the total population of 50.
Data collection was carried out by means of the survey technique and a questionnaire was used as an instrument, and for reliability, each student's e-mail was used.
The results show that, in general, the teacher is not adequately qualified to deal with emergency situations at school. Therefore, it is concluded that there is a need to incorporate first aid training in the undergraduate studies of the Autonomous University of Chiriqui, as well as to offer permanent training courses that pay special attention to the preschool age
Conocimiento sobre el protocolo de atención pre-hospitalario del niño con crup en técnicos de urgencias médicas del sume 911, David, de octubre a diciembre de 2017.
Get PDFCroup is a condition that causes inflammation of the upper respiratory tract,
which includes the larynx (of the voice) and the trachea. It usually leads to the
appearance of a dry cough, similar to the barking of a dog, or hoarseness, particularly
during crying. However, due to ignorance, it frequently tends to be confused with
laryngitis. Hence, in this degree work, the general objective was to "Describe the
knowledge about the prehospital protocol for the care of children with croup in the
emergency medical technicians of SUME 911, David, from October-December 2017".
This descriptive quantitative research used as a data collection method a 25-item
questionnaire with responses based on the Likert Scale of the type Always, Almost
always, Sometimes, Almost never and Never. To verify its reliability, the Cronbach's
Alpha test was applied, and the result obtained was 0.828, which certifies that the
results obtained would be reliable. This questionnaire was applied to the 11 emergency
medical technicians assigned to David's SUME 911 and the statistical results were
analyzed in the SPSS software and then they were graphed and presented in a more
comprehensible way in percentage tables accompanied by stacked bar graphs and a
triangulation. The conclusions showed that even though the SUME 911 patient care
protocol widely describes the croup care process, the medical emergency technicians
surveyed do not know in practice how to deal with these types of emergencies, which
despite their frequency, considered rare, as it is generally misdiagnosed. SUME 911
was recommended to carry out a training process and the first responders self-training
and motivation to prepare individually.El crup es una afección que cursa con inflamación de las vías respiratorias altas,
que engloban la laringe (de la voz) y la tráquea. Suele conllevar la aparición de tos
seca, similar al ladrido de un perro, o ronquera, particularmente durante el llanto. Sin
embargo, por desconocimiento frecuentemente tiende a ser confundida con una
laringitis. De allí que en este trabajo de grado se planteó como objetivo general
“Describir el conocimiento sobre el protocolo prehospitalario de atención del niño con
crup en los técnicos en urgencias médicas del SUME 911, David, de octubre-diciembre
2017”. Esta investigación cuantitativa de tipo descriptiva empleó como método de
recolección de datos un cuestionario contentivo de 25 ítems con respuestas basadas en
la Escala de Likert del tipo siempre, casi siempre, a veces, casi nunca y nunca. Para
comprobar su fiabilidad se aplicó la prueba de Alfa de Cronbach y el resultado obtenido
fue de 0.828 lo cual certifica que los resultados obtenidos serían fiables. Este
cuestionario se aplicó a los 11 técnicos en emergencias médicas adscritos al SUME 911
de David y los resultados estadísticos se analizaron en el software SPSS y luego se
graficarón y presentaron de manera más comprensible en cuadros porcentuales
acompañados de gráficos de barras apiladas y una triangulación. Las conclusiones
dejaron ver que aun cuando en el protocolo de atención al paciente del SUME 911 está
ampliamente descrito el proceso de atención al crup, los técnicos en urgencias médicas
encuestados desconocen en la práctica cómo atender este tipo de emergencias que a
pesar de su frecuencia la consideran poco frecuente, pues generalmente es mal
diagnosticada. Se recomendó al SUME 911 realizar un proceso de capacitación y a los
socorristas la autoformación y motivación por prepararse individualmente.CAPÍTULO I. MARCO INTRODUCTORIO
1.1. Antecedentes........................................................................................................ 14
1.2. Planteamiento del problema..............................¡Error! Marcador no definido.
1.3. Formulación del problema................................................................................... 21
1.4. Justificación.......................................................................................................... 22
1.5. Importancia........................................................................................................... 24
1.6. Aportes.................................................................................................................. 24
1.7. Objetivos de la investigación .............................................................................. 25
1.7.1. Objetivo general............................................................................................ 25
1.7.2. Objetivos específicos.................................................................................... 25
1.8. Alcance ................................................................................................................. 26
1.9. Delimitación ......................................................................................................... 26
1.10. Limitaciones....................................................................................................... 27
1.11. Viabilidad ........................................................................................................... 27
CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO
2.1. El crup................................................................................................................... 29
2.1.1. Crup recurrente ............................................................................................. 31
2.1.2. Crup espasmódico......................................................................................... 31
2.2. Tipos de crup........................................................................................................ 32
2.2.1. Crup leve ....................................................................................................... 32
2.2.2. Crup moderado ............................................................................................. 34
2.2.3. Crup severo ................................................................................................... 34
2.3. Epidemiología ...................................................................................................... 35
2.4. Etiología ............................................................................................................... 35
2.5. Patogenia .............................................................................................................. 35
2.6. Cuadro clínico ...................................................................................................... 36
2.7. Diagnóstico........................................................................................................... 37
2.8. Diagnóstico diferencial........................................................................................ 38
2.9. Valoración clínica ................................................................................................ 41
2.10. Contagio ............................................................................................................. 43
2.11. Prevención crup.................................................................................................. 45
2.12. Signos de Alarma............................................................................................... 46
2.13. Manejo del crup ................................................................................................. 47
2.13.1. Servicio de Emergencias Médicas......................................................... 50
2.13.2. Sistema Único de Manejo de Emergencias (SUME)........................... 51
2.14. Consideraciones generales en la atención del crup.......................................... 54
2.15. Consideraciones en la administración de medicamentos................................ 55
CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO
3.1. Tipo de investigación........................................................................................... 58
3.1.1. Según su enfoque.......................................................................................... 58
3.1.2. Según su alcance........................................................................................... 59
3.1.3. Según su diseño ............................................................................................ 59
3.2. Fuentes de información ....................................................................................... 60
3.2.1. Materiales...................................................................................................... 60
3.2.2. Humanas........................................................................................................ 60
3.3. Sistema de variables............................................................................................. 60
3.3.1. Operacionalización de las variables............................................................ 61
3.3.1.1 Definición instrumental.......................................................................... 61
3.3.1.2. Definición conceptual ........................................................................... 62
3.3.1.3. Definición operacional.......................................................................... 63
3.4 Población ............................................................................................................... 64
3.5. Criterios de inclusión y exclusión....................................................................... 64
3.5.1. Criterios de inclusión.................................................................................... 64
3.5.2. Criterios de exclusión................................................................................... 65
3.6. Descripción de los instrumentos y técnicas........................................................ 65
3.7. Confiabilidad del instrumento............................................................................. 66
3.8. Tratamiento de la información............................................................................ 68
3.9. Presupuesto........................................................................................................... 69
3.10. Cronograma de actividades............................................................................... 70
CAPÍTULO IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
4.1.- Análisis................................................................................................................
Propuesta metodológica para el diseño y construcción de videojuegos como herramienta de diagnóstico de enfermedades neurodegenerativas.
Get PDFThe present investigation is based on the design and construction of a methodology for the gamification of psychometric tests as a diagnostic tool for neurodegenerative diseases.The innovation of this concept is based on the fact that the psychological processes of each human being are unique, and cannot be falsified. This research is proposed to be used as a tool for the early detection of neurogenerative diseases since the cost of current mechanisms is very high and they are invasive in nature.La presente investigación, está fundamentada en eldiseño y construcción de una metodología para la gamificación de pruebas psicométricas como herramienta de diagnóstico de enfermedades neurodegenerativas.Lo innovador de este concepto se fundamenta en que los procesos psicológicos de cada ser humanosson únicos, y no puedes ser falsificados. Se propone esta investigación para poder ser utilizada como herramienta para la detección temprana de enfermedades neurogenerativas ya que el costo de los mecanismos actuales es muy elevado y son de índole invasivo
Preferencia Ovipositoria de moscas Necrófagas (Diptera: Calliphoridae y Sarcophagidae). En carnes de cerdos (sus scrofa) infectadas por diferentes especies bacterianas.
Get PDFLos insectos son utilizados en la entomología forense principalmente para la estima
Del intervalo post-modem en fases tempranas de la descomposición. Los primeros
organismos en colonizar estos microsistemas que se forman son los dípteros y es
que luego de 72 horas es notable la presencia de lanas de estos insectos. El
objetivo de este estudio fue determinar las especies de larvas de moscas de las
familias Calliphoridae y Sarcophagidae de importancia forense capturadas
utilizando carne de cerdo inoculada con diferentes especies bacterianas, a fin de
identificar la preferencia de las hembras de las moscas adultas para la oviposición.
Para la colecta de las larvas se establecieron cuatro estaciones de muestreo
ubicadas en los distritos de Boquerón, Dolega y Bugaba. Se realizaron pruebas de
antibiograma para conocer la sensibilidad o resistencia de las bacterias frente a
diversos antibióticos. Las bacterias identificadas fueron Sfaphylococcus aureus,
Chromobacterium violaceum, Escherichia coli, Klebsiella pneumoniae, Serratia
marcescens, Streptococcus viridans, Pseudomona aeruginosa y Bacillus sp. De
éstas, las tres últimas presentaron mayor resistencia a los antibióticos, mientras
que, E. coli fue la que mayor sensibilidad presentó. Se determinó que la E2 ubicada
en Los Algarrobos, Dolega, fue la estación con mayor cantidad de larvas
recolectadas de Calliphoridae todas correspondientes a la especie Phormia regina
Cabe destacar que en Calliphoridae solo se obtuvieron larvas en cuatro de las ocho
bacterias utilizadas en los cebos arrojando una preferencia de las hembras a la hora
de ovipositar mientras que para Sarcophagidae se pudo determinar a través de una
prueba de Chi2 de Bondad de Ajuste que existe diferencia significativa en cuanto a
la cantidad de larvas obtenidas en las trampas, entre las estaciones de muestreo y
entre las especies bacterianas. Estas larvas se identificaron como Sarcophaga sp
y el mayor número se obtuvo del cebo correspondiente a Streptococcus viridans y
en la E1 ubicada en una zona boscosa en Macano, Boquerón.Insects are used in forensic entomology mainly for the estimation of the post-mortem
intervalin the early stages of decomposition. The first organisms to colonize these
microsystems that are formed are the diptera, and after 72 hours the presence of
larvae of these insects is notable. The objective of this study was to determine the
species of fly larvae of the families Calliphoridae and Sarcophagidae of forensic
importance captured using pig meat inoculated with different bacterialspecies, in
order to identify the preference of female adult flies for oviposition. For the collection
of the larvae, four sampling stations were established, located in the districts of
Boquerón, Dolega and Bugaba. Antibiogram tests were carried out to know the
sensitivity or resistance of the bacteria against various antibiotics. The bacteria
identified were Staphylococcus aureus, Chromobacterium violaceum, Escherichia
coli, Klebsiella pneumoniae, Serratia marcescens, Streptococcus viridans,
Pseudom0/7a aero/g/llosa and Bacllus sp. Of these, the last three presented the
highest resistance to antibiotics, while E. co// was the one with the highest sensitivity
It was determined that E2 located in Los Algarrobos, Dolega, was the station with
the highest number of collected larvae from Calliphoridae, all corresponding to the
Phornia regina species. It should be noted that in Calliphoridae larvae were only
obtained in four of the eight bacteria used in the baits. yielding a preference for
females when ovipositing .while for Sarcophagidae it could be determined through a
Chi2 Goodness of Fit test that exists. Significant difference in terms of the number
of larvae obtained in the traps, between sampling stations and between bacterial
species. These larvae were identified as Sarcophaga sp. and the highest number
was obtained from the bait corresponding to Sfrepfococcus virdans and on the E1
located in a wooded area in Macano. Boqueron
Machine learning: estudio del comportamiento acústico y clusterización de los datos de la frecuencia 440 hz
Get PDFThe statistical models allow detect behaviors of various phenomena, external elements affect the development and result of actions of the environment and that are capable of being visualized through the data.In this research, the auditory effects that are studied come from the waves produced by tempering the frequency of 440 Hz (hertz) generated for five seconds, obtaining a database of 100 thousand records. The data obtained are subjected to exploration, using acoustic physics metrics that allow obtaining a valuable result on their behavior, and which are then analyzed and interpreted after having been modeled with Machine Learning techniques; values represented through clustering functions and defined by means of graphs. The clusters are made through centroids showing groupings of frequencies where dominant values of certain frequencies can be detected and an interesting fuzzy distribution is detected in each of the clusters.Los nuevos métodos estadísticos empleados en el Machine Learning, permiten detectar, reproducir y evaluar comportamientos de diversos fenómenos, elementos externos que afectan el desarrollo y resultado de las fuerzas del entorno, capaces de representarla e interpretarlas a través de los datos.En esta investigación, los efectos auditivos que se estudian provienen de las ondas producidas por temperado de la frecuencia de 440 Hz (hercios) generados durante cinco segundos, obteniendo una base de datos de 100 mil registros. Los datos logrados son sometidos a exploración, empleando métricas de la física acústica que permite obtener un valioso resultado sobre el comportamiento de estos, y que luego son analizados e interpretados luego de haber sido modelizados con técnicas de Machine Learning; valores representados a través de funciones de clusterización y definidos por medio de gráficos. Los clústeres se elaboran a través de centroides mostrando agrupaciones de frecuencias donde se pueden detectar valores de dominantes de ciertas frecuencias y se detecta una interesante distribución fuzzy en cada uno de los clústeres
Agentes causales y sensibilidad antimicrobiana en las infecciones urinarias de las gestantes de 15 a 50 años, ingresadas en el hospital materno infantil José Domingo De Obaldía en el periodo de enero 2019 a diciembre 2020.
Get PDFUrinary tract infection is the most frequent bacterial infection observed in the
outpatient setting: 1 in 3 women will develop a urinary infection that will require treatment
with antibiotics before the age of 24 years and, at least, 50% a tract infection urinal
throughout your life. Objective: To identify the frequencies and evaluate the antimicrobial
sensitivity of urinary tract infections in the Obstetrics and Gynecology ward of the José
Domingo De Obaldía Maternal and Child Hospital from January 2019 to December 2020.
Materials and methods: Retrospective, observational and analytical. Data will be taken from
200 hospitalized pregnant patients who attended the José Domingo De Obaldía Maternal and
Child Hospital, which will be divided into groups depending on the causal agents of urinary
tract infections. For the statistical analysis, the IBM SPSS Statistics program will be used,
which will be entered to obtain the percentage and graphs and tables of the microorganisms
obtained from pregnant patients in the Gynecology - Obstetrics ward. Results: The 2019-
2020 period comprised the time of this study, which included 200 pregnant patients from the
José Domingo De Obaldía Maternal and Child Hospital, with symptoms of urinary infection,
which is verified with positive urine culture results, in which The frequency and percentages
of causative agents of these infections were evaluated in addition to the sensitivity and
resistance to antibiotics carried out in the antibiogram. The most frequently isolated
etiological agent was Escherichia coli with 42.5% of the cases, followed by Klebsiella spp
with 25% and Proteus spp with 8.5%. Conclusion: The highest percentage of urinary
infections was caused by Escherichia coli; the most frequent age of onset between the ages
of 20 to 50 years and the antibiotics that presented greater resistance were Trimethropin sulfamethoxazole and Ciprofloxacin in 2019.La infección del tracto urinario es la infección bacteriana más frecuente
observada en el ámbito ambulatorio: 1 de cada 3 mujeres desarrollará una infección urinaria
que requerirá tratamiento con antibióticos antes de los 24 años y, al menos, el 50% una
infección del tracto urinario durante su vida. Objetivo: Identificar las frecuencias y evaluar la
sensibilidad antimicrobiana de las infecciones de vías urinarias de la sala de Obstetricia del
Hospital Materno Infantil José Domingo De Obaldía entre enero de 2019 a diciembre de 2020.
Materiales y métodos: Retrospectivo, observacional y analítico. Se tomaran datos de 200
pacientes gestantes hospitalizadas que acudieron al Hospital Materno Infantil José Domingo
De Obaldía, los cuales serán divididos en grupos dependiendo de los agentes causales de
infecciones en las vías urinarias. Para el análisis estadístico se hará uso del programa IBM
SPSS Statistics, en el cual se ingresará para obtener el porcentaje y gráficas y tablas de los
microorganismos obtenidos de las pacientes gestantes de la sala de Obstetricia. Resultados:
El periodo de 2019- 2020 comprendió el tiempo de este estudio, el cual se incluyó a 200
pacientes gestantes del Hospital Materno Infantil José Domingo De Obaldía, con síntomas de
infección urinaria, que se comprueba con resultados de urocultivos positivos, en el cual se
evaluó la frecuencia y porcentajes de agentes causales de estas infecciones además la
sensibilidad y resistencia a los antibióticos realizado en el antibiograma. El agente etiológico
más frecuentemente aislado fue Escherichia coli con 42,5 % de los casos, seguido por
Klebsiella spp con 25% y Proteus spp con 8.5%. Conclusión: El mayor porcentaje de
infecciones urinarias fue causado por Escherichia coli; la edad más frecuente de aparición
entre las edades de 21 a 29 años y los antibióticos que presentaron mayores resistencia fue el
Trimetropin- sulfametoxazol y Ciprofloxacina en el 2019.CAPITULO I. MARCO INTRODUCTORIO…………………………………8
1. Introducción………………………………………………………………….8
1.1. Aspectos generales del problema………………………………………….10
1.2. Objetivo general…………………………………………………………..11
1.3. Objetivos específicos……………………………………………………...11
1.4. Limitaciones…………………………………………………………….. 12
1.5. Justificación……………………………………………………………... 12
CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO………………………………………… 14
CAPÍTULO III. MATERIALES Y MÉTODOS……………………………...44
CAPÍTULO IV. Resultados…………………………………………………..49
Discusión de Resultados………………………………………………………59
CAPÍTULO V. Consideraciones finales……………………………………..66
5.1 Conclusiones………………………………………………………………66
5.2 Recomendaciones………………………………………………………….6
Herramientas tecnológicas y su integración estratégica en la formación del profesorado: licenciatura de educación primaria.
No full textLa presente investigación trata de las herramientas tecnológicas la cual busca favorecer el desempeño de los docentes de la Licenciatura en Primaria cuyo objetivo general se refiere a analizar las herramientas tecnológicas que se deben integrar estratégicamente en la formación del profesorado de la Licenciatura en Educación Primaria del Centro Regional Chlriquí -- Oriente, considerando la beligerancia que tiene esta herramientas para seguir dando una respuesta positiva sobre la educación a esta área; ya que cobra importancia por la seguridad social y de salud, llevar a cabo todas las actividades del proceso educativo de manera virtual.
El estudio tiene un enfoque cuantitativo, todas vez que para la recopilar la información se han utilizado instrumentos característicos de estos paradigmas como lo es la encuesta. la cual fue aplicada a docentes y estudiantes de la Licenciatura en Primaria de la Facultad de Educación, del Centro Regional Chiriquí Oriente.
En cuanto al diseño, el estudio se presenta con un diseño no experimental, de alcance correlacional, puesto que se ha analizado la relación causa y efecto de las variables, la población estuvo integrada por los estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria. Con respecto a la validez se procedió con alfa de cronbach dando a .978 que significa altamente excelente.
El estudio ofrece como propuesta el desarrollo de un Diplomado de especialización docente para el dominio de dichas herramientas y pretende involucrar la participación de docentes pero, también, de estudiantes, y que pueda 20 replicarse en otras unidades académicas de las diferentes Facultades, sedes o subsedes que conforman la Universidad Autónoma de Chiriquí, todo ello con miras a elevar los estándares de calidad de nuestros programas y del modelo educativo que guía la institución.This investigation focuses on technological tools that facilitate the performance of the faculty of the Bachelor program in Elementary Education. The main objective is to analyze the technological tools that should be strategically integrated in the formation of the teachers of the Bachelor degree in Elementary Education of the Centro Regional Chlriqui- Oriente. Taking these tools into consideration is relevant in order to continue giving a positive educational answer to the community. Because of social security and health reasons, it is necessary to do al activities of the educational process virtually.
For collecting the data, the instruments employed have been the ones that are characteristic in these paradigms, such as a survey, conducted to the faculty and students of the Bachelor program in Elementary School of the College of Education, In the Centro Regional Chiriqui-Oriente.
Regarding the design, the study is presented with a non-experlmental desig, with a correlational scope, given that the relationship between cause and effect of the variables has been analyzed. The population consisted of students of the Bachelor program in Elementary School Regarding the validity of the study, the procedure used was that of Cronbach's Alpha resulting in a measure of .978. which means 'highly excellent.
As a proposal, the study offers the development of a certified degree for the specialization of teachers in mastering these tools. The aim is to involve teachers as well as students so that it may be replicated in other academic units of the various colleges, branches, and sub-branches conforming Universidad Autonoma de Chiriqui; the goal is also to elevate the standards of quality of our programs and of the educational model leading the institutio
6 historias 1 camino
No full textEn una prosa sencilla, la autora presenta estas
mujeres comunes, salidas de estratos marginados o
minoritarios, de esas poblaciones apartadas que nadie
quiere ver, donde la pobreza se ha convertido en una
especie de estigma y donde ellas viven toda clase de
limitaciones y vejámenes. Pero Rosa, Martina, Clara,
Dioselina son la excepción; su empuje vital las saca del
abismo; algo –la intuición tal vez— les dice que las cosas
andan mal, que hay otros modos de ser, de hacer las cosas;
que los golpes del padre o del marido no están bien, que
violar a las niñas no es correcto, que hay una mejor vida.En una prosa sencilla, la autora presenta estas
mujeres comunes, salidas de estratos marginados o
minoritarios, de esas poblaciones apartadas que nadie
quiere ver, donde la pobreza se ha convertido en una
especie de estigma y donde ellas viven toda clase de
limitaciones y vejámenes. Pero Rosa, Martina, Clara,
Dioselina son la excepción; su empuje vital las saca del
abismo; algo –la intuición tal vez— les dice que las cosas
andan mal, que hay otros modos de ser, de hacer las cosas;
que los golpes del padre o del marido no están bien, que
violar a las niñas no es correcto, que hay una mejor vida