Repositorio Institucional JÄ DIMIKE
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El aprendizaje colaborativo-significativo: la metacognición y el reaprender a hacer en la licenciatura en matemática en el Centro Regional Universitario Chiriquí Oriente (CRUCHIO).
Esta investigación se realizará en el Centro Regional Universitario de Chiriquí Oriente, específicamente con los estudiantes de la Licenciatura en Matemática y tiene como finalidad contribuir al desarrollo intelectual de los egresados al brindarle la oportunidad de realizar experiencias de aprendizaje de corte constructivista acordes a los estándares internacionales que se están utilizando a nivel internacional y que le permitirán realizar cambios en la forma de reaprender hacer la matemática para lograr aprendizajes significativos.
Para la realización de esta experiencia pretendemos utilizar el aprendizaje colaborativo en el desarrollo de actividades que por su grado de complejidad los estimule en la formación de una metacognición que genere la formación de conflictos cognitivos que puedan ser resueltos al interaccionar en los grupos de estudios, de manera que el aprendizaje se logre mediante la acción social.
Con este proyecto intentamos influir en los futuros profesionales de la enseñanza de la matemática para que al insertarse en el sistema educativo pueda aplicar estos conocimientos y pueda realizar los cambios necesarios en la enseñanza de la matemática al momento de planificar su trabajo
Actualmente existe en la sociedad un marcado rechazo al aprendizaje de la matemática lo que incide significativamente el del bajo rendimiento escolar no solo a nivel de Meduca sino también a nivel universitario .
El objetivo general de esta investigación consiste en analizar la intuición humana y el aprendizaje colaborativo-significativo, y su incidencia en la metacognición y el reaprender hacer en la Licenciatura en Matemática en el Centro Regional Universitario Chiriquí Oriente.This research was conducted at the University Regional Center of Chiriquí East, specifically with college students majoring in Mathematics and aims to contribute to the intellectual development of graduates by providing the opportunity for learning experiences constructivist line with international standards which they are being used internationally and that will allow make chances to relearn how to do the mach to achieve significant learning.
For the realization of this experience we intend to use collaborative learning in the development of activities which by their degree of complexity stimulates them in the formation of a metacognition that generates the formation of cognitive conflícts that can be resolved by interacting in groups of studies. so that learning is achieved through social action.
With this project we try to influence the professional future of teaching mathematics that when inserted into the educational system can apply this knowledge and can make the necessary changes in the teaching of mathematics when planning their work.
Currently it exists in society a strong rejection of the learning of mathematics which impacts significantly on the poor school performance not only Meduca level but also at the university level.
The overall objective of this research is to analyze human intuition and collaboratíve-meaningful leaming, and its impact on metacognítion and relearn do in the degree in Mathematics at the University Regional Center Chiriquí East
Plan de negocios para la exportación de curtido de piel de pescado de Cobia (Rachycentron canadum); hacia la República Popular China.
El presento proyecto tiene como objetivo principal el desarrollo de un plan
de negocio para la exportación de curtido de piel de pescado de Cobia hacia la
República de China Popular. El Método que ha sido utilizado parte de la deducción
donde se aplican las matemáticas y la lógica que están ligadas tanto a la
observación y la experimentación. La investigación es exploratoria siendo algo
novedoso en el mercado panameño la exportación de piel de Cobia hacia un
mercado tan exigente como lo es China Popular. El método que se aplica está
basado en la inducción probabilística del pensamiento lógico, que mide, penetra y
controla inferencias que van más allá de datos.
Se utilizaron técnicas cualitativas y cuantitativas. El estudio es prospectivo,
siendo este un estudio longitudinal tipo transversal. La población de estudio está
basado en las siguientes Características: Empresa, Entidades Gubernamentales
como Ministerio de Desarrollo Agropecuario, Ministerio de Comercio e Industria,
Dirección General de Aduanas de Chiriquí, Ministerio de Salud, Ministerio de Mi
Ambiente, Ministerio de Relaciones Exteriores, Embajada China en Panamá, y Ms.
Nithya Huang directora del Departamento de Marketing de la empresa Fuzhou
Haomin Imp & Exp Co.,Ltd, entre las técnicas también se establecieron el uso de
instrumentos como entrevistas, revisión de documentos, protocolo de revisión
sistemática. El plan de negocios elaborado a través de la investigación resulto ser una
herramienta que ha permitido al investigador brindar la dirección que debe llevar
la empresa, ayudando a enfocar los objetivos trazados y con ello asegurar los
intereses de la empresa: como recursos económicos, socios estratégicos,
proveedores, vendedores, clientes, análisis de la vialidad tanto económica como
financiera, mercado objetivo, aspectos técnicos, administrativos, legales,
conocimientos del mercado, diagnosticar los clientes, requisitos de importación y
exportación desde panamá hacia el mercado de China Popular.The main objective of this project is to develop a business plan for the export
of fish skin tanning from Cobia to the People's Republic of China. The method that
has been used part of the deduction where mathematics and logic are applied that
are linked to both observation and experimentation. The research is exploratory,
with the export of cobia skin to a market as demanding as China Popular being
something new in the Panamanian market. The method applied is based on the
probabilistic induction of logical thinking, which measures, penetrates and controls
inferences that go beyond data.
Qualitative and quantitative techniques were used. The study is prospective,
this being a longitudinal study over time. The study population is based on the
following Characteristics: Company, Government Entities such as the Ministry of
Agricultural Development, the Ministry of Commerce and Industry, the General
Directorate of Customs of Chiriquí, the Ministry of Health, the Ministry of the
Environment, the Ministry of Foreign Affairs, the Chinese Embassy in Panama, and
Ms. Nithya Huang, director of the Marketing Department of Fuzhou Haomin Imp &
Exp Co., Ltd, among the techniques the use of instruments such as interviews,
document review, and systematic review protocol were also established.
The business plan developed through the research turned out to be a tool
that has allowed the researcher to provide the direction that the company should
take, helping to focus the objectives set and thereby ensuring the interests of the
company: such as economic resources, strategic partners , suppliers, vendors,
customers, analysis of the economic and financial road, target market, technical,
administrative, legal, market knowledge, diagnose customers, import and export
requirements from Panama to the Popular China market
Características del paro cardíaco prehospitalario atendido por el personal paramédico.
General Objetive: To determine the characteristics of prehospital cardiac arrest treated by the single system, for prehospital emergency management in Panamá City. The specific objectives are: to identity whether the cardiac arrest was witnessed by a paramedic or witnesses; determine the place where the prehospital cardiac arrest occurred; determine the initial rhythm of prehospital cardiac arrest; point out the etiology of prehospital cardiac arrest and establish whether there was return of spontaneous circulation. Methodology: Quantitative, descriptive, non experimental retrospective study. The measurement was carried out using a data collection form.
The sampling was systematic random costing of 36 patients. Data processing was performed using the statistical package SPSS 22. Results: The study showed that prehospital cardiac arrest was more common in ages above 60 years. The average age of 74.05%. In men it was 72.2 years and in women 77.75 years. The male sex is the most affected with 66.67%. Most of the cases were assisted by relatives (80.56%). The place where cardiac arrest occurred mos frequently was the residence with 75% of the cases, while 25% of the cases of cardiac arrest were reported on public roads. The initial rhythm of cardiac arrest is asystole (80.56%). The etiology of cardiac arrest is of cardiac origin (86.11%) and 92% of the patients had return of spontaneous circulation. Conclusions: The characteristics of prehospital cardiac arrest are specific to each patient and have the ability to intervene in emergency care and more studies on the subject should be carried out.Objetivo general: Determinar
las Emergencias características Prchospiaame del de cardiaco la Ciudad de de Panamá.
atendido por el
Sistema Único de Manejo de emergencias:
Los objetivos
especificos son: Identificar la distribución de paro cardiaco prehospitalario según edad y sexo;
identificar si el paro cardiaco fue presenciado por un paramédico o por testigos; determinar el lugar
donde ocurrió el paro cardiaco prehospitalario: determinar el ritmo inicial del paro cardiaco
prehospitalario; señalar la etiología del paro cardiaco prehospitalario y establecer si hubo retorno
de la circulación espontánea. Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo, retrospectivo y
experimental. La medición se realizó mediante una ficha de recolección de datos. El muestreo fue
aleatorio sistemático constituida por 36 pacientes. El procesamiento de datos se realizó me
el paquete estadístico SPSS 22. Resultados: El estudio demostró que el paro
cardiaco
prehospitalario fue más común en edades por encima a los 60 años. El promedio de edad
74,.05%. En los hombres fue de 72. 2 años y en las mujeres de 77.75 años. El sexo masculino es el
más afectado con un 66.67%. La mayoría de los casos fueron asistidos por familiares (80.56%)
El lugar donde ocurrió con mayor frecuencia paro cardiaco fue la residencia con un 75% de
el 25% de los casos de paro cardiaco. El ritmo inical del paro cardíaco es la asistolia (80.56%) . La eetiología del paro cardíaco es de origen cardíaco (86.11%) y el 92% de pacientes tuvo retorno de la circulación espontánea. Conclusiones: Las características del paro cardíaco prehospitalario son propias de cada paciente y tiene la capacidad de intervenir en la atención de emergencias y se deben llevar a cabo más estudios sobre el tema
Utilidad de la Cistatina C sérica como marcador precoz de función renal en el Laboratorio Clínico.
Proyecto final para optar por el grado de licenciatura en tecnología médica.Kidney disease is a worldwide public health problem that, in turn, its complications
give rise to other diseases with a high incidence. For this reason, epidemiological
surveillance and research should be carried out in search of more specific
biomarkers to detect it. The human protein Cystatin C has been positioned as one
of the most promising biomarkers of renal disease, because it has a higher sensitivity
than creatinine and is not affected by age, race and other factors. In this work, by
means of a literature review with a retrospective qualitative descriptive design, we
seek to identify the usefulness of this protein as a renal biomarker.
In the Republic of Panama, the costs in the private sector and especially the public
sector are very high in hemodialysis and peritoneal dialysis treatment used in the
most severe cases of the disease, which generates a problem for the state.
It is considered that cystatin C has characteristics that make it a more useful
biomarker in the determination of renal injury, since it shows greater diagnostic utility
than serum creatinine for detecting early renal damage. This biomarker is useful in
the early stages of the disease, which could prevent patients at risk of renal disease
from progressing to a terminal stage and start treatment in a timely mannerLa enfermedad renal es un problema de salud pública a nivel mundial que, a su vez
la complicación de ésta da origen a otras enfermedades con una alta incidencia. Por
esta razón, se le debe dar una vigilancia epidemiológica e investigaciones en busca
de biomarcadores más específicos para poder detectarla. La proteína humana
Cistatina C se ha posicionado como uno de los biomarcadores de enfermedad renal
más prometedores, debido a que presenta una mayor sensibilidad que la creatinina
y no se ve afectada por la edad, raza y otros factores. En este trabajo, mediante
revisión bibliográfica con un diseño retrospectivo cualitativo de carácter descriptivo,
se busca identificar la utilidad de esta proteína como biomarcador renal.
En la República de Panamá los costos en el sector privado y sobre todo el público
son muy elevados en tratamiento de hemodiálisis y diálisis peritoneal usada en los
casos más graves de la enfermedad lo que genera un problema para el estado.
Se considera que la cistatina C cumple con características que la hacen un
biomarcador más útil en la determinación de lesión renal, ya que muestra mayor
utilidad diagnóstica que la creatinina sérica para detectar daño renal temprano. Este
biomarcador muestra utilidad en los estadios tempranos de la enfermedad lo que
podría evitar que los pacientes con riesgo de enfermedad renal puedan progresar a
un estado terminal y comenzar un tratamiento de forma oportuna
La enseñanza post pandemia: retos y tendencias de la educación híbrida
Abstract: In the process of adaptation from the perspective of the human being in society, it is necessary to develop certain aspects such as: having a lot of will to learn, strengthening the capacity for self-management and also a continuous willingness to discover and create opportunities to adjust to the environment where we are going to unfold. This article shows the challenges such as the possibilities that our educational system has, as well as how to enhance these opportunities for the benefit, growth and evolution of our society. The different learning modalities as the means used to transmit and provide an education to students in the midst of a global health crisis, shows us which aspects in academic training we must improve. Through an exploratory bibliographic inquiry in various information media such as conferences, articles, texts, academic websites, and mainly through the experiences lived during this time, it was possible to acquire information regarding the difficulties and challenges of education. With the aim of capturing possible solutions, and lights on how to proceed and be able to guide not only the educational community but alsoan entire population, that we are witnessing an ideal circumstance to make people together with technology, the change that is needed to grow and join an innovative lifestyle that is even more focused on improving the way we teach in schools.Resumen: En el proceso de adaptación desde la perspectiva del ser humano en la sociedad, se necesita desarrollar ciertos aspectos como lo son: poseer mucha voluntad en aprender, fortalecer la capacidad de autogestión y además una continua disposición de descubrir y crear oportunidades para ajustarnos al entorno donde nos vamos a desenvolver. El presente artículo muestra los desafíos como las posibilidades que tiene nuestro sistema educativo, además de como poder potenciar dichas oportunidades para beneficio, crecimiento y evolución de nuestra sociedad. Las distintas modalidades de aprendizaje como los medios utilizados para transmitir y brindar una educación a los estudiantes en medio de una crisis sanitaria a nivel mundial, nos deja evidenciados que aspectos en la formación académica debemos mejorar. A través de una indagación bibliográfica exploratoria en diversos medios de información como conferencias, artículos, textos, sitios web académicos, y principalmente por las experiencias vividas durante este tiempo, se pudo adquirir información referente a las dificultades y retos que cuenta la educación en nuestro país. Con el objetivo de plasmar posibles soluciones, y luces de cómo proceder y poder orientar no solo a la comunidad educativa sino a toda una población, que estamos presenciando un evento ideal para hacer de las personas junto con la tecnología, el cambio que se necesita para crecer e incorporarse a un estilo de vida innovador y todavía más enfocado a mejorar nuestra forma de enseñar en los centros educativos
Análisis bromatológico de tres variedades de cebolla (allium cepa l.) cultivadas en la Provincia de Chiriquí
The onion (Allium cepa L.),is an herbaceous plant with a reduced stem with enormous leaves, a fleshy and swollen base that constitutes the bulb, rich in nutrients. The first references date back to about 3 200 BC, when they were cultivated by the Egyptians, Greeks and Romans. In the MiddleAges it was cultivated in the Mediterranean, where the large bulb varieties were selected. It occupies the second place according to the volume produced, (after tomato), as the main vegetables worldwide. Latin America represents 9% of world production, the largest producers being Mexico, Brazil and Argentina. The main objective of the study is to determine the chemical composition of three varieties grown in the province of Chiriquí: the varieties Gladalan Brown, Regia and Seilux.Percentage of moisture, ash, protein, crude fiber, fat, carbohydrate and macros and micro elements are determined. In our country, onion cultivation has had great relevance since 1950, but we are not yet self-sufficient.La cebolla (Allium cepa L.), es una planta herbácea de tallo reducido con enormes hojas, base carnosa e hinchada que constituye el bulbo, rico en nutrientes. Las primeras referencias se remontan hacia 3 200 a.C., cuando fueron cultivadas por los egipcios, griegos y romanos. En la Edad Media se cultivó en el mediterráneo, donde se seleccionaron las variedades de bulbo grande. Ocupa el segundo lugar de acuerdo al volumen producido, (después del tomate), como principales hortalizas a nivel mundial. La América Latina representa el 9% de la producción mundial, siendo los mayores productores México, Brasil y Argentina. El objetivo principal del estudio es determinar la composición química de tres variedades cultivadas en la provincia de Chiriquí: las variedades Gladalan Brown, Regia y Seilux. Se determina porcentaje de humedad, ceniza, proteína, fibra cruda, grasa, carbohidratos y los macros y micro elementos. En nuestro país, el cultivo de cebolla ha tenido gran relevancia desde el año 1950, pero aún no somos autosuficientes
Impacto del uso de los laboratorios virtuales en el aprendizaje significativo de física. Escuela de matemática. UNACHI 2021.
La investigación Impacto del uso de los Laboratorios Virtuales en el aprendizaje Significativo de Física. Escuela de Matemática. UNACHI 2021, está destinada a reconocer un problema de la actividad cotidiana, en la realización de experiencias de Laboratorio en el curso Física 235 a. El diseño fáctico de la investigación plantea el problema y las hipótesis de trabajo con el fin de resolver el problema detectado. La variable independiente permanecerá inalterable: uso de Laboratorios Virtuales; pero actuará sobre otra, la variable dependiente: Aprendizaje Significativo de Física 235 a será sometida a prueba al usar los Laboratorios Virtuales por parte del grupo de estudio, el tratamiento llevará inmerso una serie de procedimientos, entre ellos: introducción a la temática de la materia (curso Física 235 a), desarrollo del eje temático, presentación de la plataforma o programa a usar para el desarrollo del Laboratorio Virtual. Guía del Laboratorio que se va a realizar, ejemplo de la manipulación del Laboratorio y procedimientos para realizar cambios de las variables de estudio o ver la dependencia entre una u otra y llegar a comprobar cuantitativamente que el uso de los laboratorios virtuales influye en la comprensión de la información, en la indagación y experimentación y en el juicio crítico en el curso Física 235 a en la UNACHI, durante el primer semestre del año 2021..Research Impact of the use of Virtual Labs on Meaningful Physics Learning. School of Mathematics. UNACHI 2021, is intended to recognize a problem of daily activity, in the realization of Laboratory experiences in the physics course 235 a. The factual design of the research raises the problem and working hypotheses in order to solve the detected problem. The independent variable will remain unchanged: use of Virtual Laboratories; but it will act on another, the dependent variable: Significant Learning of Physics 235 a will be tested when using the Virtual Laboratories by the study group, the treatment will involve a series of procedures, including: introduction to the subject (Physics course 235 a), development of the thematic axis, presentation of the platform or program to be used for the development of the Virtual Laboratory, Laboratory guide to be performed, example of laboratory manipulation and procedures for making changes to study variables or see the dependence between one or the other and get to verify quantitatively that the use of virtual laboratories influences the understanding of information, in inquiry and experimentation and in critical judgment in the course Physics 235 a at UNACHI, during the first semester of the year 2021
Importancia de la mediación como mecanismo de resolución de conflicto en la jurisdicción agraria, tercer distrito judicial, provincia de Chiriquí.
Es admirable la trascendencia de la nueva cultura de paz instaurada en los
últimos 20 años, a pesar de existir una norma procedimental (Código Judicial de
1982) sobre el arbitraje, nacen como figuras autónomas en el año 1999 ella
arbitraje, la mediación y la conciliación.
Es determinante señalar que la ambigüedad que enmarca el Decreto Ley No. 5
de 1999, solo permite introducir las figuras alternas de solución de conflicto, pero
que a medida que ha pasado los años. Las mismas se han delineado con
Características muy propias y determinantes dentro de las diferentes
jurisdicciones en el ámbito de la justicia panameña. Pero a medida de su
evolución, el Decreto Ley No. 5 fue derogado por la Ley 131 del 2013,
convirtiéndose en un marco legal específicamente para regular la figura del
arbitraje.
No cabe duda, que el Decreto Ley No. 5 marco el inicio trascendental de una
nueva corriente que se ha venido desarrollando paulatinamente
, bregando de
manera exitosa y escalando en la mentalidad del panameña, como alternativa
viable para solucionar los conflictos
Cabe señalar, que en los últimos 10 años se ha visto introducir prácticamente en
Diferentes jurisdicciones las figuras de mediación comunitaria, mediación penal,
mediación familiar, mediación agraria, arbitraje comercial, arbitraje marítimo,
mediación y conciliación en materia de asuntos del consumidor. No es de
extrañar que adicional a esto se ha visto de igual manera y de forma privada las
mediaciones escolares y empresariales como una tónica positiva al
desenvolvimiento de los métodos alternos de solución de conflictos en él
acontecer de los panameños
Por consiguiente, es de relevancia consignar una investigación que conlleve él
estudio exhaustivo de los métodos alternos de solución de conflictos en materia
agraria y con énfasis en la mediación, especialmente, ante las nuevas
disposiciones emanadas del Código Agrario, la cual ubican a la mediación,
conciliación y arbitraje como mecanismos alternos para resolver los conflictos
agrarios.
De esta manera se pretende cumplir con determinados objetivos, la cuál sé
enfocan a la revisión del Código Agrario, a resaltar la importancia de la mediación
como método alterno de solución de conflictos en los asuntos agrarios y por último verificar los efectos que este mecanismo tiene ante los conflictos agrarios.The significance of the new culture of peace established in the
last 20 years, despite the existence of a procedural rule (Judicial Code of
1982) on arbitration, were born as autonomous figures in 1999.
arbitration, mediation and conciliation.
It is decisive to point out that the ambiguity that frames Decree Law No. 5
of 1999, only allows the introduction of alternative conflict resolution figures, but
that as the years have passed. They have been outlined with
Very own and determining characteristics within the different
jurisdictions in the field of Panamanian justice. But as your
evolution, Decree Law No. 5 was repealed by Law 131 of 2013,
becoming a legal framework specifically to regulate the figure of the
arbitration.
There is no doubt that Decree Law No. 5 marked the transcendental beginning of a
new trend that has been gradually developing
, struggling
successful way and climbing in the Panamanian mentality, as an alternative
feasible to resolve conflicts
It should be noted that in the last 10 years we have seen the introduction of
Different jurisdictions the figures of community mediation, criminal mediation,
family mediation, agrarian mediation, commercial arbitration, maritime arbitration,
mediation and conciliation in consumer affairs. It is not from
It is surprising that in addition to this, the
school and business mediations as a positive tone to
development of alternative conflict resolution methods in it
happenings of Panamanians
Consequently, it is relevant to record an investigation that entails
exhaustive study of alternative methods of conflict resolution in matters
agrarian and with emphasis on mediation, especially in the face of new
provisions emanating from the Agrarian Code, which place mediation,
conciliation and arbitration as alternative mechanisms to resolve conflicts
agrarians.
In this way it is intended to meet certain objectives, which I know
focus on the revision of the Agrarian Code, to highlight the importance of mediation
as an alternative method of conflict resolution in agrarian affairs and finally verify the effects that this mechanism has in agrarian conflicts
Manejo integral del trastorno de déficit atencional en niños y adolescentes. Diez años de logros.
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se caracteriza por un conjunto de síntomas de inatención y/o hiperactividad – impulsividad con una intensidad desadaptativa e incoherente en relación con el nivel de desarrollo del niño. (DSM-5) Es un trastorno que acompaña el ciclo de vida humano.
Se observan conductas que pareciese que tiene un “motor que no se apaga.” La intensidad puede ser leve, moderado o grave.
Afectan a personas con bajo rendimiento escolar y la deserción escolar.
También es merecedor de rechazo social, el cual puede llegar al desempleo, convirtiéndose en delincuente.
La evaluación consiste en entrevistas clínicas con los padres, referencias de la Psicóloga del centro educativo obteniendo el funcionamiento diario, evaluación social y familiar. Si la información indica condición clínicamente significativa se refiere para Neurología al electroencefalograma.
El tratamiento integral incluye tanto los neurofármacos como el abordaje psicoterapéutico y la tutoría permanente para el éxito escolar