Repositorio Institucional JÄ DIMIKE
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Modalidad virtual como estrategia de aprendizaje... vivencias estudiantiles.
Get PDFUniversity students, like the rest of the population, faced the confinement resulting from the
COVID 19 pandemic, therefore, in all educational centers from elementary to university level, the
virtual modality is implemented. In view of this fact, the research was carried out to "explain the
experiences of university students with the virtual modality as a learning strategy".
This was carried out in both rural and urban areas of the districts of Boquerón, David and Dolega,
where the social environment and the scenario are the residences of the social actors participating
in the study.
This study has a qualitative approach with its respective characteristics, it has an exploratory
and descriptive scope; phenomenological design, which allows a deep and reflexive analysis of the
meaning of the experiences, emotions and confrontation mechanisms externalized by the social
actors. The sample used is diverse and in chains; in the same way, theories linked to the results of
the research are presented; the information gathered is achieved through the techniques of
Participant Observation and Semi-Structured Interview.
The main results indicate that university students, faced with the virtual modality as a learning
strategy, experienced diverse experiences that have a direct impact on emotions, involving
confrontation mechanisms.Los estudiantes universitarios, al igual que el resto de la población, enfrentaron el
confinamiento producto de la pandemia por el COVID 19, por consiguiente, en todos los centros
educativos desde la básica hasta el nivel superior universitario, se implementa la modalidad virtual.
Ante este hecho, se realiza la investigación para “explicar las vivencias estudiantiles en la
modalidad virtual como estrategia de aprendizaje”.
Esta se realizó tanto en áreas rurales como urbanas de los distritos de Boquerón, David y Dolega,
en los cuales se encuentran como ambiente social y como escenario, las residencias de los actores
sociales participantes en el estudio.
Este estudio tiene un enfoque cualitativo con sus respectivas características, posee un alcance
exploratorio y descriptivo; diseño fenomenológico, el cual permite un análisis profundo y reflexivo
del significado de las vivencias, emociones y mecanismos de confrontación que exteriorizaron los
actores sociales. La muestra utilizada es diversa y en cadenas; de igual manera se presentan teorías
vinculadas con los resultados de la investigación; la información recopilada, se logra mediante las
técnicas de Observación Participante y Entrevista Semiestructurada.
Los principales resultados, indican que los estudiantes universitarios, ante la modalidad virtual
como estrategia de aprendizaje, experimentaron diversas vivencias que repercuten directamente
en las emociones; involucrando mecanismos de confrontación
La Pandemia de COVID - 19, experiencias de familias.
Get PDFThe objective of the research carried out is to explain the experiences of families in the face of
the COVID-19 pandemic, to Panama. This study was carried out in three urban areas of the
districts of David and Bugaba, in which the social scenarios are located, where the social actors
participating in this study reside.
This research has a qualitative approach, exploratory, descriptive scope, with a
phenomenological design which allows a deep analysis of the experiences lived in the family,
being them the protagonists, which allow understanding the nature of family dynamics and its
context. The sample used is that of voluntary participants and corresponds to three families of
different typologies. To collect the information, semi-structured observation and interviews are
used, which allows the categories and subcategories to be interpreted.
The results obtained show the experiences faced in the presence of COVID-19 in Panama,
including the fear of contagion, isolation or confinement at home, the effort to learn to manage
the platforms in order to help children not lose the school year, the uncertainty of what to do
when becoming unemployed or due to termination of work, overload and stress due to
academic commitments, among others.La investigación realizada tiene como objetivo: Explicar las experiencias de las familias ante la
pandemia del COVID-19, en Panamá. Este estudio se realizó en tres áreas urbanas de los
distritos de David y Bugaba, en los cuales se localizan los escenarios sociales, donde residen
los actores sociales participantes de este estudio.
Esta investigación es de enfoque cualitativo, el alcance es exploratorio, descriptivo, con un
diseño fenomenológico, que permite analizar de manera profunda las experiencias vividas en la
familia, siendo ellos los protagonistas, así mismo comprender la naturaleza de la dinámica
familiar y su contexto. La muestra utilizada es la de participantes voluntarios y corresponde a
tres familias de diferentes tipologías. Para recopilar la información se utiliza la observación y la
entrevista semi-estructuradas, lo que permite interpretar las categorías y subcategorías.
Los resultados obtenidos evidencian las experiencias afrontadas ante la presencia del COVID 19 en Panamá, entre ellas el miedo al contagio, el aislamiento o encierro en el hogar, el
esfuerzo por aprender a manejar las plataformas, con el fin de ayudar a que los hijos no
pierdan el año escolar, la incertidumbre de qué hacer al quedar desempleados o por el cese de
labores, la sobrecarga y estrés por los compromisos académicos entre otras
Turismo rural comunitario: Hacía una nueva estrategia de desarrollo local en el distrito de renacimiento, Provincia de Chiriquí, República de Panamá.
Get PDFEsta tesis doctoral propone un plan estratégico de desarrollo local, bajo modalidad de “turismo
rural comunitario”, que le permita al distrito de Renacimiento, desarrollarse turísticamente,
aprovechando sus vastos y valiosos recursos naturales, culturales, y humanos; ya que, hasta ahora,
la economía del distrito se ha estado manejando, de forma precaria, mayoritariamente por
actividades agropecuarias, como típica zona rural. Para alcanzar este objetivo, se realiza labor de
observación directa en campo para diagnosticar el área, se utiliza un enfoque cualitativo, porque se
obtiene información teórica que permite recopilar y analizar datos no numéricos para comprender
conceptos, opiniones o experiencias vividas en dichas observaciones en campo; y un enfoque
cuantitativo, por realizar una encuesta que permite obtener información numérica como resultado
de la opinión del ciudadano renacentista constituyéndose así en una investigación mixta. Los
resultados obtenidos por las diferentes técnicas e instrumentos de recolección de datos dan cuenta
de que en Renacimiento ya existe una incipiente actividad turística, sobre todo ofrecida por las
denominadas fincas agroturísticas; y de que su población tiene la voluntad de ser actor directo
como anfitrión del turismo receptivo. Pero para ello, hay que capacitar lideres comunitarios y
concienciar a la población en general en cuanto a turismo y cultura de servicio, señalando al
Municipio de Renacimiento como responsable principal para estas gestiones. Es por eso por lo que
se propone un plan estratégico turístico, consistente en 10 programas básicos, que, bajo la
administración del municipio, pero en armonía con la empresa privada de la zona, los actuales
oferentes turísticos, y su propia gente, logren desarrollar una actividad turística debidamente
planificada, en un horizonte de cinco años, que sirva como plataforma y a partir de allí, sentar bases
del desarrollo turístico sostenible del distrito de Renacimiento.This doctoral thesis proposes a strategic plan for local development, under the modality of
"community rural tourism", which allows the Renacimiento District to develop touristically, taking
advantage of its vast and valuable natural, cultural, and human resources; since, until now, the
economy of the district has been managed, in a precarious way, mainly by agricultural activities,
as a typical rural region. To achieve this objective, direct observation work is carried out in the
field to diagnose the area, a qualitative approach is used, because theoretical information is
obtained that allows non-numerical data to be collected and analyzed to understand concepts,
opinions or experiences lived in said observations in the field; and a quantitative approach, by
carrying out a survey that allows obtaining numerical information as a result of the opinion of the
Renacimiento citizen, thus constituting a mixed investigation. The results obtained by the different
data collection techniques and instruments show that in Renacimiento there is already an incipient
tourist activity, especially offered by the so-called agrotourism farms; and its population has the
will to be a direct actor as a host in a receptive tourism. But for this, it is necessary to train
community leaders and raise awareness among the population in general regarding tourism and
service culture, pointing to the Renacimiento Municipality as the main entity responsible for these
efforts. That is why a strategic tourism plan is proposed, consisting of 10 basic programs, which,
under the administration of the Municipality, but in harmony with the private sector in the region,
the current tourism providers, and their people, manage to develop a duly planned tourist activity,
in a five years horizon, that allows to be a platform, and from there, to lay the foundations for the
sustainable tourist development of the Renacimiento District
Simuladores gerenciales: Estrategia para potenciar el proceso de aprendizaje en los estudiantes. Escuela de administración de empresas UNACHI - 2021.
Get PDFLa educación ha sufrido cambios desde el inicio de la humanidad, uno de los cambios más notables en la última década es el desarrollo e implementación de recursos tecnológicos, los cuales consisten en un conjunto de herramientas que están a disposición de
estudiantes y docentes, con la finalidad de adquirir habilidades y destrezas
en diversos campos, entre ellos el gerencial, ayudando en la practica de tomas de deciciones en escenarios controlados, sistematizados y seguros, Semejantes a los reales, sin poner en riesgo la situación financiera de un empresa real al manejarse de una forma ficticia.
Como herramienta de estudio, este recurso apoyará el desarrollo del proceso educativo de dichos estudiantes, favoreciendo el aprendizaje por descubrimiento y en donde el sujeto de estudio (estudiante) se verá obligado a demostrar lo aprendido bajo reglas de un juego empresarial, lo que traerá como consecuencia que dicho sujeta reproduzca y replique su experiencia varias veces, acorde con las situaciones similares a el mundo profesional.
La llegada de la COVID19 a Panamá causó una gran repercusión en el sistema educativo; obligó a realizar cambios en la práctica docente mediante la revisión de los métodos de enseñanza en la modalidad presencial, pasando del uso de tradicionales aulas de clases a escenarios de aprendizajes que utilizan plataformas virtuales como recursos didáctico para transferir conocimiento en todos los niveles de la educación. Ante esta situación, se presenta un estudio sobre el uso de simuladores para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes, que se encuentran matriculados en la Licenciatura de Administración de Empresas.
La metodología utilizada en esta investigación, atendiendo el enfoque, alcance y diseño fue de la siguiente manera.
De acuerdo con el enfoque, este estudio fue mixto debido a que se combinó un conjunto de herramientas que permitió acumular y evaluar datos cuantitativos y cualitativos en este estudio. Esta combinación se realizó con apoyo de los instrumentos que se aplicaron, con la finalidad de obtener datos confiables, los cuales fueron medidos, analizados y cuantificados con apoyo de las técnicas de recolección de datos.
De acuerdo con su alcance, de este estudio fijo descriptivo correlacional. Es descriptivo porque midió los atributos y características de los simuladores como recurso tecnológico para el aprendizaje de los estudiantes y correlacional debido a que buscó conocer la relación o mutualidad existente entre los simuladores gerenciales, como variable independiente de este
estudio y el aprendizaje, como variable dependiente; es decir, cómo los simuladores están
asociados o causan efecto positivo en el fortalecimiento del aprendizaje de los estudiantes
Análisis estadístico de atenciones en accidentes de transito por el servicio de atención médica prehospitalaria de rescate (SAMER) del benemérito cuerpo de bomberos de Panamá en David - CHiriquí de enero a diciembre del 2020.
Get PDFAt present the traffic accidents in the province of Chiriqui have become a
social problem since they increase exponentially every year, leaving big
consequences in the population so this research was carried out to document
this problem.
This research is of a documentary type, with a quantitative approach, framed
in a descriptive research, and has as objective to analyze statistically attentions
in traffic accidents by the service of prehospital medical care of rescue
(SAMER) of the meritorius Corps of Firefighters of Panama in DavidChiriqui
from January-December 2020, Analyzing statistical data to identify the main
causes, types of injuries that cause transit accidents, and to provide
recommendations for improvements to the Prehospital Rescue Medical Care
Service
After the statistical analysis, it was concluded that, with regard to the delivery
of the service in David, 264 cases were treated, of which 159 were male, 105
female were transferred to a medical center 129 and 135 were not transferred.
The most frequent traffic incidents were collisions, followed by overturns,
trampling and collisions
Catálogo digital de frutas y vegetales en la provincia de Chiriquí.
Get PDFThe research was based on the evaluation of the organizational climate and its impact on the quality of service of the administrative staff at University regional center of Baru (CRUBA), trying to determine in what way the work environment
Transcends the work system and the performance of the service towards the university students. The results obtained from the administrative staff demonstrated the organizational climate as outstanding, due to its high qualifications, considering that the factors involved in the study are favoring the conditions of an environment that reflects job satisfaction while the student́s perception regarding the provision of the service from the administrative staff, also shows a high degree of satisfaction this indicates that the conservation of the favorable environment was affecting the quality of the service provision.Este trabajo de investigación consiste en la creación de un catálogo digital de frutas
y vegetales existentes en la provincia de Chiriquí en el año 2022. Con esto se busca
dar a conocer las principales frutas y vegetales existentes en la provincia de
Chiriquí, presentar algunos aspectos relevantes de los productos, valor nutricional
de los mismos, además dar información veraz para así incentivar a las personas a
consumir frutas y vegetales. Este catálogo brindará información importante que
será útil al momento de escoger algunos de estos alimentos; ya que la tendencia
de la población es no consumir alimentos sanos por falta de conocimiento o
información. Además, esta información le ayudará a los consumidores a conocer,
seleccionar y adquirir productos de buena calidad.
El objetivo general de esta investigación es: desarrollar un catálogo digital de las
principales frutas y vegetales presentes en la provincia de Chiriquí, 2022 mediante
una investigación documental, junto a una investigación de campo para así poder
presentar un informe completo y poder realizar este catálogo digital.
Este catálogo será de interés para futuras investigaciones o consultas en esta
temática, ya sea por especialistas del área de nutrición o áreas afines que estudien
las frutas, vegetales y la importancia de consumirlas
Formación del talento humano y su incidencia en la calidad de los servicios turísticos y hoteleros. Licenciatura en gestión turística bilingüe, UDELAS, 2019-2022.
Get PDFLa finalidad del presente estudio ha sido analizar la formación del talento humano y su incidencia
en la calidad de los servicios turísticos y hoteleros de la Licenciatura en Gestión Turística Bilingüe
de la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS). En ese sentido, para el logro del
mencionado objetivo se utilizó una metodología basada en el enfoque mixto, con una investigación
de tipo descriptiva, diseño no experimental y alcance correlacional transversal seccional.
En congruencia, los sujetos informantes fueron estudiantes de la carrera de Gestión Turística Bilingüe
de la Universidad Especializada de las Américas, administrativos, docentes y empleadores de hoteles,
agencias de viajes, Autoridad de Turismo de Panamá, que han brindado la oportunidad a los
estudiantes para realizar las prácticas profesionales en sus empresas.
En síntesis, la investigación pudo determinar la escasa relación entre la formación académica y las
necesidades y demandas del campo laboral turístico y hotelero a nivel local, regional y nacional. De
igual manera, la incongruencia del plan de estudios con el título de la carrera, ya que es en el idioma
inglés, sin embargo, algunas materias se dictan en español. Además de la carencia de laboratorios
para realizar los talleres prácticos propios de la licenciatura. Por otro lado, las competencias que debe
poseer el estudiante al momento de efectuar sus prácticas profesionales no coinciden con la realidad
y las exigencias del mercado laboral.
Finalmente, como posible solución al problema identificado es la actualización del plan de estudios,
con la propuesta denominada: El rediseño del plan de estudios de la carrera Gestión Turística Bilingüe
de la de la Universidad Especializada de las Américas; siendo una alternativa base del diseño
curricular, que tiene como objetivo fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje en conjunto con
las competencias, habilidades, actitudes y destrezas que debe poseer el profesional de la licenciatura
Gestión Turística Bilingüe para su desempeño eficaz y competente en el campo laboral turístico y
hotelero, tanto a nivel nacional como internacional.
Palabras claves: calidad, competencias, currículo, formación académica, formación profesional,
diseño curricular, malla curricular, mercado laboral, plan de estudios, práctica profesional, perfil de
egreso, turismo.The main purpose of this study has been to analyze the training of human talent and its impact on the
quality of tourism and hotel services of the Bachelor of Bilingual Tourism Management of the
Specialized University of the Americas (UñDELAS). In this sense, to achieve the mentioned
objective, a methodology based on the mixed approach was used, with descriptive research, non-
experimental design and cross-sectional correlational scope.
In congruence, the informant subjects were students of the Bilingual Tourism Management career at
UDELAS university, administrative staff, teachers and employers of hotels, travel agencies,
Authority of Tourism in Panama, who have provided the opportunity for students to carry out
professional practices in their companies.
In summary, the research was able to determine the scarce relationship between academic training
and the needs and demands of the tourist and hotel labor field at the local, regional and national level.
Similarly, the inconsistency of the study plan with the degree tittle, since it is in the English language,
however, some subjects are taught in Spanish. In addition, to the lack of laboratories to carry out the
practical workshops of the degree. On the other hand, the competences that the student must possess
when carrying out their professional practices do not coincide with the reality and demands of the
labor market.
Finally, as a possible solution to the identified problem is the updating of the study plan, with the
proposal called: The redesign of the study plan for the Bilingual Tourism Management career at
UDELAS university; being a base alternative to curriculum design, which aims to strengthen the
teaching-learning process in conjunction with the competencies, abilities, attitudes and skills that the
professional of the Bilingual Tourism Management degree must possess for their effective and
competent performance in the labor field tourist and hotel, both nationally and internationally.
Key words: quality, competences, curriculum, academic training, vocational training, curriculum
design, curriculum mesh, labor market, study plan, professional practice, graduation profile, tourism
Doble presencia y sus repercusiones en las mujeres trabajadoras de IPACOOP, Chiriquí.
Get PDFLa doble presencia es un factor de riesgo psicosocial que afecta, principalmente, a las mujeres,
quienes deben cumplir con las tareas de sus actividades laborales y simultáneamente asumir
responsabilidades domésticas-familiares, lo que provoca en el ámbito laboral tardanzas,
ausencias y bajo desempeño; en lo familiar conflictos con su pareja, carencia de tiempo para
atender las necesidades de sus hijos y la desatención de la administración del hogar.
Este fenómeno se percibe en diversos ambientes sociolaborales, el Instituto Panameño
Autónomo Cooperativo, Dirección Provincial de Chiriquí, es uno de estos, por lo cual se
aborda el tema para lograr mayor comprensión del fenómeno.
El estudio se desarrolla con un enfoque cualitativo; el diseño es fenomenológico. Se utiliza la
técnica de entrevista para que las actoras sociales partícipes de la investigación faciliten
información que permita alcanzar los objetivos de este estudio: determinar las repercusiones
de la doble presencia en las mujeres trabajadoras.
Los resultados del presente estudio indican que la doble presencia repercute en las relaciones
materno-filiales, de pareja, en las relaciones sociales y en el desempeño de las mujeres que
están expuestas a la doble presencia
El clima organizacional y su impacto en la calidad de servicio del personal administrativo del Centro Regional Universitario de Barú (CRUBA)
Get PDFThe research was based on the evaluation of the organizational climate and its impact on the quality of service of the administrative staff at Centro Regional Universitario de Baru (CRUBA), trying to determine in what way the work environment
transcends the work system and the performance of the service towards the university students.The results obtained from the administrative staff demostrated the organizational climate as outstanding, due to its high qualifications, considering that the factors involved in the study are favoring the conditions of an environment that reflects job satisfaction while the student ́s perception regarding the provision of the service from the administrative staff, also shows a high degree of satisfaction this indicates that the conservation of the favorable environment was affecting the quality of the service provision.Este trabajo busca correlacionar de manera cuantitativa la incidencia de La investigación se centró en la evaluación del clima organizacional y su impacto en la calidad de servicio del personal administrativo del Centro Regional Universitario de Barú (CRUBA), intentando determinar de qué manera trasciende el ambiente laboral sobre el sistema operativo, el desempeño laboral y la prestación del servicio hacia el estudiante universitario. Los resultados obtenidos del personal administrativos demostraron identificar el clima organizacional como destacado, debido a su alta calificación, considerando que los factores involucrados en el estudio están propiciando las condiciones de un ambiente que refleja satisfacción laboral, mientras que la percepción de los estudiantes con respecto a la prestación del servicio del personal administrativo, también muestran un alto grado de satisfacción, esto indica que la conservación del ambiente favorable está incidiendo en la calidad de la prestación del servici
Diagnóstico sobre la situación socioeconómica y opinión sobre las clases no presenciales de los estudiantes de la Facultad de Economía de la Universidad de Panamá, en tiempos de pandemia: II semestre de año académico 2020
Get PDFIt is important to study the socioeconomic situation and the opinion about non-attendance classes, by the students of the Faculty of Economics, at a time when the University of Panama, for the first time in its history, is teaching non-attendance classes, product of the Pandemic as a result of COVID-19. The results will serve as a contribution for decision-making, not only by the corresponding authorities, but also by teachers, for the benefit of our students. For the calculation of the sample size, stratified sampling with the Neyman Assignment or minimum variance assignment for proportions was used. It is evident that confinement has affected the learning capacity of students, since many live in unfavorable environments for virtual learning, since their homes do not have the necessary technologies or environment.Es de importancia estudiar la situación socioeconómica y la opinión sobre las clases no presenciales, por parte de los estudiantes de la Facultad de Economía, en momentos en que la Universidad de Panamá, por primera vez en su historia, se encuentra dictando clases no presencias, producto de la Pandemia como resultado de la COVID-19. Los resultados servirán de aporte para la toma de decisiones, no sólo por parte de las autoridades correspondientes, sino por los docentes, para el beneficio de nuestros estudiantes. Para el cálculo del tamaño de muestra, se utilizó muestreo estratificado con la Asignación de Neyman o asignación de mínima varianza para proporciones. Es evidente que el confinamiento ha afectado la capacidad de aprendizaje de los estudiantes, ya que muchos viven en ambientes desfavorables para el aprendizaje virtual, dado que en sus hogares no cuentan con las tecnologías, ni el ambiente necesario