Repositorio Institucional de UDELAS
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Nivel de conocimientos sobre el autocuidado en el puerperio, en las mujeres hospitalizadas en la Sala de Maternidad del Centro Hospitalario Dr. Luis “Chicho” Fábrega, de septiembre a noviembre del 2019.
Get PDFEste texto a manera de informe es el resultado de la práctica profesional para optar por el título de licenciada en ciencias de la enfermería, la misma fue realizada entre los meses de septiembre hasta noviembre del año 2019; en donde realice funciones en la Sala de Maternidad del Centro Hospitalario Dr. Luis “Chicho” Fábrega, distrito de Santiago, provincia de Veragua
Guía para la estimulación del arte creativo en la práctica educativa de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista, del Instituto Panameño de Habilitación Especial, Extensión de Tocumen
Get PDFEl presente Proyecto es una Guía para la Estimulación del Arte Creativo en la
práctica educativa de estudiantes con El Trastorno del Espectro Autista, del
Instituto Panameño de Habilitación Especial. Se describe una serie de
estrategias y técnicas, que emplea el arte como herramienta eficaz para mejorar
la creatividad, comunicación y el fortalecimiento de las relaciones
interpersonales por medio de talleres de pintura, dibujo y modelado. El objetivo
principal del proyecto se encamina en Diseñar una Guía Didáctica para la
estimulación del Arte Creativo en los estudiantes con el Trastorno del Espectro
Autista como medida de Intervención Pedagógica. Para la investigación se
aplicó un instrumento dirigidos a los docentes de educación especial, que
atienden a estudiantes con el Trastorno del Espectro Autista, en donde los
resultados evidencian que el 66% de docentes carecen de conocimiento sobre
los métodos y técnicas adecuados para trabajar arte creativo en esta población,
y este hallazgo sustenta la necesidad de crear una Guía Didáctica. El proceso
de validación e implementación del proyecto nos muestra cambios significativos
tanto para el docente como los estudiantes. Para el estudiante permite
experiencias educativas, en donde represente su mundo interno y externo a
través de actividades artísticas y desarrolle sus competencias. Para el docente la
confianza de emplear métodos y técnicas adecuadas, que ayuden a variar sus
clases como también un mayor conocimiento teórico- práctico. Se concluye, que
las experiencias enriquecidas por medio del arte permiten el aprendizaje
significativo en los estudiantes con discapacidad, porque constituye una
intervención pedagógica, en donde la enseñanza se transforma en juego, y sus
necesidades son cubiertas de forma didáctica y lúdica
Psicología social, clave para el cambio en la educación
Get PDFEl documento hace referencia a los cambios que se enfrenta la población panameña, partiendo de una psicología social como clave para un cambio en la educació
Pedagogía reflexiva de la docencia universitaria
Get PDFEl escrito hace referencia a los retos de la educación superior, como responsable de la formación de profesionales capaces de generar cambios en la sociedad de manera permanente y eficaz en todos sus ámbitos. Considerando las competencias necesarios del docente universitario, no meramente intelectuales ni técnicas, sino con habilidades, competencias didácticas que permita desarrollar una enseñanza reflexiva en las aulas de clases
Formación del recurso humano la salud individual, familiar y comunitaria
Get PDFEl documento hace referencia a la legislación que promueve el modelo de salud que se debe ejecutar en el país y las medidas necesarias para propulsar dicho modelo. Las universidades como formadoras de profesionales en salud deben cumplir con un currículo con competencias en base a las necesidades de salud en el paí
Programa para mejorar la motivación laboral en el Departamento de Recursos Humanos de la empresa Escarh de Panamà, S.A.
Get PDFEn este informe se aborda el tema de la motivación laboral ya que es algo que se
necesita en las empresas, se observa como en pequeñas partes afecta al
colaborador personalmente y cómo afecta su rendimiento laboral
Plan de capacitación de evacuación y emergencias en una empresa de distribución de baldosas y ventanas
Get PDFLa importancia de la prevención radica en cuántas vidas se pueden salvar por algún siniestro, suceso o catástrofe, por tal razón, se considera de suma importancia que las empresas puedan contar con planes de evacuación en casos específicos, a la vez, brindarles a su personal, capacitaciones que les permitan ejecutar dichos planes.
En este documento se busca alcanzar el objetivo de preparar al personal para reconocer los puntos importantes de un plan de emergencia y evacuación en casos de incendios, que pone en riesgo, no sólo su vida, sino también la de los clientes en la empresa. Hace conocer la importancia que tiene la opinión profesional del personal de Salud y Seguridad Ocupacional, el cual plantea estrategias de emergencia y señalización de seguridad adecuada.
Tal como el plan mismo, las capacitaciones para la preparación del personal sobre cómo deben actuar en el momento de una emergencia, son igual de importantes, debido a que esto es poner en ejecución lo planteado para salvar vidas y evitar daños físicos a las personas.
Evacuación, emergencias, seguridad ocupacional, salud Ocupacional, estrategias, señalización, capacitación
Reflexiones sobre la administración del futbol en nuestro medio
Get PDFEl documento se refiere al manejo del fútbol en nuestro páis y los factores interno y externos que lo condiciona
Habilidades psicológicas que intervienen en el rendimiento deportivo en jugadoras de flag football del equipo Dragonflies
Get PDFTomando en cuenta el aspecto psicológico en el rendimiento deportivo este
trabajo tiene como objetivo: analizar, describir y determinar que habilidades
psicológicas (motivación, autoconfianza, control de estrés y nivel de activación)
intervienen en el rendimiento deportivo en jugadoras de Flag Football del equipo
Dragonflies. De igual manera se busca conocer la valoración que dan los
entrenadores y las jugadoras sobre el rendimiento de las mismas. Esta
investigación contó con la participación de 21 jugadoras del equipo Dragonflies
en edades entre 18 y 40 años. Para evaluar las habilidades psicológicas se creó
un cuestionario que contempla 4 dimensiones: motivación, autoconfianza,
control del estrés y nivel de activación; los análisis realizados indican que no
existe una relación entre las habilidades psicológicas y el rendimiento deportivo
de estas jugadoras, aunque se haya encontrado una correlación mínima, pero
no significativa entre la motivación, el nivel de activación y el rendimiento
deportivo. Se recomienda realizar estudios con una muestra mayor, con
instrumentos específicos para cada habilidad, o estudios longitudinales. También
se muestran datos relativamente pequeños en comparación con las otras dos
habilidades, en la autoconfianza (Sig. Lateral 0.197) y en el control de estrés
(Sig. Lateral 0.455) que nos dice: que a pesar de no existir una interferencia,
estas deben ser trabajadas; al igual que la activación ya que los datos por
separado resultaron en un rango regular. Las predominantes son la motivación y
la autoconfianza. En cuanto al rendimiento, los resultados mostraron que tanto
para los entrenadores como para las jugadoras, este fue bueno
Informática educativa en UDELAS
Get PDFEl documento hace énfasis en la enseñanza de la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje en la UDELAS, teniendo como punto de referencia la disciplina de Docencia en Informática Educativ