Repositorio Institucional de UDELAS
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    901 research outputs found

    Evaluation of the SIOP model and its benefits in teaching process of the science subject

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    The demands of the modern world have required our country to prepare itself in education. In Panama, some laws have been created aimed at bilingual education. Thus, preparing educators in techniques to teach the English language, Panamá promises to have a bilingual population very soon. For this, the teachers have prepared themselves in the good use of the SIOP® model to satisfy the requirements of the students, who only speak Spanish, and make the learning of the language and contents easy and fun. As a result, children and young people are expected to develop the four linguistic skills, listening, speaking, reading and writing. The main purpose of this research is to evaluate the SIOP® model and its benefits in the children of a school in Panamanian context. In this school, teachers have training in the implementation of SIOP® model.The demands of the modern world have required our country to prepare itself in education. In Panama, some laws have been created aimed at bilingual education. Thus, preparing educators in techniques to teach the English language, Panamá promises to have a bilingual population very soon. For this, the teachers have prepared themselves in the good use of the SIOP® model to satisfy the requirements of the students, who only speak Spanish, and make the learning of the language and contents easy and fun. As a result, children and young people are expected to develop the four linguistic skills, listening, speaking, reading and writing. The main purpose of this research is to evaluate the SIOP® model and its benefits in the children of a school in Panamanian context. In this school, teachers have training in the implementation of SIOP® model

    Educación sexual, asociada a promiscuidad, adolescentes de 15 a 17 años. Colegio Francisco Morazán. Chiriquí

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    La tesis que a continuación se presenta tiene como título la Educación sexual, asociada a promiscuidad, adolescentes de 15 a 17 años del Colegio Francisco Morazán. Su objetivo principal fue comparar la asociación que existe entre el grado de promiscuidad y la educación sexual, en los adolescentes del colegio Francisco Morazán; y esto fue posible describiendo que tipo de orientación sexual tiene la población adolescente, indagando cuáles son las características que se hacen presentes en los adolescentes que demuestren promiscuidad y determinando las consecuencias que se hacen presentes en los adolescentes que tienen una vida sexual activa. La investigación tuvo un diseño cuantitativo y un tipo de estudio descriptivo, correlación y explicativo. Se llevó a cabo la investigación con una población de 836 estudiantes adolescentes en donde la muestra fue de 63 para la aplicación del instrumento. Se utilizó el instrumento cuestionario de encuestas para la recolección de información

    Instauración del comedor infantil para niños en riesgo social en el Corregimiento de Rio Abajo – Las Palmeras

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    Por medio de la educación es como los seres humanos logramos el desarrollo de nuestras habilidades y capacidades, por lo cual es imprescindible para todos lograr alcanzar una formación académica, ya que esta nos permitirá ampliar nuestros conocimientos y por ende poder tener mejores aspiraciones en el mundo laboral y poder así ser agentes de cambio en nuestra sociedad. Esta formación académica amplia nuestros horizontes y oportunidades para lograr así, hacer valer nuestros derechos, al igual de poder luchar por el reconocimiento de estos para aquellos que no se encuentran en condiciones o con los conocimientos para hacerlos valer por sí mismos. En la medida en que ampliamos nuestros conocimientos e incrementamos nuestros niveles de educación, podemos producir cambios significativos en nuestras comunidades, ya sea mediante propuestas sociales y/o educativas que coadyuven al mejoramiento de la calidad de vida de las personas. Se observa a diario como las personas son afectadas por la falta de educación, debido a que no logran tener niveles de vida estables y con buenos ingresos económicos, trabajos fijos, entre otros. Es por esto que se mantiene el criterio de que la ausencia de educación tiende a ocasionar otros tipos de carencias en una familia, en niveles tales como la pobreza extrema, tanto a nivel material como espiritualmente. . Los niveles de bienestar de la población están estrechamente ligados a su capacidad para ejercer el derecho al trabajo, pero de buena calidad, el cual le permita obtener los recursos necesarios para poder cubrir otras necesidades importantes para sus hogares. Como un ejemplo podemos mencionar la prevalencia de las tasas de pobreza que observamos en las provincias y comarcas, en donde debido a los bajos niveles de educación de la población, se vuelven víctimas de la explotación de las empresas o que deben subsistir con empleos de mala calidad con bajos ingresos. Ahora bien, una condición esencial para el desarrollo de cualquier tipo de actividad diaria, lo es la salud de las personas, ya que sin una buena salud no podrá cumplir con las necesidades básicas del hogar y mucho menos con un buen desarrollo de sus actividades escolares o laborales. Dentro de la urbe metropolitana se detectan día a día comunidades insertas en donde se han ido incrementando los niveles de pobreza, debido a múltiples circunstancias de índole social, llevando en su arrastre a niños y jóvenes, los cuales, al no contar con una estabilidad económica, social y emocional, pasan a convertirse en ciudadanos en riesgo social. En este proyecto sobre inserción socioeducativa que vamos a realizar deseamos, mediante diversos métodos y técnicas rescatar a grupos de niños y adolescentes en riesgo social, por diversas situaciones que veremos en el desarrollo de este proyecto

    Desarrollo de un Prototipo Rehabilitador de mano con terapia restrictiva (CIT) a través de un microcontrolador Arduino nano

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    The purpose of this prototype of hand-held rehabilitation therapist (ICI) through an Arduino nano microcontroller was to serve people with motor disabilities caused by a stroke by means of accessible technological materials, but also of low cost. . This prototype allows the movements of flexion and extension of the fingers of the hand, except the thumb as an automated rehabilitation system.El prototipo rehabilitador de mano con terapia restrictiva (CIT) a través de un microcontrolador Arduino nano, tuvo como finalidad diseñarse para facilitar el tratamiento de rehabilitación de personas con discapacidad motora causada por un accidente cerebrovascular mediante materiales tecnológicos accesibles, siendo también de bajo costo. Este prototipo permite que se realicen los movimientos de flexión y extensión de los dedos de la mano, exceptuando el dedo pulgar como un sistema de rehabilitación de manera automatizada

    Razonamiento Verbal y Matemático de estudiantes que aspiran a una carrera de la Facultad de Biociencias y Salud Pública de la Universidad Especializada de Las Américas.

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    The development of the Mathematical and Verbal Reasoning of the students is very scarce, from the beginning of the school life; Causing deficiencies throughout the school process and when they decide to choose a university degree, the effects of these deficiencies are shown, as they can not pass the aptitude and reasoning tests, causing students frustration and emotions that may affect their mental health and satisfaction. personal (Arrieta and Garrido, 2014). This research seeks to analyze and describe the development of Mathematical and Verbal Reasoning of students who wish to enter a career at the UDELAS School of Biosciences and Public Health. The design of the research is non-experimental, descriptive and explanatory; in order to explain the strengths and deficiencies that students have in Verbal and Mathematical Reasoning. The research was conducted with students who are enrolled in the faculty mentioned, with the requirement of being high school graduates, the sample was chosen for convenience, which were 25, since the students were in preparatory course and it was the only way to have direct contact with them. Two tests were applied, one of Verbal Reasoning and the other of Mathematical Reasoning, within which each item was scored with 2 points. The results of this research show that in Mathematical Reasoning, students have slight difficulties in solving Mathematical knowledge operations. And Verbal Reasoning requires reinforcements in grammar, spelling and comprehension of texts. Agreeing with authors that support the deficiencies that students have in reading and writing.El desarrollo del Razonamiento Matemático y Verbal de los estudiantes es muy escaso, desde el inicio de la vida escolar; acarreando deficiencias durante todo el proceso escolar y cuando deciden elegir una carrera universitaria, se muestran los efectos de estas deficiencias, al no poder aprobar las pruebas de aptitudes y razonamiento, provocando en los estudiantes frustración y emociones que pueden afectar su salud mental y su satisfacción personal (Arrieta y Garrido, 2014). La presente investigación busca analizar y describir el desarrollo del Razonamiento Matemático y Verbal de los estudiantes que desean ingresar a una carrera de la Facultad de Biociencias y Salud Pública de UDELAS. El diseño de la investigación es no experimental de tipo descriptivo y explicativo; con el fin de explicar las fortalezas y deficiencias que tienen los estudiantes en cuanto al Razonamiento Verbal y Matemático. La investigación se realizó con estudiantes que están inscritos en la facultad mencionada, con el requisito de ser graduandos de bachiller. La muestra fue escogida por conveniencia, los cuales fueron 25, ya que los estudiantes estaban en curso propedéutico y era la única forma de tener contacto directo con ellos. Se les aplicaron dos pruebas, una de Razonamiento Verbal y la otra de Razonamiento Matemático, dentro de las cuales se calificaron con 2 puntos cada ítem. Los resultados de esta investigación demuestran que en el Razonamiento Matemático, los estudiantes tienen leves dificultades al resolver operaciones de conocimientos Matemático. Y en el Razonamiento Verbal se necesitan refuerzos en gramática, ortografía y comprensión de textos. Concordando con investigaciones que sustentan las deficiencias que tienen los estudiantes en lectura y escritura

    Sistema de ejercicio específico para mejorar la capacidad de resistencia aeróbica en estudiantes de 9 a 11 años

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    Esta investigación tiene como título sistema de ejercicio específico para mejorar la capacidad de resistencia aeróbica en los estudiantes de la escuela presidente Roosevelt. Tiene un propósito determinar si en tres estímulos semanales y durante doce semanas un sistema de ejercicio específico mejorará la capacidad aeróbica de los estudiantes, midiéndolo con el test de 1,000 metros al inicio, en el intermedio y al final del Programa, para Ratificar la factibilidad, el beneficio de la salud física y la prevención de enfermedades, como habilidad para inclinarse a algunas disciplinas deportivas, es por ello que al transcurrir los años se ha iniciado una gran discusión sobre si la actividad física sistematizada fuera de las horas lectivas de colegio tiene la posibilidad de mejorar la capacidad aeróbica de los niños, al respecto las opiniones se encuentran divididas. Hoy en día nuestra sociedad no se ha dado cuenta de la importancia que tiene el ejercicio físico en la salud, con el avance de la tecnología, el crecimiento de las ciudades y el aumento de los medios de trasporte que han ido dejando a las nuevas generaciones cada vez más en el aumento de un estilo de vida sedentaria, además se le puede sumar las responsabilidades académicas de los jóvenes, razón por la cual la mayoría dedican poco tiempo en actividades que ayuden a ejercitar su cuerpo

    Factores socioculturales asociados con inasistencia al control de crecimiento y desarrollo en Alto Quiel, 2019

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    This study is titled sociocultural factors associated with non-attendance to growth and development controls in the Alto Quiel community, 2019, whose main objective is to analyze the association between sociocultural factors with non-attendance to growth control and development in the Alto Quiel community, Boquete, during the year 2019. This was possible by identifying the social and cultural factors in the parents, evaluating the perception they have regarding growth and development controls, establishing the frequency assistance of children under five to health checks. The research design used was non-experimental cross-sectional. The type of study according to its approach was quantitative, according to its descriptive and correlational scope. The sample was made up of mothers or guardians of children under five from the Alto Quiel community in Boquete. The survey technique was used to collect the data. As an instrument, a questionnaire with closed questions. With the results obtained, it was shown that there is a wide relationship between the social and cultural factors of families with the lack of attendance at growth controls. Age, educational level, changes of residence, race among others stand out.Este estudio lleva por título factores socioculturales asociados con la inasistencia a los controles de crecimiento y desarrollo en la comunidad de Alto Quiel, 2019, que tiene por objetivo principal el analizar la asociación que hay entre los factores socioculturales con la inasistencia al control de crecimiento y desarrollo en la comunidad de Alto Quiel, Boquete, durante el año 2019. Esto fue posible identificando los factores sociales y culturales en los padres de familia, evaluando la percepción que tienen estos con respecto a los controles de crecimiento y desarrollo, estableciendo la frecuencia de asistencia de los niños menores de cinco años a los controles de salud. El diseño de la investigación utilizado fue no experimental transversal. El tipo de estudio según su enfoque fue cuantitativo, según su alcance descriptivo y correlacional. La muestra estuvo conformada por las madres o tutores de menores de cinco años de la comunidad de Alto Quiel en Boquete. Para la recolección de los datos se utilizó la técnica de encuesta. Como instrumento un cuestionario con preguntas cerradas. Con los resultados obtenidos, se demostró que existe una amplia relación entre los factores sociales y culturales de las familias con la inasistencia a los controles de crecimiento. Se destaca la edad, el nivel de estudios, cambios de residencia, la raza entre otros

    Factores predisponentes asociados a la higiene postural de la espalda. Personal administrativo de UDELAS, Chiriquí

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    The research presented below has as its main problem to establish which are the predisposing factors associated with back hygiene, in the administrative staff of Udelas. This was possible by indicating the present evidence as predisposing factors for back hygiene in this administrative staff and determining what are the symptoms of the diseases detected as a result of back hygiene in these collaborators. The methodology used had a mixed approach, a cross-sectional, descriptive and correlational non-experimental design that allowed the application of questionnaires, surveys and interviews, the data of which were analyzed in order to know the main predisposing factors associated with back hygiene for administrative personnel. from Udelas. For this, administrative personnel related to the variables under study were trained, which made them aware of the causes and consequences of this type of injury due to the lack of postural hygiene in the back at work. The results showed that the administrative staff of UDELAS, does not maintain the appropriate postures, nor the furniture adapted to their needs, which is why they suffer from constant back pain, that is, if there are many factors that influence their postural hygiene.La investigación que a continuación se presenta tiene como finalidad principal establecer cuáles son los factores predisponentes asociados a la higiene postural de la espalda, en el personal administrativo de Udelas, Chiriquí. Esto fue posible indicando las evidencias presentes como factores predisponentes para la higiene de la espalda, en este personal administrativo y determinando cuáles son los síntomas de las enfermedades detectadas producto de la higiene de la espalda en estos colaboradores. La metodología utilizada tuvo un enfoque mixto un diseño no experimental transversal, descriptivo y correlacional que permitió la aplicación de cuestionarios, encuestas y entrevistas, cuyos datos fueron analizados con la finalidad de conocer los principales factores predisponentes asociados en la higiene de la espalda del personal administrativo de Udelas. Para esto, se capacitó al personal administrativo relacionado con las variables en estudio, lo que permitió concienciarlos sobre las causas y consecuencias de este tipo de lesiones debido a la falta de higiene postural de la espalda en el trabajo. Los resultados demostraron que el personal administrativo de UDELAS, no mantiene las posturas adecuadas, ni el mobiliario adaptado a sus necesidades por lo que padecen de constantes dolores de espalda es decir que si existen muchos factores que influyen en su higiene postural

    Influencia de los estilos de crianza y creencias sobre la etapa de la adolescencia de los padres del Instituto Justo Arosemena

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    Parenting styles are formed by various practices, beliefs and attitudes by parents, which are presented through communication, expression affection, skills learning, emotional self-regulation and strategies for Behavior management, however, in relation to adolescence, children have different changes during the transition period in search of autonomy and independence, which can affecttheir development phase, depending on the way Caregivers extends these practices or manifestations that can strength the or propitiate risk factors in the adolescent socialization process. For this reason, research has as its main objective, to analyze the parenting styles influence and beliefs of their parents during the phase of adolescence and therefore the perception as for this, by part of their children. Research designs are not experimental. The study type is descriptive, correlational diagnosis and the selected simple is intentional non-probabilistic, choosing as participants a sample of parents and students of 8 ° and 11 ° of the Institute Justo Arosemena. Among the results obtained, it is shown for both parents and students, the predominant parenting style is the democratic one. On the other hand, as for the influence of the parenting Style and beliefs, it is observed that there is a significance of the permissive style used by the parents in relation to the beliefs of sexuality that their children perceive during adolescence.Los estilos de crianza están conformados por diversas prácticas, creencias y actitudes por parte de los padres, que son presentadas a través de la comunicación, demostraciones de afecto, aprendizaje de habilidades, autorregulación emocional y estrategias para el manejo de la conducta, sin embargo, con relación a la adolescencia los hijos presentan diversos cambios durante el periodo de transición en búsqueda de autonomía e independencia, que pueden incidir en el desarrollo de la etapa, dependiendo de la forma en la que los cuidadores ejerzan dichas prácticas o manifestaciones que pueden fortalecer o propiciar factores de riesgos en el proceso de socialización del adolescente. Es por esta razón, que la investigación tiene como objetivo principal, analizar la influencia de los estilos de crianza y creencias de los padres durante la etapa de la adolescencia y por consiguiente la percepción en cuanto a esto, por parte de sus hijos. El diseño de investigación es no experimental. El tipo de estudio es descriptivo, diagnóstico correlacionar y la muestra seleccionada es no probabilística intencional, escogiendo como participantes una muestra de padres y estudiantes de 8° y 11° del Instituto Justo Arosemena. Dentro de los resultados obtenidos, se muestra que tanto para padres como estudiantes, el estilo de crianza predominante es el democrático. Por otro lado, en cuanto a la influencia de los estilos de crianza y creencias, se observa que hay una significancia del estilo permisivo empleado por los padres en relación a las creencias de sexualidad que perciben sus hijos durante la adolescencia

    Personalidad y percepción del perfil profesional de los estudiantes universitarios de la carrera de Psicología de X semestre en UDELAS-Panamá

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    La personalidad es el conjunto de cualidades que determinan a una persona y su manera de expresarse ante los demás (Ivencevich, 2005). Sin embargo, el perfil profesional es aquella manera de interactuar de una persona al momento de ejercer una profesión (Moreno y Marcacccio, 2012). La personalidad y perfil profesional son temas amplios que se han venido estudiando desde la antigüedad, por lo que se rescata que tienden a ser personales e únicas en cada individuo y es necesario tomar en cuenta cada aspecto, tanto sus habilidades, conocimientos, aptitudes, valores y tener presente, hacia dónde son más enfocados, es decir si a la percepción, sentimientos, extroversión; lo que indica que son cualidades que deben ser estudiadas cautelosamente para llevar un desenvolvimiento adecuado como ciudadano. Es una investigación orientada a indagar y describir la predominancia de la personalidad y percepción hacia el perfil profesional de los estudiantes de X° Semestre de la Licenciatura de Psicología en la Universidad Udelas-Panamá. Ésta es una investigación no experimental, descriptiva; realizada con 33 estudiantes, en un rango de edad de 22 a 29 años. El estudio muestra que el 63.6 % de la población cuenta con una buena percepción sobre el perfil profesional y en cuanto a la personalidad, el 18% tienden a ser extrovertido

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