Repositorio Institucional de UDELAS
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Memoria 2019
Get PDFNos complace poner en sus manos un ejemplar de la Memoria que
contiene los procesos y resultados del esfuerzo realizado en la Universidad
Especializada de las Américas (UDELAS), durante el año 2019.
Esta gestión se enmarca en el Plan Estratégico 2019-2023 y el Plan
Operativo Anual 2019, de esta institución. El plan organiza los proyectos
en cinco factores: Docencia, Investigación, Extensión, Gestión, y
Planificación y Evaluación.
La docencia es el pilar esencial de la universidad, tanto por los recursos,
el tiempo que insume, así como por la población que a ella se dedica. La
dimensión sustantiva de la docencia es impulsada por ocho decanatos,
de los cuales cuatro corresponden a facultades, cinco extensiones
universitarias y nueve programas académicos, ubicados en zonas rurales
pobres y en pueblos originarios en las Comarcas Ngäbe Buglé, Guna Yala
y Emberá Wounann.
Las facultades de Educación Especial y Pedagogía, de Educación Social
y Desarrollo Humano, de Ciencias Médicas y Clínicas y la de Biociencias
y Salud Pública, representan los núcleos dinámicos de la docencia
de pregrado, articuladas a las extensiones de la UDELAS en Chiriquí,
Veraguas, Azuero, Coclé y Colón.
Nos complace poner en sus manos un ejemplar de la Memoria que
contiene los procesos y resultados del esfuerzo realizado en la Universidad
Especializada de las Américas (UDELAS), durante el año 2019.
Esta gestión se enmarca en el Plan Estratégico 2019-2023 y el Plan
Operativo Anual 2019, de esta institución. El plan organiza los proyectos
en cinco factores: Docencia, Investigación, Extensión, Gestión, y
Planificación y Evaluación
Plan Operativo Anual 2020
Get PDFLuego de la revisión de los avances logrados, durante el año 2019, el Plan
Operativo 2020, que presentamos continúa con la ruta trazada hacia el logro de las metas planteadas en nuestro Plan Estratégico 2019-2023, que tienen como norte mantener el compromiso con la excelencia, que ha sido la característica esencial de todas las dependencias de la UDELAS: Decanatos, Extensiones Universitarias, Programas Académicos, Clínicas y dependencias administrativas
casos niños Fundación Ofrece un Hogar
No full textLa Estimulación Temprana como tal, es de gran importancia para el
desarrollo del niño, desde el vientre materno este precisa de estímulos que le
faciliten su posterior desarrollo. Es de importancia también, para el desarrollo
cognitivo, ya que beneficia al aprendizaje del niño. El objetivo de esta
investigación es Diseñar un programa de Estimulación Temprana con juego
para el Desarrollo Cognitivo de los niños de la Fundación Ofrece un Hogar,
bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo - correlacional y el diseño de
la investigación es cuasi experimental. Con esta investigación se pudo
determinar el poco conocimiento que tienen las cuidadoras respecto al juego,
sin embargo coinciden en que sería de gran ayuda contar con un manual de
actividades de juego para estimular el desarrollo cognitivo de los niños. Así
mismo, sería beneficioso para ellas recibir capacitaciones en cuanto a
técnicas de Estimulación Temprana y con respecto a las intervenciones hacia
los niños hubo resultados positivos y fueron de gran provecho para ellos
Sistema Digital de Seguimiento y Monitoreo del Transporte de Material Radiactivo (SDSM)
Get PDFDesign of a digital system for monitoring and monitoring the transport of radioactive material, defining the field of application in the country, identifying the indicators that make the Regulatory Authority process more difficult.
The functional proposal of the digital system, will optimize the monitoring of the transport of radioactive material, will consider the phases to be managed for the implementation and the benefit that would lead to the regulatory authority.
This project is considered feasible because, by its very nature, the transport of radioactive materials carries the risk of accidents and the possibility of a radiological exposure that may affect the safety of people, property and the environment ambient.
The regulatory authority, an entity on which our research is focused, receives a large demand for applications, due to the functions it must perform, it is not limited only to the transport of radioactive material, it is also in charge of everything related to Radiation protection and safety. Additionally, it must maintain technological tools, this proposal on which our research is based, would help to safeguard transport safety, minimize theft, accidents and sabotage that could occur during the transport of radioactive material.Diseñamos un sistema digital de seguimiento y monitoreo de transporte de material radiactivo, definiendo el campo de aplicación en el país, identificando los indicadores que más dificultan el proceso de la AR.
La propuesta funcional del sistema digital, optimizará el seguimiento y monitoreo del TMR, se plantearán las fases para manejar la implementación y el beneficio que conllevaría para la AR.
Este proyecto se considera factible debido a que, por su propia naturaleza, el TMR conlleva el riesgo de accidentes y la posibilidad de que se produzca una exposición radiológica que pueda afectar la seguridad de las personas, los bienes y el medio ambiente.
La AR, entidad en la cual se centra nuestra investigación, recibe una demanda grande de solicitudes, debido a las funciones que debe realizar; no se limita solo al TMR, también es la encargada a nivel nacional de todo lo referente a la protección y seguridad radiológica. Adicionalmente, debe mantener herramientas tecnológicas. Esta propuesta en la cual se basa nuestra investigación ayudaría a salvaguardar la seguridad en el transporte, minimizar el robo, accidentes y el sabotaje que pudiera darse durante el TMR
Efectos de la carga mental como factor de riesgo psicosocial en el desempeño laboral del personal de SSO de Cervecería Nacional
Get PDFEfectos de la carga mental como factor de riesgo psicosocial en el desempeño del personal de SSO de Cervecería Nacional. La carga mental de trabajo a pesar de no ser un tema nuevo, hoy día su estudio ha tomado más relevancia, como un factor de riesgo psicosocial, debido a las consecuencias significativas que ocasiona en la salud de los individuos y en el éxito de la organización. La presente investigación tiene como objetivo principal, comprobar la presencia de la carga mental de trabajo y sus efectos sobre el personal de Seguridad y Salud Ocupacional, proponiendo medidas necesarias para reducir las consecuencias de este factor. Por lo tanto, nuestro enfoque va dirigido a detectar los aspectos propios de la posición de trabajo que sean causantes de carga mental en el trabajo. Para el desarrollo de la investigación, se contempló una población de 15 trabajadores conformada por estudiantes, técnicos y licenciados en Seguridad y Salud Ocupacional. Se aplicó una encuesta para la obtención de los resultados, la cual cuenta con 20 enunciados que abarcan las variables de carga mental de trabajo y riesgo psicosocial. Siendo la investigación de diseño no experimental, ya que la encuesta nos permite obtener la percepción del individuo, sin intervenir en su entorno. Se mostraron porcentajes elevados en aspectos relacionados con la ejecución y cantidad de las tareas, donde el 40% indicó que siempre había que mantener un nivel de atención elevado para ejecutar sus tareas, al 33% suele acumularse las tareas por una mala distribución. El estado prolongado de estos aspectos condiciona la aparición del agotamiento (40% indicó siempre estar agotado) luego de la jornada laboral condicionando la aparición de la fatiga. Es evidente que cierta parte de la población estudiada experimenta carga mental de trabajo y que, debido a ello, su desempeño puede estar siendo afectado. Se confirma la existencia de la carga mental como factor de riesgo psicosocial y se determinaron los factores que influyen en esta condición
Prevención de riesgos biológicos a través de la aplicación de normas de bioseguridad asociados a los trabajadores de la empresa MS Solution Corp. que disponen residuos de construcción y demolición (rcd) en el vertedero Cerro Patacón
Get PDFEl objetivo de la investigación parte como hecho fundamental de la prevención de
los riesgos biológicos que se presentan en la disposición de residuos de
construcción y demolición (RCD) en el Relleno Sanitario del Cerro Patacón en la
ciudad de Panamá, promoviendo la aplicación de normas de bioseguridad el cual
dicho proceso, es realizado por la empresa Ms Solution Corp. que se enfatiza en
el sector constructivo. La población de dicha investigación conformada por un
grupo de 20 trabajadores del área de remodelación y construcción de estructuras,
se tomó como área de investigación el proceso mediante el cual el trabajador
realiza la disposición de material de desechos constructivos una vez es
recolectada del área de trabajo para así ser llevada al vertedero principal de la
ciudad, en que se tuvo en cuenta la siguiente metodología, encuesta de riesgos
biológicos, normas de bioseguridad y otros ítems aplicados a los trabajadores para
identificar el conocimiento que tienen cuando están expuestos a estos factores de
riesgos, valoración de agentes biológicos porque estas exposiciones laborales son
capaces de dar inicio algún tipo de infección, alergia o toxicidad. Como resultado
de la investigación se pudo demostrar que la empresa como estudio no cuenta
con un sistema de prevención y riesgo que incluya un programa de vigilancia para
la exposición de agentes biológicos, planteando estrategias acciones y políticas
en la organización. Los trabajadores no comprenden sobre los riesgos biológicos
presentes en el proceso de disposición de material de desechos constructivos, por
lo cual se adoptan programas de capacitación, evaluaciones médicas y
adquisición de uso de equipos de protección personal, con el fin de prevenir y/o
minimizar los impactos negativos hacia el trabajador
Ejercicios terapéuticos sobre musculaturas adyacentes a las articulaciones con mayor incidencias de sangrados en niños con hemofilia del Hospital del Niño, Dr. José Renán Esquivel, en septiembre-noviembre 2019
Get PDFLa investigación sobre ejercicios terapéuticos en musculaturas adyacentes
a articulaciones comprometidas en niños con Hemofilia del Hospital del Niño, Dr.
José Renán Esquivel, busca demostrar como el ejercicio en estos pacientes
disminuye las incidencias de sangrado, además plantear una guía de ejercicios
para el fortalecimiento de musculaturas adyacentes a articulaciones propensas a
sangrados en hemofilia, las cuales son codo, rodilla y tobillo.
Esta investigación se llevará a cabo en un tiempo determinado de 8 semanas, con
15 participantes, dentro de un rango de edad de 0 a 15 años de edad.
El ejercicio terapéutico aplicado en esta investigación será con ayuda de la
crioterapia continua para analgesia y protección de zonas de hemorragias, y
dentro de los ejercicios se encuentran: los ejercicios de movilidad articular,
estiramientos y ejercicio de fortalecimiento, este último se llevará a cabo con
ejercicios de equilibrio, propiocepción y fortalecimiento en general. Todo esto
aplicado para musculaturas adyacentes de las articulaciones de codo, rodilla y
tobillo.
En el mismo, también se estarán presentando los resultados basados en la
efectividad de los ejercicios aplicados en cada musculatura adyacentes a las
articulaciones estudiadas
Estudio comparativo de los niveles de incidencia del acoso escolar en adolescentes de educación pre-media del Colegio Santa Teresita y el Centro de Educación Básica General República del Paraguay Colón - 2020
Get PDFEl acoso escolar es un comportamiento agresivo que se da entre pares y que
afecta en el nivel psicológico, físico y verbal. El tema de acoso escolar en
nuestro país está latente día tras día ya que en los noticieros, periódicos y
comentarios se habla de este tema; pues muchos jóvenes y adolescentes están
siendo afectados en sus Colegios, por quienes se consideran son superiores y
someten al hostigamiento a sus víctimas.
El propósito del siguiente estudio es: conocer las incidencias del ¨Acoso Escolar¨
en el nivel premedia del Colegio Santa Teresita y el Centro de Educación Básica
General República del Paraguay de la provincia de Colón en el corregimiento de
Barrio Norte. Es un problema que vemos a diario en los colegios y que se busca
sea erradicado. Para ello se creó un plan de intervención apoyado de talleres y
otras actividades complementarias, con el fin de convivir con los estudiantes y
que ellos por medio de encuestas; pudieran señalar las incidencias que se
daban en sus colegios.
Esta investigación es un tipo de estudio cualitativo con efecto descriptivo
exploratorio. La población entre ambos colegios era de 493 estudiantes, de los
cuales se tomaron como participantes 45 estudiantes del Colegio Santa Teresita
y 45 del Centro de Educación Básica General (C.E.B.G.) República del
Paraguay, en un muestreo no probabilístico. Esto dio como resultado comprobar
que en ambos colegios conocen sobre el ¨acoso escolar¨. El colegio particular
mostro más conocimientos, sin embargo, el colegio, oficial mostro mayores
incidencias. Es importante mencionar que los tipos de acoso escolar que
mayormente se desarrollan son: el ciberbuling, acoso físico y el verbal
Cuadernillo con fichas didácticas para reforzar la lectura en estudiantes con discapacidad intelectual leve a nivel de premedia. dirigido a padres de familia del Centro Educativo Desmond Byam
Get PDFLa lectura es fundamental en la vida para todo individuo, ya que le permite
desenvolverse de manera segura en cualquier contexto sociocultural. Para un
joven con Discapacidad Intelectual Leve al llegar al nivel de Premedia y no haber
logrado todas las competencias necesarias para acceder a la lectura se le hace
complejo el proceso de aprendizaje e inclusive tiende a sentirse inseguro y con
cierta frustración frente a sus compañeros. El presente trabajo señala que un
reforzamiento basado en una estrategia didáctica mediante un cuadernillo de
fichas que refuercen la actividad lectora, bien empleada, puede mejorar la
comprensión de textos escritos.
Este proyecto educativo, tiene el objetivo de ofrecerles a los estudiantes con
Discapacidad Intelectual Leve del nivel de Premedia a través de sus familias, un
cuadernillo con fichas didácticas para reforzar la lectura y lograr las competencias
básicas en esta área que requiere de un desenvolvimiento con mayor autonomía
en la sociedad.
El proyecto se realizó en el Centro Educativo Desmond E. Byam, ubicado en la
provincia de Colón, corregimiento de Nuevo San Juan, comunidad de Juan
Demóstenes Arosemena. Comprende hasta el nivel de Premedia; por lo que, en
el caso de los estudiantes con discapacidad Intelectual Leve, muchos de ellos, no
continúan su educación por la limitante en el acceso de la comprensión lectora
para la adquisición de sus aprendizajes, y toman la alternativa de buscar trabajos
donde puedan sustentarse económicamente.
Por lo tanto, se consideramos la importancia de realizar este proyecto educativo
con el propósito de ofrecerles la oportunidad de lograr mayores competencias en
la lectura durante su permanencia en el nivel de Premedia
Programa de intervención psicosocial para el manejo de las emociones y adaptación social dirigido a adolescentes de 12 a 18 años que se encuentran en las Aldeas Infantiles S.O.S de Colón
Get PDFLa adolescencia es una etapa de transición de la niñez a la edad adulta, en la
cual, se originan dificultades emocionales, cognitivas y psicológicas, debido a los
cambios biológicos y físicos. En las mujeres: se da el crecimiento de senos y las
curvas, aparece el vello púbico, vello axilar y menarquia (comienzo de la
menstruación). En los hombres, aparece el vello púbico, vello axilar y vello facial,
cambio de voz, crecimiento de la manzana de adán y la primera eyaculación. Se
manifiestan los cambios sociales: aceptación en grupos, búsqueda de identidad,
problemas con sus iguales y aislamiento. Siendo éstas las características típicas
en esta etapa.
Principalmente una situación que origina estas dificultades emocionales,
cognitivas y psicológicas en los adolescentes, es la carencia de una estructura
familiar, es decir, viven sin el cuidado de sus padres. Al vivir estos en una
institución, tienen pérdidas de los aportes que brindan los padres: apoyo,
seguridad, confianza y sobre todo la influencia en el desarrollo cognitivo-conductual y socioemocional de sus hijos. Los reflejos de estos cambios pueden
afectar a los adolescentes en su forma de pensar, sentir y la relación con el
mundo que los rodea.
Este trabajo aborda temas relacionados a las emociones y adaptación social,
que presentan los adolescentes que se encuentran al cuidado del personal de
las Aldeas Infantiles SOS-Colón. Esto se debe a la ausencia de la familia de
origen, lo que dificulta que ellos no tengan un desarrollo integral en el área
emocional y social, afectando su desenvolvimiento en dichas áreas.
Mediante la implementación de un programa de intervención psicosocial, se le
brindarán herramientas para el manejo de sus emociones, adaptación social y a
su vez, prevenir conductas irregulares. Conocer sobre la situación de estos adolescentes es un compromiso, para lograr
un cambio en ellos, con el propósito de tener mayores oportunidades en
diferentes contextos: familiar, escolar y social de su vida