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“Guía para el uso de recursos didácticos en la enseñanza de las matemáticas a niños con discapacidad visual en el distrito de Santiago”
Guía para el uso de recursos didácticos en la enseñanza de las matemáticas a
niños con discapacidad visual en el distrito de Santiago
Los recursos didácticos están accesibles para todo el que desee utilizarlos. Su
influencia en el proceso de aprendizaje es alentadora, ya que se genera el
incremento de nuevos conocimientos y destaca la creatividad en el docente. En
cambio, los docentes no siguen un patrón que los oriente en el uso adecuado de
los mismos, siendo esto una dificultad para el niño con discapacidad visual.
Es necesario que los educadores se apoyen de una guía para el uso correcto de
los recursos didácticos, comprendiendo su funcionalidad y motivándolos a su
elaboración. Siendo las matemáticas una asignatura que requiere de más apoyo
para un niño ciego, se evidencia el objetivo de esta investigación; el cual es
fomentar la importancia del implemento de una guía para la enseñanza de las
matemáticas a niños con discapacidad visual. Conducida mediante un diseño de
investigación no experimental de tipo descriptivo transversal, con un enfoque
cuantitativo; en el que se destacan las variables, la población, muestra e
instrumentos aplicados en una escuela primaria del Distrito de Santiago.
Específicamente, en el Instituto Panameño de Habilitación Especial.
Seguidamente, se propone el bosquejo de la estructura orientadora que servirá
de apoyo en la selección apropiada de los recursos didácticos para los niños con
discapacidad visual. Teniendo cómo propósito concientizar al docente del nivel
primario que atiendan a niños con discapacidad visual, la relevancia en la
elaboración de una guía que enfoque los movimientos pertinentes en la selección
y aplicación de un recurso didáctico para la enseñanza de las matemáticas a niños
con discapacidad visual
La ergonomía vinculada a alteraciones musculoesqueléticas en profesionales contables de Potrerillos Abajo
Este estudio cuyo nombre es la ergonomía vinculada a alteraciones
musculoesqueléticas en profesionales contables de Potrerillos Abajo, tiene como
objetivo general comprobar la relación de la ergonomía en la aparición de
alteraciones musculoesqueléticas en las profesionales contables, y como
objetivos específicos determinar las alteraciones musculoesqueléticas que
padecen las profesionales contables de la comunidad de Potrerillos Abajo, detallar
qué tipo de elementos ergonómicos son utilizados por las profesionales contables
de Potrerillos Abajo y evidenciar las posturas adoptadas por las profesionales
contables de Potrerillos Abajo durante la realización de sus actividades laborales
y de la vida diaria. La metodología utilizada tuvo un enfoque cualitativo de
investigación acción, la población motivo de estudio estuvo constituida por tres
profesionales contables, las cuales laboran en diferentes empresas de la
comunidad. El instrumento de recolección de datos utilizado fue una entrevista.
Los resultados obtenidos demostraron que las alteraciones musculoesqueléticas
se encuentran vinculadas con la ergonomía en esta población estudiada, tal y
como lo demostraron los resultados obtenidos cuando se evidenciaron las
alteraciones musculoesqueléticas y cuando se detallaron los tipos de elementos
ergonómicos utilizados por cada una de las participantes
Adecuaciones curriculares y su influencia en la lectoescritura de estudiantes de la Escuela Chichica
La presente investigación se realizó con el fin de conocer la influencia de las adecuaciones curriculares en la lectoescritura de los estudiantes de la Escuela Chichica, distrito de Müná, durante el periodo escolar 2020.
Para la misma, se utilizó un diseño no experimental y un estudio de tipo cuantitativo y transversal de alcance descriptivo. La población estuvo constituida por los docentes y padres de familia de la Escuela Chichica, de los cuales se obtuvo una muestra intencional de 5 docentes y 5 padres de familia. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento un cuestionario con respuestas tipo Likert, confeccionado para los fines de esta investigación.
Como parte de los resultados se pudo verificar que tanto los docentes como los padres de familia consideran que la falta de planificación docente de las adecuaciones curriculares puede afectar el aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales. Además, consideran que una buena metodología docente y el apoyo en casa, hacen que se refuerce el aprendizaje y se adquiera la lectoescritura.
Entre las actividades que se sugiere incluir en las adecuaciones curriculares estarían la estimulación de la motora gruesa y fina, caligrafías, deletreos, así como las dinámicas interactivas, entre otras
Condiciones estándares de seguridad ocupacional en área de cultivo y producción en la industria acuícola.
En los últimos años en Panamá se ha dado un crecimiento en el sector acuícola
lo que ha generado más fuentes de empleo y, por lo tanto, más responsabilidades
en cuanto al riesgo laboral que puede representar si no se toman aspectos
importantes como lo son la planificación, la identificación de las áreas que son
problemáticas o que representan un riesgo para el colaborador, en sí todo lo
relacionado a seguridad ocupacional. El siguiente estudio busca resaltar las
condiciones necesarias dentro de una empresa para evitar posibles riesgos que
pongan en peligro la vida del trabajador
Protocolo de atención de pacientes politraumatizados, en la Sección de Radiología Convencional. Panamá 2021.
Los retos que conlleva la realización de un protocolo de atención orientado a pacientes politraumatizados que acuden a la sala de radiología convencional, de los servicios de salud médica; significan una ventana a oportunidades de mejora traducidos a una atención más eficaz y humana de los pacientes en esta condición. Por ende, el presente trabajo de grado está enfocado en la confección de dicho protocolo, basándonos en la compilación de los actuales protocolos que utilizan los licenciados en radiología médica en la sección de radiología convencional, los cuales, a pesar de poseer un protocolo universal de atención el cual ha sido adoptado, difieren en la ejecución de los estudios frente a la atención de un paciente politraumatizado.
Dicho trabajo comprende tres rubros importantes, los cuales se detallan a continuación: compilación de datos a través de encuestas digitales a los licenciados en radiología médica, un análisis regido de los resultados derivados de las encuestas, y la elaboración del protocolo de atención sugerido
Factores sociales que afectan el aprendizaje del Ngäbe, estudiantes primer grado. Escuela 4 de Abril
Este trabajo de investigación se refiere a los Factores sociales que afectan el aprendizaje del Ngäbe en los estudiantes de la Escuela 4 de abril. Como objetivo general de la investigación se reconocera los factores sociales que afectan el aprendizaje del idioma Ngäbe de los estudiantes del primer grado de la Escuela 4 de Abril. Y como objetivo especificos se determinara los tipos de factores sociales que afectan el aprendizaje del ngabe y se analizara las dificultades en el proceso de aprendizaje. La metodologia utilizada tuvo un diseño no experimental y el estudio es cualitativo de tipo exploratorio; propone determinar cuáles son los factores sociales que se relacionan con el aprendizaje del idioma Ngäbe y analizar las características que evidencian ese aprendizaje en los estudiantes del primer grado. La poblacion participante estuvo conformado por 16 padres y madres de familia acudientes de los estudiantes de la escuela 4 de abril donde se les aplicó una encuesta y una entrevista a la administración y el docente de grado. En los resultados alcanzados, se encontró que los factores sociales como la familia, la educación, los medios de comunicación, y la discriminación si afectan el aprendizaje de la lengua materna en los estudiantes, implicando la falta valorización de esta lengua que es esencial y necesaria para los grupos indígenas Ngäbe
Técnicas activas y pasivas para la prevención del riesgo de seguridad en el sector logístico de bodega
La gestión de riesgo dentro de una empresa es de gran importancia, ya que de
ella se podrán analizar, verificar, recomendar y realizar acciones específicas
para que los trabajadores puedan hacer sus labores de forma segura sin peligro
de sufrir algún tipo de accidente dentro de la empresa.
Con este estudio se pretende comprender las necesidades a las cuales los
trabajadores del área específica en la industria de bodega están sometidos cada
día, la gestión de riesgos laborales ayuda a prevenir los accidentes en esta área
comercial.
Los trabajadores del área de logísticas de bodegas son un personal que día tras
días se exponen a malas condiciones laborales, gran parte de estas son las
condiciones ambientales o las condiciones estructurales de los centros de
almacenamientos o bodegas.
La falta de conocimientos previos en las actividades laborales es también una de
las principales causas de accidente en todo campo profesional, el adiestramiento
del personal debe ser contemplado por toda institución, así se emplea una
primera capa preventiva de muchas para el control del accidente laboral.
Todo riesgo laboral conlleva muchas causas, una de ellas está asociada a la
falta de conocimiento, pero como también gran parte de esta es a la gestión de
riesgo dentro de los puestos de trabajos y dentro de cada empresa.
El trabajador como personal y como persona expuesta a los accidentes laborales
debe tener presente, que toda gestión mal realizada conlleva consecuencia
directa, por lo tanto, la práctica de buena gestión laboral debe ser primordial
dentro del entorno laboral
Concienciación de las alteraciones en la motricidad orofacial producto de los malos hábitos orales en los niños de preescolar, dirigido a padres de familia del PEP del IPHE, Feb. a May. 2021
La motricidad orofacial es la encargada de prevenir, evaluar y rehabilitar aquellas alteraciones que pueden ser producidas por malos hábitos orales o por alterarse algunas de las funciones que conforman la motricidad orofacial (respiración, masticación, habla, deglución, succión). Se busca que, a través de este proyecto educativo, los padres de familia estén más informados y puedan detectar algún mal hábito de manera prematura y puedan darle la debida atención. Por lo que con esta investigación se quiere resaltar la debida importancia de las afectaciones de los malos hábitos orales, en los niños
Dos años de convivencia con el COVID-19 en Panamá
El año 2020, inició la transformación en la vida de millones de
personas en el mundo. En el caso de Panamá, el día 23 de enero se
ordena la activación del Centro de Operaciones en Salud (CODES),
con el fin de monitorear, recomendar acciones e iniciar preparativos
de respuesta para la intervención por la pandemia emitida
por la OMS y el 13 de marzo se declaró el estado de emergencia
nacional por COVID-19, por instrucciones de la presidencia de la
República en coordinación con el Ministerio de Salud.
Así, la rápida respuesta impuso el cierre de todas las actividades
no estratégicas o indispensables, pero continuaron tal como, el
funcionamiento del Canal de Panamá y toda la red del Sector de
Salud, los Servicios Públicos como Bomberos y Fuerzas Públicas,
Protección Civil, Industria agroalimentaria y agropecuaria,
Telecomunicaciones, Energía, Carga aérea, marítima y terrestre,
Transporte humanitario, Servicios bancarios, financieros y hasta
cooperativas de ahorro y crédito.
La población civil también demostró distintas iniciativas con
el fin de paliar los estragos del nuevo virus, por ejemplo, la
solidaridad de sus ciudadanos a través de donaciones, el cumplimiento
con las medidas de toque de queda, el programa
virtual de apoyo psicológico, el diseño y la construcción de
respiradores manuales de bajo costo, entre otros.
El número de casos confirmados y fallecidos, marcó modificaciones
en el calendario de confinamiento, en la forma de
comunicación, de enseñanza y aprendizaje a través de las instituciones
educativas, de comercio y convivencia, en una palabra,
en la transormación social.
El presente documento muestra los esfuerzos de la nación
centroamericana por aprender, mitigar y convivir con el
COVID-19 durante los primeros 24 meses.The use of organic materials as fertilizer and their degree of maturity can generate positive or negative effects on the germination and growth of crops. The maturation and stabilization of these organic materials can avoid the generation of phytotoxic effects on the seeds. In addition to this, the use of dilutions for these organic fertilizers can greatly reduce these negative effects on the germination and growth of the seeds. An evaluation trial of three commercial organic fertilizers was established at the Cryobiology Laboratory of the University of Panama, to study the phytotoxic effect of diluted extracts from organic fertilizers using the phytotoxicity test on lettuce seeds as a bioindicator plant and using different components and degrees of stabilization and their dilutions on the relative germination percentage, the relative root growth and the germination index of lettuce plants. The results obtained showed that the organic fertilizer from poultry manure with non-stabilized sawdust (T3) diluted to 25% was the best response for the growth variables evaluated in the plant, followed by the pelletized fertilizer from poultry and bovine manure (T2) diluted to 25%. This indicates that the 25% dilution of immature organic fertilizers decreases their phytotoxic effect by reducing the presence of harmful compounds on sensitive seeds such as lettuce. This evaluation procedure for organic fertilizers is fast, economical and allows the safe use of composting products available on the market.
Keywords: Bioindicator, dilutions, stabilization, maturity
Desafíos y oportunidades contemporáneas para el bienestar social
El Bienestar social; nace a partir de los problemas sociales que se enfrentan en el
siglo XIX con el desarrollo industrial, es una condición lograda que se expresa en varios
aspectos de la vida del ser humano en convivencia social, esto se ve reflejado en el nivel
alcanzado de la satisfacción de las necesidades sociales fundamentales. Dentro del
bienestar social es importante el factor económico, porque tiene que ver con la forma en
que se reparten los recursos en una sociedad, también la intervención del estado es
significativa para proveer ese bienestar. Por otra parte, la crisis sanitaria por COVID-19
vino a poner en evidencia la urgencia de modificar y acelerar todos los procesos que
intervengan en la creación de sistemas de protección y bienestar social que garanticen
una mejor calidad de vida para los ciudadanos. Entre los retos que merecen mayor
atención están: La educación y el teletrabajo.
Sin lugar a dudas, que ha tocado vivir uno de los acontecimientos más fuertes e
inesperados en este siglo XXI, la pandemia por COVID-19. Son varios los retos a los que
se enfrenta la población mundial en materia de salud pública, economía, empleo, fuentes
de trabajo, entre otros