Repositorio Institucional de UDELAS
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Servicios tecnológicos de información y comunicación efectivos para el aprendizaje colaborativo. Estudiantes udelistas, Chiriquí
Este trabajo que lleva como título, Servicios tecnológicos de información y
comunicación efectivos para el aprendizaje colaborativo. Estudiantes udelistas,
Chiriquí, dicho estudio tiene como objetivo general Comprobar la efectividad que
tienen los servicios de las TIC en el aprendizaje colaborativo en estudiantes de
primer año de fisioterapia. UDELAS Chiriquí, como objetivos específicos
determinar los tipos de servicios de las TIC que utilizan estos estudiantes,
identificar los tipos de aprendizajes colaborativos que realizan estos estudiantes
e indicar cuales son las herramientas más apropiadas para favorecer el
aprendizaje colaborativo. La metodología tiene un diseño no experimental,
transversal y de investigación acción., su enfoque fue mixto, la población
participante fue (29 estudiantes y 2 docentes). El instrumento de recolección de
datos fueron cuestionario de encuesta, cuestionario de entrevista y cuaderno de
nota. Los resultados demostraron que un 55% de los encuestados utiliza la
búsqueda de información como servicios de las TIC, en cuanto al tipo de
aprendizaje un 62% utiliza los grupos informales. Por otro lado, un 52% señalan
que la herramienta más utilizada es stormboard. Se concluye que las Tic si son
efectivas para el aprendizaje colaborativo
Psychometric properties of family functionality in adults: Apgar of adults applied in chilean university students
El objetivo de este trabajo fue evaluar la escala psicométrica de funcionalidad familiar Apgary su relación con el rendimiento académico y la contingencia. Para ello se diseñó un instrumento exploratorio denominado Familia, que midió la funcionalidad familiar en tiempos de pandemia. Se aplicaron los instrumentos Apgary Familiaen estudiantes universitarios chilenos, relacionándose ambos instrumentos entre sí y con el rendimiento académico. El instrumento Apgarmostró medidas alfa de Cronbach = 0.864 y KMO= 0.858. El instrumento Familiamostró medidas alfa de Cronbach 0.449 y KMO = 0.553. La correlación de Pearson entre Familiay Apgarfue 0.599, positiva y altamente significativa. Conclusión: el instrumento Apgarmostró alta fiabilidad, no así el instrumento Familia. La funcionalidad familiar en tiempos de pandemia revela no relacionarse con el rendimiento académico.The objective of this work was to evaluate the Apgarfamily functionality psychometric scale and its relationship with performance and contingency. For this, an exploratory instrument called Familywas developed, which measured family functionality in times of pandemic. The Apgarand Familyinstruments will be applied in Chilean university students, relating both instruments to each other and to academic performance. The Apgarinstrument showed Cronbach's alpha measures = 0.864 and KMO = 0.858. The Family instrument showed Cronbach's alpha measures 0.449 and KMO = 0.553. The Pearson match between Familyand Apgarwas 0.599, positive and highly significant. Conclusion: the Apgarinstrument showed highreliability, not the Family instrument. Family functionality in times of pandemic reveals not to be related to academic performance
Abordajes para la realización de mamografía en pacientes sobrevivientes al cáncer de mama en Panamá Este
El cáncer de mama es una enfermedad donde células malignas crecen y se
multiplican en los tejidos de la mama. Se puede decir que el cáncer de mama es
uno de los cánceres más común en las mujeres y que este se encuentra en el
primer lugar de la causa de muertes en algunas mujeres. Este cáncer se produce
en hombres y en mujeres, pero es más común en mujeres.
Según el Registro Hospitalario de Cáncer del Instituto Oncológico Nacional (ION).
Panamá registró desde enero a agosto del 2019 unos 403 casos de cáncer de
mama, en el año 2020 se registraron 675 pacientes; mientras que en el 2021 el
número de casos se elevó a 971. Por este carcinoma, cada año se producen 1,38
millones de nuevos casos y 458 000 muertes, explica la Organización Mundial de
Salud en su portal digital.
El diseño de esta investigación es no experimental, puesto que las variables no
se manipulan, este diseño se basa en el estudio de los fenómenos tal y como se
dan en su contexto natural para luego interpretarlos y el tipo de estudio es
descriptivo.
Esta información al ser analizada permitirá diseñar la estructura del protocolo para
mamografía en la atención para pacientes que hayan tenido cáncer de mama.
El objetivo principal es diseñar un protocolo estándar para mamografías en
pacientes con cirugías mamarias luego de haber tenido cáncer de mamas
Competencia parental para el aprendizaje de los niños con discapacidad intelectual del Centro Educativo La Soledad
El nivel educativo de los padres es un predictor importante de los resultados
educativos y conductuales de los niños. La educación ha sido un aspecto vital
de los seres humanos, ya que enseña a las personas cómo adquirir habilidades,
conocimientos, aptitudes, actitudes, normas y culturas. La educación puede ser
formal (en un entorno escolar), informal (iglesias, calles, compañeros) y no formal
(centros vocacionales). La educación es un sistema holístico que incorpora a
todos los grupos de edad.
La idea de que la participación de los padres estimula el rendimiento académico
de los estudiantes era, intuitivamente, atractiva hasta el punto de que la sociedad
en general, y los educadores en particular, habían considerado la participación
de los padres como un ingrediente importante para el remedio de muchos males
en la educación actual. Considerando estos aspectos, este estudio realiza un
análisis de las competencias que tienen los padres para apoyar en el aprendizaje
de sus hijos con discapacidad intelectual.
Se adoptó un diseño de investigación no experimental, transeccional y
descriptivo; con el cual se encuestó a 20 padres de niños con discapacidad
intelectual del C.E.B.G La Soledad. Entre algunos de los hallazgos, se confirman
acertadamente las hipótesis planteadas de que, las competencias de los padres
influyen positivamente en el aprendizaje de sus hijos con discapacidad intelectual
del C. E. B. G. La Soledad
Analysis of indoor CO2 concentration using split ventilation systems as an indicator of COVID-19 transmission
We measured the indoor CO2 concentration in occupied areas with
ventilation systems that recirculate air without an external air supply. The
average time required to achieve the highest probability of contagion was
also measured based on the number of participants in the group. Three
different experimental groups were evaluated: Group One (G1), which
included 5 participants; Group Two (G2), with 10 participants; and Group
Three (G3), with 15 participants. Before the measurements, the CO2
concentration was measured to be homogeneous and its sampled value was
given by the difference between the indoor and outdoor CO2 measurements
(>5000 ppm or 0.5% CO2 in air) averaged over an 8-h work day Time Weighted Average (TWA.). G1 and G3 group participants performed low intensity daily office activities, such as reading and talking. In contrast,
Group Two (G2) was asked to perform moderate intensity activities, such
as frequently lifting 10 kg items and walking quickly. The CO2 concentration
was measured with two instruments to compare the outdoor and indoor
measurements. Both devices were configured to take one reading every
second for 30 min. A mathematical model was developed from the CO2
concentrations measured, the group size, and the retention factor of the mask
being worn to determine the probability of inhaled air contaminated with an
aerosol of SARS-CoV-2. We concluded that the likelihood of contagion in
enclosed areas such as study areas, offices, and meeting rooms, among
others, which use ventilation without a circulation of fresh air, is high.
Despite proper distancing and masking, there is a 99% chance of contagion
in one of the modeled extreme case scenarios in less than 10 min of exposure.
The study took place in Albrook, Republic of Panama, which is a tropical
developing coastal geographic location where split air conditioning units are
widely used and, like many other countries in Latin America, where indoor
air quality has only recently started being discussed publicly and enforced
Seguridad penitenciaria en la Cárcel Pública de Santiago
La presente investigación se enfoca en seguridad penitenciaria en la Cárcel
Pública de Santiago, en donde se valoran y evalúan los procedimientos que allí
se siguen y ver su eficacia. Para ello se esta investigación se enfoca en una
metodología cuantitativa de tipo descriptiva, no experimental, ya que no influye en
el comportamiento de la muestra, es de corte transversal, dado a que se realiza
en un tiempo delimitado en los meses de agosto a diciembre del 2022. Se aplica
dos instrumentos de evaluación una encuesta con preguntas categorizadas a 19
custodios y una escala de evaluación a 12 privados de libertad, de ello se concluye
la evidente las carencias en cuanto a seguridad penitenciaria y a un plan
estructurado para ir mejorando este proceso, la falta de capacitación al personal,
el hacinamiento, deficiencias en la estructura física, falta de control y requisas que
son necesarias para evitar el descontrol
Diseño y desarrollo de un medidor de flujo digital para el mezclador de gases en ventiladores mecánicos
La presentación de un proyecto enfocado en el diseño y desarrollo de un medidor de flujo digital para el mezclador de gases en ventilador mecánico surge como parte de una respuesta a las necesidades actuales dentro del campo de biomédica. En el que, debido a la integración de nuevas tecnologías de manera continua, existe la posibilidad de desarrollar y mejorar diferentes dispositivos con la finalidad de hacerlos más eficientes y funcionales. El principal objetivo de este proyecto es el de diseñar y desarrollar un medidor de flujo con salida digital adaptable a ventiladores mecánicos en la etapa de alta presión. Mediante el análisis y adecuación del comportamiento del flujo de gases a través de las tuberías, y de la generación de un diferencial de presión en conjunto con la ecuación matemática de Hagen-Poiseuille nos permitirán obtener la medición del flujo. El proyecto se basa en un tipo de estudio experimental en el que mediante el diseño y desarrollo del prototipo se logrará verificar la eficacia de su funcionamiento y en el que se logren hacer pruebas comparativas con dispositivos comerciales. Las pruebas nos permitieron determinar que a pesar de ser un prototipo de bajo costo y con materiales económicos las mediciones obtenidas son bastante precisas y su modelado gráfico nos arrojan un comportamiento lineal que se logra asemejar con el comportamiento que deberían tener este tipo de dispositivos
Advancements in blood rheology and hemodynamics simulation with a brief history
Blood rheology is a complex field of study that investigates blood flow behavior, vital for understanding its role in physiological and pathological conditions. This article delves into various rheological models that describe blood behavior, ranging from Generalized Newtonian models to more sophisticated thixotropic and elastoviscoplastic models. One such model, the Horner-Armstrong-Wagner-Beris (HAWB) model, offers valuable insights into the dynamic interplay of reversible and irreversible phenomena in blood flow. Recent advancements, such as the mHAWB framework, provide enhanced accuracy and versatility in modeling blood rheology, holding great potential for diagnostic and therapeutic applications. Moreover, microscopic and mesoscopic simulations have paved the way for deeper insights into blood behavior, bridging the gap between theory and experiment. Multiscale models offer a promising approach to capturing the complexities of blood rheology at various length scales. Finally, we explore the clinical implications of blood rheology, including its significance in conditions like polycythemia, neonatal respiratory distress, and circulatory inadequacy. By understanding blood rheology comprehensively, we can advance our knowledge of complex blood flow dynamics and its potential applications in healthcare
Factores socioeconómicos influyentes al acceso tecnológico y educativo. Estudiantes, Universidad de Panamá. Darién 2023
Esta es una investigación titulada “Factores socioeconómicos influyentes al acceso tecnológico y educativo. Estudiantes, Universidad de Panamá. Darién 2023”, cuyo objetivo general fue demostrar la influencia de los factores socioeconómicos en el acceso tecnológico y rendimiento académico de los estudiantes del Centro Universitario de Darién; los objetivos específicos son: identificar los tipos de factores sociales que influyen en el acceso a la tecnología y a la educación de los estudiantes que asisten al Centro Universitario de Darién, reconocer los efectos de los factores socioeconómicos en el rendimiento académico de los estudiantes del Centro Universitario de Darién y proponer estrategias y medidas para mejorar el acceso tecnológico y el rendimiento académico de los estudiantes de esta universidad. La metodología de esta investigación es mixta, para recopilar y analizar los datos. La población de este análisis fue de 36 personas, el requisito es que deben ser estudiantes matriculados en la precitada entidad y la muestra de 28 en total. Se realizó una encuesta a los estudiantes del Centro Universitario de Darién para obtener información sobre su situación socioeconómica, acceso a la tecnología y rendimiento académico. Los resultados del estudio es que los factores socioeconómicos tienen una influencia significativa en el acceso a la tecnología y en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios. Aquellos estudiantes que tienen acceso a una mayor cantidad de recursos tienen más probabilidades de tener un mejor desempeño académico y acceso a tecnología avanzada
Specific postgraduate programs and the transfer of the Panama Canal
This research examines the relevance and context of postgraduate programs offered by the University of Panama, specifically focusing on the “Master’s Program in Maritime Industries with an Emphasis on Port Management, Multimodal Transportation, and Logistics” offered by the Institute of the Canal and International Studies. The study employs Guillermo Briones’ specific reference model and adapts the “Evaluation Guide for Postgraduate Programs” from the Ibero American University Postgraduate Association (AUIP). The analysis centers on three dimensions: Academic, linkage, and geographical-political. The results reveal a robust academic relationship between undergraduate and postgraduate programs, with high approval rates from coordinators (66.7%) and students (60%). Regarding linkage, the program demonstrates significant engagement with the business-productive sector, as 40% of respondents indicated. It also exhibits a favorable consideration of international trade rules, with 100% of coordinators affirming that program content incorporates international trade treaties. Furthermore, program graduates reported working in fields related to their education, with more definitive and positive responses than coordinators. This suggests a potential lack of data and ongoing connection between graduates and the institution that provided the program