Repositorio Institucional de UDELAS
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Growth of pigeon pea (Canajus Cajan) using auxin irrigation in a home garden in Panamá
We evaluated the growth of 120 plants divided into two groups of 60 grown
in an area of 1000 m2
. The control group was hydrated with water, while the experimental
group received water fortified with auxins. The experiment was carried out for twelve weeks
during the dry season, and the amount of water per plant in each application was 250 mL. The
planting area is located in the town of Burunga, district of Arraiján, which corresponds to the
province of West Panama. A comparison of the control group with the experimental group was
established using the Mann-Whitney U non-parametric inferential statistics test. Statistically
significant differences were observed between the control and experimental groups in all
measurements except that of 120 hours, demonstrating that water with auxins strengthens the
growth of pigeon pea plants. Furthermore, there were statistically significant differences in the
edophological properties between the control and experimental groups
La estimulación temprana en el dominio corporal dinámico a niños de 3 años. Estudio de caso
El presente estudio de investigación, se basó en la estimulación temprana en el
dominio corporal dinámico a niños de 3 años. Estudio de caso, tuvo como
propósito de explorar la estimulación temprana en el dominio corporal dinámico,
en tres casos de niños en edad de 3 años; para ello se describieron las
características de los niños en cuanto a la coordinación general, equilibrio
dinámico y coordinación visomotriz y se indagaron las deficiencias o retrasos que
presenten los niños en el desarrollo del dominio corporal dinámico. En este orden
de ideas, la investigación es de tipo cualitativa, con un diseño de estudio de caso.
Se tomó como sujetos de estudio, tres casos en edad de tres años, además de la
participación de sus padres, como vínculo para la aplicación de los instrumentos.
En cuanto al tipo de instrumentación para su concreción se utilizó; una anamnesis,
entrevista a la familia, escala del desarrollo psicomotor de Gesell, lista de cotejo y
una guía de observación. En énfasis, la investigación obtuvo como resultados que,
la estimulación temprana ofrece múltiples beneficios en los niños, en el desarrollo
del dominio corporal dinámico, y consigo las diferentes áreas, de manera integral,
proporcionando así un adecuado crecimiento y desarrollo. De la misma forma es
fundamental el trabajo en conjunto, del especialista, el niño y la familia, de modo
que establezcan un ambiente rico en estímulos, promoviendo el aprendizaje,
motivación y desarrollo adecuado, para que los niños logren adquirir diversas
habilidades, necesarias para todos los ámbitos de la vida
Conocimiento en la atención de niños superdotados durante el proceso formativo del estudiante de Licenciatura en Educación Especial
El propósito central de la investigación es analizar los conocimientos que tienen
los estudiantes de Licenciatura en Educación Especial de la UDELAS – Veraguas
para la atención de estudiantes superdotados. En atención al enfoque
metodológico, este estudio se ajusta a la investigación de carácter mixto, la
información se obtiene de forma teórica y numérica, el diseño se trata de una
investigación No Experimental, el tipo de estudio o nivel de la investigación es
Descriptivo.
Para el estudio se seleccionó (38) estudiantes de Licenciatura en Educación
Especial de la UDELAS – Veraguas, especialmente para la aplicación de la
encuesta; Asimismo, participaron (3) estudiantes de la carrera de los tres últimos
semestres para conformar el grupo focal. Esto permitió obtener datos primarios
sobre los contenidos y competencias académicas para atender a los niños
superdotados.
Los datos analizados revelaron que 38% de los estudiantes moderadamente ha
adquirido conocimientos sobre los procedimientos diferenciados que se ofrecen
a los niños superdotados en el sistema educativo, 11% mucho, 39%
moderadamente, 37% poco, 11% casi nada y 3% nada; Se sugiere a los docentes
universitarios de la carrera de Educación Especial, realizar las actualizaciones y
ajustes en la programación, incorporando en la planificación herramientas
prácticas sobre cómo abordar las tareas en el aula con estudiantes superdotados
La desigualdad social asociada al pandillerismo en el corregimiento de Las Lomas, David
En Panamá el aumento de los delitos relacionados con las pandillas es
preocupante y pone en evidencia esta grave problemática social, por lo que es
fundamental conocer a qué se debe el crecimiento de estos grupos organizados.
Esta investigación busca demostrar la asociación que existe entre la desigualdad
social y el pandillerismo en el corregimiento de Las Lomas, determinando los
factores que influyen en la desigualdad social y las principales causas del
pandillerismo. Para esto, la metodología a utilizar es la cuantitativa de alcance
descriptivo, utilizando el diseño de investigación acción, no experimental,
facilitando, así, la comprensión de este estudio mediante datos numéricos que
permiten despejar las variables identificadas. La población escogida para esta
investigación está conformada por hombres y mujeres de distintas edades y
ocupaciones residentes en el corregimiento de Las Lomas. Las variables para
evaluar son “desigualdad social” y “pandillerismo”. Este estudio se hará mediante
el cuestionario de encuestas como instrumento de recolección de datos. Utilizando
criterios de ponderación en una escala de cinco (5) en gran medida, cuatro (4), en
buena medida, tres (3) regular medida, dos (2) poca medida, uno (1) ninguna
medida.
Los resultados obtenidos en esta investigación demuestran la asociación que
tienen las problemáticas estudiadas y como afectan a los residentes en el
corregimiento de Las Lomas, David. Encontrándose así que la corrupción, el
desempleo, la distribución injusta de la inversión pública, como también la baja
escolaridad, son factores que afectan a la población motivo de estudio
Niveles de ansiedad en familiares que conviven con un contagiado de COVID-19, en el corregimiento de Pedregal
Los coronavirus es un amplio conjunto de virus que ocasiona afecciones. Ellos
producen en los seres humanos infecciones respiratorias.
En Wuhan (China), el 31 diciembre del 2019, se informó por primera vez de un
nuevo tipo de coronavirus denominado Sars COVID 2 (Organización Mundial de
la salud, 2020).
La situación acontecida a nivel mundial no solo está teniendo repercusiones en
los sujetos contagiados, también está impactando la salud mental de todos los
individuos; y los familiares de un contagiado no escapa a esta realidad. Producto
de esta situación nueva, que nos enfrentamos las personas pueden desarrollar
afecciones psicológicas o trastornos adaptativos como ansiedad.
Como resultado de la aparición de esta pandemia, surge la necesidad de conocer
factores psicológicos que pueden afectar a los familiares en contacto directo con
un caso positivo de COVID -19, es por ello, por lo que la finalidad de esta
investigación es describir los niveles de ansiedad en familiares, que conviven
con un contagiado de COVID-19.
El diseño de investigación es no experimental, el tipo de estudio es exploratorio y
su diseño es transversal ya que lo que buscamos es describir a través de un
cuestionario de ansiedad los niveles de ansiedad en forma de porcentajes
Niveles de adaptación de estudiantes de noveno del I.P.T El Copé durante clases virtuales 2020
El estudio de los niveles de adaptación en estudiantes de noveno grado del I.P.T
El Copé, tiene como objetivo describir los niveles de adaptación que permitirá
hacer un análisis sobre los factores que pueden influir en el desarrollo adaptativo
de los adolescentes. Es un tema de importancia, porque ayudará a determinar,
en un futuro, los problemas causados por una inadaptación en esta población.
El instrumento utilizado fue el Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Inadaptación (TAMAI) que identifica los niveles de adaptación personal, escolar
y social. Se trata de una investigación no experimental de estudio transversal
descriptivo con una población de 108 estudiantes de noveno grado de edades
entre 14 a 15 años. Se seleccionó una muestra de tipo probabilística
estratificada de 35 estudiantes.
Los resultados mostraron que, en los estudiantes del I.P.T El Copé, existe
inadaptación en el nivel personal sin afectar los niveles de adaptación escolar y
social. En cuando a la distinción de adaptación de cada género, los estudiantes
varones, tienen mayor adaptación personal que las estudiantes femeninas y los
valores de adaptación escolar y social son favorables en ambos sexo
Pérdida de empleo durante la crisis sanitaria y respuestas emocionales en adultos. Barriada San José
La investigación que a continuación se presenta trata sobre la pérdida de empleo
durante la crisis sanitaria y respuestas emocionales en adultos de la barriada San
José a causa por la COVID-19. Tuvo como objetivo general examinar como la
pérdida de empleo durante la crisis sanitaria y sus respuestas emocionales ha
afectado en adultos Barriada San José y objetivos específicos: señalar en que
circunstancia tuvo lugar la pérdida del empleo en los sujetos de estudio, identificar
las respuestas emocionales por la pérdida de empleo.
La metodología tuvo un diseño cualitativo de investigación acción, descriptivo,
donde la población estuvo conformada por dos individuos entre las edades de 28
y 42 años, de sexo femenino, masculino y residentes en la Barriada San José, un
corregimiento perteneciente al distrito de David. El instrumento para recoger datos
lo constituyó un cuestionario de entrevista semi estructurada, test proyectivo
persona bajo la lluvia, test proyectivo figura humana, aplicación del cuestionario
de análisis clínico.
Esta investigación abordó el tema desde diferentes conceptos, e incluyó las fases
del duelo asociada a la pérdida de empleo y teorías emocionales. Los resultados
encontrados dentro de los dos casos de estudio demostraron que los rasgos
similares de ambos sujetos fueron notablemente la ansiedad y depresión
Victimología asociada a delitos sexuales en la investigación criminal. Mujeres adultas de David
La presente investigación denominada victimología asociada a delitos sexuales
en la investigación criminal. Mujeres adultas de David tiene como objetivo
general, comparar qué asociación hay entre la victimología y los delitos sexuales
en la investigación criminal de mujeres de la ciudad de David y como objetivos
específicos, Analizar las clases de atención victimológica que se les brinda a las
mujeres adultas víctimas de delitos sexuales en David y verificar cuáles son los
diferentes tipos de delitos sexuales que están fundamentados en las leyes de
Panamá.
Utilizando un modelo cuantitativo con un diseño no experimental, transversal,
dicha investigación estuvo compuesta por una población de 68 mujeres adultas,
específicamente, residentes en David, Chiriquí y que comprenden edades entre
los 18 y 50 años.
Como resultado se obtuvo que la atención victimológica que las mujeres víctimas
de delitos sexuales consideran más relevantes es la atención psicológica, aunado
a la asistencia legal gratuita, y que 63% de las encuestadas mencionan conocer
o ser víctimas del delito violación sexual
Distress about Covid-19 in Panama: psychometric structure
The psychological impact of the pandemic has established the
urgent need to respond to the needs of the population in each culture, region
and context. Thus, in the Republic of Panama, the efforts of numerous
specialists have combined actions to attend to the crisis. This study aims to
obtain the factor structure and psychometric properties of the SARS-CoV-2
distress scale, which, together with eight other questionnaires, make up the
battery to measure the psychological and behavioral consequences of the
health crisis, based on the COVID Stress global survey initiative. We
employed a non-probabilistic sample of 765 Panamanian adults who
responded entirely online during the lockdown stage in March. The
instrument is composed of 24 items that proved to be valid and reliable for
the Panamanian sample. The main findings show that distress is linked to
uncertainty and the financial situation and not due to health or education. In
addition, single men with less schooling have higher levels of uncertainty
and distress in general