Bogdan Khmelnitsky Melitopol State Pedagogical University
Institutional Repository of Bohdan Khmelnitskiy Melitopol State Pedagogical UniversityNot a member yet
10100 research outputs found
Sort by
Роль арттерапії як засобу профілактики стресу та підвищення стресостійкості у матерів дітей з розладами аутистичного спектру
Методична підготовка майбутнього вчителя географії в педагогічному закладі вищої освіти
У статті розглянуто сучасні підходи до методичної підготовки майбутнього вчителя географії в педагогічному закладі вищої освіти. Встановлено, що методична підготовка вчителя географії є цілісною багатокомпонентною системою в структурі його професійної підготовки. Вона будується на методологічних засадах географічної науки, педагогіки, психології, методики викладання географії та являє собою взаємозв’язок різних форм організації навчально-виховного процесу. Методична підготовка вчителя географії передбачає єдність теорії та практики, вона виступає інтегратором знань, умінь та навичок студентів, сформованих у процесі психолого-педагогічної та предметної підготовок. Подано опис процесу методичної підготовки майбутніх учителів географії через різні форми навчання (лекції, семінари, практичні заняття), самостійну науково-дослідницьку, виробничу педагогічну практику, самостійну роботу. Розкрито складові методичної компетентності, такі як методичні знання, методичні вміння, педагогічна рефлексія, показано засвоєння їх студентами під час вивчення дисципліни «Методика навчання географії» та під час проходження виробничої педагогічної практики. Встановлено, що методичні знання, методичні вміння та навички необхідні майбутньому вчителеві географії під час опанування ним практичної та науково-дослідницької педагогічної діяльності, а також науково-дослідницької географічної діяльності. Таким чином, проведене дослідження засвідчило, що процес формування методичної компетентності майбутнього вчителя географії тривалий і складний, і у педагогічному закладі вищої освіти закладаються лише його підвалини, але вже нині можна сказати, що теперішні випускники готові до здійснення педагогічної діяльності в загальноосвітніх навчальних закладах
Natural resources and environmental management as an aspect of sustainable development of mankind
The problems of nature management have always been important for humanity, but they have become most relevant in our time, when human economic activity has caused major changes in the natural environment throughout the planet. This is explained by a sharp increase in the world's population, excessive use of natural resources and the consequences of the scientific and technological revolution
Requirements for personal and professional qualities of a future specialist in physical education and sports
A modern teacher of physical education and sport should be an enthusiast of his/her work, convinced of the usefulness and necessity of what he/she does. Love for professional activity is a quality without which there can be no teacher. The components of this quality are conscientiousness and self-denial, the joy of achieving educational results, constantly growing demands on oneself and one's pedagogical qualifications
Сучасне суспільство: глобальні трансформації. 5.7. Туристичне районування як геопросторова організація туристичного простору
часна організація міжнародного туризму здійснюється на територіях (дестинаціях), які мають
привабливі туристичні ресурси, розвинуту туристичну індустрію і тим самим викликають у туристів певний
інтерес до регіону відвідування. Проведенням досліджень організації міжнародного туризму за
туристичними регіонами світу займаються багато наукових напрямів, які вивчають специфіку і регіональні
особливості, проблеми та перспективи розвитку: геопросторові аспекти організації туристичного простору,
політичні, економічні, соціальні, культурні та ін
Географія та туризм: матеріали VІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди (28 лютого 2024 р., м. Харків)
У збірнику представлено матеріали, присвячені актуальним питанням сучасної
географічної науки та туризмознавства.
Розглянуто освітні тенденції у галузях географії та туризму у світі й Україні,
проблеми природничої географії, висвітлення реалізації Сталого розвитку в екологічній,
економічній та соціальній сферах, розглянуто питання про стан і розвиток туризму в світі й
Україні, перспективі післявоєнного відновлення і використання туристичних ресурсів,
природної та культурно-історичної спадщини України.
Для викладачів, аспірантів, магістрів, студентів вищих навчальних закладів та інших
зацікавлених осіб
Методичні аспекти викладання дисципліни “Алгоритмізація та програмування” у вищій школі
Стаття присвячена висвітленню структури дисципліни “Алгоритмізація та програмування”, огляду методичних підходів, що можуть бути використані під час її викладання. Зазначається, що викладання дисципліни має певні особливості, що пов’язані з формуванням у здобувачів освіти алгоритмічного стилю мислення, усвідомлення роботи програмних конструкцій та ін. Значна увага повинна приділятися практичним завданням, що пропонуються здобувачам освіти у межах окремих навчальних тем. При викладанні дисциплін з програмування необхідно заохочувати здобувачів освіти до активного та творчого виконання практичних завдань, підтримувати їх самостійність та бажання самовдосконалюватися. На лекційних та практичних заняттях доречно застосовувати засоби мультимедіа, що дозволять візуалізувати навчальний матеріал та зробити його більш зрозумілим