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Metodologías de entrenamiento del pase en el futból[sic] sub 14, sub 15 y sub 16 de un equipo de la Divisional A durante el Campeonato Uruguayo 2019
Get PDFLa presente investigación busca comparar las metodologías utilizadas para el entrenamiento del pase entre tres categorías juveniles de un equipo de la divisional A. Para responder este objetivo, se debe identificar en primer lugar las metodologías que utilizan los entrenadores para entrenar el pase, describir las propuestas de entrenamiento y contrastar las mismas entre las tres categorías. A su vez indagar en la formación de los entrenadores sobre las metodologías de entrenamiento. Se utilizó una metodología cualitativa con un diseño descriptivo, en el cual se utilizaron distintas herramientas de recolección de datos como las entrevistas, y observaciones. Para categorizar los datos obtenidos y triangularlos, se utilizó el programa Atlas ti HU Project, Se evidenció que los técnicos utilizan preferentemente métodos globales para el desarrollo de sus entrenamientos y en cuanto al entrenamiento del pase se observan diferencias entre los técnicos a la hora de trabajarlos.UY-MoUC
Relación entre el desarrollo motriz y el índice de masa corporal (IMC) en niños de edad escolar de la zona metropolitana de Montevideo
Get PDFPara investigar la posible relación entre el desarrollo motriz y el Índice de Masa Corporal (IMC) en niños en edad escolar que cursan primero y sexto se aplicó un diseño cuantitativo con una metodología transversal. En donde se utilizó una muestra de 65 niños de primero y sexto grado de escuela. De los cuales 38 de ellos pertenecen a primero (12 niñas y 26 niños), y los 27 restantes pertenecen a sexto grado (15 niñas y 12 niños). Se emplearon cuatro test para la recolección de datos, tres de ellos de condición física que evidencian el desarrollo motor del individuo, los cuales fueron, test 4 x 10, test de salto en horizontal y test de lanzamiento de balón medicinal, y un cuarto test de composición física, denominado IMC, que toma las proporciones de masa y altura del individuo. Se realizaron la prueba de estadística descriptiva, ANOVA y la correlación de Pearson. Se halló un 51,56% normopeso, 26,56% sobrepeso y 21,87% obesidad. Además, se encontró un coeficiente de Pearson de (r= 0,45; p0,05), similares al test de salto. Mientras que para el test 4x10 los niños que se encuentran en primero para sus características físicas obtuvieron mejores resultados que aquellos que se encuentran en sexto. (p<0,001). A modo de conclusión no se puede determinar la existencia de una relación directa entre el IMC y el desarrollo motriz para la población estudiada.UY-MoUC
Análisis de los remates realizados por las selecciones de fútbol sudamericanas durante las eliminatorias Rusia 2018 en los encuentros disputados en la altura de La Paz
Get PDFUY-MoUC
Estudio de las acciones realizadas por los porteros de fútbol masculino de élite ante los lanzamientos de tiro libre directo durante el Torneo Intermedio uruguayo 2019
Get PDFEl objetivo del presente estudio fue analizar las acciones realizadas por los porteros de fútbol masculino ante los lanzamientos de tiro libre directo durante el Torneo Intermedio Uruguayo 2019. El modelo de investigación es de carácter cualitativo, ya que tiene como objetivo comprender y describir el comportamiento motor del portero en los tiros libres directos. Para dicho estudio, se analizó a seis porteros profesionales, pertenecientes a los tres primeros equipos de cada serie en la tabla de posiciones. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron observaciones y entrevistas aplicadas a los jugadores destacados anteriormente. Para la misma se utilizaron: planillas de observación confeccionadas en Microsoft Office Word y Microsoft Office Excel, videos de partidos concedidos por la empresa Tenfield y el grabador de voz del celular IPhone 7 marca Apple. Los indicadores que se analizaron fueron: talla, posición de base, desplazamientos previos al remate, desplazamientos posteriores al remate, ubicación en el arco, número de posibles rematadores, números de jugadores en la barrera, acciones técnicas y finalización de la jugada. Se realizó la triangulación de los datos mediante una tabla de análisis confeccionada en Microsoft Office Excel, dónde se contempló los resultados arrojados por las entrevistas y las observaciones, como la bibliografía existente que aborda a dicha problemática, obteniéndose resultados significativos en el ángulo de flexión de las rodillas en función de la talla, además de las estrategias utilizadas en la conformación de la barrera y la forma de ubicarse dentro de la portería por parte de los porteros.UY-MoUC
Educación Física Consciente: Mindfulness en la escuela
Get PDFEsta investigación tiene como objetivo generar un primer acercamiento en Uruguay respecto a la introducción del mindfulness (MF) en la educación física escolar (EFE). Se analizaron, por un lado, datos de investigaciones científicas y bibliografía pertinente respecto a programas de MF y sus beneficios en la educación primaria; y por otra parte, el conocimiento y posibles
aplicaciones del MF en la EFE en el departamento de Maldonado, recopilando datos a través de una entrevista-encuesta a 30 docentes. El 20% conocía el concepto de MF, 10% de los docentes de EFE aplicaban el MF en sus clases, 80% de los docentes que no conocían el MF perciben posible su aplicación en la EFE, y la totalidad de los docentes de EFE utilizan al menos cuatro de las seis técnicas establecidas en la encuesta que podrían aplicar el MF. En conclusión, el MF se visualiza como un método posible y prometedor para aplicarse en la EFE, aunque son necesarias investigaciones sobre su aplicación y beneficios en la EFE en el departamento de Maldonado.UY-MoUC
Abandono deportivo en un club de balonmano
Get PDFEste trabajo realizó una profundización teórica-metodológica y la posterior formulación de una propuesta de mejora de forma colaborativa con sus representantes en una problemática hallada en una institución. La motivación que inspiró a llevar a cabo este proyecto es la gran expansión que está teniendo el deporte en nuestro país y el esfuerzo que algunos hacen por ser partícipes del mismo. Es así que la institución con la que se trabajó promueve el deporte para todos por igual brindando oportunidades para los que quieran acercarse y practicar.
La problemática que se decidió abarcar para luego generar la propuesta de mejora, es el abandono deportivo por las jugadoras de la categoría infantil de la rama femenina de un club dedicado al balonmano; donde se vieron involucradas no solamente las jugadoras de esta categoría, sino que también sus familias que las apoyan en la práctica de la actividad, así como también, los técnicos que trabajan para dicha institución. Utilizándose para este proyecto un enfoque cualitativo, con un diseño no experimental transversal de corte exploratorio basado en una metodología de estudio de caso utilizando entrevistas semi estructuradas, entrevista exploratorias, cuestionarios y observaciones además de reuniones para la realización del plan de mejora.
Los instrumentos de relevamiento de datos utilizados fueron: entrevista exploratoria al coordinador deportivo; entrevistas semi estructiradas a los técnicos de las categorías; cuestionarios, a las jugadoras y observaciones en las prácticas. Respetando los acuerdos de confidencialidad con la institución involucrada, se presenta el contexto de estudio y toda la información recabada durante el proceso de investigación.UY-MoU
Estudio comparativo de la capacidad de salto con contramovimiento en bailarinas contemporáneas y clásicas
Get PDFPor los distintos tipos de técnicas de entrenamiento que trabajan tanto en compañías de danza contemporáneas como clásicas, existe una predisposición atlética distinta de los bailarines a la hora de aprender obras coreográficas nuevas. Esto conlleva a la necesidad de conocer y analizar las distintas capacidades que presentan, de manera de poder intervenir en aquella población ayudando a su rol de profesionales que dependen de su performance física. El objetivo de esta investigación fue realizar un análisis comparativo respecto a la capacidad de salto entre un grupo de bailarinas contemporáneas y otro de bailarinas clásicas. Para ello se evaluaron saltos con contramovimiento registrados con un sistema de reconstrucción 3D de imágenes de video. Se evaluó a nivel del centro de masa del cuerpo, potencia, rigidez vertical y velocidad vertical del centro de masa del cuerpo, así como la altura máxima del salto de ambos grupos de bailarinas. También se calculó la velocidad vertical y aceleración vertical del centro de masa del pie izquierdo en ambos grupos. La muestra se compuso de ocho individuos de sexo femenino bailarinas profesionales o en formación profesional, compuesta por cuatro bailarinas de danza clásica (edad: 23 ± 9,35; masa: 49,60 ± 3,09 kg; altura: 1,61 ± 0,05 m) y cuatro bailarinas de danza contemporánea (edad: 22,75 ± 1,26; masa: 62,50 ± 4,12 kg; altura: 1,63 ± 0,06 m). No se encontraron diferencias significativas en las variables rigidez vertical, velocidad vertical del centro de masa del cuerpo y altura máxima. Sin embargo, las bailarinas contemporáneas sí lograron ser más potentes y lograron una velocidad vertical y aceleración vertical del centro de masa del pie izquierdo mayor a las clásicas.UY-MoUC
Investigación sobre las clases sociales de básquetbol en una institución social y deportiva
Get PDFEl presente trabajo de grado tuvo como cometido indagar y analizar en profundidad una problemática identificada en una institución deportiva ubicada en el departamento de Montevideo. Así mismo, se pretende saber cuáles son los posibles factores causales que la determinan. En este orden, una vez que se obtuvo toda la información necesaria, se intentó mediante un proceso sistemático efectuar un plan de mejora acorde a las necesidades y posibilidades de la institución. Por otro lado, este trabajo también cumple con el objetivo de darle cierre al proceso de aprendizaje llevado a cabo en la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes del IUACJ.
Para empezar, se realizó una fase exploratoria que permitió identificar como problema de investigación la ausencia de horarios destinados a clases sociales de básquetbol. A raíz de esta primera fase, surge la interrogante de porque no se han logrado concretar las distintas propuestas de clase social de básquetbol por parte de la Institución, siendo este uno de los deportes más populares en el Uruguay.
Es en este sentido que, para poder recabar la mayor cantidad de datos posibles se pusieron en práctica dos elementos de recolección de datos. Para la primera colecta de datos se realizaron entrevistas con actores seleccionados específicamente. En la segunda colecta de datos se emplearon encuestas a los socios de la institución.
Sobre la base de las consideraciones anteriores, luego de detectado el problema se formuló un plan de mejora en conjunto con la institución, a modo de resolver dicha problemática. Para abordarla se realizaron tres reuniones con el actor institucional de referencia a cargo de la realización del proyecto. En estas reuniones se trataron distintos temas, acorde con los objetivos específicos planteados. Así mismo, se desarrolló un cronograma el cual permitió visualizar con más claridad las distintas etapas del plan de mejora.UY-MoUCJPDF Versión 1.5 (Acrobat 6.x
Relación del nivel de actividad física entre niños y niñas de primer año de escuela, durante las clases de educación física, como factor protector de enfermedades crónicas no transmisibles
Get PDFConsiderando las recomendaciones internacionales sobre nivel de actividad física (AF) en niños como factor protector de Enfermedades Crónicas No Transmisibles, el presente estudio tiene como finalidad describir y determinar el nivel de AF de niños de primer año escolar, durante la clase de Educación Física; comparando los resultados obtenidos con las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Para ello se utilizó el instrumento de recolección de datos llamado Sistema de Observación del Tiempo de Instrucción de la Condición Física (SOFIT por sus siglas en inglés, System for Observing Fitness Instruction Time), el cual brinda información del nivel de AF, entre otras variables. Este estudio descriptivo se enmarca dentro de un modelo cuantitativo, no experimental de diseño transversal. Del análisis estadístico de los datos, se desprenden los siguientes resultados principales: a) no existen diferencias estadísticamente significativas (p>0.05) entre sexos para los niveles AF Sedentaria y AF moderada-vigorosa (AFMV); b) los niños y niñas alcanzaron un nivel de AFMV 1/3 del tiempo de clase observada; c) de un tiempo promedio de clase de 34.33 minutos, los alumnos alcanzaron niveles de AFMV un promedio de 11.22 minutos, lo que representa el 18.7% de la recomendación diaria de AFMV que realiza la OMS. Estos resultados mantienen coherencia con las investigaciones consultadas, evidenciando una intensidad insuficiente en esta clase de Educación Física para provocar adaptaciones fisiológicas en estos escolares, siendo baja la contribución significativa para la salud como factor protector de ECNT.UY-MoUC
Análisis de las características técnico tácticas de los lanzamientos en el mundial Senior Femenino De Kazán 2018 de Balonmano Playa
Get PDFEsta investigación tuvo como objetivo analizar las características técnico-tácticas de los lanzamientos de balonmano playa y su relación con la eficacia en el Mundial Senior Femenino de Kazán 2018. Se utilizó la metodología observacional dentro de un nivel descriptivo para analizar 38 partidos del mundial (muestra intersesional) y 2160 secuencias de lanzamientos (muestra intrasesional). La recolección de datos se realizó a través de un instrumento ad hoc. Para garantizar la calidad del dato, se realizaron pruebas Kappa de concordancia inter e intra observadores obteniendo valores superiores a 0,70. Como resultados se obtuvieron que la eficacia general de los lanzamientos analizados fue de un 62,1%, los ganadores alcanzaron un 67,7% mientras que los perdedores 56,4%. Los lanzamientos espectaculares fueron los más utilizados, los giros se realizaron en un 51,2% del total, mientras que el 16,3% fueron lanzamientos de fly. Se concluyó que la zona interior central se caracterizó por ser la zona más utilizada y la más eficaz, seguido de la zona interior izquierda y derecha respectivamente. En relación al puesto específico, el pivote fue quién obtuvo mayores niveles de eficacia, sin embargo, los laterales fueron quienes realizaron mayor cantidad de lanzamientos y de goles.UY-MoUC