Samforsk Open
Not a member yet
605 research outputs found
Sort by
Brukerkunnskap : - i nettverk, forskning og utviklingsarbeid
Get PDF-Brukere med psykiske helseproblemer, fagfolk og forskere i Agder har sammen utviklet ny kunnskap gjennom arbeid og dialog i nettverk, der likeverd har vært et overordnet mål. Når fagfolk, brukere og forskere møtes, skjer det noe spennende og interessant. Taus kunnskap trer frem og blir satt ord på, svake stemmer blir sterkere og betydningsfulle. Gjennom dialog får vi en dypere innsikt og lærer av hverandre
Retursentre for utreisepliktige. Evaluering av konseptutvikling og etableringsarbeid i Utlendingsdirektoratet
Get PDF-I september 2010 sendte Justis- og politidepartementet ut en pressemelding om at ventemottakene skulle nedlegges og erstattes av retursentre. Sentrene ble ansett som et sentralt element i myndighetenes helhetlige strategi for å få flere utreisepliktige til å forlate Norge, fortrinnsvis frivillig, men om nødvendig også med tvang.
Vår gjennomgang av prosessen har vist at det ble gjort svært mye arbeid både innad i UDI, hos driftsoperatører og blant øvrige involverte. Dette arbeidet har produsert mange gode ideer som kan videreføres i dagens returarbeid. Det er blant annet blitt gjort mye på utvikling av retur- og kvalifiseringstiltak som med fordel kan videreføres i ordinære mottak.
Samtidig ser vi at prosessen har vært ressurskrevende for alle involverte, og at skrinleggingen derfor oppleves som vanskelig av flere. Innad i UDI ser vi at prosessen var utfordrende. Enkelte arbeidsgrupper kom sent på plass, ikke alle regionkontorer ble like involverte i prosjektet, det var til dels lite og/eller vanskelig kommunikasjon mellom de enkelte leddene, og arbeidet var svært ressurskrevende, noe som førte til restanser i øvrige arbeidsoppgaver for enkelte enheter i UDI.
Også for driftsoperatørene var prosessen svært ressurskrevende, hvor det ble lagt ned mye arbeid i utvikling av tilbud og i oppstart av prosesser med vertskommuner, lokalsamfunn, samarbeidspartnere,
utleiemarkedet, media og andre
Dobbelt sårbar - Funksjonshemmete barn og unge i asylmottak
Get PDF-Denne rapporten er skrevet på oppdrag av Utlendingsdirektoratet og handler om
funksjonshemmete barn og unge i asylmottak. Kunnskapen om denne gruppa er begrenset –
både i Norge og i land det er vanlig å sammenligne oss med. Barn og unge med
funksjonsnedsettelser i asylmottak er bare unntaksvis inkludert i utredninger, forskning og
kunnskapsoversikter. Et hovedsiktemål med rapporten har derfor vært å bidra til å
framskaffe kunnskap om hva som er de særlige utfordringer for denne dobbelt sårbare
gruppa.
Fokus i rapporten er rettet mot følgende fire områder:
1.Kartlegging av forekomsten av funksjonshemning blant barn og unge bosatt i mottak.
2.Tilfredsstillende ivaretakelse av barn og unge asylsøkere med nedsatt funksjonsevne ved
mottakene, sett hen til krav om normalisering og en aktiv hverdag.
3.Tilfredsstillende ivaretakelse av barn og unge asylsøkere med nedsatt funksjonsevne
innenfor helsevesenet.
4.Tilfredsstillende ivaretakelse av barn og unge asylsøkere med nedsatt funksjonsevne
innenfor undervisningssektoren.
Undersøkelsen har avdekket utfordringer på ulike nivå. På et overordnet nivå pekes det på
utfordringer knyttet til juridiske rettigheter og økonomi, på det utøvende nivået pekes det
på utfordringer knyttet til kompetanse og samarbeidet med det kommunale
hjelpeapparatet, og i forhold til brukernivået understrekes det fra alle hold at
hovedutfordringen for denne gruppa er selve mottakstilværelsen, som representerer
en stor tilleggsbelastning for personer som allerede befinner seg i en sårbar situasjon
Tvang i barneverninstitusjoner. Ungdommenes perspektiver
Get PDF-Rapporten presenterer resultater fra prosjektet “Tvang i barneverninstitusjoner – ungdommenes perspektiver”, hvor vi har intervjuet elleve ungdommer mellom 16 og 17 år, som bor i tre ulike barneverninstitusjoner, om deres forståelse av tvang og deres oppfatninger og opplevelser knyttet til bruk av tvang i barneverninstitusjoner.
Det er en overordnet målsetning at den kunnskap som studien har frembrakt skal bidra til større bevissthet hos ansatte i barnevernet og i barneverninstitusjoner om beboeres oppfatning av situasjonell tvangsbruk, inklusive spørsmål om integritet, og at dette kan bidra til å utvikle god praksis på området, også der tvangsbruk er påkrevet.
Undersøkelsen viser at ungdommene har god forståelse av hva tvang er/kan innebære, samt hva som regnes som tvangstiltak ved opphold i barneverninstitusjon. De fleste har imidlertid ikke oversikt over hvilke tvangstiltak institusjonene kan anvende overfor hvem. Ungdommene mener at tvang kan være nødvendig i enkelte situasjoner for å trygge beboerne og omgivelsene, men samtidig sier de at tvang medfører utrygghet og at tvang avler tvang. En del tvangstiltak beskrives som skremmende og krenkende
Children`s Rights in Norway : Protection from domestic violence and abuse
Get PDFThis report, written by two Erasmus exchange students from Leuven University in Belgium, examines the issue of domestic violence and abuse in Norway, and children’s right to protection from this serious problem.
The report includes a literature review on the nature of this problem and of the legal framework for protecting children’s rights in this area. The main focus is a presentation of programs and services aimed at combating this problem which are being provided by various organizations at the national and local level.
These include advocacy organizations such as the Ombudsman for Children and Save the Children, Norway as well as service oriented agencies including Children’s House in Trondheim and the Sexual Abuse team at St. Olavs Hospital.
The report documents the contributions of these organizations and points to several areas for improvement including the need for better coordination between agencies and improved methods for talking with children about this problem
"Godtatt som du er" - Evaluering av tilbudet til deltakere ved Stavne Gård KF
Get PDF-Denne rapporten er skrevet på oppdrag for Stavne Gård KF og handler om langtidseffekter av foretakets tilbud til arbeidsledige.
Evalueringen bygger på intervjuer med tidligere deltakere, gjennomgang av tilgjengelig statistikk, samt intervjuer med ansatte og ledelse ved Stavne. Hovedfokuset i evalueringen har vært på deltakernes erfaringer. Det er deres ”stemme” Stavne har vært særlig opptatt av å få fram. Evalueringsarbeidet har foregått over en toårsperiode – fra sommeren 2006 til sommeren 2008.
Spørsmål Stavne ønsket svar på var hvordan situasjonen er nå. Er de fortsatt i jobb eller utdanning, eller er de tilbake i ledighet? Hvordan er livssituasjonen for øvrig? Og ikke minst – hvordan vurderer de den bistanden de fikk mens de var på Stavne
Personer med funksjonsnedsettelser på arbeidsmarkedet. Kunnskapsoversikt og kunnskapsutfordringer
Get PDF-Formålet har vært å gå gjennom eksisterende norsk litteratur om sysselsetting og funksjonshemming, dels 1) for å se om en kan komme nærmere hvorfor Norge kommer middelmådig ut i internasjonale sammenligninger, til tross for et godt arbeidsmarked og mange tilsynelatende gode tiltak, og dels 2) for å vurdere om det er bestemte problemstillinger som bør studeres nærmere
Service users’ experiences and views of aggressive situations in mental health care: a systematic review and thematic synthesis of qualitative studies
Get PDFBackground: Aggressive situations occurring within mental health services can harm service users, staff, and the therapeutic environment. There is a consensus that the aggression phenomenon is multidimensional, but the picture is still unclear concerning the complex interplay of causal variables and their respective impact. To date, only a small number of empirical studies include users’ views of relevant factors. The main objective of this review is to identify and synthesize evidence relating to service users’ experiences and views of aggressive situations in mental health settings. Methods: We included qualitative studies of any design reporting on service users’ own experiences of conditions contributing to aggressive situations in mental health care and their views on preventative strategies. Eligible articles were identified through an electronic database search (PsycINFO, PubMed, Ovid Nursing Database, Embase, and CINAHL), hand search, and cross-referencing. Extracted data were combined and interpreted using aspects of thematic synthesis. Results: We reviewed 5,566 records and included 13 studies (ten qualitative and three mixed methods). Service users recognized that both their own mental state and negative aspects of the treatment environment affected the development of aggressive situations. Themes were derived from experiential knowledge and included calls to be involved in questions regarding how to define aggression and relevant triggers, and how to prevent aggressive encounters effectively. The findings suggest that incidents are triggered when users experience staff behavior as custodial rather than caring and when they feel ignored. Conclusion: The findings highlight the importance of staffs’ knowledge and skills in communication for developing relationships based on sensitivity, respect, and collaboration with service users in order to prevent aggressive situations. An important factor is a treatment environment with opportunities for meaningful activities and a preponderance of trained staff who work continuously on the development of conditions and skills for collaborative interaction with users.Service users’ experiences and views of aggressive situations in mental health care: a systematic review and thematic synthesis of qualitative studiespublishedVersio
Risk influencing factors in maritime accidents : An exploratory statistical analysis of the Norwegian Maritime Authority incident database
No full textThis report is an exploratory statistical analysis of the Norwegian Maritime Authority’s database, using data
on groundings, collisions, allisions fires/explosions and some data on capsizings in Norwegian waters from
1981 through 2014. The analysis is part of the Norwegian Ship Risk Model project. The statistical analysis is
divided into two parts.
The first part is a descriptive analysis, which identifies common traits in accidents. Vessel types are broken
down into 12 categories. Fires/explosions are most common on small fishing vessels in outer coastal waters in
Northern regions, with a notable proportion happening in dock. Groundings are most common on cargo vessels
in narrow coastal waters in Northern regions, and in the dark. Capsizings typically involve small fishing and
cargo vessels in outer coastal waters, and feature strong winds and higher seas. Collisions are most frequent
among fishing and break bulk vessels in outer coastal waters. Allisions are common among medium sized
passenger vessels in the harbour area.
The second part of the analysis uses multinomic regression to describe variation between accidents. Accident
types vary modestly between vessel types, gross tonnages and length, but substantially between waters.
Groundings are associated with narrow coastal waters, collisions with outer coastal, allisions with port areas,
and fires/explosions are associated with vessels in dock. Weather has limited effect, although collisions are ten
times more likely than other accidents under no visibility. High vessel damage severity was primarily associated
with shorter vessels. We were not able to explain much variation in injuries and fatalities.
The results indicate a strong need to connect accident data with normalized traffic data to identify risk
influencing factors with more certainty
Mobbing i videregående opplæring : Forekomst og forståelse av mobbing blant elever og lærlinger i Vestfold
No full text-Denne rapporten har belyst forekomst og forståelse av mobbing blant videregående
elever og lærlinger i Vestfold. I rapporten har det kommet fram at forekomsten av
mobbing blant elever og lærlinger i Vestfold er om lag det samme som nivået i resten
av landet. Blant både lærlinger og elever er det 2,4 prosent som rapporterer at de er
mobbet. Blant elevene er det flere gutter enn jenter som oppgir at de er mobbet, mens
forholdet er motsatt blant lærlinger.
Når det gjelder opplevelser av krenkelser på skolen oppgir imidlertid en langt høyere
andel elever at de har opplevd jevnlig en eller flere typer krenkelser på skolen enn det
er elever som har rapportert mobbing. I Vestfold er det nærmere 16 prosent av elevene
som oppgir at de har opplevd en eller flere av seks ulike typer krenkelser to eller tre
ganger i måneden eller mer