Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de Cajamarca
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Influencia del balance hídrico en el nivel de satisfacción de los usuarios del agua de la Microcuenca Porcón, Cajamarca, 2024
No full textLa presente investigación se desarrolló en la microcuenca Porcón, ubicada en Cajamarca, El objetivo principal del estudio fue estimar la influencia del balance hídrico sobre el nivel de satisfacción de los usuarios del agua durante el año 2024. donde la población utiliza el recurso hídrico tanto para actividades agrícolas como para consumo humano. Para ello, se caracterizó la microcuenca mediante herramientas como ArcGIS, AutoCAD, Global Mapper 17, Google Earth Pro, Excel y SPSS Statistics 2, procesando información proporcionada por entidades como SENAMHI, ANA, COMOCA y SEDACAJ S:A. La investigación se basó en el método hipotético-deductivo, que comprendió la formulación del problema, elaboración de hipótesis, deducción teórica y verificación empírica. Se procesaron datos meteorológicos y morfológicos para estimar los caudales generados, aplicando la metodología propuesta por Lutz Scholz para estimar la oferta hídrica. Se realizaron aforos en el río Porcón, aguas arriba de su confluencia con el río Grande, así como en captación de canales de riego donde no se reportaron conflictos. La demanda hídrica se estimó mediante cédula de cultivo para uso agrícola, registros de caudal derivado hacia la planta de tratamiento “El Milagro” y datos de manantiales que abastecen a los sistemas de agua potable en la zona. Los resultados evidencian un déficit hídrico durante la época de estiaje (junio a septiembre). En el año 2024, la oferta hídrica fue de 30.31 millones de metros cúbicos (MMC), mientras que la demanda alcanzó los 20.99 MMC. Asimismo, se identificó una correlación positiva fuerte entre el balance hídrico y el nivel de satisfacción de los usuarios (r=0.616, ;t=4.001; p=0.003), lo que indica una relación estadísticamente significativa
Factores de riesgo asociados a la anemia en gestantes. Centro de Salud Pachacútec - Cajamarca, 2024
No full textEl objetivo del estudio fue determinar los factores de riesgo obstétricos y socioculturales asociados a la anemia en gestantes atendidas entre enero y diciembre de 2024 en el Centro de Salud Pachacútec, Cajamarca. Investigación cuantitativa, de diseño no experimental, correlacional y retrospectivo. La muestra conformada por 172 gestantes, y se utilizó una ficha de recolección de datos como instrumento. El análisis se efectuó mediante estadística descriptiva y bivariada, aplicando la prueba de Chi cuadrado. Los resultados evidenciaron que 73,7% de las gestantes presentó anemia leve (38,3%) y moderada (35,4%). En los factores obstétricos, el 65,12% (p = 0,011) correspondió a gestantes con edad adecuada; el 65,70% (p = 0,088) se encontraba en el segundo trimestre; el 44,19% (p= 0,438) presentó sobrepeso, y 90,12% (p= 0,396) recibió suplementación completa de hierro. Asimismo, el 66,86% (p=0,061) inició la suplementación en el segundo trimestre. Se halló una relación significativa entre los factores obstétricos, la edad materna y la anemia. En cuanto a los factores socioculturales, el 37,21% (p= 0,434) tenía nivel de instrucción secundaria, 58,72% (p = 0,285) era conviviente y 67,44% (p = 0,0000) provenía de la zona rural. Se determinó una relación significativa entre la zona de residencia y la presencia de anemia. En conclusión, la anemia vinculada a la edad materna y a la zona de residencia constituye un problema de salud pública que exige fortalecer el acceso a los controles prenatales, el seguimiento nutricional y la educación sanitaria desde el primer nivel de atención
Niveles de ruido ambiental producido por el parque automotor en la zona urbana de Los Baños del Inca- Cajamarca en el año 2021-2022
No full textSe evaluó los niveles de ruido ambiental producido por el parque automotor en la zona urbana de Los Baños del Inca – Cajamarca 2022, se tomó como criterio técnico la guía del Protocolo Nacional de Monitoreo de Ruido AMC N° 031-2011-MINAM/OGA, donde se consideró ocho puntos de monitoreo, determinando la zonificación según la Ordenanza Municipal adaptándola a la normativa de los ECAs, de manera tal que todos los puntos de monitoreo se encuentran en una zona residencial según el D.S.085-2003–PCM. Cabe mencionar que la tesis se enfocó a evaluar en que horario se dan los mayores niveles de ruido ambiental (7:00 – 9:00 horas, 11:00 – 13:00 horas y de 16:00 – 18:00 horas), en los días de la semana con mayor incidencia de tránsito vehicular (lunes, miércoles, viernes y sábado), los resultados mostraron que el turno de la mañana (7:00–9:00) alcanzó la mayor intensidad, con un promedio de 68.17 dB, mientras que los valores más bajos se registraron al mediodía. El análisis estadístico (ANOVA, p < 0.05) confirmó la existencia de diferencias significativas entre horarios y puntos de monitoreo, y la prueba de Duncan evidenció que el horario de la mañana presentó niveles significativamente más altos respecto a los demás, demostrando que los registros superan los valores establecidos en el Estándar de Calidad Ambiental para zona residencial (60 dB)
Aplicación de estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del 2° grado del nivel secundaria de la I.E. 28 De Julio-Carbón Bajo, Gregorio Pita, provincia San Marcos, 2023
No full textEl estudio de investigación estableció un objetivo general: “Determinar la influencia de
la aplicación de las estrategias metacognitivas en el mejoramiento de la comprensión
lectora de los estudiantes del
2°. Grado del nivel secundaria de la I.E., 28 de julio – Carbón Bajo, Gregorio Pita, provincia San Marcos, 2023”. El estudio aplicó el método
cuantitativo, el tipo de investigación es experimental con un diseño Pre experimental, se
consideró una muestra de 20 estudiantes del segundo año de educación secundaria, Los
instrumentos para el recojo de la información fueron una prueba de entrada y una prueba
de salida, con grupo control y experimental, considerando el método estadístico para
establecer los datos, Por otro lado, se aplicó una propuesta de mejora en comprensión
lectora. se obtuvieron resultados muy significativos, en la que antes de aplicar la variable
independiente el 41% de los estudiantes se encontraban en inicio, el 59% en proceso y
ningún estudiante en logro previsto y logro destacado; mientras que en el post test
el 58,8% de los alumnos, después de aplicar la variable independiente, alcanzaron el
nivel de logro previsto y un-23,5% alcanzó un logro destacado y sólo el 5,9% y
11.8% de estudiantes se quedaron en inicio y proceso respectivamente; esto nos
demuestra que el uso de las inferencias influye significativamente en el mejoramiento
de la comprensión lectora. la hipótesis en donde se obtuvo un valor t = 8,4997 a un nivel
del 95% de significancia, esto nos indica que las inferencias como estrategia influyen
significativamente en el mejoramiento de la comprensión lectora
Relación entre la lectura y la escritura de textos narrativos en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa George Boole, Cajamarca, 2024
No full textLa presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre lectura y la escritura de textos
narrativos en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución
Educativa George Boole, Cajamarca, 2024. La metodología utilizada fue de tipo básica; en
relación con su nivel, correlacional; en términos de su temporalidad, transversal; y según su
enfoque, se categorizó como cuantitativa. La muestra estuvo conformada por 15 estudiantes, a
quienes se les aplicó una encuesta como técnica de recolección de datos, utilizando un
cuestionario como instrumento. Los resultados mostraron una correlación de r=0.950 entre
lectura y la escritura de textos narrativos, con una significancia bilateral de p=0.000. Además,
se identificaron correlaciones específicas entre la lectura y la planificación del texto narrativo,
donde se encontró r=0.679, con una significancia bilateral de p=0.005; en cuanto a la
textualización del texto narrativo se encontró un nivel de correlación de r=0.784, con una
significancia bilateral de p=0.001 y con la revisión del planteamiento del texto narrativo existe
un nivel de correlación de r=0.682, con una significancia bilateral de p=0.005. Estos hallazgos
demuestran la existencia de una relación estadísticamente significativa y directamente
proporcional entre las variables y dimensiones estudiadas
Estimación de costos económicos del manejo de residuos sólidos para la propuesta tarifaria del servicio de limpieza pública en Celendín, Cajamarca (2024)
No full textEl objetivo de esta investigación fue estimar el costo económico del manejo de residuos sólidos, con el propósito de plantear una propuesta tarifaria técnica, equitativa y sostenible para el servicio de limpieza pública en la ciudad de Celendín durante el año 2024. La metodología aplicada se fundamentó en los lineamientos del Ministerio del Ambiente (MINAM), establecidos en la Guía Técnica sobre Estructuras de Costos Asociados a la Operación y Mantenimiento del Servicio de Limpieza Pública. El análisis comprendió la identificación de los componentes económicos del servicio barrido, recolección, valorización y disposición final, así como la evaluación de los costos directos, indirectos y administrativos que inciden en su operación. Los resultados mostraron un costo total anual de S/ 1,493,254.86, de los cuales los costos directos representan el 89.15 %, principalmente asociados al personal operativo y materiales de trabajo. Con base en estos resultados, se diseñó una banda tarifaria diferenciada según el tipo de generador, con montos que varían entre S/ 8.6 y S/ 47.5 para usuarios domiciliarios y entre S/ 4.3 y S/ 93.6 para los no domiciliarios. Finalmente, se concluye que la propuesta tarifaria permitirá equilibrar los costos del servicio con la capacidad de pago de los usuarios, fortaleciendo la sostenibilidad económica y ambiental del sistema de limpieza públicaen Celendín
Norma internacional de contabilidad 41 agricultura en los estudiantes de contabilidad de la Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025
No full textLa presente tesis titulada Norma Internacional de Contabilidad 41 Agricultura en los Estudiantes de Contabilidad de la Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025, tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento de la Norma Internacional de Contabilidad 41 Agricultura en los Estudiantes de Contabilidad de la Universidad Nacional Autónoma de Chota, 2025. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con un nivel de investigación descriptivo simple y un Diseño de Investigación No experimental con un corte transversal. Se emplearon los métodos: deductivo, inductivo-deductivo y analítico sintético. La población estuvo conformada por 307 estudiantes matriculados en el semestre académico 2025-I, seleccionando una muestra de 35 estudiantes matriculados en el X ciclo mediante un muestreo no probabilístico intencional, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento, cuestionario. Se obtuvo como resultado que el 20% de los estudiantes presenta un nivel bajo de conocimiento, el 71.43% de los estudiantes presenta un nivel medio y sólo el 8.57% demuestran un nivel alto. Se concluye que el nivel de conocimiento de los estudiantes de Contabilidad de la Universidad Nacional Autónoma de Chota respecto a la Norma Internacional de Contabilidad 41 Agricultura es limitado, ya que solo un pequeño porcentaje de ellos demuestra un dominio adecuado del tem
Evaluación de precisión y eficiencia en levantamientos y replanteos topográficos con estación total y GNSS diferencial en la ciudad universitaria de Cajamarca
No full textEl presente estudio titulado “Evaluación de precisión y eficiencia en levantamientos y replanteos topográficos con Estación Total y GNSS Diferencial en la Ciudad Universitaria de Cajamarca” surge de la problemática de identificar si el uso de la estación total es más preciso y eficiente que los receptores GNSS con las características topográficas del lugar de estudio. El objetivo principal de la investigación fue evaluar y comparar la precisión y eficiencia en levantamientos y replanteos realizados con Estación Total y receptores GNSS Diferenciales, identificando además sus ventajas y limitaciones. Para el desarrollo del estudio se ejecutaron trabajos de campo entre los meses de marzo a junio del 2025 en la Ciudad Universitaria de Cajamarca, procesándose posteriormente los datos obtenidos. Los resultados del error medio cuadrático (EMC) evidenciaron que, en el levantamiento topográfico, la Estación Total obtuvo valores de 0.009 m en Este, 0.011 m en Norte y 0.023 m en Elevación, mientras que los receptores GNSS registraron 0.029 m en Este, 0.029 m en Norte y 0.014 m en Elevación, valores contrastados con los Puntos Fijos de Control (PFCH) establecidos; en el caso del replanteo topográfico, partiendo del levantamiento y los PFCH, la Estación Total presentó errores de 0.007 m en Este, 0.005 m en Norte y 0.020 m en Elevación, frente a los receptores GNSS con 0.009 m, 0.008 m y 0.027 m respectivamente, por ende la Estación Total es más precisa en ambos procesos. En cuanto a la eficiencia, se determinó que en el levantamiento topográfico la Estación Total demandó un 15% más de costo y un 20% más de tiempo respecto a los receptores GNSS, mientras que en el replanteo los receptores GNSS implicaron un 27% más de costo, pero resultaron un 50% más rápidos que la Estación Total. Finalmente, se concluye que la Estación Total constituye la mejor alternativa para trabajos que requieren alta precisión y control detallado, mientras que los receptores GNSS Diferenciales resultan más eficientes en proyectos que priorizan rapidez y cobertura espacial en entornos óptimos para su funcionamiento
El Software Educativo Xmind en la mejora de las competencias digitales de los docentes de la Institución Educativa N° 16193 provincia de Bagua, región Amazonas, año 2022
No full textLa investigación tuvo por objetivo determinar en qué medida el uso del software educativo xmind permite mejorar las competencias digitales en los docentes de la institución educativa n° 16193 de la ciudad de bagua (región amazonas). el método usado fue hipotético-deductivo, diseño preexperimental, nivel explicativo, con muestra censal de 22 docentes, usándose la encuesta (técnica) y cuestionario (instrumento). los resultados descriptivos, el pre-test se diagnosticaron los siguientes niveles: inicio (40.9%), proceso (50.0%), logrado (0.0%), destacado (9.1%); mientras que en pos-test los niveles fueron: inicio (4.5%), proceso (0.0%), logrado (0.0%), destacado (95.5%). con respecto a las diferencias reportadas en el pre y post para las dimensiones de las competencias digitales, son: d1_información y alfabetización informacional (inicio=-27.3%, proceso=-45.5%, logrado=0.0%, destacado=72.7%); d2_comunicación y colaboración (inicio=-27.3%, proceso=-50.0%, logrado=0.0%, destacado=77.3%); d3_creación de contenidos digitales (inicio=-50.0%, proceso=-36.4%, logrado=36.4%, destacado=50.0%). en los análisis inferenciales, la prueba de wilcoxon se estimó una significación de 0.000 entre pre.test y post de las competencias digitales una ejecutado el plan de acción (software xmind); asimismo, en cada una de sus dimensiones (d1_información y alfabetización informacional, d2_comunicación y colaboración, d3_creación de contenido digitales) se calculó un sig.=0.000. se concluyó que existe una influencia significativa entre el software educativo xmind en la mejoría de las competencias digitales en los docentes; por tal razón, los resultados obtenidos son sumamente alentadores y demuestran el potencial del software xmind como herramienta para el desarrollo profesional docente y la mejora de la calidad educativa
Implementación de un radar de monitoreo de taludes y la rentabilidad de la Empresa Minera SGE en el distrito de Huamachuco, provincia de Sánchez Carrión, departamento de La Libertad período 2023 – 2024
No full textLa investigación tiene como objetivo analizar la relación de la implementación de un radar de monitoreo de taludes con la rentabilidad de la empresa minera SGE en el distrito de Huamachuco, provincia de Sánchez Carrión, departamento de La Libertad en el periodo 2023-2024. Esta investigación es de tipo básica, según su enfoque cuantitativo, de alcance correlacional, de diseño no experimental y, por su temporalidad transeccional-transversal; utiliza los métodos inductivo deductivo y analítico-sintético. La población y muestra de estudio estuvo conformada por 196 trabajadores y la muestra 25 trabajadores del nivel de jefatura. Se concluye que: La implementación del radar de monitoreo de taludes en la empresa minera SGE demostró ser una estrategia eficaz para mejorar tanto la seguridad operativa como la rentabilidad de la empresa. Los análisis financieros y operativos realizados entre los años 2023 y 2024 evidencian un impacto positivo en los indicadores clave de rentabilidad, lo cual refleja una optimización en el uso de los activos y una mayor eficiencia en las operaciones