Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de Cajamarca
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Prácticas alimentarias de madres y estado nutricional de niños en edad preescolar de las Instituciones Educativas de inicial. Puesto de Salud Agocucho – Cajamarca, 2023.
No full textEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar las prácticas alimentarias de madres y el estado nutricional de los niños en edad preescolar de las Instituciones Educativas de Inicial. Puesto de Salud Agocucho – Cajamarca 2023. Estudio con enfoque cuantitativo de tipo descriptivo y transversal, con una población de 153 niños y sus respectivas madres y una muestra de 110 madres y niños. Se utilizó el cuestionario para determinar las prácticas alimentarias de las madres, equipo para antropometría, Carnet de Crecimiento y Desarrollo del niño y la niña y Norma Técnica de Crecimiento y Desarrollo. Concluyendo que, en cuanto a las prácticas alimentarias de las madres: presentan práctica inadecuada: 36% en el lavado de manos antes de la preparación de los alimentos; 67%, 38% y 90% en el aporte de carbohidratos en menestras, avena, quinua, trigo y arroz respectivamente; en promedio 86.5% en la provisión de verduras y frutas; 97% en el suministro de leche, carne y huevos; 43.5% en frituras, helados, snack, pasteles, galletas; 94% en bebidas naturales y bebidas azucaradas y el 67% por proveer alimentos menos de 3 veces al día como prácticas inadecuadas. En cuanto al estado nutricional del niño preescolar: Según el peso para la talla (P/T), 21% se encuentran con obesidad, sobrepeso, desnutrición aguda y severa; en cuanto a la talla para la edad 37% presentan talla baja y baja severa; y en relación a peso para la edad 9% tiene sobrepeso y bajo peso
Nivel de incidencia de la asociatividad empresarial en las mujeres para incrementar la rentabilidad en la Cooperativa Agraria Renacer Andino en el año 2021-2022
No full textLa presente investigación tiene como objetivo general determinar de qué manera la asociatividad empresarial ejercida por las mujeres incide en la rentabilidad de la Cooperativa Agraria Renacer Andino en el año 2021 – 2022. La investigación es de tipo aplicada, nivel explicativo y diseño no experimental de corte longitudinal.
La población se compuso de 38 socias activas, a quienes se aplicó una encuesta estructurada para medir las dimensiones de la asociatividad: cooperación, capacitación, manejo productivo y sentido de pertenencia. Asimismo, se analizaron los estados financieros de los años 2021 y 2022, y se procesaron los datos mediante el modelo econométrico Autorregresivo de Rezagos Distribuidos (ARDL), utilizando el software Eviews 12.
Los análisis evidenciaron un alto nivel de asociatividad en las mujeres, caracterizado por la participación de las socias, su compromiso con las actividades productivas y su valoración de la capacitación como medio de desarrollo económico.
Se concluye que la asociatividad empresarial de las mujeres incide de manera positiva en la rentabilidad de la cooperativa, y que la rentabilidad presenta persistencia temporal, dependiendo de los resultados previos y de la eficiencia operativa. Los hallazgos confirman la validez teórica de la economía solidaria y el cooperativismo rural, evidenciando que la participación de las mujeres fortalece tanto la estructura organizativa como la sostenibilidad económic
Fluctuación poblacional de insectos plaga y sus enemigos naturales en arándano (Vaccinium corymbosum L. var. Biloxi) en Cañete, Lima
No full textEl problema de investigación es ¿Cuál es la fluctuación poblacional de insectos plagas y sus enemigos naturales en arándano (Vaccinium corymbosum L. var Biloxi) en Cañete, Lima?, tiene como objetivo: Determinar la fluctuación poblacional de insectos plagas y sus enemigos naturales en los diferentes estados fenológicos del cultivo de arándano en la variedad Biloxi. El área de estudio (0.60 ha) se dividió en cinco sectores, evaluando 20 plantas por semana, durante 23 semanas. Se registraron larvas de Chloridea virescens, desde brotamiento hasta prefloración; individuos de Aleurodicus sp. desde brotamiento hasta floración y cuajado; larvas de Paranomala sp. en brotamiento y prefloración; larvas de Helicoverpa zea en brotamiento hasta prefloración; y adultos de Parepitragus sp. desde brotamiento hasta floración y cuajado. Entre los enemigos naturales más representativos se identificaron arañas de las familias Lycosidae, Salticidae, Tetragnathidae; larvas de Chrysoperla sp. y Allograpta sp., así como adultos de Geocoris sp., Pantala sp., Chrysoperla sp., Notiobia peruviana, Nabis sp., Polistes sp. y Mallophora sp. Los resultados evidencian que la mayor fluctuación poblacional de los insectos plaga, ocurre en los estados fenológicos de brotamiento y prefloración, mientras que, la de los enemigos naturales se relaciona directamente con la de estas. Esta interacción muestra la importancia de los enemigos naturales en la regulación de plagas y el diseño de estrategias de manejo integrado
Aplicación del método Mora-Vahrson para la clasificación de la susceptibilidad a los deslizamientos de la subcuenca del Río Grande, Celendín, Cajamarca, 2024
No full textSe evaluó la susceptibilidad a deslizamientos en la subcuenca del río Grande, ubicada en la provincia de Celendín, departamento de Cajamarca. Para ello se aplicó la metodología de Mora–Vahrson, integrada en un Sistema de Información Geográfica mediante el software ArcGIS 10.8. Dicho método considera tres parámetros intrínsecos: litología, humedad del suelo y pendiente; y dos parámetros desencadenantes: intensidad de lluvias con un periodo de retorno de 100 años e intensidad sísmica. La combinación de estos factores, a través de la fórmula propuesta por Mora y Vahrson, permitió estimar el potencial de susceptibilidad a deslizamientos en el área de estudio. La caracterización litológica se realizó a partir del mapa geológico disponible en GEO GPS PERU, obteniéndose que el 17,34 % del área presenta susceptibilidad muy alta, 6,90 % media, 73 % moderada y 2,76 % baja. La evaluación de la humedad del suelo se basó en series pluviométricas de 50 años (estación Celendín, SENAMHI), cuyo balance hídrico anual arrojó una calificación muy baja para todo el territorio estudiado. La clasificación por pendiente indicó que predominan sectores con inclinaciones considerables: 38,17 % corresponde a pendientes fuertes, 16,98 % a pendientes muy fuertes, y sólo 1,88 % constituye planicie. El parámetro de intensidad de lluvia (TR100) obtuvo un valor máximo de 232 mm en 24 horas, clasificado como medio, mientras que la intensidad sísmica obtenida del mapa global de peligrosidad sísmica (GSHAP) presenta una aceleración PGA en el rango 2,4–3,2 m/s², clasificada como moderada. La integración de los cinco parámetros produjo un mapa final de susceptibilidad en el que el 11,31 % de la subcuenca se clasifica como baja y el 88,69 % como moderada en toda la sub cuenca del río Grande
Fundamentos jurídicos que justifican regular el periodo de prueba legal y convencional en el contrato de trabajo en la legislación peruana
No full textEl presente trabajo de investigación busca cuestionar el artículo 10 del TUO del Decreto Legislativo N.º 728, Ley de Productividad y Competitividad Laboral, aprobado mediante Decreto Supremo N.º 003-97-TR y su reglamento el Decreto Supremo N.º 001-96-TR; para ello se identificó como núcleo central del problema que el marco normativo actual permite que el empleador cese la relación laboral unilateralmente, sin expresión de causa, durante el periodo de prueba; independientemente de si el contrato es a plazo fijo o indeterminado; o de la calificación del trabajador: de confianza o de dirección. Esta facultad del empleador, da pie a un modelo laboral flexible que deja al trabajador en una posición vulnerable que amenaza su estabilidad laboral y el derecho al trabajo por la materialización de despidos. Por ello se formuló la pregunta de investigación ¿Por qué es necesaria la regulación del periodo de prueba legal y convencional en el contrato de trabajo a plazo fijo e indeterminado en la legislación peruana vigente? Sobre la base de esta pregunta y gracias a los métodos dogmático, hermenéutico y argumentativo, se confirmó la hipótesis planteada en los siguientes términos: En la legislación peruana vigente es necesaria una mejor regulación del periodo de prueba (legal y convencional) en el contrato de trabajo, sea este a plazo fijo o indeterminado; debido a que al final de la prueba se extingue la relación laboral mediante una decisión incausada generando conflicto de derechos de rango constitucional en perjuicio del trabajador y vulnera la razonabilidad que debe estar presente cuando el empleador decide rompe unilateralmente el vínculo laboral ya iniciado. Cambios que al introducir a la norma-regla, en nada se afecta la libertad de empresa y el derecho a la libertad de contratación, más por el contrario se protege y garantiza la dignidad, el derecho al trabajo y la protección contra el despido arbitrario, aún en periodo de prueba
Peso/talla materno y su relación con el bajo peso del recién nacido en el servicio de ginecoobstetricia. Hospital José Hernán Soto Cadenillas Chota, 2024.
No full textLa investigación, tuvo como objetivo determinar la relación Peso/Talla materno y el bajo peso del Recién Nacido en el servicio de Ginecoobstetricia del Hospital JHSC-Chota 2024.de enfoque cuantitativo, de corte transversal y correlacional.; la recolección de datos fue a través de la entrevista y se usó un Formato Precodificado, luego se prescribió a los Carné de la Madre y del Niño(a) aplicado a 93 madres; con un muestreo representativo por conveniencia. Resultados: la clasificación del peso RN vivo a término según la OMS, (81,6%) se estableció en la categoría peso normal de (3000 a 3999gr). De las madres :44,1% tienen peso normal y su producto (RN) tienen peso normal (41.9%), seguido del 29% de madres con sobre peso, y 26,9% RN con peso normal, 18,3% de madres obesas, con 12,9% RN peso normal y 4,3% con obesidad; 8.6% de madres con bajo peso y 7,5% con RN bajo peso. La talla materna 44% talla adecuada (1,57 a 1,66m), el 32,3% con talla medianamente baja, y 21,5% con talla alta; de las cuales provienen 37,5%, RN con peso normal, y 19,7% de RN con bajo peso. 74,2% de madres tienen 20 a 34 años de edad, 46,2% multíparas, 35,5% primíparas, 88, 2% con edad gestacional a término, predominando el sexo masculino en RN. Se encontró relación directa entre el Peso/Talla materno y bajo peso del RN, coeficiente de correlación Rho de Spearman 0.496 positivo de valor moderado y una Sig.=0.000, se acepta la Ho. Concluyendo que el peso gestacional materno, contribuye a la varianza del peso del neonato en el HJHSC Chota
Eficacia de una intervención educativa en el nivel de conocimientos sobre el virus de papiloma humano en estudiantes del colegio “Andres Avelino Cáceres”. Cajamarca, 2025
No full textObjetivo: Determinar la efectividad de la intervención educativa en el nivel de conocimientos sobre el Virus del Papiloma Humano en estudiantes de 5to de secundaria de la sección A y B del colegio “Andrés Avelino Cáceres”, Cajamarca, 2025. Material y metodología: la investigación presenta un diseño pre experimental, de tipo aplicativo, y con un enfoque cuantitativo; realizada en una muestra conformada por 59 estudiantes. Como instrumento se utilizó un cuestionario, el cual fue utilizado para el pre test y post test. Resultados: se evidenció, en cuanto a las características sociodemográficas que 96,6% tenían entre 16 a 17 años, eran del sexo femenino 66,1%, soltero(as) 94,9%, procedían de la zona urbana 54,2%, tenían enamorado(a) 45,8%; tuvieron relaciones sexuales coitales 40,7%; recibieron información sobre el VPH 71,2% y recibieron la vacuna 74,6%. Antes de la intervención educativa en el pre test el nivel de conocimientos fue “deficiente” 81,4% y “regular” en un 18,6%, mejorando luego de la intervención educativa obteniendo en el post test un nivel “muy bueno” 71,2% y “bueno” 28,8%. El puntaje promedio mejoró aumentando de 8,6 puntos a 18,2, lo que demuestra una mejora significativa, la cual es respaldada por la prueba de Wilcoxon (Z= -6,70, p= 0,000). Conclusión: la intervención educativa tuvo un efecto significativo en el nivel de conocimientos sobre el Virus del Papiloma Humano (p=0,000) en los estudiantes del colegio Andrés Avelino Cáceres. Cajamarca - 2025, por lo tanto, se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula
Influencia del trabajo colaborativo en el nivel de logro de la competencia explica el mundo físico del área de Ciencia y Tecnología, de los estudiantes del 3° grado de secundaria de la IE N° 82641 “Simón Bolívar”, Cajamarca, 2025
No full textLa investigación tuvo como objetivo general evaluar la influencia del trabajo colaborativo en
el nivel de logro de la competencia explica el mundo físico del área de Ciencia y Tecnología,
en los estudiantes del 3° grado de secundaria de la IE N.º 82641 “Simón Bolívar”, Cajamarca,
2025. El estudio fue de tipo aplicado, con enfoque cuantitativo, nivel explicativo y diseño cuasi
experimental, considerando dos grupos intactos: experimental y control. La población estuvo
conformada por 46 estudiantes, distribuidos en 23 estudiantes del 3° “A” (grupo experimental)
y 23 estudiantes del 3° “B” (grupo control). Como instrumentos de recolección de datos se
emplearon una prueba objetiva (pretest y postest). Los resultados evidenciaron que, en el
pretest, la mayoría de estudiantes se encontraban en el nivel Inicio (78.3% experimental y
95.7% control). Sin embargo, tras la aplicación del trabajo colaborativo, el grupo experimental
mostró un avance notable: 69.6% alcanzó el nivel Logro esperado y 8.7% el nivel Logro
destacado. En contraste, el grupo control solo alcanzó un 13% en Logro esperado y 0 % en
Logro destacado. Además, los promedios del grupo experimental pasaron de 8.78 puntos en el
pretest (nivel Inicio) a 15.39 puntos en el postest (nivel L. Esperado), incrementando 6.61
puntos en la competencia evaluada. Estos hallazgos fueron confirmados mediante la prueba
estadística t de Student, que arrojó un valor de significancia de p < 0.001. En conclusión, se
establece que el trabajo colaborativo influyó significativamente en la mejora del nivel de logro
de la competencia explica el mundo físico en los estudiantes de 3° grado de secundaria
La autoestima y el aprendizaje escolar en el área de Comunicación de los estudiantes del III ciclo de la I.E. Nº 10893 - Quinuapampa, Lajas, año 2022
No full textLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la autoestima
y el aprendizaje escolar en el área de Comunicación de los estudiantes del III Ciclo de la I.E.
Nº 10893 - Quinuapampa, Lajas, año 2022. Este estudio utilizó el enfoque cuantitativo, estudio
correlacional, con diseño no experimental – transeccional – correlacional. La población y
muestra censal estuvo integrada por 13 estudiantes de la mencionada institución, matriculados
en el año lectivo 2024. Para obtener la información sobre autoestima, se utilizó la técnica
Evaluación Psicométrica y como instrumento el Test EDINA (Serrano, 2014) que consta de 21
ítems; la evaluación del aprendizaje escolar en el área de Comunicación se realizó a través de
la técnica de la Revisión Documental y como instrumento la Ficha de Contenido que
comprende 13 ítems. Finalmente, se concluye que existe una correlación positiva baja entre
autoestima y aprendizaje escolar en el área de Comunicación de los estudiantes del III Ciclo de
la I.E. Nº 10893 - Quinuapampa, Lajas, 2024; corroborado con Rho de Spearman de 0, 262 (ρ
= 0, 262); además, la significación bilateral es de 0,388, mayor al valor de significancia
asumido (α=0.05); en consecuencia, acepta la H0, es decir, no existe correlación significativa
entre las variables implicadas en el estudio
Sistema de detracciones del impuesto general a las ventas en los estudiantes de contabilidad de la Universidad Nacional de Cajamarca, 2025
No full textEn la Universidad Nacional de Cajamarca se ha identificado una deficiencia significativa en la comprensión y aplicación del Sistema de Detracciones del Impuesto General a las Ventas (IGV) por parte de los estudiantes de Contabilidad. Esta limitación se manifiesta en aspectos clave como la venta de bienes y prestación de servicios sujetos a detracción, detracciones relacionadas al Impuesto a la Venta de Arroz Pilado, así como en el conocimiento de infracciones y sanciones vinculadas a este sistema. Las consecuencias de esta deficiencia se reflejan en el bajo desempeño académico en evaluaciones teóricas y prácticas, la deficiente resolución de casos tributarios, y dificultades en el desarrollo de sus prácticas preprofesionales, lo cual compromete su formación técnica y preparación profesional. Tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento del Sistema de Detracciones del IGV en los estudiantes de Contabilidad de la Universidad Nacional de Cajamarca, 2025. Se empleó un enfoque cuantitativo, con un nivel de investigación descriptivo simple y un Diseño de Investigación No experimental transversal. Se aplicaron los métodos: deductivo, inductivo–deductivo y analítico–sintético. La población estuvo compuesta por 492 estudiantes matriculados en el semestre 2025-I, seleccionando una muestra de 60 estudiantes de la promoción 2021 mediante un muestreo no probabilístico intencional, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento, un cuestionario. Teniendo como resultado tal como se muestra en la Figura 1, muestra que el 30% de los estudiantes presenta un nivel bajo de conocimiento, el 68.33% de los estudiantes presenta un nivel medio, y solo el 1.67% un nivel alto. Concluyendo que muy pocos estudiantes dominan adecuadamente este aspecto crucial del Sistema de Detracciones del Impuesto General a las Venta