Repositorio Institucional de la Universidad Ricardo Palma
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Habitabilidad de los parques urbanos e identidad colectiva de los pobladores del distrito de Villa El Salvador provincia de Lima
No full textLa investigación realizada tuvo como objetivo, analizar de qué manera la habitabilidad
de los parques urbanos se relacionan con la identidad colectiva de los vecinos del Sector
1 de Villa Salvador, Provincia de Lima. La metodología validada es de tipo básico, nivel
explicativo, con un diseño metodológico no experimental, de enfoque mixto, por tanto,
se triangularon métodos cuantitativo y cualitativo. Respecto al universo se ha considerado
tres poblaciones y se seleccionaron tres tipos de muestras, la primera muestra es de 140
pobladores del sector 1 del distrito de Villa el Salvador, seleccionados de una población
de 10,734 viviendas. La segunda muestra está constituida por 5 funcionarios de la
Municipalidad del distrito, seleccionado de una población de 25; la tercera muestra
corresponde a expertos, especialistas en temas ambientales, en todoslos casosla selección
de la muestra correspondió a diferentes criterios. Al realizar la estadística de fiabilidad,
el índice fue de 0,810, que indica un rango alto de fiabilidad, es decir que el instrumento
de recolección de datos utilizados fue confiable. Los resultados, dan cuenta de que se
rechaza la hipótesis nula (Ho), dado que el p-sig de la prueba de Spearman fue de 0.022
siendo menor al nivel de significancia α=0.05 indicando que existe una correlación
significativa en el nivel 0,05 (bilateral), y por lo tanto existe una relación positiva fuerte
entre ambas variables y aceptando la hipótesis alterna (H1). Es así que más de la mitad
de los encuestados manifestó que la conservación de los mobiliarios les brinda confort y
bienestar de manera regular. Más de las tres cuartas partes manifestó que la gestión
paisajística de los parques urbanos genera bienestar y satisfacción en sus vidas de forma
medio regular y menos de la mitad, consideró que el manejo de residuos sólidos en los
parques urbanos, son regularmente adecuadas. Se concluye que la habitabilidad de los
parques urbanos por tener mobiliario y mantenimiento adecuado tiene relación directa
con la identidad colectiva del poblador del sector 1 de Villa el Salvador. Se confirma que
la habitabilidad de los parques urbanos tiene incidencia directa en la identidad colectivaTesi
Inteligencia emocional y creencias irracionales en personal de salud de primera línea que trabajó durante pandemia en Lima Metropolitana
No full textEl objetivo del estudio fue determinar si existe relación entre la inteligencia
emocional y las creencias irracionales en personal de salud de primera línea que trabajó
durante pandemia. Se encuestaron a 251 participantes y el estudio fue correlacional y
básico. Se aplicaron dos instrumentos adaptados. Los resultados descriptivos señalaron
que los participantes se orientaron hacia un nivel de inteligencia emocional moderado.
Con respecto a las creencias irracionales, en la creencia de indefensión acerca del
cambio, esta se orientó en un nivel alto; las creencias de necesidad de aprobación,
culpabilización, evitación de problemas y dependencia se orientaron en un nivel
moderado; mientras que las creencias de altas auto expectativas, influencia del pasado
y perfeccionismo se orientaron en un nivel bajo. Además, se determinó la existencia de
relación significativa entre inteligencia emocional y creencias irracionales. Así,
concluyendo que, a mayor nivel de creencias irracionales, mayor es la inteligencia
emocionalTesi
Centro turístico cultural con enfoque biomimético en la provincia de Huaral, Lima
No full textLa presente tesis ̈Centro turístico cultural con enfoque biomimético ̈, se desarrolla en la provincia de Huaral conocida también
como capital de la agricultura, en el departamento de Lima; la cual alberga una herencia histórica y cultural reflejada en sus festividades
y costumbres; además de muchos otros atractivos turísticos naturales. Lamentablemente, en la actualidad no existe una infraestructura
destinada a difundir y revalorizar esta gran riqueza, que genere una identidad de pertenencia y brinde espacios de recreación e
interacción accesible para todo público.
Es por ello, que se propone diseñar un centro turístico cultural con enfoque biomimético. Este concepto innovador se aplicó en
la toma de partido para el diseño funcional, formal y ambiental, viéndose reflejado en la abstracción de estrategias de adaptación con
su entorno en sus tres clasificaciones: morfológico, fisiológico y etológico.
La propuesta arquitectónica presenta un programa mixto que comprende cuatro zonas principales: comercial, cultural,
recreacional y educativo. Estas zonas se representan en ambientes como la agencia turística, ferias itinerantes, hotel y restaurante, las
cuales potenciaran la actividad turística zonal y provincial contribuyendo con la economía local. Para el área de recreación se incluyó
una sala de usos múltiples, gimnasio y spa. También cuenta con un auditorio, talleres con salones prácticos y teóricos, sala de
exhibición y galería de arte, los cuales promoverán la cultura de todo el valle de HuaralTesi
Asociación entre el estrés y el síndrome de intestino irritable en el personal de salud del Hospital de Ate, noviembre - diciembre 2024
No full textEl síndrome de intestino irritable (SII) es un trastorno funcional digestivo que
constituye una de las principales razones de consulta médica. Su impacto afecta la calidad de
vida y genera costos tanto para los pacientes como para el sistema de salud. La prevalencia
del SII va entre el 1.1% y el 35.5%, dependiendo de las poblaciones analizadas. En el caso
del personal de salud, puede afectar hasta al 50% de los trabajadores. La finalidad de este
trabajo de investigación es dar a conocer si existe asociación entre el estrés y el SII.
Objetivo: Determinar si existe asociación entre el estrés y los criterios para el síndrome de
intestino irritable en el personal de salud del Hospital de Ate, noviembre y diciembre 2024.
Metodología: Este estudio es de tipo observacional, analítico y transversal. La recolección
de datos se realizó mediante cuestionario de escalas validadas como: la Ficha
sociodemográfica, Escala de Estrés percibido (PSS 14), Criterios Roma IV y Escala de
Bristol.
Resultados: La muestra estuvo compuesta por 353 personal de salud del Hospital de Ate,
62.04% de los encuestados fueron del sexo femenino y 37.96% del sexo masculino, siendo
la mayoría médicos (28.05%). La muestra indica que 83 personal de salud (23.51%) tienen
síndrome de intestino irritable, mientras que 270 personal de salud (76.49%) no presentaron
síndrome de intestino irritable. Respecto al estrés, 8 personal de salud (2.27%) mostraron un
nivel de estrés bajo, 22 (6.23%) un nivel de estrés medio y 323 (91.50%) un nivel de estrés
alto. No existe asociación entre el estrés y el SII (RPc= 0.427; IC95%: 0.052-3.522; p=0.429)
(RPa= 0.355; IC95%: 0.033-3.782, p=0.391)
Conclusiones: Los factores asociados al síndrome de intestino irritable ajustado por las variables
fueron: ocupación de ser interno, horas de sueño de 4 a 6 horas, horas de trabajo de 10 a 12 horas. Se
concluye que al analizar las variables no existe asociación entre el estrés y el SII en el
personal de salud del Hospital de AteTesi
Centro de educación básica especial tipo I en Villa El Salvador, Lima
No full textEl proyecto de investigación para el desarrollo del Centro de educación básica especial
(CEBE) en el distrito de Villa El Salvador, Lima, responde a las necesidades educativas de la
población de niños y adolescentes con Síndrome de Down y Autismo del distrito mediante una
propuesta de aplicación de principios de diseño educativo sensorial en los espacios del CEBE para
la mejora del servicio educativo, aumentar la calidad de vida e inclusión en la sociedad del usuario
objetivo.
El resultado de la investigación plantea dos modelos aula tipo sensorial integrando el área
recreativa, cognitiva y social; asimismo se plantean tres tipos de aulas terapéuticas multisensoriales
de acuerdo al grado de autismo y síndrome de down del alumno. Tomando en cuenta las teorías
de diseño educativo sensorial, estas son aplicadas en un Centro educativo básico especial (CEBE)
tipo I, el cual ofrece espacios de integración educativa a través de aulas de acuerdo a la necesidad
del usuario, además de la creación de plazas, patios interiores y zona terapéutica para contribuir
con un adecuado desarrollo en el usuario y localidad.
El objetivo principal del proyecto arquitectónico es la aplicación de principios de diseño
educativo sensorial en el desarrollo de aulas terapéuticas multisensoriales, vivenciales y aulas
sensoriales parte de la infraestructura educativa para niños y adolescentes con Síndrome de
Down y Autismo, espacios que los preparará para mejorar su calidad de vida a través de su
desenvolvimiento e inserción en la comunidadTesi
Conocimiento de primeros auxilios en docentes de la I.E. 787 Almirante Miguel Grau, Chaclacayo, 2023
No full textEl conocimiento sobre los primeros auxilios es fundamental para todas
las personas, pues, busca evitar complicaciones con una atención básica, inmediata
y segura. Además, cuentan con principios básicos necesarios como guardar la calma
y actuando de manera rápida, llamar a los servicios de emergencia, evaluar la
situación, examinar al lesionado, no hacer más que lo indispensable, mantener la
temperatura corporal del herido, tranquilizar a la víctima, acompañar a la víctima y no
administrar medicamentos. Es decir, conocer sobre los primeros auxilios permite
actuar de manera rápida y efectiva, disminuyendo complicaciones y facilitando la
recuperación de la víctima, tener en cuenta que los primeros auxilios no reemplazan
la asistencia de un profesional de salud, sin embargo, se considera como una atención
básica complementaria hasta recibir la atención más especializada. Objetivo:
Identificar el nivel de conocimiento de primeros auxilios en docentes de la I.E. 787
Almirante Miguel Grau, Chaclacayo, 2023. Metodología: El estudio es de nivel
descriptivo, tipo básica con enfoque cuantitativo, método teórico, diseño no
experimental de corte transversal, población 53 docentes con una muestra de 47
docentes, empleando el instrumento del cuestionario de conocimientos sobre primeros
auxilios adaptada por Ninapaytan y Ramos. Resultados: Se evidenció que el 100%
de los docentes obtuvieron un nivel bajo de conocimientos sobre primeros auxilios.
Conclusión: El nivel de conocimiento de primeros auxilios, se encontró que todos los
docentes presentaron un nivel bajo, siendo riesgoso para la integridad de los alumnos
y del mismo; puesto que, no podrá actuar adecuadamente en situaciones de urgencias
y emergenciasTesi
Centro de capacitación e investigación agrícola para técnicas sostenibles de producción en San Vicente de Cañete, Lima
No full textEl proyecto de tesis titulado "Centro de Capacitación e Investigación Agrícola para Técnicas sostenibles de producción en la
Ciudad de San Vicente de Cañete, Lima” se centra en desarrollar una propuesta arquitectónica que se le otorgue a la ciudad de San
Vicente, con la finalidad de mitigar el bajo nivel de equipamientos para el estudio sostenible en la producción agrícola dentro de un
contexto socio-económico cuyo perfil se destaca por su gran porcentaje agrario.
El principal enfoque de este proyecto es recuperar y fortalecer a nivel distrital la competencia institucional relacionada a la
producción agrícola sostenible, generando para dicho fin una infraestructura urbana vanguardista en el centro de la Ciudad, que
incentive dicha competencia.
Se propone que el proyecto este emplazado en el casco urbano de la ciudad de San Vicente de Cañete, zona en la que goza de
accesibilidad, abastecimiento de servicios básicos y proyección de expansión urbana, así como información disponible a nivel general
y enfocada según el interés.
Para sintetizar se espera que el presente proyecto ayude a fomentar y acondicionar, equipamientos especializados en la
producción agrícola sostenible (en diversas escalas), para que el Distrito de San Vicente vuelva a tener competencia en este sector en
plena armonía con el medio ambienteTesi
Residencia para estudiantes universitarios aplicando arquitectura flexible en el distrito de Santiago de Surco, Lima
No full textEl proyecto se enfoca principalmente en resolver la problemática de vivienda para los estudiantes universitarios y de institutos
en el distrito de Santiago de Surco, especialmente para aquellos estudiantes que residen lejos de sus zonas de estudio, que vienen de
otras provincias del país o alumnos que llegan de intercambio.
La presente tesis se basa en desarrollar la propuesta arquitectónica de una residencia para estudiantes universitarios aplicando
los criterios de arquitectura flexible, dentro también cuenta con un programa que complementará el proyecto a través de espacios
diversos como locales comerciales ubicados en el primer piso, zonas administrativas, mini gimnasio, coworking, SUM (sala de usos
múltiples), comedor, lavandería, kitchenette, área de esparcimiento y los diferentes modelos de habitaciones, todo esto acompañado de
un tratamiento de áreas verdes tanto en el patio central como en las terrazas.
Se buscó una ubicación es un punto céntrico y de fácil acceso a muchas universidades e institutos aledaños a la zona a los
cuales se pueda llegar sin recorrer largas distancias y reduciendo el tiempo de llegada ya sea si la persona elige ir a pie, en bicicleta o
tomando el transporte público. Además, se buscó plantearlo cerca de espacios donde se desarrolle comercio, para que eso facilite la
comodidad del residente al tener cerca la mayor cantidad de opciones para satisfacer sus necesidadesTesi
Asociación entre los estilos de crianza parental y la depresión en niños de 7 a 13 años de una institución educativa de la ciudad de Nasca durante el año 2023
No full textLa depresión infantil es un trastorno mental y psicológico que tiene un impacto
significativo en la salud pública con consecuencias a largo plazo. Diversos factores influyen
en su aparición, entre ellos, el estilo de crianza parental los cuales juegan un papel clave, ya
que puede favorecer o dificultar el desarrollo emocional de los niños.
Objetivo: Determinar la asociación entre los estilos de crianza parental y la depresión en niños
de 7 a 13 años en una institución educativa de la ciudad de Nasca durante el año 2023.
Métodos: Estudio observacional, analítico de corte transversal, prospectivo. Los datos se
analizaron utilizando técnicas de estadística descriptiva, como cálculos de frecuencias,
porcentajes y medias. Esta parte del análisis se llevó a cabo utilizando programas informáticos,
específicamente Excel y SPSS Versión 25. En cuanto a la evaluación de la relación de los
estilos de crianza y la depresión en niños se realizó un análisis bivariado con el modelo de
regresión de Poisson con varianza robusta, utilizando como medida de asociación la relación
de prevalencia además de señalar los intervalos de confianza al 95%. Resultados: Se incluyó
en el estudio un total de 164 niños, en el cual, se puede observar que 80 padres poseen estilo
parental autoritativo (48.8%), seguido de estilo parental autoritario con 55 padres (33.5%), y
29 padres (17.7%) estilo parental permisivo En cuanto a la depresión se puede observar que
107 niños no presentan depresión lo que representa el 65.2% mientras que 57 niños sí presentan
depresión el cual representa el 34.8%.
Conclusiones: Se concluye que el estilo de crianza autoritario se relaciona con mayor riesgo
de presentar depresión en niños, mientras que la edad de los padres no mostró relación
significativa con la edad de los padres. Los hijos de padres divorciados presentan un mayor
riesgo de depresión en comparación con los padres casados. No se halló una relación
significativa o el grado de instrucción de los padres y la depresión, pero un menor nivel
educativo influye en la crianza. Los niños de familia monoparental mostraron una tendencia a
mayor riesgo, aunque sin significancia estadística. El orden de nacimiento mostró que los hijos
menores presentan un mayor riesgo de presentar depresiónTesi
Características asociadas a la mala adherencia al tratamiento antihipertensivo. Centro Materno Infantil Daniel Alcides Carrión 2024
No full textLa hipertensión arterial es un problema de salud pública con alta prevalencia
y baja adherencia al tratamiento. Identificar los factores asociados a la mala adherencia
permite diseñar estrategias para mejorar el control de la enfermedad.
Objetivo: Determinar las características asociadas a la mala adherencia al tratamiento
antihipertensivo en pacientes del Centro Materno Infantil Daniel Alcides Carrión en 2024.
Metodología: Estudio observacional, analítico y transversal en 168 pacientes hipertensos. Se
empleó un cuestionario estructurado para evaluar la adherencia (Martín-Bayarre-Grau) y el
conocimiento sobre la enfermedad (CSH). Se realizaron análisis bivariados y multivariados
mediante regresión de Poisson con varianza robusta para calcular razones de prevalencia
ajustadas (RPa).
Resultados: Se encontró que el bajo grado de instrucción se asoció significativamente con
la mala adherencia, mientras que la edad mayor o igual a 60 años fue un factor protector. No
se encontró asociación con el sexo masculino, la diabetes mellitus, la polifarmacia, la
consejería sobre hábitos saludables ni el conocimiento sobre hipertensión.
Conclusión: La mala adherencia se relaciona con el bajo nivel educativo, mientras que la
edad avanzada favorece el cumplimiento del tratamiento. Es necesario fortalecer el
seguimiento en atención primaria para mejorar la adherenciaTesi