Statistics Norway's Open Research Repository
Not a member yet
    5242 research outputs found

    Rekruttering til forskning innenfor energi og petroleum. Gjennomføring av doktorgrad og karriereveier for stipendiater finansiert av Norges forskningsråd

    Get PDF
    Analysen omfatter i underkant av 1 400 stipendiater innenfor energi- og petroleumsområdet som har mottatt finansiering fra Norges forskningsråd i perioden 2005–2021. I første del av perioden var det flest stipendiater innenfor petroleumsrettede virkemidler, mens det etter 2009 har vært virkemidler rettet mot energiområdet som har finansiert flest stipendiater. Nærmere 50 prosent av stipendiatene som er med i analysen har utenlandsk statsborgerskap. De siste 5 årene har andelen utenlandske statsborgere økt til om lag to tredjedeler. De fleste stipendiatene med utenlandsk statsborgerskap har bakgrunn fra europeiske land. Stipendiater med asiatisk bakgrunn utgjør også en stor gruppe. De senere årene har det vært en økende andel stipendiater fra Asia og tilsvarende nedgang for stipendiater fra Europa. Det er særlig innenfor petroleum vi ser dette skiftet i landbakgrunn. Det er en klar overvekt av menn blant stipendiatene både innenfor energi (66 prosent) og petroleum (69 prosent). Andelen kvinner har økt litt de senere årene for energiområdet, mens den har gått svakt ned på petroleumsområdet. 83 prosent av stipendiatene som startet i perioden 2005–2016 har fullført doktorgraden ved utgangen av 2022. Menn har en noe høyere fullføringsgrad enn kvinner: 85 prosent mot 79 prosent. Fullføringsgraden er noe høyere blant stipendiater finansiert av virkemidler rettet mot energi (84 prosent) enn for virkemidler rettet mot petroleum (81 prosent). Stipendiatene som inngår i analysen, har en fullføringsgrad som ligger 5 prosentpoeng høyere enn gjennomsnittet for fagområdene matematikk og naturvitenskap og teknologi. Stipendiater med norsk statsborgerskap har en fullføringsgrad lik gjennomsnittet. Det samme gjelder for stipendiater med bakgrunn fra Asia og fra Europa utenom Norden, men andelen som fullfører er noe høyere blant stipendiater fra vestlige europeiske land enn for stipendiater fra østlige europeiske land. To tredjedeler av doktorgradene innenfor energiområdet og halvparten av doktorgradene innenfor petroleumsområdet er avlagt ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU). 86 prosent av doktorgradene er fagklassifisert enten som teknologi eller matematikk og naturvitenskap, mens rundt 10 prosent er innenfor samfunnsvitenskap. Til sammen var 80 prosent av de som har fullført doktorgraden sysselsatt i Norge i 2021. Halvparten av de sysselsatte hadde arbeidsforhold i akademia, det vil si enten i universitets- og høgskolesektoren eller i instituttsektoren. Den andre halvparten var sysselsatt i mange ulike næringer. Næringene som særlig utpeker seg som avtakere av doktorene er faglig, vitenskapelig og teknisk tjenesteyting, bergverksdrift og utvinning og industri. 20 prosent av de som har fullført doktorgraden var ikke sysselsatt i Norge i 2021. Mange av disse har utvandret fra Norge, noe som kommer til uttrykk ved at 39 prosent av de utenlandske statsborgerne ikke var sysselsatt i Norge i 2021. Andelen utenlandske doktorer som ikke er i arbeid i Norge øker noen år etter at doktorgraden ble tatt. Blant de utenlandske statsborgerne som avla doktorgraden i perioden 2008–2017 var det 47 prosent som ikke var sysselsatt i Norge i 2021

    Start og opprettholdelse av innvandreres selvstendige næringsvirksomhet

    Get PDF
    Denne rapporten analyserer tilbøyeligheten blant innvandrere og andre med innvandrerbakgrunn til å starte selvstendig næringsvirksomhet sammenliknet med befolkningen for øvrig, og i hvilken grad de opprettholder sine virksomheter. Prosjektet ble iverksatt da man sto overfor flere ubesvarte spørsmål knyttet til hvorfor og i hvor stor grad innvandrere og andre med innvandrerbakgrunn starter opp selvstendig næringsvirksomhet i Norge, og hvordan de lykkes. Analysen er begrenset til individer som har selvstendig næringsvirksomhet som sin viktigste inntektskilde, som dermed også definerer selvstendig næringsdrivende i rapporten. En sentral målsetting er at integrering og yrkesdeltakelse hos innvandrere skal være høy i så mange områder av landet som mulig. Rapporten gir kunnskap om i hvilken grad innvandrere som etablerer selvstendig næringsvirksomhet kan være med å bidra til denne målsettingen.Prosjektet er finansiert av Arbeids- og integreringsdepartementet

    A Two-Stage Bennet Decomposition of the Change in the Weighted Arithmetic Mean

    Get PDF
    The weighted arithmetic mean is used in a wide variety of applications. An infinite number of possible decompositions of the change in the weighted mean are available, and it is therefore an open question which of the possible decompositions should be applied. In this article, we derive a decomposition of the change in the weighted mean based on a two-stage Bennet decomposition. Our proposed decomposition is easy to employ and interpret, and we show that it satisfies the difference counterpart to the index number time reversal test. We illustrate the framework by decomposing aggregate earnings growth from 2020Q4 to 2021Q4 in Norway and compare it with some of the main decompositions proposed in the literature. We find that the wedge between the identified compositional effects from the proposed two-stage Bennet decomposition and the one-stage Bennet decomposition is substantial, and for some industries, the compositional effects have opposite signs.A Two-Stage Bennet Decomposition of the Change in the Weighted Arithmetic MeanpublishedVersio

    Pensjonsformue i Norge 2019-2020

    Get PDF
    Pensjonssystemet i Norge sikrer at alle har en viss oppspart formue den dagen man går av med pensjon. Denne rapporten viser verdien og fordelingen av denne oppsparte formuen på personer i Norge i 2019 og 2020. Opptjening i folketrygden utgjør 81 prosent av total pensjonsformue, som er samme nivå som tidligere år. I privat sektor øker andelen innskuddsordninger, mens andelen ytelsesordninger synker. Gjennomsnittlig pensjonsformue var om lag 3 164 000 kroner i 2020, noe som er en nominell økning på 2 prosent siden 2019. Gjennomsnittlig pensjonsformue øker mest i private innskuddsordninger, mens gjennomsnittlig opptjening i offentlig sektor har sunket som følge av regelverksendringen i 2020 der flere personer med kort opptjening har kommet inn i ordningen. Selv om ytelsesordningene i privat sektor fortsatt utgjør en god del av pensjonsformuen i samlet verdi er det relativt liten andel personer som har slike rettigheter. Siden innskuddspensjonene nå omfatter langt flere arbeidstakere enn ytelsespensjonene, og er den ordningen som vokser mest, har vi sett nøyere på hvordan innskuddssatsene fordeler seg. I privat sektor finner vi en sammenheng mellom lønnsnivå og innskuddssats i de ulike næringene, der næringer med høyt lønnsnivå også har høye innskuddssatser og omvendt. Under pandemien var det mange som benyttet seg av muligheten til å spare ekstra til pensjon gjennom individuelle ordninger. Derfor har vi også sett nærmere på hvem som benytter seg av muligheten til å spare utover ordninger gjennom arbeidsforhold. Vi finner at muligheten til individuell pensjonssparing med skattefordel benyttes i større grad av personer som fra før av har innskuddsordninger gjennom tjenesteforhold enn de med ytelsesordninger. Samtidig finner vi de høyeste spareratene for personer som fra før av har gode pensjonsordninger. Det siste temaet vi har gått mer i dybden på i denne rapporten er forskjellen mellom menn og kvinner, det vil si kjønnsgapet definert som 1 minus kvinners pensjonsformue i andel av menns pensjonsformue. Kjønnsgapet i pensjonsformue er på 2 prosent når man sammenlikner menn og kvinners pensjonsformue i sum over pensjonistperioden, noe som henger sammen med at kvinner lever lengere og dermed har flere forventede år med pensjon. Dersom vi justerer for kjønnsforskjeller i forventet levealder øker gapet til 10 prosent. Det er likevel mindre enn kjønnsgapet i pensjonsinntekt for dagens pensjonister på 23 prosent. Det er derfor rimelig å anta at pensjonsforskjellene mellom kvinner og menn vil reduseres noe over tid

    Long-run evolution of income inequality in the Nordic countries

    Get PDF
    This paper surveys Nordic historic studies on the distribution of income to highlight similarities and differences between Denmark, Finland, Norway, and Sweden in the evolution of income concentration and income inequality over more than 140 years. Our descriptive analysis allows for a decomposition where we identify the contribution of the income share of the richest 1 per cent and the distribution of income among the other 99 per cent to overall inequality as measured by the Gini coefficient. The results show that the evolution of income concentration and inequality can be characterised by episodes rather than by secular cycles, which means that the evolution can neither be summarised by Kuznets’ inverse U nor by a U. The evidence on the role played by the share of the top 1 per cent for overall income inequality shows to be mixed and to vary across time and countries.publishedVersio

    Lærerkompetanse i videregående opplæring: Kompetanseprofil for lærere i videregående skole 2022

    Get PDF
    Denne rapporten presenterer resultater fra spørreundersøkelsen «Lærerkompetanse i videregående opplæring». Rapporten kartlegger kompetanseprofilen til lærere i videregående skoler i lys av krav om formell fagkompetanse (60 eller flere studiepoeng relevante for faget lærerne underviser i), jf. opplæringsloven. Kompetanseprofilen til lærere i 2022 sammenlignes med SSBs forrige kartlegging av lærerkompetanse i 2017. En lærer defineres her som alle som underviser i videregående, uavhengig av deres utdanningsnivå og deres pedagogiske utdanning. Det er et gjennomgående høyt kompetansenivå i fellesfagene, og i 11 av 15 fellesfag har over 80 prosent av lærerne 60 eller flere studiepoeng som er relevant for faget (formell fagkompetanse). Siden 2017 har andelen med 60 eller flere studiepoeng økt i samtlige fellesfag unntatt religion og etikk. Høyest andel lærere med formell fagkompetanse har faget historie med 93 prosent, mens geografi har lavest andel med 74 prosent. Disse to fagene var også ytterpunktene i 2017. Andel lærere med formell fagkompetanse og høyere utdanning med pedagogikk varierer fra norsk og historie, henholdsvis, 90 og 88 prosent, til geografi og andre språkfag, med 72 og 71 prosent. Det er i likhet med kartleggingen i 2017 et tydelig skille i den formelle fagkompetansen til lærere som underviser kun på yrkesfag eller studieforberedende. Av lærere som underviser i matematikk, er andelen med 60 eller flere studiepoeng 93 prosent blant lærere som underviser i studieforberedende utdanningsprogrammer. For lærere som utelukkende underviser på yrkesfag er andelen på 71 prosent. Skillet mellom studieforberedende og yrkesfag har blitt mindre enn det var i 2017, da andelen lærere med formell fagkompetanse og pedagogikk i yrkesfag har steget betraktelig. Mellom 80 prosent (i Innlandet) og 87 prosent (i Trøndelag og Agder) av lærerne som underviser i fellesfag har både høyere utdanning med pedagogikk og formell fagkompetanse i fellesfaget de underviser mest i. Forskjellene mellom fylker er størst i fellesfagene geografi og kroppsøving, og minst i samfunnskunnskap, norsk og historie. Nordland er fylket med som har høyest andel lærere med både formell fagkompetanse, høyere utdanning og pedagogikk innenfor flest fellesfag. Også i programfagene har andel lærere med formell fagkompetanse økt siden 2017, men det er fremdeles store variasjoner mellom studieforberedende og yrkesfaglige programfag. Studiespesialisering har størst andel lærere med 60 eller flere studiepoeng, med 94 prosent. Blant yrkesfaglige programfag varierer andel lærere med formell fagkompetanse mellom 82 prosent i helse- og oppvekstfag og 63 prosent i teknologi- og industrifag. Over 80 prosent av de 8 700 lærerne som underviser programfag på studieforberedende har både formell fagkompetanse og høyere utdanning med pedagogikk. Det samme gjelder 66 prosent av lærerne i yrkesfag. Yngre lærere er en gruppe som jevnt over har stor andel med høyere utdanning og formell fagkompetansene for fagene de underviser i, men dette gjelder ikke alle yrkesfaglige programfag. Lærere yngre enn 40 år skiller seg ut i programfagene bygg og anleggsteknikk, elektro og datateknologi og teknikk og industriell produksjon, hvor under halvparten av lærerne har høyere utdanning. Både blant lærere i fellesfag og programfag har kun vel én av fem uten formell fagkompetanse deltatt i noe studiepoenggivende videreutdanning. Tilstrekkelig kompetanse i faget er den vanligste årsaken til ikke å ha tatt videreutdanning på tross av manglende formell fagkompetanse. Blant programfagslærerne er manglende kjennskap til utdanningstilbud en vanligere årsak enn blant fellesfagslærerne. Det er noe vanligere med deltagelse i videreutdanning blant eldre enn yngre lærere. Samtidig er det klart vanligere blant de yngste lærerne enn lærere ellers å ikke ha deltatt i videreutdanning fordi man har planer om å ta (videre)utdanning i fremtiden

    Lønns- og prisdannelsen som stabiliseringsmekanisme i en frontfagsmodell

    Get PDF
    Denne rapporten dokumenterer ett av Statistisk sentralbyrås bidrag til Holden IV utvalgets arbeid. Utvalget skal vurdere om det er utviklingstrekk i økonomien som utfordrer lønnsdannelsen og norsk økonomi, og som kan svekke oppslutningen om frontfagsmodellen. I Norge er lønnsdannelsen i stor grad basert på frontfagsmodellen, som er et system for moderert og koordinert lønnsdannelse innenfor store avtaleområder i økonomien. «Frontfaget» betegner norske eksportbedrifter som er utsatt for internasjonal konkurranse. Disse virksomhetene kan bare i begrenset grad velte kostnader over i prisene på sine produkter. For ikke å svekke konkurranseevnen til eksportbedriftene, må lønnsdannelsen derfor bidra til et produktivitetsjustert lønnskostnadsnivå som over tid ikke avviker for mye fra nivået til våre handelspartnere. Frontfaget (konkurranseutsatt sektor) forhandler først om lønn, og setter en norm for lønnsveksten i andre avtaleområder, kalt konkurranseskjermet sektor. Det er bred konsensus om at frontfagsmodellens koordinerende funksjon har bidratt positivt til sysselsetting og økonomisk vekst i Norge i mange tiår.publishedVersio

    Ulike innsamlingsmåter i Velgerundersøkelsen 2019. Effekter av å benytte telefonintervju eller webintervju

    Get PDF
    Formålet med dette notatet er å beskrive effekten av innsamlingsmåte (modus) på estimatene fra Lokalvalgsundersøkelsen 2019. Det unike med studien er at utvalget til undersøkelsen ble delt i to tilfeldige grupper. Den ene er bedt om å svare på telefon og den andre er bedt om å svare på web. Det gir en helt unik mulighet til å studere ulike feilkilder i velgerundersøkelser. I tabellvedlegget er de fleste av spørsmålene i undersøkelsen fremstilt etter innsamlingsmodus., telefon eller selvutfylling på web. I del 3-4 er spørsmål om partivalg, valgdeltakelse, tillitt til offentlige institusjoner og tilknytning til Norge analysert mer grundig. I del 3 er enhetsfrafall og partielt frafall behandlet. I innledningen, kapittel 1, er feilkilder ved utvalgsundersøkelser (TSE/TFR) og hvilken innvirkning de har på moduseffekter behandlet. Blant de viktigste funnene i studien er: • Flermetode reduserer skjevheten i bakgrunnsvariablene • Partielt frafall er et større problem i web undersøkelser, sammenliknet med telefonundersøkelser • Andelen ‘vet ikke’ og ‘vil ikke svare’ er omtrent den samme i begge moduser • Det er liten forskjell med hensyn til partivalg • «Overreportering» av valgdeltakelse er tilstede både i web- og telefonintervju • De som svarer på telefon oppgir høyere tillit • Kombinasjonen av «sosialt ønskelige svar» og «siste kategori effekt» bidrar til signifikante forskjeller mellom modus. • Forskjellene er mindre med hensyn til fakta eller adferds spørsmål sammenliknet med holdningsspørsmål eller hypotetiske spørsmå

    Velgerundersøkelsen tverrsnitt 2021. Dokumentasjonsnotat

    Get PDF
    Velgerundersøkelsen ble gjennomført høsten 2021. Formålet med undersøkelsen var å kunne beskrive valgdeltagelse, politisk orientering samt holdninger til politiske spørsmål blant befolkningen. Undersøkelsen gir kunnskap om målgruppens rolle i det norske demokratiet med fokus på ulike former for deltakelse. Undersøkelsen finansieres i hovedsak av SSB, men deler av undersøkelsen finansieres av institutt for samfunnsforskning (ISF). Til undersøkelsen ble det trukket 12 176 stemmeberettigede personer fra Folkeregisteret og disse ble kontrollert opp mot manntallet. 4 300 av disse var med i valgundersøkelsene i 2017, mens 7 876 var trukket nye til årets undersøkelse. Undersøkelsen ble gjennomført som webundersøkelse. Vi oppnådde intervju med 38,9 prosent av utvalget. De viktigste årsakene til at vi ikke fikk svar fra alle, var at en del personer ikke ønsket å være med samt at vi ikke kom i kontakt med alle personene i utvalget i løpet av datainnsamlings perioden

    Barnetilsynsundersøkelsen 2023. Dokumentasjonsnotat

    Get PDF
    Statistisk sentralbyrå (SSB) gjennomførte Barnetilsynsundersøkelsen i perioden februar til mai 2023. Formålet med undersøkelsen er å kartlegge bruk av tilsynsordninger blant barn i alderen 1 til 9 år samt utgifter familier har i forbindelse med disse ordningene. Undersøkelsen ble gjort med finansiering fra Kunnskapsdepartementet (KD). Tilsvarende undersøkelser er gjennomført av SSB fem ganger tidligere. Til undersøkelsen i 2023 ble det trukket to utvalg på totalt 9 000 personer fra befolkningsregisteret. Det første utvalget er trukket blant barn i alderen 1 til 5 år mens det andre utvalget er trukket blant barn i alderen 6 til 9 år. Det er imidlertid mor til barnet som i hovedsak er intervjupersonen. Utvalget er trukket disproporsjonalt for å sikre flere observasjoner blant personer med lavt utdanningsnivå, lav inntekt eller innvandringsbakgrunn. Å bo alene er brukt som indikasjon på lav inntekt i utvalgsplanen. Vekter som korrigerer for denne overrepresentasjonen, er dokumentert i kapittel 7. Det ble oppnådd intervju med 43,8 prosent av utvalget. Den viktigste årsaken til frafallet var at vi ikke kom i kontakt med alle personene i utvalget. Spesielt gjelder dette personer med lav utdanning og personer med utenlandsk landbakgrunn. I denne rapporten dokumenterer vi skjevheter som følge av dette frafallet

    4,713

    full texts

    5,242

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Statistics Norway's Open Research Repository
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇