Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo
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Estrategia de la innovación para optimizar el clima organizacional, carrera profesional educación inicial, Universidad Nacional de San Martín, Tarapoto, 2020
La Dirección de Innovación y Transferencia Tecnológica como Órgano Dependiente del Vicerrectorado de Investigación acorde a la Ley Universitaria 30220 es la responsable de promover la gestión del conocimiento en los servicios de investigación, desarrollo e innovación, para la generación de valor y ventajas comparativas. En ese sentido se debe apostar por un buen clima organizacional. El clima organizacional está basado en el entorno que se genera por las emociones de los individuos que integran una organización o un grupo, que se relaciona con las motivaciones que reciben los trabajadores. Alude al aspecto físico, pero también al aspecto mental y emocional. Nuestra investigación tiene como objetivo proponer una estrategia de la innovación para optimizar el clima organizacional en la Carrera Profesional Educación Inicial, Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín de Tarapoto. Aplicamos guías de observación, de encuesta, de entrevista. Posteriormente procedimos a desarrollar las teorías de Rensis Likert, de Elton Mayo y de Abraham Maslow. El clima organizacional atraviesa por serios problemas que se expresan a nivel de cuatro dimensiones con sus respectivos indicadores: Ambiente social, coordinación, sinergia en el trabajo y responsabilidad: nunca desarrollan el compañerismo; no participan, no colaboran, no hay confianza y mucho menos se cumple con las tareas asignadas; no son puntuales, así mismo no se sienten comprometidos, nunca toman decisiones, no son innovativos; no son amables, concertadores y no tienen la capacidad de enfrentar problemas; no asumen riesgos. Las autoridades desconocen la Ley Universitaria 30220 y se produce un desencuentro entre el Vicerrectorado de Investigación y la Carrera Profesional Educación Inicial; gestión autocrática; no se hacen reconocimientos ni se estimula a la comunidad facultativa; no existe conciencia autocrítica. La comunidad si está de acuerdo con la innovación y transferencia tecnológica para experimentar cosas nuevas e innovar a la universidad. Esta realidad problemática demanda de una estrategia de la innovación para optimizar el clima organizacional. Concluimos como logros de la investigación, haber justificado el objeto de estudio, y haber elaborado la propuesta
La filiación y maternidad subrogada en el Perú
Se busca que la maternidad subrogada tenga una regulación dentro de sistema normativo peruano, considerando a para la misma como una alternativa para el reconocimiento del nacido mediante esta técnica a la filiación. Y para alcanzar este objetivo, el diseño de la presente investigación es transeccional descriptiva, de tipo mixta, por cuanto no tiene una población y muestra propiamente dicha, ya que se analizará el marco teórico doctrinario así como práctico. Siendo que en el primer capítulo trataremos sobre aspectos metodológicos, en el segundo capítulo sobre marco teórico para luego en el capítulo siguiente tratar sobre el análisis y resultados, y todo ello nos llevarán a tener una conclusión respectiva que nos permitirá verificar la viabilidad de la propuesta ofrecida
Gestión en los estados de ánimo y el comportamiento organizacional, I. E. Fidel Zárate Plasencia El Salitre, Cajamarca, 2020.
El presente trabajo de investigación denominado Gestión de los estados de ánimo y
su incidencia en el comportamiento organizacional en la I. E. Fidel Zárate Plasencia,
el salitre, Cajamarca, 2020 asume que el clima en una organización es un concepto
que se refiere a las apreciaciones subjetivas de los actores sociales en el marco de las
relaciones de trabajo, es como una evaluación que hacen los actores que se refleja en
los estados de ánimo respecto de la organización y que afecta los desempeños
individuales. El estudio es de tipo descriptivo, propositivo, no experimental. La
población muestral en el presente estudio comprende 13 docentes de la institución
educativa Fidel Zárate Plasencia. Entre las conclusiones se tiene que las estrategias
de motivación, tienden a desarrollar en los docentes tanto su compromiso, e
identificación institucional, como su involucramiento consciente con los objetivos, la
misión, la visión y el desarrollo institucional
Impacto del programa de Licenciatura en Educación Modalidad Mixta -LEMM -FACHSE -Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, en la formación profesional docente, sede Los Olivos, Lima
El Objetivo del presente estudio ha sido Determinar el impacto del Programa de
Licenciatura en Educación Modalidad Mixta -LEMM FACHSE -UNPRG, en la
calidad de la formación docente de los alumnos de la Sede Los Olivos, Lima,
para diseñar un Plan de fortalecimiento del Programa de esta sede. Ello como
una forma de contribuir a comprender problemas referidos a que, según (Diaz,
2014), “No hay mediciones de los aprendizajes de los estudiantes de
pedagogía de los ISP privados ni de las facultades de Educación, que permita
guiar las áreas en las que se requiere prestar mayor atención”.
El impacto general del Programa LEMM en la formación docente de los
alumnos de la Sede Los Olivos, Lima ha sido regular (62%); pues la mayoría de
éstos (41%) indica que al término del mismo no se siente en capacidad de
ejercer su profesión docente y que la falta una formación más práctica. Así,
para el 54% de los contenidos eran muy teóricos y poco prácticos. Asimismo,
se ha observado un bajo nivel de compromiso del personal docente y
administrativo del Programa con su funcionamiento y problemática; pues para
el 56% de los encuestados la actitud de los docentes era pasiva e indiferente.
La metodología empleada ha seguido la ruta de un proceso investigativo de
tipo diagnóstico -propositivo, con dos etapas claramente definidas: Una de
trabajo de gabinete y otra de campo; en las que se utilizó las herramientas
pertinentes
Calidad de vida de los docentes de secundaria con disfonía del Colegio Nacional San José-Chiclayo, enero-febrero 2021
OBJETIVO: Describir la afectación en la calidad de vida de los docentes de secundaria con disfonía del Colegio Nacional San José-Chiclayo, enero - febrero 2021. MATERIALES Y METODOS: Estudio cuantitativo, no experimental, descriptivo, observacional, transversal. Se realizó en docentes de secundaria del colegio nacional San José en 2 fases. En la primera, se realizó una entrevista telefónica para identificar casos de disfonía mediante la apreciación de su voz y un cuestionario; en la segunda, a los docentes disfónicos aplicamos el test VHI – 30 e investigamos algunos datos sociodemográficos. RESULTADOS: La prevalencia de disfonía en los docentes fue 2.64%. De los maestros que pasaron a segunda fase, 43 respondieron la encuesta electrónica. De estos, 51.16% son mujeres. La edad promedio fue 50.02 años (DS: 7.42). El 88.37% ejerce la labor docente más de 10 años; 6.98% , 5 años o menos y sólo el 4.65%, 6 a 10 años. El 97.67% de estos laboran por 15 horas o más a la semana. Tras aplicar el test VHI-30, observamos que 44.19% tienen una afectación leve en su calidad de vida; 48.84% tienen una afectación moderada, el 6.98% una afectación severa y ninguno, una afectación grave. CONCLUSIONES: La prevalencia de disfonía de los docentes de secundaria del colegio san José fue de 62.64%. El mayor número de
docentes presenta una afectación moderada en su calidad de vida (21 docentes), seguido de una afectación leve (19 docentes), una afectación severa (3 docentes) y ningún docente presenta una afectación grave
Estrategia de estimulación temprana para desarrollar la creatividad de los niños de 5 años en la IEI N° 101, distrito San Ignacio, 2020
La educación o estimulación temprana es un conjunto de técnicas de intervención educativas que pretende impulsar el desarrollo cognitivo, social y emocional del niño
durante la etapa infantil (de 0 a 6 años). Consiste además en ofrecerle actividades que faciliten el perfeccionamiento de sus potenciales biológicos, sus capacidades y sus habilidades. La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. En ese sentido nuestro trabajo de investigación tuvo como propósito, proponer una estrategia de estimulación temprana para desarrollar el pensamiento creativo en los niños de 5 años en la I.E.I. No 101, Distrito San Ignacio. Los resultados confirman que un porcentaje elevado de niños su pensamiento creativo es deficiente, no han desarrollado un tipo de fluidez ideacional, carecen de fluidez figurativa, difícilmente poseen fluidez asociativa, fluidez verbal, fluidez de las inferencias, no logra una flexibilidad espontánea, no intentan dar una flexibilidad de adaptación; carecen de originalidad; no utilizan la imaginación; no logran desarrollar la capacidad de síntesis, no retienen datos en su memoria, no presentan sensibilidad ante los problemas, no tienen Interés por cosas nuevas y no sienten motivación para expresar su creatividad. Concluimos como logros de la investigación, por un lado, la justificación del problema y haber elaborado la propuesta. Esta realidad problemática amerita una estrategia de estimulación temprana para desarrollar la creatividad en los niños de 5 años
Comparación técnica-económica para la energización de pozos tubulares con energía convencional y energía renovable para el predio agrícola lote norte arena verde S.A.C. - Olmos
En la presente investigación, se analizó y calculó diversos parámetros mediante el uso
de cálculo eléctrico, cálculo mecánico y el uso de normas energéticas de dos sistemas
distintos, el propósito es energizar dos pozos tubulares. Los dos sistemas mencionados son: el Sistema Fotovoltaico (Energía Solar) y el otro el Sistema Convencional (Líneas Eléctricas). La investigación se basó en comparar distintos parámetros, el principal parámetro es la inversión (costos), la disminución de gases contaminantes, etc. Se calculó todos los componentes principales de ambos sistemas, para el sistema fotovoltaico (Paneles, Baterías, Inversor, Regulador, calibre de cable y componentes de protección) para el Sistema convencional (Cantidad de estructuras, calibre de conductor, aisladores, dimensionamiento de transformadores, punto de medición de corriente, etc) esto facilitó tener un cálculo comparativo económico y técnico de ambos sistemas más exacto. Como resultado se obtuvo que el sistema fotovoltaico es el más viable en cuanto a inversión con una diferencia de S/ 526 843,82 proyectado a 20 años comparado con el Sistema Convencional. En cuanto a la evaluación técnica económica de las propuestas se tiene como resultado un VAN (Valor Anual Neto) de S/ 1,461,835.17, un Costo de Oportunidad de Capital del 12% y el TIR (Tasa Interna de Retorno) del 31%, y por último la inversión realizada se recuperaría en 4 años según lo parámetros obtenidos. Esta investigación permitió tomar la mejor decisión en cuanto a inversión para la Empresa Agrícola Arena Verde S.A.C. la cual será presentado a la Gerencia General para la evaluación correspondiente
Propuesta de un plan de mantenimiento basado en la confiabilidad (RCM) para mejorar la disponibilidad mecánica delos tractores John Deere de la empresa ECOSAC Agrícola SAC
El mantenimiento basado en la confiabilidad (RCM) es una metodología empleada
para establecer las actividades de mantenimiento (predictivo, preventivo y correctivo) y para certificar que los equipos continúen desempeñando sus funciones en el contexto operacional actual. En el presente trabajo de investigación, se va implementar un plan de mantenimiento basado en la confiabilidad con la metodología RCM en el área de
mantenimiento de la empresa ECOSAC AGRÍCOLA S.A.C. Para lograr dicho objetivo, se empezó recopilando información técnica de los tractores JOHN DEERE. Luego con la información de paradas inesperadas se elaboró un diagrama de Pareto para determinar las causas que tiene mayor influencia. Luego se realizó un análisis de criticidad para evaluar que sistemas son los más críticos. Asimismo, se realizó la identificación de los problemas que limitan la función de los sistemas críticos utilizando como herramienta un Análisis de Modos y Efectos de Fallas – AMEF. Por último, este análisis se utilizó para plantear actividades de mantenimiento, con la finalidad de disminuir o eliminar las fallas operacionales y sus consecuencias, optimizando así los valores de los indicadores de mantenimiento. Estas actividades contienen recomendaciones para inspecciones de rutina para la detección de fallas potenciales, uso de técnicas predictivas y para mejorar procedimientos de trabajo
La gestión de los bienes patrimoniales y su influencia en los Estados Financieros de la Unidad Ejecutora 028 II Dirección Territorial de Policía Chiclayo, 2018.
El estudio titulado: La gestión de los bienes patrimoniales y su influencia en los Estados
Financieros de la Unidad Ejecutora 028 II Dirección Territorial de Policía Chiclayo, 2018,
tiene como objetivo general de la investigación determinar el grado de influencia de la gestión de bienes patrimoniales en los Estados Financieros de la Unidad Ejecutora n° 028 – II DIRTEPOL Chiclayo. La investigación es de tipo no exploratoria y diseño descriptivo correlacional, con un enfoque cuantitativo. La muestra está compuesta por 54 trabajadores de la Unidad Ejecutora n° 028 – II DIRTEPOL Chiclayo, 2018. Las técnicas que se utilizaron fueron la encuesta y dos cuestionarios, uno aplicado a cada funcionario público y servidor público. Para la validación de cada instrumento se usó el juicio de experto y para las confiabilidades de los instrumentos se usó el alfa de crombach que salió fiable en ambas variables: 0.787 para la variable gestión de bienes patrimoniales y 0.951 para la variable razonabilidad de los Estados Financieros. Con referencia al Objetivo General: Determinar el grado de influencia de la gestión de bienes patrimoniales en los Estados Financieros de la Unidad Ejecutora n° 028 – II DIRRTEPOL Chiclayo, se concluye que existe relación directa y significativa entre la gestión de bienes patrimoniales y los Estados Financieros de la Unidad Ejecutora n° 028 – II DIRTEPOL Chiclayo. Lo que se demuestra con el estadístico de chi cuadrado (sig. bilateral = .001 9.4877))
Desarrollo de capacidades comunicativas y fortalecimiento de iniciativas organizacionales en la habilitación urbana San Isidro Mamape, Ferreñafe
La investigación titulada “Desarrollo de capacidades comunicativas y fortalecimiento de
iniciativas organizacionales en la Habilitación Urbana San Isidro Mamape, tuvo por objetivo determinar un plan de desarrollo de capacidades comunicativas para fortalecer las iniciativas organizacionales en la Habilitación Urbana San Isidro Mamape, Ferreñafe. La metodología tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo con propuesta y de diseño no experimental de tipo trasversal teniendo como muestra a 153 pobladores de la habilitación urbana San Isidro Mamape a quienes se aplicó un cuestionario. Los resultados mostraron que el 43.1% de los pobladores manifestó que es necesario brindar ideas y estrategias de crecimiento, seguido del 35.3% quienes mencionaron que es necesario coordinar actividades dentro de la comunidad para mejorar las capacidades comunicativas; asimismo, una de las principales iniciativas es promover instalaciones adecuadas (55.6%) y promover los servicios de electricidad (24.8%). Se concluyó, como solución al problema, la elaboración de un plan de desarrollo de capacidades comunicativas para fortalecer las iniciativas organizacionales en la Habilitación Urbana San Isidro Mamape, Ferreñafe