Catholic University of Trujillo

Repositorio Institucional de la Universidad Católica Trujillo Benedicto XVI
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    Evaluación de patologías del concreto y el índice de condición del pavimento rígido en el Jirón Sol-Distrito De Ayacucho-Huamanga-2022.

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    El actual proyecto de investigación de enfoque cuantitativo de tipo básico (descriptivo/correlacional). Se hizo con el propósito de realizar la “Evaluación de patologías del concreto y el índice de condición del pavimento rígido en el Jirón sol-Distrito de Ayacucho-Huamanga-2022”. En mención surge el problema de investigación que es ¿En qué medida se evalúa la incidencia de patologías del concreto que nos proporciona el índice de condición del pavimento rígido en el Jr. Sol, Distrito de Ayacucho-Huamanga2022?. Para esta problemática se planteó como objetivo general: Evaluar la incidencia de patologías del concreto y el índice de condición del pavimento rígido por el método del PCI en el Jr. Sol, Distrito de Ayacucho-Huamanga-2022. La unidad de muestra está concentrada en el Jirón Sol: 1ra, 3ra, 4ta, 5ta y sexta cuadra del distrito de Ayacucho, al realizar la recolección de datos se utilizaron fichas de evaluación según el PCI, cámaras fotográficas, cálculos estadísticos, de esta manera se pudo obtener el índice de condición según el PCI donde arroga una condición muy mala con un PCI =18.30 indicando o proponiendo una etapa de un nuevo proyecto de estudio en el Jirón SolAyacucho-Huamanga-2022.Tesi

    Sistema de agua potable y condicion sanitaria del centro poblado ñoma, Santo Domingo - Morropón – Piura. 2021

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    El presente trabajo de Tesis, tiene como finalidad analizar la relación que existe entre dos variables, el sistema de agua potable y la condición sanitaria en el centro Poblado de Ñoma, ubicado en el distrito de Santo Domingo, Provincia de Morropón Departamento de Piura, esta tesis es de carácter descriptivo correlacional. La metodología utilizada fue la observación y como instrumento se utilizó una encuesta de la que se pudo obtener datos para luego ser procesados y analizados mediante programas de Excel y SPSS, dando respuesta a cada uno de los objetivos específicos y se concluyó que el sistema de saneamiento básico no tiene relación con la condición sanitaria del centro poblado Ñoma.Tesi

    Calidad de sentencias sobre el proceso penal del delito de lesiones leves, en el expediente N.º 02696 –2014 – 0- 0501 – JR -PE-01, Del Distrito Judicial De Ayacucho – Huamanga, 2019

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    La presente investigación de la calidad de sentencia sobre el proceso penal deldelito de lesiones leves, en el expediente N.º 02696- 2014 -0- 0501 -JR-PE- 01, del Distrito Judicial de Ayacucho-Huamanga 2019, busca cooperar en la mejora de la calidad de las sentencias judiciales, para ello, siguiendo la línea de investigación científica señalada por Reglamento de Investigación de la Universidad, se basó en el análisis de las sentencias de un proceso culminado, con el objetivo de determinar su calidad, basándose en la norma, la doctrina y la jurisprudencia pertinente como parámetros. La metodología empleada fue: tipo de investigación fundamental o básica;nivel descriptivo; diseño no experimental, retrospectivo y trasversal; y de enfoque cualitativo. El expediente, objeto de recolección de datos por medio de la técnica de observación y el análisis de contenido, fue seleccionada a través de la técnica de muestreo por conveniencia. Para luego ser estudiado con la ayuda del instrumento de lista de cotejo del cuadro de operacionalización de variables. El análisis de resultadosreveló que la calidad de la sentencia, emitida en primera instancia, fue muy alta y la calidad de la sentencia de vista fue alta.Tesi

    Calidad de sentencias de primera y segunda instancia promoción o favorecimiento al tráfico ilícito de drogas, expediente n° 00528-2017-29-3101-jr-pe01-Sullana.

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    El objetivo fue verificar si las sentencias de primera y segunda instancia del proceso concluido, cumple con los parámetros normativos, doctrinarios y jurisprudenciales pertinentes. La unidad de análisis fue un expediente judicial, seleccionado mediante muestreo por conveniencia; para recolectar los datos se utilizaron las técnicas de la observación y el análisis de contenido; y como instrumento una lista de cotejo. Los resultados revelaron que la calidad de la parte expositiva, considerativa y resolutiva, pertenecientes a: la sentencia de primera instancia fue de rango: muy alta muy alta y muy alta; mientras que, de la sentencia de segunda instancia: muy alta, muy alta, y muy alta. Se concluyó, que la calidad de ambas sentencias, fueron de rango muy alta, respectivamenteTesi

    El área de educación religiosa y la práctica de los valores sociales en estudiantes de Educación Secundaria De Chuquibambilla, 2021

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    La presente investigación, tiene un diseño descriptivo, tuvo como objetivo central determinar la relación entre el área de educación religiosa y la práctica de los valores sociales en los estudiantes de Educación Secundaria, 2021. Se elaboró dos instrumentos, uno para la variable área de educación religiosa y el otro para la variable práctica de los valores sociales, que fue validado mediante una encuesta y se determinó su confiabilidad mediante coeficiente alfa de Cronbach. Posteriormente se aplicó los instrumentos a 85 estudiantes de la Institución educativa secundaria Renzo Michelli de Chuquibambilla Los resultados en función a las variables educación religiosa y práctica de valores se ha llegado la conclusión que existe relación directa y significativa entre el área de educación religiosa y la práctica de valores sociales al haberse encontrado r = 0.832 con p = 1,506E-25, lo cual expresa que existe relación directa entre las variables. En las dimensiones: cognitivo, afectivo y conductual, han registrado el nivel regular al haber obtenido promedios aritméticos de 25.0, 27.5 y 26.4 puntos respectivamente. Con referencia a las dimensiones: solidaridad, empatía y respeto los estudiantes alcanzaron el nivel medio por haber registrado puntuaciones de 37.3, 20.2 de 20.2 puntos respectivamente.Tesi

    Calidad de sentencias de primera y segunda instancia sobre estafa genérica – estelionato, en el expediente N° 00869-2012-8-2111-Jr-Pe-03, Del Distrito Judicial De Puno – Juliaca, 2019.

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    La investigación tuvo como objetivo general, determinar la calidad de las sentencias de primera y segunda instancia sobre, Estafa genérica – Estelionato, según los parámetros normativos, doctrinarios y jurisprudenciales pertinentes, en el expediente N° 00869-2012-8-2111-JR-PE-03, del Distrito Judicial de Puno – Juliaca, 2019. La investigación es de tipo mixto, nivel exploratorio descriptivo, de diseño no experimental, retrospectivo y transversal. La recolección de datos se realizó, de un expediente seleccionado mediante muestreo por conveniencia, utilizando las técnicas de la observación, el análisis de contenido, y una lista de cotejo, validado mediante juicio de expertos. Los resultados determinaron que la calidad de la parte expositiva, considerativa y resolutiva, pertenecientes a la sentencia de primera instancia fueron de rango: Alta; y la calidad de la sentencia de segunda instancia en su parte expositiva, considerativa y resolutiva fueron de rango Alta. Se concluyó, que la calidad de las sentencias de primera y de segunda instancia, fueron de rango Alta, respectivamenteTesi

    Clima escolar y aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de una Institución Educativa De Carabamba, La Libertad, 2022

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    El presente está enfocado en determinar la relación entre el clima escolar y el aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de la Institución Educativa “N° 80270 Virgen de la Natividad” de Carabamba, La libertad, 2022. Desarrollando un estudio cuantitativo, de diseño no experimental, transeccional y correlacional, considerando que la muestra estuvo constituida por 30 alumnos, a quienes se les aplico un cuestionario de 20 interrogantes medidas en escala Likert para obtener datos relevantes; asimismo se hizo uso de la técnica de observación para evaluar el rendimiento de los estudiantes además de utilizar una lista de cotejo la cual constaba de 19 ítems que fue respondida por el investigador en sustento a las respuestas de los alumnos. Los resultados mostraron que, el 73% de los estudiantes evaluados presentan un regular clima escolar y por tanto, el 67% evidenció un regular nivel de aprendizaje en la especialidad de comunicación. Se concluyó bajo a la prueba de correlación de Spearman, que se encuentra evidencia representativa para afirmar la presencia de una relación directa y representativa del clima escolar y el aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de la Institución Educativa “N° 80270 Virgen de la Natividad” de Carabamba, La libertad, 2022, según la significancia de 0.00 (0.00<0.01), asimismo se evidenció una correlación positiva moderada de las variables de acuerdo a la identificación del coeficiente que resultó 0.788.Tesi

    Participación parental y aprendizaje de las matemáticas en estudiantes inclusivos de una Institución Educativa Ayacucho, 2021

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    El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre participación parental y aprendizaje de las matemáticas en estudiantes inclusivos de una Institución Educativa Ayacucho, 2021. En la metodología el tipo de la investigación fue básica, de método deductivo, de diseño no experimental-transversal, de enfoque cuantitativo, por su objetivo fue correlacional, con una muestra de 35 estudiantes inclusivos del 1er grado de secundaria de 12 y 13 años de la de la Institución Educativa Manuel Scorza, se utilizó como técnica la encuesta y como instrumentos el cuestionario de participación parental y de aprendizaje de matemáticas. Los resultados demostraron que Sí existe relación significativa entre ocio compartido y aprendizaje de las matemáticas en estudiantes inclusivos de una Institución Educativa Ayacucho, 2021, manifestado con un Rho=0.785. Asimismo, se encontró relación significativa entre dedicación personal y aprendizaje de las matemáticas en estudiantes inclusivos de una Institución Educativa Ayacucho, 2021, con un Rho=0.646. De igual manera, existe relación significativa entre asesoramiento y orientación y aprendizaje de las matemáticas en estudiantes inclusivos de una Institución Educativa Ayacucho, 2021, con un Rho=0.791. Finalmente se concluye que la implicancia escolar parental y aprendizaje de las matemáticas en estudiantes inclusivos si se relacionan con un Rho=0.754.Tesi

    Conocimiento de educación inclusiva y desempeño docente de las instituciones educativas públicas de educación primaria de la zona rural del distrito San José-Pacasmayo, 2020

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    La presente investigación tiene como objetivo general, determinar la relación existente entre conocimiento de educación inclusiva y el desempeño docente de las instituciones educativas públicas de educación primaria de la zona rural del distrito San José- Pacasmayo. Debido al problema identificado esta investigación tiene un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional de tipo aplicada, el diseño es no experimental de corte transversal. La población y muestra estuvo conformada por 25 docentes. Se utilizó la técnica de encuesta y se realizó la medición de confiabilidad, obteniendo como resultado 0,786 para el conocimiento de educación inclusiva y 0,801 para el desempeño docente siendo los resultados confiables. Según los resultados obtenidos referente al conocimiento de la educación inclusiva, el 24% de los encuestados presentan un nivel bueno, el 60% un nivel regular y el 16% un nivel malo y referente a la variable desempeño docente el 40% de los encuestados presentan un nivel eficiente, el 60% nivel regular y el 00% nivel deficiente. Para comprobar la hipótesis; se usó la prueba estadística Rho de Spearman obteniéndose como resultado 0,537, de tal manera que existe relación positiva moderada entre el conocimiento de la educación inclusiva y el desempeño docente de los docentes de las instituciones educativas de la zona rural de San José, rechazando la hipótesis nula y aceptando la alterna.Tesi

    Propuesta de mejora mediante el uso de indicadores de control para incrementar el desempeño laboral del grupo Strategys SAC, 2022

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    El siguiente estudio planteó como principal finalidad determinar el impacto de la propuesta de mejora mediante el uso de indicadores de control para mejorar el desempeño laboral del área de proyectos del Grupo Strategys SAC., 2022, considerando el diseño de un tablero de indicadores de control basado en las principales causas raíces que afectan el desempeño laboral. Para ello, se empleó un diseño metodológico no experimental, de enfoque cuantitativo y naturaleza aplicada. Se consideró como población todos a los procesos del área de proyectos de la empresa y 11 colaboradores de la empresa, seleccionando como muestra a aquellos pertenecientes al área de proyectos de la organización. Como principales resultados, mediante el diagnóstico de la situación inicial se identificó que 57,1%, más de la mitad de los consultores, consideran que existe un desempeño deficiente en la organización, por lo que se diseñó un tablero de indicadores de control ayudó a mejorar el desempeño laboral del área de proyectos, demostrando también su viabilidad y rentabilidad a través de un análisis costo – beneficio, del cual se obtuvo un VAN positivo valorizado en S/ 12 775.67, una TIR del 12% y un indicador beneficio/costo de 1,18, con una inversión requerida de S/ 11 740. Luego de aplicar el post test, se concluyó que la propuesta de mejora mediante el uso de indicadores de control incrementa significativamente el desempeño laboral del área de proyectos del Grupo Strategys SAC., 2022, obteniendo diferencias significativas entre el desempeño del antes y después, con una significancia menor a 0,05.Tesi

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