Catholic University of Trujillo
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Niveles de bullying en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa San Jacinto – Tumbes, 2022
Get PDFLa presente investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de bullying
en estudiantes de secundaria de la institución educativa San Jacinto. Asimismo, el tipo de
investigación es básica, descriptiva, nivel cuantitativo, de diseño no experimental y
trasversal; para lo cual, se seleccionó una muestra censal de 292 estudiantes de la
institución educativa; empleando como instrumento el Autotest-Cisneros diseñado por
Iñaki Piñuel y Araceli Oñate (2005), para el análisis de datos en la estadística descriptiva
se usó elsoftware Excel 2019. Así mismo, losresultados muestran que el nivel de bullying
predominante es de tipo medio con 49.47%. Para la dimensión desprecio/ridiculización
el nivel bajo con 45.91%, en cuanto para la dimensión coacción el nivel alto con 62.63%,
para la dimensión restricción el nivel medio con 42.35%, la dimensión agresiones es
medio con 46.98%, la dimensión intimidación amenaza el nivel alto con 70.46%, la
dimensión bloqueo social/exclusión el nivel alto con 54.80%, la dimensión hostigamiento
el nivel medio 44.48% y por último para dimensión robos alto con 55.87%. El nivel
predominante para el sexo femenino es el nivel medio con un valor de 25.98%, y para el
sexo masculino es de 23.49%.Tesi
Promoción de la salud en los estilos de vida y apoyo social en adultos del asentamiento humano El Salvador-Chepén, 2022
Get PDFEl presente estudio de investigación fue desarrollado en el Asentamiento Humano el
Salvador-Chepén, cuyo objetivo general: Determinar de qué manera la promoción de la salud
influye en los Estilos de vida y apoyo social en adultos del Asentamiento Humano el
Salvador-Chepén, 2022. Estudio cuantitativo, correlacional de corte transversal, no
experimental, la muestra estuvo conformada por 122 adultos, a los que se aplicó 3
cuestionarios: Promoción de la salud, estilos de vida y apoyo social. Los datos fueron
procesados a través una base de datos de Microsoft Excel 2019 y programa sftware SPSS
versión 26, se presentaron los datos tomando en cuenta a la Estadística descriptiva: Tablas y
figuras de estadística, Y, y la estadística inferencial: Se usó la prueba estadística Chi
cuadrado teniendo en cuenta el criterio de significancia: Si p< 0.05 para determinar la
influencia estadísticamente significativa. Llegando a los resultados y conclusiones:
Referente a la promoción de la salud la mayoría tuvo un nivel alto y menos de la mitad
medio; en los estilos de vida la mayoría tuvo un estilo de vida saludable y menos de la mitad
no saludable; referente a las dimensiones de estilos de vida: Alimentación, actividad
ejercicio, apoyo interpersonal, autorrealización, responsabilidad en salud tuvieron estilos de
vida saludable y manejo del estrés no saludable; en el apoyo social casi en su totalidad si
tuvo, pero menos de la mitad no tuvo; en cuanto a la promoción de la salud y estilo de vida
no existe influencia, pero si con el apoyo social.Tesi
Ética gubernamental y desempeño laboral en la municipalidad distrital de Chazuta - San Martín, 2021
Get PDFEn el estudio se fijó como objetivo general; Determinar la relación que existe entre
la ética gubernamental y el desempeño laboral en la Municipalidad Distrital de Chazuta –
San Martín, 2021; metodológicamente se llevó a cabo, una investigación con un enfoque
cuantitativo, de tipo básica, el diseño es no experimental siendo de corte transversal de nivel
correlacional, la muestra lo conformaron 42 trabajadores, los datos fueron obtenidos por
medio de la técnica de la encuesta y del instrumento del cuestionario. Como resultados
relevantes, se obtuvo que entre la dimensión principios y la variable desempeño laboral,
existe una correlación de 0.711; entre la dimensión deberes y la variable desempeño laboral,
una correlación de 0.665; y entre la dimensión prohibiciones y la variable desempeño
laboral, existe una correlación de 0.838. Como principal conclusión se determinó que, la
ética gubernamental se relaciona directa y muy significativamente con el desempeño laboral
en la Municipalidad Distrital de Chazuta San Martín, 2021, ya que se obtuvo un Coeficiente
de correlación de Pearson igual a 0,866 y una significancia en el nivel 0,01.Tesi
Control interno y gestión de contrataciones públicas en la dirección general de administración de La Universidad Nacional De Cajamarca, 2021
Get PDFEn el estudio se estableció como objetivo general; Determinar la relación existente
entre el control interno y la gestión de las contrataciones públicas en la Dirección General
de Administración de la Universidad Nacional de Cajamarca, 2021. Dentro del marco
metodológico, se realizó una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un
diseño no experimental de corte transversal de nivel descriptivo correlacional, la población
lo integraron 120 trabajadores, mientras que la muestra fue de 27 trabajadores, para la
obtención de datos se acudió a la técnica de la encuesta y el instrumento del cuestionario.
Como resultados importantes se obtuvo que existe una correlación de 0.633 entre la variable
control interno y la dimensión planificación y actos preparatorios, una correlación de 0.621
entre la variable control interno y la dimensión selección, y finalmente una correlación de
0.535 entre la variable control interno y la dimensión ejecución contractual. Como principal
conclusión se determinó que el control interno tiene una relación directa significativa con la
gestión de las contrataciones públicas en la Dirección General de Administración de la
Universidad Nacional de Cajamarca, 2021, esto al obtenerse una correlación de Pearson de
(0.539> 0.5) y una significancia menor a 0.05 (Sig. = 0.008 < 0.05).Tesi
Liderazgo directivo y el desempeño en docentes de la institución educativa alfonso robles de la cruz, maestría en educación con mención en gestión y acreditación educativa Otuzco -La Libertad, 2021
Get PDFEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre el liderazgo directivo y el desempeño en docentes de la I.E. Alfonso Robles de la Cruz,
Otuzco- La Libertad, 2021. Esta investigación fue de tipo descriptiva correlacional, el diseño
que se utilizó fue el transversal correlacional y como métodos el descriptivo, analítico
sintético y el cuantitativo; se trabajó con una población muestral constituida por 30 docentes;
las variables y sus dimensiones fueron medidas a través de la técnica de la encuesta, y como
instrumentos, los cuestionarios sobre liderazgo directivo y desempeño docente elaborados
por los autores, validados mediante el juicio de 3 expertos y confiabilizado mediante el alfa
de Cronbach obteniéndose 0.829 y 0.891, respectivamente. Como conclusión, se estableció
que la correlación entre el liderazgo directivo y el desempeño en docentes de la I.E. Alfonso
Robles de la Cruz, Otuzco- La Libertad,2021 es directa y significativa, siendo el coeficiente
de correlación de ,669 y una significancia de ,000 < ,05.Tesi
La eucaristía y formación cristiana en los habitantes del centro poblado de Imbo Sondor Huancabamba 2020
Get PDFSe estableció la relación entre la eucaristía y formación cristiana en los habitantes del centro
poblado de Imbo Sondor Huancabamba 2020, la metodología según el grado de abstracción
es básica, con un enfoque cuantitativo, según el objetivo es descriptiva correlacional, y según
el manejo de variables es no experimental de corte trasversal.; donde se tuvo en cuenta como
muestra 30 habitantes de una población de 100 habitantes, la técnica fue la encuesta y el
instrumento aplicado el cuestionario elaborado por el investigador, la confiabilidad obtenida
para la primera variable según el coeficiente de Alfa de Cronbach fue de ,879, y para la
segunda variable según el coeficiente de Alfa de Cronbach fue de ,858. Según el análisis
referido a la hipótesis general, el coeficiente de correlación de Spearman, se puede apreciar
que no existe correlación estadísticamente significativa entre la eucaristía y la formación
cristiana (Rho = 0.164, p > 0.05), por lo que se determina que no existe relación de los aspectos
evaluados, lo que hace suponer que no hay asociación entre las variables concluyendo que no
existe relación entre los aspectos evaluados, llegándose a observar que la correlación a nivel
de significancia es de 0,05.Tesi
Plataforma kahoot en el aprendizaje de los estudiantes de tercero de secundaria, Institución Educativa 0764, San Martín 2021
Get PDFEl informe tiene como objetivo del uso de la plataforma Kahoot en el aprendizaje, en
estudiantes de tercero de secundaria, institución educativa 0764, San Martin, para lograr este
propósito se realizó la investigación aplicada implementando la técnica de la encuesta y el
manejo de los cuestionarios, el primero para recoger información sobre la plataforma Kahoot
y el segundo cuestionario sobre el aprendizaje, la información trabajada fue verificada por tres
expertos con alta confiabilidad, los cuales fueron aplicados a una muestra de 13, los datos
fueron procesados así como analizados mediante la estadística descriptiva, los hallazgos
encontrados indican que: el 77% de estudiantes el uso de la plataforma Kahoot es de nivel
satisfactorio así como el 69% indica que es satisfactorio el desarrollo del aprendizaje,
aplicando el estadístico de Tau -b de Kendal.Tesi
Acoso sexual callejero y actitudes frente al machismo en estudiantes mujeres de una Universidad Privada De Trujillo, 2021
Get PDFEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las dimensiones del
Acoso sexual callejero y las dimensiones de las Actitudes frente al machismo. Para tal efecto,
se contó con la participación voluntaria de 51 mujeres, entre 17 y 23 años, estudiantes del
primer ciclo de Psicología de una universidad privada de Trujillo. El diseño de investigación
fue no experimental, transversal, de tipo correlacional cuantitativo. Los instrumentos de
evaluación empleados fueron la Escala de Acoso Sexual Callejero (Nolasco y Tirado, 2019)
y la Escala de Actitudes frente al machismo en mujeres (Silupú, 2019). A partir de los
resultados obtenidos se comprobó la existencia estadística de una correlación directa
altamente significativa (p<0.01), con efecto de magnitud grande, entre el Acoso Sexual
Callejero y las Actitudes Frente al Machismo, lo cual indica que en la medida en que aumenta
el acoso sexual callejero, aumentan las actitudes de rechazo frente al machismo.Tesi
Juegos lúdicos para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en una Institución Educativa, Virú, 2020.
Get PDFEl estudio describe una problemática dentro de la Institución Educativa N°1747 Sagrado
Corazón de Jesús, en donde los niños de 5 años muestran dificultad en el área de
matemática en el reconocimiento de números, conteo hacia atrás, resolución de
problemas, y no han conseguido plasmar su aprendizaje en su desarrollo cotidiano,
dejando vacíos conflictivos para el próximo nivel educativo, a partir de lo que se plantea
un conjunto de juegos con la esperanza de mejorar esta situación; por lo cual se planteó
como objetivo general determinar la relación en qué medida los juegos lúdicos mejoran
el aprendizaje en el área de matemática en los niños de 5 años en la Institución Educativa
N°1747 Sagrado Corazón de Jesús en el Distrito de Chao – Virú en el año 2020; la
metodología que se usó es de tipo cuantitativo, nivel de investigación experimental y
diseño de investigación pre experimental, con una población de 64 niños y niñas de la
institución educativa seleccionada y una muestra no probabilística por conveniencia
conformada por todos los niños y niñas de 5 años pertenecientes al aula Rosada, siendo
en total 24; para la recolección de datos se utilizó la técnica observación y la herramienta
lista de cotejo politómica; para el análisis de resultados y procesamiento de datos se
utilizó el programa SPSS 26.0, y se presentaron los datos conforme a la estadística
descriptiva; el informe concluyó que existe una influencia significativa de los juegos
lúdicos en la mejora del aprendizaje en el área de matemática en los niños de 5 años de
la Institución Educativa Inicial N°1747 Sagrado Corazón de Jesús en el Distrito de Chao
– Virú en el año 2020.Tesi
Disciplina positivay habilidades sociales en niños deeducación primaria, en la modalidad Virtual, Apurímac - 2022
Get PDFLa siguiente investigación tiene como objetivo final saber la relación que existe entre
Disciplina positiva y Habilidades sociales en niños de V ciclo de educación primaria, en
la modalidad virtual, en una Institución Educativa de Apurímac, 2021. El problema fue:
¿Cuál es la relación entre disciplina positiva y habilidades sociales en niños de V ciclo
de educación primaria, en la modalidad virtual, en una Institución Educativa de
Apurímac, 2021?, es una investigación no experimental, descriptiva correlacional, contó
con una muestra de 46 niños de V ciclo de educación primaria, en la modalidad virtual,
en una Institución Educativa de Apurímac, 2021. Los instrumentos que se utilizaron
fueron un cuestionario para disciplina positiva que contiene 20 ítems y una lista de
chequeo para habilidades sociales que contiene 40 ítems, la cual. Los instrumentos
fueron validados por un riguroso juicio de expertos indicando que tienen un buen nivel
de confiabilidad. A partir de ello, se realizó un procesamiento de datos y análisis
estadísticos. Los resultados que se pudieron adquirir es que, si existe una relación
significativa entre ambas variables, según las respuestas de los padres de familia ya que
se obtuvo un 48.1% en disciplina positiva y 44.2 % en habilidades sociales.Tesi