Catholic University of Trujillo
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“Determinación de la procedencia del agregado grueso que mejora la resistencia a la compresión de un concreto f’c=210 kg/cm2”
Esta investigación tuvo como propósito determinar la procedencia del agregado grueso que
mejora a la resistencia a la compresión de un concreto f’c=210 kg/cm2, inicialmente
extrajimos el agregado grueso de dos canteras (cantera Chicama y cantera el Milagro para
evaluar los valores de las propiedades físicas, el procedimiento a toda esta investigación,
consistió en extraer muestras de agregado grueso de las dos canteras en estudio, para luego
realizar los ensayos como granulometría, absorción, humedad, módulo de fineza, peso
unitario suelto y compactado.
Luego, se realizó el diseño de mezcla que tuvo como propósito comparar las
resistencias de probetas ensayadas en un tiempo de curado de 28 días(edad donde el concreto
alcanza el 100% de su resistencia de diseño). Las probetas ensayadas fueron elaboradas con
cemento portland tipo I, para lo cual se realizó el diseño de mezcla con f’c = 210 kg/cm²,
usando el método ACI. Para obtener los datos se tomó una muestra de 30 probetas, de la cual
fueron 15 probetas por cada cantera. Todos los ensayos se realizaron en las instalaciones de
la Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI”, para ser más específicos en el
Laboratorio de Materiales y Operaciones, teniendo como resultado que la cantera de la zona
Chicama es la que mejora la resistencia a la compresión de un concreto f’c 210 kg/cm2,
teniendo una resistencia de 223 kg/cm2.Tesi
Entornos virtuales y competencias digitales en docentes de ciencias económicas de la Universidad Nacional De San Martín,2021
La presente investigación buscó determinar la relación entre los entornos virtuales y
competencias digitales en docentes de ciencias económicas de la Universidad Nacional de San
Martín,2021, teniendo en cuenta que, en estos últimos años debido a la pandemia obligó a todas
las personas e instituciones a cambios radicales; especialmente en el ámbito educativo, donde
estuvieron inmersos los padres de familia tanto económico y social. Considerando que existe
relación significativa entre los entornos virtuales con las competencias digitales en los docentes
de ciencias económicas de la Universidad Nacional de San Martín,2021.
Así mismo tuvieron la necesidad de integrarse a las nuevas modalidades de aprendizaje,
interactuación y alfabetización digital. El tipo de investigación es no experimental con un tipo
de investigación correlacional, realizando una muestra a 27 docentes de la facultad de ciencias
económicas de la universidad nacional de san Martín 2021. Aplicando dos encuestas, validados
debidamente: Cuestionario de Entornos Virtuales con 12 ítems y Cuestionario de Competencias
Digitales con 15 ítems. Así mismo se determinó el coeficiente de confiabilidad de 0.513 de la
variable entornos virtuales y 0.384 correspondiente a la variable competencias digitales.
Llegando a concluir que existe relación significativa entre los entornos virtuales con las
competencias digitales en los docentes de ciencias económicas de la Universidad Nacional de
San Martín, demostrando con un grado bilateral de 0.921 de relación entre los entornos virtuales
con las competencias digitales, sin embargo, se encontró de la muestra algunos que no están
capacitados eficientemente o simplemente no mostraban interés en su momento. Por lo que es
necesario el mantenimiento de la plataforma digital, que permita de forma óptima el adecuado
desarrollo de las clases virtuales, capacitar en el manejo eficiente e incitar al desarrollo de foros,
wikis, debates; siendo estos complementos en el desarrollo de enseñanza aprendizaje que
imparten los docentes universitarios.Tesi
Violencia en la relación de pareja y resiliencia en estudiantes de una institución educativa de San Martin De Porres - Lima, 2021
En esta investigación el objetivo es determinar la relación entre violencia en la relación de
pareja y resiliencia en estudiantes de una institución educativa de San Martin de Porres –
Lima, 2021, para ello se contó con una población de 100 que cursaban el 4to y 5to de
secundaria, de los cuales se tomaron como muestra 58 estudiantes. El diseño de estudio fue
no experimental - transversal y de tipo correlacional. Las pruebas psicológicas utilizadas en
esta investigación fueron Escala de violencia en relaciones de pareja adolescentes CADRI
adaptada por Altamirano (2016) y Escala de resiliencia Wagnild &Young adaptada por
Castilla y Col. (2014). Resultados: existe una relación inversa entre la violencia en la relación
de pareja y la resiliencia en estudiantes de una institución educativa de San Martin de Porres
– Lima, 2021 por lo cual rechazamos la hipótesis nula.
Así mismo encontramos una relación inversa alta entre violencia de pareja y la dimensión
competencia personal, mostrándose que a niveles bajos de violencia los estudiantes pueden
desarrollarse de manera óptima en sus competencias personales de la resiliencia y así mismo
existe una relación inversa mediana entre la violencia de pareja y la dimensión aceptación
de uno mismo, evidenciándose que a menores niveles de violencia los jóvenes presentan
adecuados niveles de aceptación de sí mismos.Tesi
Nivel de ejecución de actividades lúdicas en estudiantes de primaria de una instituciòn educativa del Cusco
El trabajo expuesto cuyo título es nivel de ejecución de actividades lúdicas en
estudiantes del tercer grado de primaria de una institución educativa del Cusco-2021
tiene como objetivo general determinar el nivel de ejecución de actividades lúdicas en
estudiantes de primaria de una institución educativa del Cusco 2021 y como objetivos
específicos identificar el nivel de ejecución de actividades lúdicas en la dimensión
verbal, corporal, icónica y musical de los estudiantes de primaria de una institución
educativa del Cusco, 2021. Los métodos utilizados serán bibliográficos, documentales,
de tipo descriptivo simple con un enfoque cuantitativo. La muestra de fue de 46
estudiantes donde se observa que se encuentran en un nivel bajo de actividades
lúdicas, equivalente al 74 %, medio 19,5 % y alto 6.5 %. Estos resultados indican que se
debe mejorar las dimensiones en los estudiantes relacionados a lo verbal, icónica,
corporal y fomentar un proceso adecuado en lo musical.Tesi
Teatro de títeres para desarrollar la socialización en niños de 5 años de una Institución Educativa Pública Inicial, Ayacucho 2020
La investigación surge de la problemática planteada en la siguiente interrogante: ¿En qué
medida el teatro de títeres desarrolla la socialización en los niños de 5 años de la Institución
Educativa Pública Inicial N° 432-12/Mx-P Mollepata II, Ayacucho 2020?, teniendo como
objetivo general: Determinar cómo el teatro de títeres desarrolla la socialización en los niños
de 5 años de la Institución Educativa Pública Inicial N° 432-12/Mx-P Mollepata II,
Ayacucho 2020. La metodología fue de tipo cuantitativo, nivel explicativo y diseño pre
experimental. La muestra estuvo conformada por 16 niños de 5 años. La técnica e
instrumento utilizados fueron la observación y la guía de observación. Los resultados
indicaron comparando el pretest y postest de la variable socialización que, en el nivel “en
inicio” los porcentajes variaron significativamente reduciéndose de un 61% (11 niños) a un
0% (0 niños); en el nivel “en proceso” los porcentajes también tuvieron una variación
considerable reduciéndose de un 22% (4 niños) a un 6% (1 niños) y; por último, en el nivel
“logro previsto”, hubo un incremento significativo pues aumentó de un 6% (1 niños) a un
83% (15 niños). Por lo tanto, se concluyó,según la prueba de rangos con signo de Wilcoxon,
con una z = -3,442 y una p (0,001) < 0,05, que si existe diferencia significativa en el
desarrollo de la socialización con el uso del teatro de títeres en los niños de 5 años de la
Institución Educativa Pública Inicial N° 432-12/Mx-P Mollepata II, Ayacucho 2020.Tesi
Determinación y evaluación de las patologías(dep) del concreto del canal de monterrey(ccm) -Distrito De Independencia- Huaraz-Ancash– 2021
En la tesis Determinación y evaluación de las patologías del concreto en el canal de
Monterrey- Huaraz- Áncash, se plantea como problema de la investigación ¿En qué medida la
determinación y evaluación de las patologías de concreto encontradas en el canal de la
Localidad de Monterrey, distrito Independencia, Huaraz, Áncash, nos permitirá establecer el
estado actual y la condición en la que se encuentra el canal de riego en el periodo, 2021?como
objetivos de identificar y determinar las patologías del concreto, luego evaluar las áreas
comprometidas y obtener el estado actual y el servicio que brinda el canal. El diseño de la
investigación fue no experimental, de tipo descriptivo y de corte transversal, las variables
fueron medidas una sola vez. Fue de enfoque mixto, porque se recolectó, analizó y vinculó
datos cualitativos y cuantitativos. Según la planificación de toma de datos fue retrospectiva. La
técnica de recolección de datos fue la observación no experimental. La población estuvo conformada
por 5km de canal y la muestra son 14 unidades muestrales. La variable de estudio es la patología
del concreto. La técnica usada es la inspección visual in situ y el instrumento es la ficha técnica
de recolección de datos. El plan de análisis para determinar las áreas afectadas, analizando los
niveles de severidad, los resultados que se obtuvieron son: falta de mantenimiento, grietas,
fisuras, musgo, impacto desprendimiento y sello de junta. En conclusión, el
mantenimiento(severo), las grietas (severo), las fisuras (leve), el musgo (moderado), el impacto
(severo), el desprendimiento (leve) y el sello de junto (severo) y que condición de servicio es
regular.Tesi
Sistema de agua potable en el centro poblado de Antacucho – Ayacucho Y Su Incidencia En Las Condiciones Sanitarias, 2022.
La problemática de la investigación es ¿La evaluación del sistema de agua potable en el
Centro Poblado de Antacucho – Ayacucho y su incidencia en las condiciones sanitarias,
mejorará de la población en el año 2022? para absolver a la interrogante se planteó como
objetivo general, evaluar el sistema de agua potable en el Centro Poblado de Antacucho –
Ayacucho, permitirá proponer mejoras en las Condiciones Sanitarias de la población en el
año 2022. El tipo de la metodología es descriptivo de las características de la sostenibilidad
del servicio del agua potable de la comunidad de Antacucho, distrito de Ayacucho, Provincia
de Huamanga departamento Ayacucho; entendemos que cada sociedad utiliza y administra
el agua de acuerdo a sus necesidades sociales y culturales en relación a su entorno
geográfico, donde nuestros objetivos se orientaron a evaluar el sistema de agua potable del
centro poblado de Antacucho.
La metodología es de enfoque cualitativa-cuantitativa, el tipo de investigación es aplicada,
el nivel de investigación es descriptivo, el diseño de investigación es no experimental
transversal y la muestra es 50 pobladores.
Los resultados y conclusiones de la tesis se sintetizan que el sistema de agua potable del
centro poblado de Antacucho , distrito de San José De Ticllas , provincia de la Huamanga,
departamento de Ayacucho, se encuentran en condición Regular a Optima ya que cuenta
con un rango de 27 y se encuentra en el intervalo de 10 a 30 que se califica en condiciones
Regular, tanto las obras de captación, la línea de conducción, el reservorio, la línea de
aducción, la red de distribución, las instalaciones sanitarias en las viviendas.
Las características de la sostenibilidad del servicio de agua potable basado en las actitudes,
los valores y las prácticas saludables que realizan los beneficiarios del servicio del agua
potable de la comunidad de Antacucho.Tesi
Calidad de sentencias de primera y segunda instancia sobre divorcio por causal de separación de hecho, en el expediente N° 01660-2015-0-0801-Jr-Fc-02, Del Distrito Judicial De Cañete.2019
El presente trabajo de investigación, fijó como objetivo general determinar la calidad
de las sentencias de primera y segunda instancia en el expediente Nº 01660-2015-0-
0801-JR-FC-02 del Distrito Judicial de Cañete, sobre Divorcio por causal de
separación de hecho, desarrollados según los parámetros: normativos, doctrinarios y
jurisprudenciales, el enfoque metodológico utilizado es el mixto (cualitativocuantitativo) de nivel exploratorio descriptivo de diseño no experimental,
retrospectivo y transversal. La recolección de datos se realizó de un expediente
seleccionado mediante muestreo por conveniencia, donde se utilizaron técnicas de
observación, asimismo el análisis de contenido, como también una lista de cotejo
propuesta por la universidad; donde los resultados revelaron que la calidad de la parte
expositiva, considerativa y resolutiva, pertenecientes a: la sentencia de primera
instancia fueron de rango: muy alta, muy alta y muy alta; y de la sentencia de segunda
instancia: muy alta, muy alta y muy alta. Se concluyó, que la calidad de las sentencias
de primera y de segunda instancia, fueron de rango muy alta y muy alta,
respectivamente.Tesi
Comparación del ph salival en mujeres con ampolla anticonceptiva enantato de norestisterona y acetato de medroxiprogesterona en un C.S. Trujillo, 2018
El presente estudio tuvo como objetivo comparar el pH salival en mujeres con
ampolla anticonceptiva Enantato de norestisterona y Acetato de medroxiprogesterona en un
Centro de Salud, Trujillo, 2018. El diseño de la investigación fue descriptiva, prospectiva y
transversal donde la población estuvo conformada por las mujeres que acudieron al programa
de planificación familiar, las cuales fueron 20 pacientes que empleaban anticonceptivo
inyectable Enantato de norestisterona y 20 pacientes que empleaban anticonceptivo
inyectable Acetato de medroxiprogesterona. Previo consentimiento informado se les realizó
la toma de la muestra de saliva no estimulada siendo recolectada con jeringa de 5cc estéril
sin aguja y almacenada en tubos de ensayo estériles sin aditivos que fueron debidamente
rotulados con los datos de las participantes. Inmediatamente después de la recolección de
saliva se realizó la medición de pH salival utilizando el pH-metro digital HANNA TESTER
HI 98100. Al comparar el pH salival de mujeres que empleaban ampolla Enantato de
norestisterona se encontró un valor de 6.96 y en mujeres que empleaban ampolla Acetato de
medroxiprogesterona se encontró un valor de 5.99 observándose que existe significancia
entre grupos (P= 0.001). En este estudio se concluyó que existe variación del pH salival en
las pacientes mujeres que utilizaron la ampolla Acetato de medroxiprogesterona,
encontrándose un pH aciduladoTesi
Funcionamiento familiar y habilidades sociales en las adolescentes de 3ero a 4to grado de secundaria de una Institución Educativa Pública De Ayacucho, 2021
El presente estudio de investigación titulado “Funcionamiento familiar y habilidades
sociales en las adolescentes de 3ro y 4to grado de secundaria de una Institución Educativa
Pública de Ayacucho, 2021”, tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el
funcionamiento familiar y las habilidades sociales en dicha población ya mencionada, para
ello se efectuó una investigación de enfoque cuantitativo, de nivel correlacional, tipo básica,
corte transversal y diseño no experimental, en la cual, se ejecutaron cuestionarios como
instrumentos de recolección de datos a una muestra conformada por 85 adolescentes de dicha
institución educativa, dichos cuestionarios fueron la Escala de evaluación del
funcionamiento familiar (FF.SIL) y la Escala de evaluación de las habilidades sociales en
adolescentes (EHS). Como principales resultados se tuvo que la mayor parte de las
estudiantes (69.4%) proviene de una familia moderadamente funcional y poseen un alto nivel
(71.8%) de habilidades sociales. Asimismo, se pudo determinar que los principales
elementos que componen al funcionamiento familiar, como lo son la cohesión, armonía,
comunicación, permeabilidad, afectividad, roles y adaptabilidad no guardan relación con las
habilidades sociales en la muestra estudiada de la institución educativa de Ayacucho.
Finalmente, mediante el estadígrafo de prueba de correlación r de Pearson, se pudo concluir
que no existe relación (p=0.874>0.05) entre el funcionamiento familiar y las habilidades
sociales en las estudiantes adolescentes de 3ro y 4to grado de secundaria de una Institución
Educativa Pública de Ayacucho, 2021, obteniéndose un coeficiente r de Pearson de -0.017
lo cual también indica que no existe relación entre las variables en estudio.Tesi