Catholic University of Trujillo
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Trujillo Benedicto XVINot a member yet
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Propuesta del uso de la herramienta KPI para mejorar el control de la informacion dentro del area de recursos humanos en la empresa Agricola Tungasuca S.A.C., Cieneguillo, Piura, Uct 2021 II
Get PDFLa presente tesis tuvo como objetivo principal recolectar información para investigar,
medir y evaluar las variables que se requieren y que sean eficientes en brindar la respuesta a
tiempo. Se empleó la metodología basada en indicadores de gestión para mantener de manera
continua el control de la información mediante la herramienta del Dashboard, lo cual tendrá
un efecto directo en la disminución de tiempos para brindar las respuestas requeridas y así
medir la eficiencia del área. Mediante la propuesta de los KPI´s, se realizó la evaluación de la
información brindada por el área de R.R.H.H que compartió los datos desde el periodo: 01
enero 2021 hasta el 30 de agosto del 2021, para observar de manera mensual el control del
personal que labora en la sede de Cieneguillo – Piura, quedando demostrado su eficiencia para
el área. Además, se evaluaron los siguientes indicadores de gestión: ausentismo de operarios,
vacaciones acumuladas de operarios, memorándums por operarios, rotación de operarios,
variación en gastos de movilidad al cierre del mes y al obtener los resultados verificamos que
se volvió más eficiente al implementar la herramienta Dashboard, ya que se puede visualizar
mediante diagramas los resultados y así comparar, controlar y evaluar el porcentaje por mes
y/o por años
Gobierno electrónico y su relación con el nivel de satisfacción de los usuarios de la Municipalidad Provincial De Chepén, 2020
Get PDFLa presente investigación de tipo básica teórica con enfoque cuantitativo, diseño no
experimental, correlacional de corte transaccional, tuvo como objetivo determinar la relación
que existe entre el gobierno electrónico y el nivel de satisfacción de los usuarios de la
Municipalidad Provincial de Chepén, 2020. La hipótesis de investigación planteó que existe
una relación positiva y significativa entre las variables de estudio. La muestra conformada
por 380 ciudadanos usuarios de la Municipalidad Provincial de Chepén, en la cual se aplicó
el muestro probabilístico aleatorio simple; respecto a la técnica e instrumentos de
recolección de datos, se empleó la encuesta y el cuestionario respectivamente; aplicándose
el cuestionario adaptado de Gobierno Electrónico el cual está compuesto por 16 ítems con
un coeficiente de Alfa de Cronbach de 0.92 y para la variable dos se aplicó el cuestionario
traducido, SERVQUAL, compuesto por 20 ítems, propuesto por Parasuraman et al. (1988),
con una fiabilidad de Cronbach de α= 0.98. Para procesar la información recopilada se utilizó
el software Statistical Package for the Social Sciences versión 25. Los resultados
identificaron niveles bajos de implementación de gobierno electrónico, según la percepción
de los usuarios en un 73.4% y satisfacción de los usuarios en un 70.8%. Finalmente se
concluyó que, existe una relación positiva y significativa entre gobierno electrónico y
satisfacción de los usuarios con un Rho de Spearman de 0.777 y un nivel de significancia de
p<0.01; asimismo se estableció que existe una relación positiva y significativa entre la
dimensión externa 0.519, dimensión interna 0.889, dimensión relacional 0.562, dimensión
de promoción 0.533 y satisfacción de los usuarios de la Municipalidad Provincial de ChepénTesis de Segunda Especialida
Desempeño pedagógico del docente y desarrollo de competencias comunicativas en estudiantes de una institución educativa, Huancabamba Piura- 2021
Get PDFLa investigación buscó determinar la relación entre el desempeño pedagógico docente y el
desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes de VI siglo de secundaria
de la I.E. San Francisco de Asis – Huancabamba Piura – 2021; con metodología tipo básica
de enfoque cuantitativa y diseño correlacional. Se aplicaron cuestionarios a 124 estudiantes.
Los resultados evidenciaron al 88.7% de los participantes percibir un desempeño pedagógico
de nivel regular; asimismo según dimensión preparación de aprendizaje, enseñanza para el
aprendizaje, y participación de gestión en la escuela, presentaron niveles regulares
expresados en 91.1%, 87.9% y 87.1% respectivamente. Con respecto a las competencias
comunicativas, el 90.3% percibió nivel regular, asimismo sus dimensiones producción oral,
producción escrito, y capacidad comprensiva, presentaron niveles regulares expresados en
87.1%, 83.9% y 85.5% respectivamente. Se estableció relación positiva alta entre variables
de estudio (p=0.00; rho=0.774).Tesi
Clima institucional y su relación con el desempeño docente de la institución educativa N° 80619 Ricardo Palma De La Provincia De Santiago De Chuco - 2021
Get PDFLa investigación que se presenta tuvo como propósito correlacionar las variables clima
institucional y desempeño docente, a partir de una selección muestral de 19 docentes de los
niveles primaria y secundaria de la institución educativa N° 80619 “Ricardo Palma” de la
provincia de Santiago de Chuco, entre 10 varones y 9 mujeres, los mismos que laboran en
calidad de nombrados y contratados; de los cuales 7 son nombrados y 12 contratados.
La investigación tuvo un enfoque cuantitativo con diseño correlacional transversal. La
medición de las variables se realizó a través de la aplicación de dos cuestionarios con
escala de tipo Likert, los que fueron validados por medio del criterio de jueces expertos,
demostrando así su aplicabilidad. Los hallazgos indican que el clima institucional presenta
una relación de carácter positivo y significativo de efecto medio con el desempeño docente
(rho=.792**), asimismo, las dimensiones estructura (rho=.311**), recompensa
(rho=.382**), relaciones (rho=.375**) e identidad (rho=.370**) se relacionan con la
variable desempeño docente.Tesi
Innovación educativa y evaluación del desempeño docente del nivel primario de una Institución Educativa De Piura, 2020
Get PDFLa presente investigación ha tenido como objetivo central determinar la relación entre la
innovación educativa y evaluación del desempeño docente del nivel primario de una
Institución Educativa de Piura, 2020. La población estuvo conformada por 50 docentes
de nivel primario de una I.E de Piura. Los instrumentos empleados fueron el cuestionario
de Innovación Educativa elaborado por Paccha (2018) y el cuestionario de desempeño
docente elaborado por Paccha (2018). Al finalizar la investigación, se evidenció una
correlación positiva r=0.737; entre la innovación educativa y el desempeño en docentes
del nivel primario de una Institución Educativa de Piura, 2021.Tesi
Uso del portal web eduteka en el desempeño de los docentes de la Institución Educativa, Cristo Rey, Jaén, 2021
Get PDFLa presente tesis de investigación tuvo por finalidad determinar la relación entre el Uso
del Portal Web Eduteka en el desempeño de los docentes de la Institución Educativa
Cristo Rey, Jaén-2021.
Este trabajo de investigación fue de tipo descriptiva, se utilizó el método hipotético
deductivo, con diseño correlacional, con una sola muestra de 30 docentes, se utilizó como
instrumento para evaluar las dos variables: Uso del Portal Web Eduteka y desempeño de
los docentes, a través de dos cuestionarios para cada una de ellas respectivamente, las
mismas que servirá para comprobar, aprobar o desaprobar las hipótesis.
Los resultados obtenidos fueron analizados estadísticamente a través de los programas
Excel y SPSS, para establecer la correlación se utilizó el estadístico de Pearson, cuyos
resultados se presentaron en cuadros y figuras estadísticas. El estudio concluyó en que
existe una relación directa y significativa entre el Uso del Portal Web Eduteka y el
Desempeño de los docentes en la Institución Educativa Cristo Rey de Jaén. Asimismo,
según correlación de Pearson 0,918 es correlacional significativaTesi
Microsoft teams para mejorar competencias digitales de la asignatura de desarrollo web en estudiantes de una Universidad Nacional, 2021
Get PDFEsta investigación pretendió determinar de qué manera el uso Microsoft Teams
mejora las competencias digitales de la asignatura de desarrollo web en estudiantes de una
universidad nacional 2021. Para ello, se consideró una investigación de tipo aplicada, de
enfoque cuantitativo, de diseño cuasi experimental, de alcance correlacional causal, a través
del cual se aplicó una pre-prueba y pos-prueba dirigida a un grupo de control y un grupo
experimental, con la finalidad de comprobar el nivel de causa-efecto de la variable:
plataforma Microsoft Teams sobre la variable: competencia digital. Consideró a una
totalidad poblacional compuesta por 200 estudiantes universitarios, cuya muestra fue elegida
de manera intencional, quienes fueron encuestados mediante cuestionarios de 21 preguntas
abiertas medibles en la escala de Likert. Para el análisis y procesamiento estadístico se usó
el programa Excel y SPSS (v26). Los primeros resultados relacionados con el nivel de
competencias digitales en los universitarios, en ambos grupos fue que el 100% presentaron
las mismas condiciones, sin diferencias significativas. Después de aplicar Microsoft Teams,
se comprobó que el nivel de competencias digitales de los universitarios alcanzó, en el grupo
control, el 30% en los niveles inicio, proceso y logrado, respectivamente, y un 10% en nivel
destacado; mientras que, en el grupo experimental, el 35% alcanzó un nivel logrado y un
25% un nivel destacado. Finalmente, se evidenció que el t calculado es igual a -11.128,
gl=20.178. Además, p-valor=0,000 siendo menor a 0,05 (0,00 < 0,05). Por consiguiente, se
halló diferencias significativas entre los valores obtenidos del grupo control y grupo
experimental, en el postest, comprobándose que el uso Microsoft Teams mejora las
competencias digitales de los estudiantes universitarios.Tesi
Propuesta de un programa de adecuado ajuste mental al cáncer para disminuir la ansiedad ante la muerte en pacientes oncológicos
Get PDFEl inadecuado ajuste mental al diagnóstico de cáncer puede desencadenar respuestas
psicológicas desadaptativas como la ansiedad frente a la muerte, por tal motivo la
investigación tuvo como objetivos disminuir la ansiedad frente a la muerte en pacientes
oncológicos mediante un programa de adecuado ajuste mental al cáncer, identificar cuál sería
el impacto del programa del adecuado ajuste mental al cáncer sobre el miedo a la agonía o
enfermedad, miedo a que la vida llegue a su fin y miedo a la muerte en pacientes oncológicos.
Para ello, se realizó la propuesta de un programa de doce sesiones basadas en la terapia
cognitivo-conductual para ser aplicada de manera grupal en diez pacientes oncológicos, una
vez por semana durante dos horas y con la participación de equipo multidisciplinario de
profesionales de la salud. Los resultados esperados indicarían un impacto de 80% de
adecuado ajuste mental al cáncer y 75% disminución de ansiedad frente a la muerte, así
como un 75% de impacto sobre el miedo a la agonía o enfermedad, miedo a que la vida
llegue a su fin y miedo a la muerte en pacientes oncológicosTesi
Carácter y dependencia emocional en usuarias del centro de salud mental comunitario de Jaén, 2021
Get PDFEsta tesis plasma un estudio realizado en el centro de salud mental comunitario del distrito de
Jaén, con la participación de 111 usuarias, cuyas edades están comprendidas entre 18 y 26 años.
La intención de este estudio fue el determinar la correspondencia entre tipos de carácter y
dependencia emocional. El estudio obtuvo los siguientes resultados: El perfil global de las
usuarias del centro de salud mental comunitario de Jaén, está constituido por jóvenes entre los
18 y 20 años (50.5%), solteras (63.1%), de religión católica (63.1%), con instrucción
universitaria completa (36%), de nivelsocioeconómico D (36%), quienes poseen pareja (71.2%)
e hijos (56.8%), ingresando al servicio de psicología por padecer de trastornos de ansiedad
(38.7%). El carácter predominante en las participantes del estudio fue el carácter indiferente
(28.83%), seguido del carácter flemático con 20.72%; el nivel de dependencia emocional más
frecuente en las participantes del estudio fue el nivel bajo (34.23%) y el nivel alto con 16.22%.
Se determinó que no existe correlación entre carácter y dependencia emocional en usuarias del
Centro de Salud MentalComunitario de Jaén; no existe correlación con significancia estadística
ente la emotividad y el miedo a ruptura en la relación de pareja; no existe correlación en la
actividad y la pretensión de control y dominio, y existe correlación de tipo inversa (negativa)
entre la sociabilidad y la necesidad de acceder a la pareja.Tesi
El derecho al plazo razonable en la etapa intermedia y de juzgamiento en los juzgados de investigación preparatoria y de juzgamiento del distrito de Paijan en el año 2019
Get PDFEn la presente investigación el objetivo general fue, identificar de qué manera se vulnera el
derecho al plazo razonable en la etapa intermedia y de juzgamiento, en los Juzgados de
Investigación Preparatoria y de Juzgamiento del distrito de Paiján en el año 2019. Se tuvo como
escenario de estudios la Segunda Fiscalía Mixta Transitoria de Paiján, ubicada en la Fiscalía Mixta
Transitoria de Paiján, el tipo de investigación es básica, con un diseño basado en la teoría
fundamentada. Siendo así que para la obtención de información se empleó la guía de análisis de
documentos y la observación, datos que fueron extraídos de las 33 carpetas fiscales objeto de
análisis y la doctrina nacional vigente.
Los resultados obtenidos mostraron que se puede apreciar que la demora o dilaciones dependen
del órgano jurisdiccional al momento de proveer los requerimientos fiscales y al momento de
programar audiencias en la etapa intermedia y de juzgamiento, ello es un factor que conlleva al
incumplimiento del derecho al plazo razonable.
Asimismo, se concluyó que el derecho al plazo razonable se debe reflejar en un proceso sin
dilaciones, ello por parte de los Órganos Jurisdiccionales, ya que este es considerado como una
garantía procesal y derecho fundamental que tienen las partes procesales, además goza de una
autonomía propia y reconocimiento nacional e internacional.Tesi