Catholic University of Trujillo
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Clima social familiar y agresividad en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa Privada, Trujillo, 2021
La Investigación que a continuación se cita tiene el objetivo determinar cuál es la
relación entre el clima social familiar y la agresividad en estudiantes del nivel secundario de
una institución educativa privada, Trujillo, 2021. Por su finalidad, fue una investigación de
tipo Descriptivo – Correlacional. La población seleccionada, que constó de 80 alumnos, fue
evaluada por medio de la escala de Clima Social Familia (FES) de Moos y Trickett, la
adaptación del instrumento fue realizada por Barrionuevo (2017), asimismo se utilizó el
Cuestionario AQ de agresividad, el cual fue estandarizada para Perú por Villanueva (2017).
Por los resultados obtenidos se logró determinar la existencia de una correlación
medianamente positiva respecto al grado de significancia estadística la cual fue determinada
por Rho= ,269. Valor p=, 016 (p < .05), ante esto se acepta la hipótesis alternativa y se
rechaza la nula.Tesi
Relación entre funcionalidad familiar y habilidades sociales en adolescentes de un Caserío-Piura, 2020
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo relacionar el funcionamiento familiar
y habilidades sociales en adolescentes de un caserío, Piura, 2020. La metodología utilizada fue
de enfoque cuantitativo, asimismo, se utilizó un nivel correlacional con un diseño no
experimental de corte transversal, se realizó un muestreo no probabilístico por conveniencia
llegando a obtener una muestra n=80. La técnica utilizada fue psicométrica siendo así que los
instrumentos cuentan con propiedades métricas las cuales respaldan los criterios de validez y
confiabilidad en la investigación. El instrumento aplicado fue la Escala de Evaluación de
Adaptabilidad y Cohesion Familiar (Faces III) y Escala de Habilidades Sociales, los datos
fueron analizados y tabulados por medio del software Microsoft Excel 2016 y el programa
estadístico SPSS versión 22, a través de la prueba del Chi-cuadrado de independencia, dio
como resultado un p valor 0.41% que está por debajo del nivel de significancia, lo cual
permitió tomar la decisión de aceptar la hipótesis alternativa; por lo tanto se concluye que
existe relación entre funcionalidad familiar y habilidades sociales en los adolescentes de un
caserío, Piura.Tesi
Relación entre funcionamiento familiar y autoestima en estudiantes de una Institución Educativa - Chimbote,2022
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre funcionamiento familiar
y autoestima, orientado a conocer el grado de relación entre dos variables. El tipo de estudio
fue de tipo cuantitativo. El nivel relacional y el diseño de la investigacion fue no
experimental. La muestra conformada por 260 estudiantes de nivel secundario, de una
Institución Educativa de Chimbote. El instrumento utilizado fue la escala de evaluación de
Cohesión y adaptabilidad (FASES III) y la escala de autoestima de Rosenberg. Se obtuvo
como resultados que, si existe asociación entre funcionamiento familiar y autoestima en
estudiantes de una Institución Educativa, Chimbote, 2022. Se halló un tipo de
funcionamiento familiar balanceada con 41.9%; y un nivel de nivel de autoestima medio con
43.1%.Tesi
Evaluación del sistema de agua potable y determinación de demanda poblacional en los Caserios Ayar Auca, Ayar Cachi - Tambogrande – Piura
Para el presente estudio de investigación utilizó un diseño descriptivo correlacional,
para poder determinar la relación que existe entre la evaluación del sistema de agua
potable y determinación de demanda poblacional en los caseríos Ayar Auca, Ayar Cachi
– Tambogrande – Piura. La muestra está compuesta por 189 personas entre varones y
mujeres, entre 18 a 60 años. Como instrumento de recolección de datos se emplearon
encuestas con elaboración propia, validadas por el asesor y los profesionales que
pertenecen a la UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO BENEDICTO XVI, que
se enfocan en preguntas relacionadas a las variables. Los resultados demuestran que si
existe una relación significativa entre el sistema de agua potable y la demanda
poblacional. La variable demanda poblacional se abrió en 3 dimensiones y fueron
determinados sus indicadores para su medición. De esta manera se determinó que existe
dependencia entrela demanda poblacional y la calidad de agua potable, entre la demanda
poblacional y la cantidad de agua potable y entre la demanda poblacional y la continuidad.
Estos resultados fueron procesados con el software estadístico SPSS y se usó la prueba
de chi cuadrado, en conjunto con el software Microsoft Excel, sirviendo este como una
base dedatos, luego se determinaron losresultados de este proyecto,se llega a concluir que
existenivel de significación entre el sistema de agua potable y la demanda poblacional,
obteniendo como valor de resultado.Tesi
Programa de juegos musicales creativos en la inteligencia musical en estudiantes de 5 años en una Institución Educativa, Ayacucho, 2020
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del
programa de juegos musicales creativos para desarrollar la inteligencia musical en los
niños(as) de 5 años de la Institución Educativa El Maestro N° 39009-Ayacucho, 2020,
para lo cual se condujo bajo una metodología de tipo cuantitativo, nivel explicativo,
diseño pre experimental, técnicas de observación de campo, e una guía de observación
constituido por 10 ítems, que permitieron identificar el nivel de inteligencia musical de
los 15 niños(as) que formaron parte de la muestra. Los resultados obtenidos antes y
después del uso del programa de juegos musicales creativos, evidenció una diferencia
significativa, es decir se presentó una reducción del nivel inicio de un 33.3% a un 6.7%,
el nivel de proceso se redujo de un 66.7% a un 26.7%, y el nivel de logro se incrementó
a un 66.7%. Se concluyó que el programa de juegos musicales creativos influye en la
inteligencia musical en los niños(as) de 5 años de la “Institución Educativa El Maestro
N° 39009-Ayacucho”, 2020 (Z = -3.500, p = 0.000), evidenciándose que el uso de
técnicas de expresión musical instrumental, lenguaje musical. expresión musical vocal, y
expresión musical corporal permiten favorecer en la capacidad auditiva, rítmica y
melódica de los niños.Tesi
Liderazgo directivo y práctica docente en instituciones educativas de primaria del círculo Formativo Cifoed - Ugel San Pablo, Cajamarca, 2022
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el
liderazgo directivo y la práctica docente en las Instituciones Educativas de Educación
Primaria del Círculo Formativo CIFOED de la UGEL San Pablo, Cajamarca, 2022; por lo
que, en relación a ello se optó por un estudio correlacional con diseño no experimental
transversal. En este sentido, se seleccionó de manera no probabilística e intencional una
muestra de cincuenta docentes, a quienes se les aplicó en línea una escala de medición del
liderazgo directivo y otra escala de medición de la práctica docente, ambos instrumentos
debidamente confiables (Rho 0.965 y 0.945 respectivamente) y validados por el juicio de
expertos. Entre los principales resultados obtenidos se tiene que la relación entre las
variables liderazgo directivo y práctica docente es positiva o directa y su grado es muy bajo,
porque se obtuvo un coeficiente de correlación Rho Spearman de 0.187. En este sentido, se
concluye que la relación que existe entre el liderazgo directivo y la práctica docente en las
Instituciones Educativas de Educación Primaria del Círculo Formativo CIFOED de la UGEL
San Pablo, Cajamarca, 2022, es positiva muy baja; principalmente por la deficiente
capacidad de liderazgo de los directores, particularmente en lo pedagógico.Tesi
Factores que influyen en el pensamiento cognitivo de los estudiantes de 3er año de Educación Secundaria
El propósito presente trabajo de investigación denominado FACTORES
QUE INFLUYEN EN EL PENSAMIENTO COGNITIVO DE LOS
ESTUDIANTES DEL 3ER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, fue
identificar qué factores influyen en el pensamiento cognitivo de los estudiantes de
3er año de educación secundaria de la IE Ricardo Palma de Samán,2021.
En este análisis se presentan 02 variables como son los Factores que influyen
en los estudiantes del tercer año de secundaria y el Pensamiento Cognitivo, teniendo
en cuenta el desarrollo del mismo en el área de Ciencias Sociales.
Se considera como tipo de estudio Cuantitativo con un diseño de tipo
Descriptivo simple, cuyo método de investigación es Descriptivo, teniendo como
muestra poblacional 20 estudiantes de las secciones A, B del turno tarde.Tesi
Comprensión lectora y logros de aprendizaje en estudiantes del tercer grado de secundaria de la IE Mariscal Agustín Gamarra, Samugari
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre la
comprensión lectora y logros de aprendizaje en estudiantes del tercer grado de
secundaria de la IE Mariscal Agustín Gamarra, Samugari. Corresponde al enfoque
cuantitativo cuyo tipo de investigación es aplicada, de diseño correlacional. La
técnica aplicada es la encuesta cuyos instrumentos fueron de comprensión lectora y
de logros de aprendizaje. La población fue 120 estudiantes y una muestra de 30 de la
IE “Mariscal Agustín Gamarra” de Samugari, provincia La Mar, región Ayacucho.
La conclusión principal a la que se llegó es que existe muy buena correlación (0,827)
entre las variables: comprensión lectora y logros de aprendizaje en los estudiantes del
tercer grado de la Institución Educativa “Mariscal Agustín Gamarra” de La Mar,
Ayacucho, tal como se demuestra con los resultados de la prueba estadística de
correlación de Rho de Spearman cuyo valor p de significancia 0,000 resulta por
debajo del valor 0,05 por lo que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis
alterna.Tesi
Calidad de sentencias de primera y segunda instanciasobre nulidad de acto juridico, en el expediente N° 00182-2010-0-1706-Jr-Ci-06, Del Distrito Judicial De Lambayeque– Chiclayo
La investigación tuvo como objetivo general, determinar la calidad de las sentencias
de primera y segunda instancia del expediente judicial en estudio sobre nulidad de Acto
Jurídico por la causal de contravenir normas de orden público y a las buenas costumbres en
el expediente N° 00182-2010-0-1706-JR.CI.06, Sexto Juzgado Civil Especializado de
Chiclayo, Distrito Judicial de Lambayeque, Perú. 2020.
Es de tipo, cuantitativo cualitativo, de nivel exploratorio descriptivo, y diseño no
experimental, retrospectivo y transversal. La recolección de datos se realizó, de un
expediente seleccionado mediante muestreo por conveniencia, utilizando las técnicas de la
observación, y el análisis de contenido, y una lista de cotejo, validado mediante juicio de
expertos. Los resultados revelaron que el estudio cumple con las siguientes características
según las conclusiones arribadas se concluyó. Que las sentencias de primera y segunda
instancia fueron de rango: Alta y muy Alta.Tesi
Satisfacción con la vida y agresividad en adolescentes de una institución educativa del distrito de Casa Grande, 2022
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre satisfacción
con la vida y agresividad en adolescentes de una Institución educativa del Distrito de Casa
Grande, 2022. Con este propósito, se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo
correlacional y de diseño no experimental, de corte transversal. La muestra estuvo
conformada por 145 adolescentes de nivel secundaria. Para la recolección de datos se aplicó
la escala de satisfacción con la vida de Diener y el cuestionario de agresividad de Buss y
Perry. Los resultados demostraron que el 51,7 % de los adolescentes se encuentran
satisfechos con la vida y el 42,1 % de los adolescentes muestran un nivel bajo de agresividad.
Para la obtención de resultados de correlación, se utilizó la prueba estadística de correlación
de Spearman, evidenciando relación estadísticamente significativa (p< 0,05) entre las
variables de estudio, con un valor Rho de Spearman de -,639 lo cual muestra una correlación
negativa de nivel moderado. En conclusión, existe una correlación significativa inversa entre
satisfacción con la vida y agresividad.Tesi