Catholic University of Trujillo
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La gestión administrativa y su influencia en la calidad del servicio educativo de los docentes de una Institución Educativa De Virú-2020
Full text linkEsta investigación tiene el propósito de determinar la relación entre la gestión administrativa
con la calidad del servicio educativo de los docentes de una institución educativa en Virú,
2020; estableciendo así la incidencia de la gestión administrativa en la calidad del servicio
educativo. El tipo de investigación es aplicada, correlacional, cuantitativa, transversal y
orientada al descubrimiento; el diseño es correlacional; donde la población fue de 109
docentes y la muestra fue de 41 docentes determinada por conveniencia. Utilizando la
encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento, determinando su validez de
contenido mediante juicio de expertos y su confiabilidad mediante Alfa de Cronbach en
ambos instrumentos. Los procedimientos fueron proporcionados por la estadística,
elaborando tablas, gráficos y la aplicación de la prueba de hipótesis. Como resultados se
obtuvo que en Gestión administrativa existe un nivel regular de 43.9% y el 36.6% de ellos
tienen en calidad del servicio educativa un nivel bueno; asimismo se encontró una relación
positiva significativa entre la gestión administrativa y la calidad del servicio educativo (p
<0.05). Se concluyó que existe una relación positiva significativa entre la gestión
administrativa y servicio de calidad educativa de los docentes de una I.E. en Virú, 2020.Tesi
Trabajo colegiado y su relación con desempeño docente en la Institución Educativa 80626 Nuestra Señora De Las Mercedes, Trujillo - 2021
Full text linkLa presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el trabajo colegiado
y el desempeño de los docentes de la Institución Educativa 80626 Nuestra Señora de las
Mercedes, Trujillo – 2021. Se abordó un estudio de tipo básico de método deductivo y diseño
correlacional; se involucraron a 30 docentes siendo intervenidos por medio de un
cuestionario para trabajo colegiado y otro para desempeño docente. Los resultados
evidenciaron que el 90% de los docentes percibieron alto nivel de trabajo colegiado, mientras
que el 86.7% percibió nivel alto en desempeño docente. Al contrastar la hipótesis mediante
una significancia bilateral igual a 0.000<0.05, y un coeficiente igual a 0.850, expresan
relación positiva alta entre el trabajo colegiado y el desempeño docente. También se expresó
relación entre las dimensiones de trabajo colegiado curricular (p=0,00; rho=0,712), trabajo
colegiado de tutoría (p=0,002; rho=0,539), y trabajo colegiado de gestión escolar (p=0,000;
rho=0,784), con el desempeño docente de la Institución Educativa Nuestra Señora de la
Mercedes Trujillo 2021.Tesi
Herramientas tic para incrementar aprendizajes del área de comunicación en alumnos del tercero de secundaria I.E. Santa Cruz, Madre De Dios 2020
Full text linkEl objetivo general de la presente investigación fue determinar en qué medida las
Herramientas TIC incremento los aprendizajes en el área curricular de Comunicación en los
alumnos del tercero grado de secundaria de la I.E. Santa Cruz, Madre de Dios 2020, la
metodología corresponde a un diseño pre Experimental, de tipo aplicada experimental y un
enfoque cuantitativo. La población al igual que la muestra está conformada por 25
estudiantes de la Institución educativa, se aplicaron instrumentos como cuestionarios para
procesar los datos de los resultados y fueron validados por jueces experimentados.
En una primera instancia, se logró obtener como conclusión general que hay una relación
positiva con el 48% de la población sobre el nivel del conocimiento o en el uso de las
herramientas TIC, luego de la aplicación de herramientas TIC se verificó un incremento
significativo, dando a conocer que el uso y / o conocimiento de las herramientas TIC es
importante en el aprendizaje educativo y que debe ser utilizado en todas las áreas que se
imparten en el I.E Santa Cruz de Madre de Dios.Tesi
Pensamientos distorsionados, uso de la violencia y las actitudes hacia la igualdad de género en estudiantes de educación secundaria de La Provincia De Sánchez Carrión, 2022
Full text linkEsta investigación buscó determinar la relación entre los pensamientos
distorsionados sobre la mujer, uso de la violencia y las actitudes hacia la igualdad
de género en estudiantes de educación secundaria de la provincia de Sánchez
Carrión, 2022. La muestra objetivo estuvo constituida por 164 estudiantes, cuyas
edades oscilan entre los 15 y 17 años de edad. Para la evaluación de las variables,
se utilizó el Inventario de Pensamientos distorsionados hacia la mujer y uso de la
violencia - Revisado (IPDMUV-R) y la Escala de Actitudes hacia la Igualdad de
Género dirigida al Alumnado. Respecto a los resultados conseguidos, se acepta la
hipótesis general con la correlación estadísticamente significativa e inversa entre
las variables de pensamientos distorsionados sobre la mujer, uso de violencia y
violencia y actitudes hacia la igualdad de género. Asimismo, se halló
correlaciones estadísticamente significativas e inversas, entre sus dimensiones.Tesi
Inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de educación inicial del Instituto Superior Pedagogico Publico José Faustino Sánchez Carrión – Huamachuco, 2020
Full text linkCon el presente trabajo se pretende determinar la relación que existe entre la inteligencia
emocional y las habilidades sociales en estudiantes de educación inicial del Instituto
Superior Pedagógico Público “José Faustino Sánchez Carrión” de Huamachuco. El tipo de
estudio fue descriptiva correlacional, con diseño no experimental. En el tamaño de muestra
se consideró a 55 estudiantes para la investigación debido a la accesibilidad de la
información, teniendo una muestra por conveniencia. En el instrumento de inteligencia
emocional, el test cuenta con 24 ítems y se puede aplicar de forma individual o colectiva y
de las habilidades sociales, está compuesto por 33 ítems. Se aplicó la técnica de la encuesta,
con el propósito de recoger información respecto de las variables inteligencia emocional
(Basado en Salovey y Mayer, validado en Trujillo por Valera, 2016) y habilidades sociales
(Gismero, 1997).
Del objetivo general se concluyó que existe relación significativa entre la inteligencia
emocional y las habilidades sociales en estudiantes de educación inicial del Instituto
Superior Pedagógico Publico “José Faustino Sánchez Carrión” de Huamachuco y como el
valor P (0,000) es menor que 0.05 entonces se rechaza la hipótesis nula y se concluye que sí
existe relación entre la inteligencia emocional y las habilidades sociales de los estudiantes
del Instituto Superior Pedagógico Publico. “José Faustino Sánchez Carrión” de
Huamachuco, La Libertad-2020 con una correlación positiva muy fuerte de 0,877 entre las
variables.Tesi
Influencia del tipo de agua y tiempo de curado sobre la resistencia a la compresión de concreto F’C 210 kg/cm2
Full text linkMediante la presente investigación se buscó determinar la influencia del tipo de agua y
tiempo de curado sobre la resistencia a la compresión de concreto f’c 210 kg/cm2. Para
cumplir este objetivo se elaboraron 120 probetas cilíndricas, las cuales se separaron en dos
grupos de 60 cada uno y fueron curadas en agua de pozo y agua potable respectivamente;
este curado se hizo a diferentes tiempos: 7, 14, 21 y 28 días, luego de estos tiempos se
procedió a la rotura en una prensa hidráulica modificada.
Las hipótesis fueron contrastadas mediante Análisis de Varianza Unidireccional
(ANOVA) y post prueba de Tukey, teniendo que 1.La variación del tipo de agua y tiempo
de curado en probetas de concreto f’c 210 Kg/cm2, genera una influencia en la resistencia a
la compresión de estas, siendo que, al usar agua de pozo en lugar de agua potable, presenta
una disminución de la resistencia requerida, y el uso del agua potable para el curado del
concreto permite que este aumenten la resistencia de diseño planteada; por otro lado, al
aumentar el tiempo exposición al curado en ambos casos, genera un aumento de la resistencia
a la compresión del concreto.Tesi
Estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora en los estudiantes de la institución educativa Federico Villarreal - Cura Mori - Piura
Full text linkEl presente trabajo, tiene como finalidad determinar la relación entre estrategias de
aprendizaje y la comprensión lectora en el área de comunicación en estudiantes de la
Institución Educativa Federico Villarreal - Cura Mori – Piura.
Esta investigación es correlacional porque pretende determinar la presencia o no de
relaciones en las variables estudiadas. El tamaño de la muestra no probabilística fue de 30
estudiantes, y se utilizó el método de la encuesta junto con el cuestionario, que fue verificado
y validado antes de su uso.
Se empleó el “Rho de Spearman” para evaluar la correlación entre las variables, ya que, al
utilizar Shapiro-Wilk (empleadas en muestras inferiores a 50 unidades), se determinó que
los niveles de significación eran inferiores a 0,05 para todas las variables, excepto para
hábitos de estudio.
Mediante la prueba de hipótesis se descubrió que, al comparar las variables de la hipótesis
general, se obtuvo un Rho de Spearman (rs) equivalente a 0,496 con p = 0,005, indicando
la relación significativa y correlación positiva moderada, ya que observamos p < α, esto es
evidencia para que se rechaze la Ho y mantener la hipótesis del estudio, mencionando la
presencia de una conexión sustancial entre las estrategias de aprendizaje de los estudiantes
y la comprensión lectora.Tesi
Propuesta de programa educativo para concientizar sobre el embarazo precoz a los estudiantes del quinto año de secundaria en La Institución Educativa Secundaria Juancito, Sarayacu, Ucayali, Loreto-2019
Full text linkLa presente tuvo como objetivo proponer un programa educativo para concientizar sobre el
embarazo precoz a los estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución educativa
Juancito, Sarayacu, Loreto – 2019, se empleó una metodología de tipo aplicada de diseño no
experimental correlacional causal, además la población de estudio estuvo conformada por
342 alumnos del nivel secundario de la Institución Educativa Juancito, de la cual mediante
un muestreo no probabilístico por conveniencia se seleccionó una muestra estará constituida
por 51 alumnos del quinto año de secundaria a quienes se les aplico la encuesta para poder
obtener los datos necesarios que permitieron cumplir con el objetivo planteado. Los
resultados a los que se llegó fueron favorables pesto que de acuerdo a lo mencionado por los
docentes de la Institución educativa Juancito la aplicación del programa desarrollado
beneficiaria a los estudiantes porque abarca todas las dimensiones correspondientes al
conocimiento sobre el embarazo precoz y las medidas preventivas. Por lo que se concluye
que es necesario que antes de elaborar un programa educativo que busque concientizar sobre
el embarazo precoz a los estudiantes se debe analizar las dimensiones que están involucradas
en la problemática observada para de esta manera poder tener mejores resultados.Tesi
La capacitación y la gestión administrativa en la corporación virgen de la natividad Sac - Trujillo 2021
Full text linkLa investigación titulada la capacitación y la gestión administrativa en la Corporación Virgen
de la Natividad SAC - Trujillo 2021, presentó como objetivo, determinar la relación entre la
capacitación y la gestión administrativa en la Corporación Virgen de la Natividad SAC - Trujillo
2021. Siguiendo un estudio de tipo básico, con enfoque cuantitativo, utilizando como método el
hipotético deductivo y teniendo como diseño el no experimental, transversal – correlacional. La
población del estudio estuvo conformada por 20 colaboradores de la Corporación Virgen de la
Natividad SAC, con una muestra con el mismo total, considerada como muestra universal,
aplicándose como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario de escala Likert.
Como conclusión del estudio se tiene que existe relación significativa entre la capacitación y la
gestión administrativa en la Corporación Virgen de la Natividad SAC - Trujillo 2021. Ya que
se obtuvo un Sig. = ,000 y un Rho = ,978**. Es decir, para una adecuada capacitación se necesita
que la gestión administrativa organicé correctamente sus actividades.Tesi
Dificultades que se presentan en la comprensión de lectura
Full text linkEl presente trabajo de investigación tiene por objetivo Describir las dificultades que se
presentan los estudiantes de la educación básica regular, referente a la comprensión de la
Lectura, empleando el tipo de investigación bibliográfica de carácter descriptivo, no
experimental, utilizando la metodología bibliográfica y documental, con uso de instrumentos
como fichas textuales de paráfrasis y fichas de resumen. De acuerdo con el análisis realizado,
y basados en investigaciones experimentales de muestras en grupos poblacionales de
diferentes niveles educativos se pudo comprobar como los diferentes métodos, técnicas y
estrategias de aprendizaje influyen en la mejora del rendimiento académico, dejando una
puerta abierta para los nuevos avances científicos en cuanto al tratamiento y prevención de
esta dificultad.Trabajo académic