Catholic University of Trujillo
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Calidad de las sentencias de primera y segunda instancia sobre impugnacion de resoluciones fictas denegatorias, en el expediente n° 03666-2015-0-1601-jrla-05, Del Distrito Judicial De La Libertad, 2021
Full text linkLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la calidad de sentencias a
través del análisis de dos sentencias judiciales de primera y segunda instancias sobre,
impugnación de resoluciones fictas denegatorias según los parámetros normativos,
doctrinarios y jurisprudenciales pertinentes, en el expediente N° 03666-2015-0-1601-
JR-LA-05, del Distrito Judicial de la Libertad, Trujillo; 2021.
La investigación es de tipo cualitativo, a nivel descriptivo exploratorio, y de diseño no
experimental, transversal y retrospectivo. En el presente caso la unidad analizada fue un
expediente judicial, debidamente seleccionado aplicando el muestreo por conveniencia,
la técnica para recolectar los datos fue la de observación y analizar el contenido, siendo
el instrumento la lista de cotejo, validada mediante juicio de expertos. Al observar los
resultados estos revelan que la calidad de la sentencia de la primera y segunda instancia
fueron muy alta, teniendo en cuenta la parte expositiva, considerativa y resolutiva de
ambas sentencias.Tesi
Calidad de sentencias de primera y segunda instancia, sobre desnaturalizacion de contrato, expediente n° 00600- 2017-0-0201-jr-la-01, Primer Juzgado De Trabajo De Huaraz, Ancash – Perú, 2020
Full text linkLa actual investigación estuvo centrada en el siguiente problema: ¿Cuál es la calidad de
las sentencias de primera y segunda instancia, sobre desnaturalización de
contrato, expediente N° 00600-2017-0-0201-JR-la-01, Primer Juzgado de
Trabajo de Huaraz, Ancash – Perú, 2020?. El objeto del presente estudio estuvo
centrado enestablecerla calidad de las sentencias en el presente procesomateria
deestudio. El diseño escuantitativocualitativo, atendiendo al tipo de investigación,
denivelexploratoriodescriptivo, ye s noexperimental respecto al diseño, además de ser
retrospectivoy transversal.El expedientejudicial se ha constituido como la unidad de
análisis, el cual se realizó la seleccióna través delmuestreoporconveniencia;en la
recolección de las fuentesse han utilizadola técnica de laobservación para analizar
elcontenido;y la guía de observaciónfue el instrumento usado. A nivel de resultados, y los
plazos establecidos, se desarrolló cumpliendo la norma: la Nueva Ley Procesal de
Trabajo, la aplicación del derecho al debido proceso ha conllevado la aplicación de los
principios procesales laborales, los medios probatorios presentados y valorados han sido
pertinente frente a los hechos, las resoluciones (autos y sentencias) han sido expedidos de
manera clara y lenguaje sencillo, la valoración jurídica de los hechos se ha valorado en el
proceso estudiado.Tesi
Funcionalidad familiar y autoestima en estudiantes de una institución educativa en Tambogrande, Piura 2020
Full text linkEl trabajo investigativo fue ejecutado con el propósito de identificar la conexión entre
funcionalidad familiar y autoestima en alumnos de una institución educativa en Tambogrande -
Piura, 2020. Por lo que se empleó un enfoque cuantitativo, descriptivo correlacional con diseño
no experimental, empleándose así una nuestra de 70 estudiantes. Para la adquisición de
resultados se administró la Escala de funcionamiento familiar fases III de Olsón y la Escala de
Autoestima de Coopersmith. Dichos resultados fueron examinados y ejecutados por el
programa estadístico SPSS, dentro del cual se alcanzó consecuente que del 100% de evaluados,
el 37.4% se ubican en un nivel rango medio de funcionamiento familiar y en lo que respecta a
autoestima se ubicó en un nivel promedio con 68.57%. En definitiva, el presente estudio
concluyo que no existe relación entre las variables de estudio, a consecuencia de que el medio
estadístico de Spearman es de 1.00 y el valor de p es de ,485 (p>0,01), sustentando así que no
existe correlación entre ambas variables de estudio.Tesi
Motivación de logro de los docentes de la institución educativa la inmaculada en el Distrito De Callería, 2018
Full text linkLa presente investigación tuvo como objetivo conocer la motivación de logro de los
docentes de la institución educativa la Inmaculada en el distrito de Calleria, 2018. Esta
información pertenece al tipo cuantitativo, del nivel descriptivo, de estudio no experimental
y transeccional. todo esto se describió mediante los elementos y los resultados, también se
obtuvo el número de población que son 60 docentes, pero con la muestra trabajada se
conforma por 30 maestros de ambos sexos todos mayores de edad, también se utilizó el
programa informático excel, los instrumentos del programa hicieron un papel importante
dentro de la recopilación de información, todos ellos arrojaron una serie de resultados que
daban a un porcentaje, para poder ubicarlo en la escala de motivación de logro, se analizó
los resultados y se llegó a una conclusión determinando que el nivel de motivación de la cual
ubicamos y Expresamos que el 60% están en nivel medio de motivación de logro en los
docentes de la institución educativa la Inmaculada, en el distrito de Calleria 2018.Tesi
Calidad de sentencias sobre prestación de alimentos, en el expediente Nº 01794-2017-0-0501-Jp-Fc02, Del Distrito Judicial De Ayacucho – Huamanga, 2019.
Full text linkEl trabajo de investigación calidad de sentencias sobre prestación de alimentos, en
el expediente N° 01794-2017-0-0501-JP-FC-02, del distrito judicial de Ayacucho -
Huamanga, 2019. Se basó fundamentalmente en la calificación de las sentencias de primera
y segunda instancia sobre prestación de alimentos emitidas por los operadores de justicia.
Tuvo como línea de investigación la administración de justicia en el Perú, establecido en el
reglamento de investigación de la universidad. El objetivo general fue verificar la calidad de
sentencias de primera y segunda instancia sobre el proceso de prestación de alimentos según
los parámetros doctrinarios, normativos y jurisprudenciales, en el expediente 01794-2017-
0-0501-JP-FC-02, los objetivos específicos de la calidad de sentencia de primera y segunda
instancia fueron: identificar la calidad de la parte expositiva enfatizando las partes,
introducción y postura de las partes; determinar la calidad de la parte considerativa
enfatizando, motivación de hecho, motivación del derecho; evaluar la calidad de la parte
resolutiva enfatizando, la aplicación del principio de congruencia y motivación de la
decisión. La metodología que se utilizó fue diseño no experimental - retrospectiva -
transversal, con enfoque cualitativo, la población fue representada por todos los expedientes
del distrito judicial de Ayacucho - Huamanga sobre prestación de alimentos y la muestra
estuvo conformada por un expediente judicial, obtenida de manera no aleatoria, cuyos datos
fueron registrados en una lista de cotejo, validada por juicio de expertos. Se concluyó que el
estudio desarrollado calidad de sentencia de primera y segunda instancia resultó de rangos
muy alta y muy alta respectivamente.Tesi
Determinación y evaluación del índice de condición del pavimento rígido del Jirón Pokra Del Distrito Ayacucho, Provincia Huamanga, Región Ayacucho-2022.
Full text linkEsta investigación se centró en la obtención del PCI del pavimento rígido del
Jirón Pokra del distrito Ayacucho, provincia de huamanga, región de Ayacucho. Para
ello se trabajó con la interrogante: ¿En qué medida la determinación del PCI del
pavimento rígido del jirón Pokra del distrito Ayacucho, provincia de Huamanga, región
de Ayacucho, nos permitirá conocer el estado en que se encuentra el pavimento? Para
dar solución a esta interrogante se formuló un objetivo principal que es evaluar y
determinar las patologías para la obtención del PCI del pavimento rígido del Jirón Pokra
y por lo tanto obtener la condición operativa de la superficie de pavimento, a través de
la evaluación de patologías presentadas en el pavimento; La metodología que se abordó
para el diseño de la Investigación fue del tipo visual, descriptivo, analítica, no
experimental, de corte transversal y un enfoque cuantitativo. Resultando un PCI de
56.37 lo que indica que el pavimento está en un estado “Bueno”. El PCI más bajo fue
de 40.57, correspondiéndole un estado “Regular” en la UM-02, y el valor más alto fue
de 63.73 para la UM-06, calificándola como “Bueno”. Concluyendo que se evaluó y se
determinó las patologías para la obtención del PCI del pavimento rígido del jr. Pokra,
lo por lo tanto el pavimento es suave con algunos baches y depresiones. Igualmente, en
la investigación se determinó el tipo de patologías como pulimentos de agregados,
descascaramiento de juntas, grietas de esquina, grietas lineales y parche grande.Tesi
Nivel de retroalimentación formativa en lectoescritura en el área de comunicación del nivel Primaria De Una Institución Educativa De Perené – Junín
Full text linkEsta investigación se realizó con el objetivo de determinar el nivel de retroalimentación
formativa en lectoescritura para el área de comunicación en los estudiantes de primaria en el
área de comunicación de una institución educativa de Perené - Junín. Desde el punto de vista
metodológico, se realizó en el enfoque cuantitativo; fue una investigación descriptiva que
empleó un diseño no experimental transversal descriptivo. La población de estudio estuvo
constituida por 20 profesores, igualmente la muestra fue no probabilística. Se empleó como
técnicas la encuesta y como instrumento un cuestionario. El 55% se encuentran en el nivel
bajo de retroalimentación formativa en lectoescritura en una institución educativa de
Junín, 2021, el 30% se ubica en el nivel medio y solo el 15 % corresponde al nivel alto. En
conclusión, los profesores presentan dificultades en realizar la descripción de las
dificultades de sus estudiantes, tampoco reflexiona con ellos para establecer planes de
mejora sobre los aprendizajes, ni mucho menos valora los avances de sus estudiantes a
través de la estimulación para optimizar sus logros.Tesi
Estrategias comunicativas en el lenguaje oral de los niños con síndrome de down
Full text linkEl trabajo “Estrategias comunicativas en el lenguaje oral de los niños con Síndrome de
Down” se realizó debido a que los niños con este síndrome requieren una apropiada terapia
que desarrollen su lenguaje oral, por ello se describe estrategias de comunicación. El objetivo
Determinar estrategias comunicativas para el desarrollo del lenguaje oral de los niños con
Síndrome de Down. El enfoque de la investigación fue cualitativo, tipo básico y diseño
descriptivo. La conclusión fue que el uso de estrategias comunicativas, permitirá lograr
enriquecer su vocabulario, logrando con ello mejorar sus habilidades del menor cognitivas
no-verbales, así como su comprensión y producción del lenguaje.Trabajo académic
Taller de gestión de talento humano para promover el empoderamiento de los docentes en tiempo de pandemia.
Full text linkEl presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo determinar si el Taller de Gestión
de Talento Humano promueve el empoderamiento en los docentes en tiempo de pandemia
en la institución educativa N° 81911 del caserío de Pueblo Libre, provincia de Otuzco, en la
región La Libertad. El estudio fue de tipo aplicativo, con un diseño pre experimental y se
desarrolló con una muestra de 20 docentes de ambos sexos el cual fue validado por juicio de
expertos y con un alfa de crombach de 0.8. Se aplicó como pre test un cuestionario para
medir el empoderamiento docente de 20 ítems dividido en 03 dimensiones, arrojando como
resultado que el 20% (4) se encontraba en un nivel medio de empoderamiento, ante esta
necesidad se desarrolló el taller de gestión de talento humano el cual consistió en 20 sesiones
a través de Zoom, las cuales eran evaluadas mediante listas de cotejo, finalmente se aplicó el
post test cuestionario para determinar la influencia del taller de gestión de talento humano.
Se recogió los resultados y se evaluó mediante la prueba para muestras dependientes T de
Student, la cual demostró un alto nivel de significancia con un (p valor < 0.05), de acuerdo
a los resultados descriptivos se demostró que la aplicación del taller “Gestión de talento
humano” influyó significativamente en el desarrollo del empoderamiento de los docentes
debido a que el 100% (20) de estos se encuentra en un nivel de empoderamiento alto.Tesi
Gestión escolar y compromiso organizacional en las instituciones educativas de nivel primario de la Educación Intercultural Bilingüe (Eib) - Bellavista San Martín - 2020.
Full text linkLa presente investigación se realizó con el objeto de determinar la relación que existe entre
gestión escolar y compromiso organizacional en las instituciones educativas de nivel
primario de la educación intercultural bilingüe (EIB) – Bellavista, San Martín, 2020. Este
estudio fue de tipo básica, con un diseño no experimental de corte transversal, enfoque
cuantitativo. Se empleó el método hipotético deductivo, mediante la técnica de la encuesta
y la observación. La muestra de estudio estuvo conformada por 61 docentes, aplicándose
instrumentos tipo cuestionario de 23 y 20 ítems.
Se tuvo como resultados de percepción docente sobre Gestión escolar: el 47.5% se
encuentra en un nivel regular. El 27.9% deficiente y seguido del 24.6% bueno.
Determinándose que la gestión escolar en instituciones educativas de nivel primaria de la
educación intercultural bilingüe (EIB)-Bellavista, San Martín, 2020, se encuentra en un
nivel promedio regular.
Al aplicarse la correlación mediante la prueba no paramétrica de normalidad Rho de
Spearman se obtuvo un coeficiente de correlación (r=0,975) y un valor de significancia
de (p=0,000) siendo esto mayor al 5% error máximo permitido de 0,05. Significando la
existe de relación significativa positiva muy alta, en consecuencia se acepta la hipótesis
alternativa. Es decir, a mayor gestión escolar, mayor compromiso organizacional. Así
mismo, la existencia de relación significativa positiva alta entre gestión pedagógica y
compromiso organizacional; relación positiva entre gestión administrativa y compromiso
organizacional, y relación modera significativa entre gestión comunitaria y compromiso
organizacional.Tesi