Online Journal Universitas Garut
Not a member yet
2148 research outputs found
Sort by
Peran Hari Ekspresi Mahasantri (Hemas) Qirā`Āt Club Dalam Meningkatkan Pembelajaran Pada Mata Kuliah Ilmu Qirā`Āt
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi karena pemahaman mahasiswa IIQ Jakarta terhadap mata kuliah Ilmu Qirā`āt dinilai minim sedangkan ilmu Qirā`āt merupakan salah satu mata kuliah kekhususan IIQ Jakarta dan dipelajari selama VI semester lamanya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran Hemas Qirā`āt Club yang diadakan di Pesantren Takhasus IIQ Jakarta apakah berperan dalam meningkatkan pembelajaran pada mata kuliah Ilmu Qirā`āt. Pendekatan penelitian yang digunakan ialah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Sumber data yang digunakan pada penelitian ini ialah pengurus Pesantren Takhasus IIQ Jakarta, Instruktur Hemas Qirā`āt Club, 10 orang mahasantri peserta Hemas Qirā`āt Club, buku, jurnal, dan kitab yang terkait dengan proses pembelajaran dan Ilmu Qirā`āt. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hemas Qirā`āt Club berperan dalam meningkatkan pembelajaran pada mata kuliah Ilmu Qirā`āt melalui 6 indikator yang meningkatkan proses pembelajaran
Revitalisasi Surau Sebagai Pusat Pendidikan Islam Masyarakat Desa Sendangrejo
No full textSurau sejak dahulu memiliki peranan penting sebagai pusat pendidikanIslam dan pembinaan moral masyarakat, khususnya di pedesaan. Namun,seiring perkembangan zaman, fungsi surau mengalami pergeseransehingga tidak lagi menjadi ruang utama dalam proses pendidikan danpenguatan spiritual masyarakat. Penelitian ini bertujuan untukmenganalisis upaya revitalisasi surau di Desa Sendangrejo sebagai pusatpendidikan Islam, serta menelaah dampaknya terhadap peningkatankualitas keagamaan dan sosial masyarakat. Metode penelitian yangdigunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melaluiobservasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa revitalisasi surau tidak hanya menghidupkan kembalikegiatan keagamaan seperti pengajian, tahfidz, dan kajian kitab, tetapi jugaberperan dalam membangun solidaritas sosial, memperkuat identitaskeagamaan, serta menjadi media internalisasi nilai-nilai Islam padagenerasi muda. Selain itu, kolaborasi antara tokoh agama, pemerintah desa,dan masyarakat setempat menjadi faktor kunci keberhasilan programrevitalisasi. Dengan demikian, surau dapat kembali meneguhkan fungsinyasebagai pusat pendidikan Islam dan pemberdayaan masyarakat di DesaSendangrejo
Manajemen Pembiayaan dalam Peningkatan dan Pengembangan Peserta Didik
No full textEfektivitas manajemen pembiayaan pada satuan pendidikan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keberhasilan program peningkatan dan pengembangan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep dan ruang lingkup strategis pembiayaan pendidikan sebagai pendorong utama dalam mendukung pertumbuhan peserta didik secara holistik. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui studi literatur, kajian ini mengeksplorasi bagaimana perencanaan keuangan, alokasi dana, dan mekanisme akuntabilitas yang dikelola secara optimal dapat mendorong peningkatan prestasi akademik, pengembangan bakat, dan pembentukan karakter peserta didik. Temuan menunjukkan bahwa satuan pendidikan menghadapi tantangan berupa keterbatasan sumber daya keuangan, rendahnya kapasitas manajerial, serta kurangnya keterlibatan pemangku kepentingan. Namun demikian, manajemen pembiayaan yang strategis yang ditandai dengan transparansi, perencanaan partisipatif, dan penganggaran berbasis kinerja, dinilai efektif dalam menyelaraskan sumber daya finansial dengan pencapaian tujuan pendidikan yang berorientasi pada peserta didik. Artikel ini memberikan wawasan dalam memperkuat tata kelola pembiayaan sebagai bagian integral dari manajemen mutu pendidikan
Pemanfaatan Media Digital Dan Sumber Belajar Lingkungan Untuk Meningkatkan Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila Di Sekolah Dasar: Kajian Literatur
No full textPendidikan nilai-nilai Pancasila di sekolah dasar merupakan bagian penting dalam pembentukan karakter generasi penerus bangsa. Di tengah kemajuan teknologi digital dan perubahan sosial budaya, pembelajaran nilai-nilai Pancasila harus dikembangkan melalui media inovasi dan sumber belajar yang relevan dengan dunia anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menerangi seberapa efektif penggunaan media digital dan sumber belajar lingkungan dalam meningkatkan pemahaman dan interaksi siswa antara satu sama lain dan antara satu sama lain. Penelitian ini mengumpulkan literatur dari jurnal nasional dan internasional yang terbit antara tahun 2019 dan 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital membantu peserta didik lebih terlibat, termotivasi, dan memahami konsep. Sementara itu, sumber belajar lingkungan membantu peserta didik mendapatkan pengalaman hidup dalam menerapkan prinsip Pancasila. Sinergi keduanya memungkinkan pembelajaran yang aktif, kontekstual, dan bermakna. Menurut penelitian ini, menggunakan pembelajaran berbasis proyek, refleksi nilai, dan pendekatan partisipatif akan membantu guru SD mengintegrasikan teknologi digital dengan pengalaman langsung di lingkungan sekitar mereka
Dinamika Teologi Islam: Analisis Konsep Aliran Teologi Islam dari Khawarij hingga Teologi Kontemporer
No full textThis article explores the dynamics of Islamic theology by examining the conceptual development of major theological schools from the Khawarij to contemporary thought. The study seeks to illuminate their historical emergence, intellectual frameworks, and the transformation of doctrinal positions across different periods of Islamic history. Using a literature-based research method, this work analyzes classical theological texts alongside modern scholarly interpretations. The findings reveal that each theological tradition was shaped by distinctive social, political, and intellectual circumstances, resulting in diverse perspectives on human agency, divine justice, and the role of religion in public life. The discussion further demonstrates that contemporary Islamic theology increasingly adopts critical, dialogical, and human-centered approaches in response to modern challenges. Overall, the study highlights the adaptive and evolving character of Islamic theology in engaging with changing societal contexts
Kerajaan Safawi Dan Peradaban Mistimisme Islam Di Persia
No full textAfter the collapse of the Abbasid dynasty due to the Mongol attack on Baghdad, Islamic civilization slowly began to collapse. The emergence of the Safavid dynasty in Persia founded by Safi al-Din (1252-1334) brought major changes to the decline of Islamic civilization at that time. The Safavid dynasty emerged in the Middle Ages, initially this dynasty originated from a tarekat movement that was established in Ardabila, this tarekat continued to be maintained until this tarekat became a political movement, even the name Safavid was preserved until it became a dynasty. The Safavid dynasty had an important role in the development of the history of Islamic civilization and culture, it was recorded that there were eleven caliphs who occupied the throne of the caliphate, each of them had their respective roles in the spread of Islamic civilization, but from the many caliphs who occupied the caliphate, the Safavid dynasty also experienced several internal and external conflicts that resulted in the decline and destruction of the Safavid dynasty in Persi
LITERATURE REVIEW: ETNOMATEMATIKA SEKOLAH DASAR PADA ASPEK BANGUNAN UNTUK MEMPERKUAT PEMAHAMAN GEOMETRI
No full textMasalah yang dihadapi dalam pendidikan matematika, khususnya geometri, di tingkat sekolah dasar adalah banyak
siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep yang sering kali dianggap abstrak dan tidak relevan dengan
kehidupan sehari-hari mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan etnomatematika dalam konteks
pendidikan dasar, khususnya pada aspek bangunan, dan bagaimana hal ini dapat memperkuat pemahaman siswa
terhadap materi geometri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah systematic literature review, yang
menganalisis artikel-artikel yang relevan mengenai etnomatematika dalam pendidikan dasar. Kriteria inklusi yang ketat
diterapkan untuk memastikan kualitas dan relevansi artikel yang dianalisis, dengan fokus pada publikasi yang
diterbitkan antara tahun 2017 hingga 2024. Hasil analisis menunjukkan bahwa etnomatematika berperan penting dalam
meningkatkan minat dan kreativitas siswa melalui pengalaman belajar yang kontekstual. Integrasi elemen budaya,
seperti bangunan bersejarah, dalam pembelajaran geometri dapat membuat siswa lebih tertarik dan terlibat. Selain itu,
etnomatematika membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif, serta memperkaya
pemahaman mereka tentang konsep geometri. Kesimpulannya, etnomatematika memiliki potensi besar untuk
meningkatkan pemahaman siswa terhadap geometri dengan mengaitkan pembelajaran dengan budaya lokal. Meskipun terdapat tantangan dalam penerapannya, seperti kurangnya sumber daya dan pelatihan bagi guru, pendekatan ini dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih relevan dan menarik
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN STEAM SEBAGAI INTRAKURIKULER DI SEKOLAH MENENGAH
No full textKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan implementasi Pendidikan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) di tingkat sekolah menengah. Melalui kegiatan ini, diharapkan dapat memperluas pemahaman guru dan siswa mengenai konsep serta penerapan STEAM dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini mencakup pemaparan materi, diskusi kelompok, serta tugas pembuatan project plan yang melibatkan isu-isu lingkungan sebagai konteks pembelajaran. Sebelum kegiatan dilaksanakan, dilakukan survei untuk mengukur pemahaman awal guru dan siswa mengenai Pendidikan STEAM. Hasil survei menunjukkan bahwa mayoritas peserta, baik guru maupun siswa, memiliki pemahaman yang baik tentang konsep STEAM dan mengakui manfaatnya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Meskipun terdapat tantangan terkait dukungan administrasi, fasilitas, dan waktu persiapan, mayoritas peserta merasa puas dengan kegiatan ini, yang berhasil membantu mereka dalam mengimplementasikan Pendidikan STEAM secara efektif. Kegiatan ini berhasil memenuhi kebutuhan peserta dan memberikan wawasan baru tentang pentingnya integrasi disiplin ilmu dalam pembelajaran yang lebih kontekstual dan interaktif.Kata kunci:Pengabdian kepada masyarakat, Pendidikan STEAM, pembelajaran integratif, pengembangan keterampilan abad ke-21
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan implementasi Pendidikan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) di tingkat sekolah menengah. Melalui kegiatan ini, diharapkan dapat memperluas pemahaman guru dan siswa mengenai konsep serta penerapan STEAM dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini mencakup pemaparan materi, diskusi kelompok, serta tugas pembuatan project plan yang melibatkan isu-isu lingkungan sebagai konteks pembelajaran. Sebelum kegiatan dilaksanakan, dilakukan survei untuk mengukur pemahaman awal guru dan siswa mengenai Pendidikan STEAM. Hasil survei menunjukkan bahwa mayoritas peserta, baik guru maupun siswa, memiliki pemahaman yang baik tentang konsep STEAM dan mengakui manfaatnya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Meskipun terdapat tantangan terkait dukungan administrasi, fasilitas, dan waktu persiapan, mayoritas peserta merasa puas dengan kegiatan ini, yang berhasil membantu mereka dalam mengimplementasikan Pendidikan STEAM secara efektif. Kegiatan ini berhasil memenuhi kebutuhan peserta dan memberikan wawasan baru tentang pentingnya integrasi disiplin ilmu dalam pembelajaran yang lebih kontekstual dan interaktif
Pendampingan Academic Writing Bagi Mahasiswa Baru Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtida’iyah Uit Lirboyo Kediri
No full textPendampingan Academic Writing pada mahasiswa tingkat awal merupakan upaya strategis untuk meningkatkan keterampilan menulis ilmiah di kalangan mahasiswa baru yang sering kali menghadapi tantangan dalam penugasan, seperti struktur artikel, dan penggunaan bahasa akademik. Artikel ini melaporkan kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan memberikan bimbingan langsung melalui pelatihan dan praktik menulis, dengan fokus pada mahasiswa tingkat awal di prodi PGMI perguruan tinggi. Metode yang diterapkan meliputi sesi teori dan praktik, diikuti oleh evaluasi kemajuan peserta. Berdasarkan hasil kegiatan yang telah terlaksana, adanya antusias dari mahasiswa baru program studi pendidikan guru madrasah ibtida’iyah, mahasiswa menjadi lebih memahami materi terkait penulisan karya tulis ilmiah.
Pendampingan Academic Writing pada mahasiswa tingkat awal merupakan upaya strategis untuk meningkatkan keterampilan menulis ilmiah di kalangan mahasiswa baru yang sering kali menghadapi tantangan dalam penugasan, seperti struktur artikel, dan penggunaan bahasa akademik. Artikel ini melaporkan kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan memberikan bimbingan langsung melalui pelatihan dan praktik menulis, dengan fokus pada mahasiswa tingkat awal di prodi PGMI perguruan tinggi. Metode yang diterapkan meliputi sesi teori dan praktik, diikuti oleh evaluasi kemajuan peserta. Berdasarkan hasil kegiatan yang telah terlaksana, adanya antusias dari mahasiswa baru program studi pendidikan guru madrasah ibtida’iyah, mahasiswa menjadi lebih memahami materi terkait penulisan karya tulis ilmiah.
Keywords : Pendampingam, karya tulis,Mahasiswa, PGMI
PELATIHAN TEKNIK PIKUNG UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS JERUK PADA PETANI DI KECAMATAN KADUNGORA: Teknik pikung
No full textTeknik pikung telah dikenal sebagai metode inovatif untuk meningkatkan produktivitas tanaman melalui pengaturan distribusi hormon pertumbuhan dan nutrisi pada tanaman jeruk. Namun, masih banyak masyarakat yang belum memahami teknik ini dan cara penerapannya. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petani jeruk di Desa Neglasari, Kecamatan Kadungora, Kabupaten Garut, tentang teknik pikung sebagai strategi meningkatkan hasil panen. Pendekatan yang digunakan meliputi survei awal, sosialisasi, dan praktik langsung di lapangan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 87% responden menyatakan sangat setuju bahwa teknik pikung dapat menjadi solusi yang efektif untuk meningkatkan produktivitas tanaman jeruk mereka, sekaligus meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petani dalam budidaya efektif