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Determinación de la concentración de metales pesados en los fangos conchales del Santuario Nacional los Manglares de Tumbes
Los metales pesados vienen afectando el Santuario Nacional Los Manglares de
Tumbes (SNLMT), contaminando los diferentes elementos ambientales incluido los
fangos. Estos fangos son el hábitat de muchas especies de fauna, las cuales se
encuentran expuestas a estos elementos tóxicos debido a su mecanismo de
alimentación. Por ello esta investigación buscó determinar el contenido de metales
pesados en los fangos conchales del SNLMT. Se determinaron fangos conchales
se tomó como criterios, el acceso a la zona y lugares donde la extracción de
material hidrobiológico es más frecuente, para la extracción de muestras para el
análisis de metales pesados. Cada muestra fue caracterizada edáficamente. Para
el análisis de metales pesados, primero se extrajo los metales mediante agitación,
centrifugación y filtración, luego se midió el contenido de metales pesados con un
espectrofotómetro de masas con plasma acoplado inductivamente (ICP-MS
Nexion-2000-serie-P) Perkin Elmer con un analizador de masas para realizar
mediciones precisas y sensibles de una amplia gama de elementos en muestras
líquidas. Se encontró como resultado que en el fango conchal del SNLMT se
caracteriza por presentar una densidad aparente de 0,7725 ± 0,084 g/cm³, una
porosidad del 70,8245 ± 3,184 %, un pH de 6,1455 ± 0,966, una conductividad
eléctrica de 19,847 ± 7,608 mS/cm, una capacidad de intercambio catiónico de
15,115 ± 14,080 cmol(+)/kg, un contenido de materia orgánica del 12,355 ± 1,443%
y una textura predominante en arcillas. Además, los metales pesados se
encontraron con promedios de 9,74 ± 2,76 mg/kg de As, 0,28 ± 0,08 mg/kg de Cd,
28,02 ± 8,89 mg/kg de Cr, 0,29 ± 0,21 mg/kg de Hg y 12,19 ± 3,99 mg/kg de Pb. Se
concluye que la presencia de metales pesados representa un potencial riesgo a
largo plazo, debido a la posibilidad de bioacumulación en especies filtradoras y la
fauna asociada al ecosistema manglar
Gestión administrativa, Dirección Regional de Educación y calidad del servicio al personal docente, institutos superiores públicos, Provincia Tumbes, 2022
Esta investigación se propuso determinar la implicancia de la gestión administrativa, Dirección Regional de Educación en la calidad del servicio al personal docente, institutos superiores públicos, Provincia Tumbes, 2022. Se empleó una metodología aplicada, cuantitativa, de tipo descriptivo correlacional y con un diseño no experimental de corte transversal. La población de interés comprendió a 51 colaboradores administrativos y 106 docentes de institutos superiores públicos no universitarios. Considerando como muestra a 51 colaboradores administrativos y a 51 docentes, de los cuales 32 pertenecieron al Instituto Tecnológico y 19 docentes al Instituto Pedagógico. Se empleó la técnica de la encuesta, mediante el cuestionario, diseñado específicamente para cada variable, cada uno compuesto por 12 ítems destinados a medir la respectiva variable de estudio. Se observó en los resultados que la variable gestión administrativa muestra un nivel alto del 52.9%, seguido por el nivel medio con un 25.5% y el nivel bajo con un 21.6%. En tanto en la calidad del servicio, alcanzo un nivel alto del 47.1%, un nivel medio del 31.4%, y un nivel bajo del 21.6%. Estos resultados acentúan que una escasa eficiente gestión administrativa en una institución pública puede degradar la calidad de servicio debido a problemas como la falta de coordinación interna, la asignación inadecuada de recursos, la carencia de capacitación para el personal, procesos desorganizados y sistemas obsoletos. Estos problemas afectan directamente la capacidad de la institución para ofrecer servicios de manera eficiente y satisfactoria, perjudicando la experiencia del usuario y disminuyendo la efectividad global de la entidad en la prestación de servicios públicos. Esta investigación concluyo que existe una correlación positiva considerable entre las variables, respaldada por un P valor de 0.001 y un coeficiente Rho de Spearman de 0.708, lo que confirma la aceptación de la hipótesis planteada en el estudio
Estrés académico y calidad de sueño en estudiantes que trabajan medio tiempo, de la Universidad Nacional de Tumbes, 2023
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el estrés académico y calidad de sueño en estudiantes que trabajan medio tiempo, de la Universidad Nacional de Tumbes, 2023. La investigación es de tipo básica, de diseño no experimental transversal, y nivel correlacional, con un muestreo no probabilístico a bola de nieve, la muestra estuvo constituida por 160 participantes. La técnica aplicada fue la encuesta, a través de los cuestionarios: Cuestionario del Inventario Sistémico Cognoscitivista para el estudio del estrés académico (SISCO SV-21) y el Índice de Calidad de Sueño de Pittsburgh (PSQI). Se obtuvo como resultado una correlación moderada negativa (-,319**) y estadísticamente significativa (0,01), entre las variables calidad de sueño y estrés académico. También, se evidencia que el 98.1% de la población se encuentra en un nivel de estrés académico profundo lo que evidencia un malestar significativo en los estudiantes que trabajan medio tiempo. Con respecto a la calidad de sueño, el 72.5% de estudiantes evidencia tener una mala calidad de sueño, ratificando la necesidad de tratar esta problemática. El estrés académico se vincula moderadamente con dificultades para
iniciar el sueño, interrupciones nocturnas y disfunción diurna, pero no con la duración del sueño, eficiencia del mismo ni el uso de medicación para dormir. Además, al correlacionar las dimensiones de estrés académico: estresores, síntomas y estrategias de afrontamiento con la calidad del sueño, se halló una relación negativa moderada entre los síntomas y la calidad del sueño, mientras que los estresores y las estrategias de afrontamiento no mostraron relaciones significativas. Se concluye que, sí existe relación moderada negativa, con gran significancia entre ambas variables
Seguridad del paciente en pediatría en la administración de medicamentos del profesional de enfermería, en un Hospital de Tumbes, 2024.
En el estudio de esta presente investigación se planteó como objetivo determinar la Seguridad del paciente en pediatría en la administración de medicamentos del profesional de enfermería, en un Hospital de Tumbes, 2024. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, con un diseño no experimental, y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 40 profesionales de enfermería. Los resultados con respecto a la dimensión acciones seguras entre el 95% (38) – 80% (32) obtuvieron un nivel aceptable; de la misma forma entre el 20% (8) - 2.5% (1)obtuvieron un nivel regular; por otro lado se obtuvo un nivel deficiente en 6 indicadores; indicación verbal 17.5% (7), uso racional de soluciones 7.5% (3), información adecuada 5% (2), indicación ilegible, lavado de manos y uso de materiales antisépticos 2.5% (1). Con respecto a la dimensión de los 10 correctos entre el 95% (38) – 75% (30) obtuvieron un nivel aceptable; de la misma forma entre el 25% (10) - 5% (2) obtuvieron un nivel regular; por otro lado, se obtuvo un nivel deficiente en 2 indicadores; dosis correcta 5% (2), orientación correcta 2.5% (1). Por último, en las dos dimensiones evaluadas una respecto a las acciones Seguras, el 86.4% de las acciones evaluadas son aceptables, y la otra los 10 Correctos,
mostrando que el 85.3% de los casos son aceptables. En conclusión, se pudo determinar que los profesionales de enfermería de dicho hospital brindan una integra seguridad en un nivel bueno en la administración de medicamentos al paciente en pediatría
Análisis de la narrativa audiovisual de los contenidos del programa “Aprendo en casa” área de comunicación secundaria, 2022.
La presente investigación tiene como título: Análisis de la narrativa audiovisual de los contenidos del programa “Aprendo en casa” área comunicación secundaria, 2022, tiene como objetivo analizar el contenido audiovisual de los contenidos del programa aprendo en casa área comunicación secundaria 2022. La investigación se centró en un enfoque cualitativo de tipo hermenéutico. El diseño consistió en un análisis detallado de casos, para lo cual se utilizó una ficha de observación como herramienta principal para recolectar datos. Los objetivos específicos se centran en el análisis de los aspectos morfológico, sintáctico y semántico en la narrativa audiovisual de los contenidos del programa.
A través de esta metodología, se examina como la estructura visual y lingüística de los materiales influye en la transmisión de los conocimientos dentro del contexto de la educación a distancia. El estudio busca comprender como estos tres aspectos fundamentales de la narrativa (morfología, sintaxis y semántica) contribuyen a la eficacia de los contenidos en la enseñanza del área de comunicación y aborda tanto su estructura formal como su capacidad para transmitir el mensaje educativo de manera clara y efectiva. Los resultados obtenidos indican que el contenido audiovisual se utilizó de manera adecuada, especialmente en los aspectos visuales y sonoros, lo que contribuyó a que el programa fuera dinámico y atractivo para la audiencia. Asimismo, se observó que el uso correcto de la estructura sintáctica, reflejada en la elección de planos y en la edición, también favoreció la comprensión del programa. Además, se destacó que el contenido resultó fácilmente entendible gracias a la utilización efectiva de recursos semánticos, como frases hechas, preguntas retóricas y un lenguaje coloquial. En conclusión, para que un mensaje sea entretenido, dinámico y fácilmente comprendido por el espectador, es fundamental 12 que el contenido haga un uso adecuado de los aspectos morfológico, sintáctico y semántico
Nivel de conocimiento sobre la lactancia materna exclusiva en puérperas atendidas del Centro de Salud Corrales, Tumbes 2023
El presente trabajo de investigación, cuyo objetivo general fue Identificar el nivel
de conocimiento sobre la lactancia materna exclusiva en puérperas atendidas del
Centro de Salud Corrales, Tumbes 2023. De estudio, tipo cuantitativo no
experimental, de diseño descriptivo simple, prospectivo de corte transversal. La
población estuvo constituida por 40 puérperas de parto eutócico del Centro de
Salud Corrales. Los resultados muestran que el 55% de las puérperas del Centro
de Salud Corrales presentan un nivel de conocimiento medio sobre la lactancia
materna exclusiva, el 32.5% alto y solo el 12.5% bajo. En relación a las
dimensiones; el 45% de las puérperas del Centro de Salud Corrales presentan un
nivel de conocimiento medio en la dimensión aspectos generales sobre la
lactancia materna exclusiva, el 42.5% alto y solo el 12.5% bajo; además; el 62.5
% de las puérperas del Centro de Salud Corrales presentan un nivel de
conocimiento bajo en la dimensión beneficios de la lactancia materna exclusiva, el
27.5% medio y solo el 10.0 % alto; de otro lado; el 45.0 % de las puérperas del
Centro de Salud Corrales presentan un nivel de conocimiento bajo en la
dimensión técnicas y posiciones de la lactancia materna exclusiva, el 50.0%
medio y solo el 5.0 % alto
Recursos ordinarios y su relación con el gasto corriente en la Dirección Regional de Educación Tumbes, 2023
La investigación, sostiene como objetivo general, determinar la relación de los recursos ordinarios con el gasto corriente en la Dirección Regional de Educación Tumbes, 2023; planteando como hipótesis general que, los recursos ordinarios se relacionan directa y significativamente con el gasto corriente en la Dirección Regional de Educación Tumbes, 2023. Se abordó el tipo de investigación aplicada con nivel descriptivo – correlacional de corte transversal, de acuerdo con información confiable y consistente a través del estudio y análisis del presupuesto institucional y el plan anual de contrataciones para poder alcanzar los objetivos planteados; cuyos datos observados son relevantes en las variables abordadas. Se aplicó el diseño de investigación no experimental con un valor de chi-cuadrado obtenido de X² = 22.854 con p < 0.05, lo cual permite rechazar la hipótesis nula y afirmar que las respuestas de ambas variables no son independientes. Esto sugiere que los "Recursos Ordinarios" cuentan con alguna asociación importante con el
"Gasto Corriente"
Influencia de los determinantes en el empleo informal del departamento de Tumbes, año 2019
En la presente investigación titulada “Influencia de los determinantes en el empleo
informal del departamento de Tumbes, año 2019”. Tuvo como objetivo general
analizar los determinantes sociales, demográficos y económicos que influyen
significativamente en el empleo informal del departamento de Tumbes, año 2019.
La investigación es de tipo correlacional y diseño no experimental, de corte
transversal y de nivel descriptivo.
Se eligió como fuente de datos la información obtenida de ENAHO 2019, donde se
recolectaron 1430 personas encuestadas (334 formales y 1096 informales)
mayores de 14 años encuestados, en el departamento de Tumbes. Se utilizó el
modelo econométrico Logit – Probit, donde se procesó los datos en el Programa
Stata 17, para realizar las pruebas correspondientes del modelo, y medidas de
Bondad de Ajuste del R cuenta.
Se concluye que, el hecho de ser hombre, ser joven, jefe del hogar, ser soltero o
viudo/separado y poseer un menor ingreso a la remuneración mínima vital;
aumentan la probabilidad de ser un trabajador informal. Mientras que, el hecho de
ser mujer, ser mayor de edad, tener Nivel Educativo primaria, secundario e inferior,
estar comprometido, conviviente/casado y poseer un igual o mayor ingreso a la
remuneración mínima vital; disminuyen la probabilidad de ser un trabajador
informal
Calidad de servicio y la satisfacción del usuario en el centro de salud Pampa Grande, Tumbes, Perú, 2022
“En la presente investigación denominada “Calidad de Servicio y la Satisfacción del
Usuario en el Centro de Salud Pampa Grande, Tumbes, Perú, 2022”, tiene por
objetivo determinar la relación de la calidad del servicio y la satisfacción del usuario
en el Centro de Salud Pampa Grande, Tumbes, Perú, 2022. El tipo de investigación
es descriptivo correlacional, con diseño no experimental de corte transversal, la
técnica utilizada ha sido la encuesta con un instrumento de cuestionario de 41
interrogantes con una escala de medición de likert, dirigida a 378 beneficiarios del
Centro de Salud Pampa Grande. Los hallazgos demuestran que, si existe
correlación y asociación positiva estadísticamente entre Calidad del Servicio y
Satisfacción del Usuario, con un coeficiente de correlación que presenta un nivel
de significancia (p=0,000<0,01), con un valor de R de Spearman= 0,514, el 90,21%,
de los usuarios encuestados considera que, este establecimiento brinda servicios
de alta calidad según los criterios de evaluación (factores tangibles, confiabilidad,
capacidad de respuesta, seguridad, empatía), los factores más predominantes
fueron la empatía brindado al paciente, la confianza generada por el personal de
servicio debido a la experiencia en el centro de salud y la capacidad de respuesta
percibida por el personal, a diferencia de los elementos tangibles que demuestra
un nivel más bajo de aceptación, debido a las carencias en infraestructura y
equipos, en tanto, el 84.92% de los encuestados estuvo muy satisfecho con el
servicio brindado. Concluyendo que se acepta la hipótesis alternativa, y quedando
demostrado que, si existe calidad de servicio y por ende influye en la satisfacción
del usuario, recomendando a la dirección de la entidad, plantear evaluaciones
cuantitativas a los usuarios para conocer sus necesidades y mejorar la calidad de
atención”
Gestión de conocimiento y su implicancia en el posicionamiento comercial de los emprendedores de la galería Ramos, Tumbes, 2023
Con el propósito de determinar la implicancia de la gestión del conocimiento y
posicionamiento comercial de los emprendedores de la galería Ramos, Tumbes;
Se aplicó una metodología cuantitativa, de diseño descriptivo, correlacional, no
experimental, transversal, trabajando con una población muestral censal de 89
empresas a quienes se les aplicó la técnica de la encuesta a través de 2
cuestionarios, uno para cada variable, CG y PC. Determinando una confiabilidad
de 0.59 para la variable gestión del conocimiento y 0.54 para posicionamiento
comercial; Se destacó que el posicionamiento comercial tuvo una implicación en la
gestión del conocimiento del 88,76%. Asimismo, hubo una rho de Spearman de
0.413, lo que indicó una asociación positiva débil y significativa al 1% entre las
variables de estudio; En relación a esto, cada una de sus dimensiones tuvo una
implicación en la segunda variable, dimensión 1 de 85.39%, dimensión 2 de 86.52%
y dimensión 3 de 84.57%; Hubo un Rho de Spearman para cada dimensión de
0,357, 0,336, 0,380 respectivamente en la segunda variable, posicionamiento
comercial, lo que refleja una correlación positiva débil y significativa del 1% entre
las dimensiones descritas. Se concluyó que existe una asociación positiva débil y
significativa de 0,01<0,05 entre la variable posicionamiento comercial y la gestión
del conocimiento