Faculdade ICESP: Sistema Eletrônico de Editoração de Periódicos
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    Cetoacidose diabética em crianças com diagnóstico de diabetes mellitus tipo 1

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    Introdução: A Cetoacidose Diabética (CAD) é a principal emergência metabólica do Diabetes Mellitus Tipo 1 (DM1) em pediatria, associada a elevada morbimortalidade e risco de edema cerebral. Além do desfecho agudo, a CAD acarreta repercussões neurocognitivas a longo prazo, com evidências de impacto negativo no Quociente de Inteligência (QI) mesmo após um único episódio. Objetivo: Analisar a fisiopatologia atualizada, os protocolos de manejo clínico e as estratégias de prevenção e educação em saúde para a CAD pediátrica. Metodologia: Foi realizada uma revisão integrativa da literatura nas bases de dados PubMed/MEDLINE, SciELO e LILACS, com publicações entre janeiro de 2019 e setembro de 2025. Foram incluídos 25 artigos e diretrizes clínicas, entre revisões sistemáticas e estudos observacionais, nos idiomas português, inglês e espanhol. Foram excluídos estudos duplicados, focados na população adulta, editoriais e resumos sem texto completo disponível. Resultados: A revisão identificou incidência de Lesão Renal Aguda (LRA) em até 80% dos casos graves, sendo a hiperuricemia (>6,5 mg/dL) um biomarcador associado a um risco sete vezes maior. A fisiopatologia do edema cerebral envolve mecanismos concorrentes de hipoperfusão e toxicidade osmótica. No manejo, a segurança eletrolítica deve preceder a insulinoterapia, e a transferência para UTI é mandatória em casos de acidose grave (pH < 7,1), alteração de consciência ou idade inferior a 5 anos. Lacunas no conhecimento familiar sobre as "regras de dias doentes" foram identificadas como barreiras críticas para a prevenção. Considerações finais: A abordagem da CAD não deve se limitar ao tratamento da crise aguda, sendo necessária a adoção de estratégias de prevenção secundária. Conclui-se que a redução da recorrência depende da implementação de checklists de alta hospitalar, garantindo que os cuidadores dominem o ajuste de insulina em dias de infecção, além da capacitação da atenção primária para o reconhecimento precoce dos sinais de alerta.Palavras-Chave: Cetoacidose diabética; Diabetes mellitus tipo 1; crianças; complicações neurológicas; complicações metabólicas

    AS TENSÕES DOS PROFESSORES PARA CONSOLIDAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO NO MATO GROSSO

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    Resumo: O estudo analisa as tensões enfrentadas pelos professores na consolidação das políticas públicas de educação em Mato Grosso, tomando como referência a trajetória histórica da organização sindical docente no Brasil. Fundamentado em pesquisa bibliográfica e análise histórica, o trabalho articula marcos legais, movimentos associativos e disputas político-institucionais que estruturaram o campo educacional ao longo do século XX. A investigação examina o papel do sindicalismo docente na conquista de direitos trabalhistas, na ampliação dos espaços democráticos e na formulação de propostas educacionais socialmente referenciadas. Discute-se, ainda, a influência de políticas estatais centralizadoras, reformas educacionais e agendas neoliberais que tensionam a garantia da educação pública como direito social. O percurso analítico evidencia que a mobilização coletiva dos trabalhadores da educação foi decisiva para transformar reivindicações históricas em avanços institucionais. Conclui-se que o fortalecimento do engajamento político docente, associado a investimentos adequados e à democratização da gestão escolar, constitui condição estruturante para a promoção da qualidade social da educação e do desenvolvimento humano sustentável. Palavras-chave: políticas públicas; educação; sindicalismo docente; gestão democrática; Mato Grosso

    Fracasso escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental: desigualdades estruturais, práticas pedagógicas e conflitos no processo de aprendizagem

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    Resumo: O fracasso escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental constitui um fenômeno persistente e socialmente seletivo no contexto educacional brasileiro, apesar da ampliação do acesso à escolarização obrigatória. Longe de expressar incapacidades individuais, sua ocorrência revela a articulação entre desigualdades socioeconômicas, práticas pedagógicas homogêneas, modelos avaliativos seletivos e relações institucionais marcadas por conflitos simbólicos. O presente artigo tem como objetivo analisar criticamente evidências nacionais e internacionais acerca das causas do fracasso escolar no 1º segmento do Ensino Fundamental, bem como dos conflitos vivenciados pelos diferentes atores envolvidos no processo de aprendizagem. Metodologicamente, desenvolveu-se uma revisão integrativa da literatura, fundamentada em um paradigma interpretativista de orientação crítica, a partir de estudos publicados até 2023, identificados nas bases Google Acadêmico, SciELO e Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações da CAPES. Os dados foram submetidos à análise temática. Os resultados indicam que o fracasso escolar emerge da interseção entre fatores estruturais, práticas pedagógicas excludentes, avaliações classificatórias e experiências subjetivas de sofrimento simbólico, incidindo de forma desigual sobre crianças oriundas de contextos socialmente vulneráveis. Conclui-se que o enfrentamento do fracasso escolar exige abordagens sistêmicas, políticas educacionais orientadas pela equidade e práticas pedagógicas comprometidas com a garantia do direito à aprendizagem desde os anos iniciais da escolarização. Palavras-chave: Fracasso escolar; Anos iniciais do Ensino Fundamental; Desigualdade educacional; Dificuldades de aprendizagem; Avaliação escolar

    BEYOND RADIOGRAPHY: HOW RADIOLOGICAL INTERPRETATION SHAPES ENDODONTIC DECISION MAKING AMONG DENTISTS WITH AND WITHOUT SPECIALTY TRAINING

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    Introduction: Clinicians make diverse treatment decisions for endodontically treated teeth due to a multitude of factors. This study aimed to evaluate the influence of factors related to the professional and the tooth on endodontic decision making. Materials and methods: 14 endodontists and 14 general dentists evaluated 30 periapical radiographs with a root-canal treated tooth at four different times: T1, the periapex was covered; T2, the tooth was covered; T3, complete radiograph; T4, complete radiograph associated with clinical data. Participants indicated the root filling quality and/or periapical status and chose the best treatment option for each tooth. Multilevel binary logistic regression tested the association between independent variables and the treatment option. The confidence level in diagnosis and treatment planning and the need for cone-beam computed tomography (CBCT) were also evaluated. Results: The presence of signs and symptoms in T4 was the variable that most impacted the decision to retreat a tooth (OR: 9.58; CI 95%: 6.24-14.70). Root filling quality in T4 (OR: 5.95; CI 95%: 3.41-10.37) and periapical status in T2 (OR: 1.70; CI 95%: 1.09-2.66) and T4 (OR:4.45; CI 95%: 2.62-7.57) also influenced decision making. Specialty training in endodontics was significantly related to reintervention (OR: 1.41; CI 95%: 1.06-1.87). Conclusion: Endodontists were more confident and requested CBCT more frequently than non-specialists. Clinical signs and symptoms, root filling quality (T4), periapical status (T2 and T4), and specialty training influenced the decision-making process. Also, the confidence level and the request for CBCT were greater in the specialist group compared to non-specialists

    A Moonlit Brazilian Metropolis: Guanabara Energy Mast (GEM)

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    Any Wasted anthropogenic heat sinks accumulate in Earth’s bioshell, threatening destabilization of macroenvironmental (climatogenic transformation) biophysical global ecosystems and causing problems for people. Due to population growth, urbanization, and industrialization, Rio de Janeiro’s heat island effect will potentially become more pronounced than is apparent today. Solar-power generated microwave beams, originating from the Moon, sent to a few strategic ground stations served by Earth-orbiting specialized microwave beaming satellites, ultimately can replace some combustion energy generation infrastructures worldwide. Moon-Earth companions have potential to become a coupled celestial body economy. For Brazil, that means present day smokestack generators can be mothballed, held in reserve during unanticipated itinerant Moon-Earth beaming disruptions (which may occur for a variety of reasons). In the interim, Brazil’s hydropower infrastructure will continue to provide dominant baseload electricity for its flourishing cities. Proposed here is an innovative inflated tower-ground station or “power park”, which is generically referred to as the Guanabara Energy Mast (GEM). Placed on a single partially sacrificed Paquetá Archipelago island, GEM could theoretically provide electrical power for the entire Guanabara Bay urbanized shoreline.Keywords: Solar-power, Moon, Guanabara Bay, GEM (Guanabara Energy Mast), macroproject, microwave beaming satellites, urban electricity supply.====================================================================================Qualquer desperdício de calor antropogênico se acumula na biosfera da Terra, ameaçando desestabilizar os ecossistemas biofísicos globais (transformação climatogênica), e causando problemas para as pessoas. Devido ao crescimento populacional, à urbanização e à industrialização, o efeito de ilha de calor no Rio de Janeiro poderá se tornar mais pronunciado do que é hoje. Feixes de micro-ondas gerados por energia solar, originários da Lua e enviados para algumas estações terrestres estratégicas atendidas por satélites especializados em transmissão de micro-ondas em órbita da Terra podem, em última análise, substituir parte da infraestrutura de geração de energia por combustão em todo o mundo. A interação entre a Lua e a Terra tem o potencial de se tornar uma economia acoplada entre os corpos celestes. Para o Brasil, isso significa que as atuais usinas termelétricas podem ser desativadas, mantidas em reserva para eventuais interrupções na transmissão de energia entre a Lua e a Terra (que podem ocorrer por diversos motivos). Enquanto isso, a infraestrutura hidrelétrica brasileira continuará a fornecer a principal fonte de energia de base para suas cidades em expansão. Propõe-se aqui uma inovadora estação de energia em forma de torre inflável, ou “parque energético”, genericamente denominada Mastro de Energia da Guanabara (MEG). Instalada em uma ilha parcialmente sacrificada do Arquipélago de Paquetá, a MEG poderia, teoricamente, fornecer energia elétrica para toda a orla urbanizada da Baía de Guanabara.Palavras-chave: Energia solar, Lua, Baía de Guanabara, MEG (Mastro de Energia da Guanabara), macroprojeto, satélites de transmissão de micro-ondas, fornecimento de eletricidade urbana. DOI: 10.5281/zenodo.1829327

    DESEMPENHO CLÍNICO DE DIFERENTES MATERIAIS CAPEADORES EM PULPOTOMIAS DE DENTES PERMANENTES: UMA REVISÃO DE LITERATURA

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    Objetivos: Este estudo se propôs a revisar a literatura sobre o desempenho clínico de materiais capeadores utilizados em pulpotomias de dentes permanentes. Fontes dos dados: Foi realizada uma revisão narrativa, com levantamento de referencial teórico na base de dados eletrônicos PubMed/MEDLINE. Síntese dos dados: Foram selecionados 16 artigos, incluindo ensaios clínicos randomizados que avaliaram as taxas de sucesso clínico e radiográfico como desfecho principal, comparando diferentes materiais bioativos, com períodos de acompanhamento entre 12 e 69 meses. O hidróxido de cálcio (HC), um dos materiais mais antigos, foi investigado em cinco dos estudos selecionados e demonstrou taxas de sucesso entre 43% e 100%. Seu desempenho foi considerado inferior ou semelhante ao do agregado trióxido mineral (MTA) e de outros cimentos à base de silicato de cálcio (CBSC). O MTA foi avaliado em todos os 16 estudos e demonstrou altas taxas de sucesso, variando de 84,6% a 100%. Em comparação ao HC, CBSC e óxido de zinco e eugenol (OZE), o desempenho clínico do MTA foi superior ou similar. Os CBSC e o cimento “calcium enriched mixture” (CEM) também apresentaram altas taxas de sucesso em pulpotomias, sendo comparáveis ao HC e MTA. Outros desfechos, como dor pós-operatória e alteração de cor dentária, foram investigados em alguns estudos, fornecendo insights adicionais sobre o desempenho clínico de tais materiais. Conclusões: Podemos concluir que os materiais bioativos avaliados, principalmente MTA e CBSC, demonstraram ser eficazes em pulpotomias de dentes permanentes, com resultados positivos em diversos desfechos clínicos no acompanhamento de até cinco anos

    A utilização das videoaulas educativas sob a luz da mediação e da zona de desenvolvimento proximal de Vigotski

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    Este artigo propõe apresentar a análise teórica e reflexão crítica sobre a utilização das videoaulas educativas síncronas, produzidas por docentes, partir da teoria histórico-cultural de Vigotski, em especial, à luz dos conceitos de mediação e zona de desenvolvimento proximal. Para isso, é realizada breve apresentação da teoria histórico-cultural de Vigotski, onde buscamos elucidar as bases desse estudo, ainda uma reflexão sobre o trabalho educativo, a partir da pedagogia histórico-crítica. A seguir, os conceitos de mediação e zona de desenvolvimento proximal de Vigotski. Ainda, a conceituação de videoaulas e os desafios em sua utilização pelos docentes. Não temos a pretensão com este artigo determinar ações práticas, muito menos resolução de problemas, mas sim uma análise crítica que permita entendermos melhor a utilização das videoaulas educativas como uma ferramenta que possa contribuir para o real desenvolvimento das funções psíquicas superiores dos alunos. Para isso, nos aportamos nas teorias de Vigotski (2007), Duarte (2001), Martins (2015), Miranda (2014) e Bastos (2006)

    Barreiras e Estratégias de Translação do Conhecimento na Atenção Primária: Validação de Conteúdo

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    Despite the exponential growth of scientific production in the health field, it is observed that research results are not always implemented in a timely manner in clinical practice. This gap between knowledge production and its application highlights the need for knowledge translation strategies, especially in the context of Primary Health Care, given its scope and relevance in the health system. Objective: To validate the content regarding barriers and strategies for knowledge translation in the context of Primary Health Care, as well as to identify ways of operationalizing it in practice. Method: A methodological content validation study was conducted with eight Brazilian specialists in the area of knowledge translation. A Likert scale was used to evaluate the items, adopting a Content Validity Index ≥ 0.75 as an acceptability criterion. Data collection occurred electronically between May and June 2022. Results: The overall Content Validity Index was 0.81 for barriers and 0.93 for knowledge translation strategies. The methods for operationalizing the strategies and overcoming the barriers were grouped into four categories: communication of evidence, continuing education, research funding, and cooperation between teaching and service. Conclusion: The results demonstrate the validity of the content and reinforce the importance of the articulation between knowledge production and use. Although barriers to knowledge translation persist, the study points to viable paths for overcoming them in Primary Health Care. Keywords: Knowledge Translation; Primary Health Care; Validation Study; Evidence-Based Clinical Practice.=====================================================================Apesar do crescimento exponencial da produção científica na área da saúde, observa-se que os resultados das pesquisas nem sempre são implementados em tempo oportuno na prática assistencial. Essa lacuna entre a produção do conhecimento e sua aplicação evidencia a necessidade de estratégias de translação do conhecimento, especialmente no contexto da Atenção Primária à Saúde, dada a sua abrangência e relevância no sistema de saúde. Objetivo: Validar o conteúdo referente às barreiras e estratégias de translação do conhecimento no contexto da Atenção Primária à Saúde, bem como identificar formas de sua operacionalização na prática. Método: Estudo metodológico de validação de conteúdo, realizado com oito especialistas brasileiros na área de translação do conhecimento. Utilizou-se uma escala Likert para avaliação dos itens, adotando-se como critério de aceitabilidade Índice de Validade de Conteúdo ≥ 0,75. A coleta de dados ocorreu de forma eletrônica entre maio e junho de 2022. Resultados: O Índice de Validade de Conteúdo global foi de 0,81 para as barreiras e 0,93 para as estratégias de translação do conhecimento. As formas de operacionalização das estratégias e de superação das barreiras foram agrupadas em quatro categorias: comunicação das evidências, educação permanente, financiamento em pesquisa e cooperação entre ensino e serviço. Conclusão: Os resultados evidenciam a validade do conteúdo e reforçam a importância da articulação entre produção e uso do conhecimento. Embora persistam barreiras à translação do conhecimento, o estudo aponta caminhos viáveis para sua superação na Atenção Primária àSaúde. Palavras-chave: Translação do Conhecimento; Atenção Primária à Saúde; Estudo de Validação; Prática Clínica Baseada em Evidências

    DIGITAL WORKFLOW IN THE MANUFACTURE OF FIXED DENTAL PROSTHESIS ON TEETH AND IMPLANTS: A CASE SERIES

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    Introduction: Digital dentistry has revolutionized oral rehabilitation, allowing greater precision, predictability, and efficiency in the fabrication of prostheses on teeth and implants. Technologies such as intraoral scanning, CAD/CAM, and digital manufacturing optimize rehabilitation treatments. Objective: To report a series of clinical cases using digital technology in the fabrication of fixed prostheses on teeth and implants. Case reports: The treatments were performed on patients with coronal destruction, fractures, unsatisfactory restorations, or aesthetic demands. In teeth with endodontic treatment, the canals were partially removed for the installation of cast metal cores or fiberglass posts, as needed. Planning included conventional impressions and intraoral scanning. In rehabilitation with implants, scanning bodies were used for digital scanning. Provisional crowns helped in the gingival conditioning of the emergence profile. The definitive crowns, made of zirconia, lithium disilicate or feldspar c

    ATENDIMENTO HUMANIZADO AO PACIENTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA ODONTOLOGIA: ESTRATÉGIAS E BOAS PRÁTICAS

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    Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma desordem de neurodesenvolvimento, tendo seu diagnóstico dado na primeira infância, tendo diferentes níveis e peculiaridades para cada indivíduo. O transtorno atinge áreas sociais, motoras e cognitivas com predileção para o sexo masculino. O impacto da condição na odontologia é significativo, pois a mesma impacta na higienização oral, encaminhamento para consultas e ocorrência de manifestações orais. Portanto, esta revisão de literatura visa destacar a importância do tratamento odontológico humanizado para pacientes com TEA, bem como enfatizar as melhores estratégias para elevar a qualidade do atendimento a esse tipo de pacientes. Objetivo: Analisar e demonstrar técnicas para atendimento qualificado a estes pacientes. Materiais e Métodos: Trata-se de uma revisão de literatura narrativa, a qual foi realizada por meio do acesso à base de dados SciELO (Scientific Electronic Library Online) e PubMed/MEDLINE (Medical Literature Analysis and Retrieve System Online), utilizando os descritores: “Transtorno do Espectro Autista”, “Manejo Odontológico”, “Humanização” e em inglês “Autism Spectrum Disorder”, “Dental Management”, “Humanization” de artigos publicados no período de 2018 a 2024, com ressalva de um artigo de 2014. Revisão de literatura: Mesmo em condições típicas, o cirurgião-dentista enfrenta obstáculos e interferências no atendimento, como fobias, condições socioeconômicas e sistêmicas. A presença do TEA é um grau a mais de desafio. Por conseguinte, o profissional deve ter capacitação frente à condição, reconhecer seus padrões, ter abordagem multidisciplinar de saúde e atendimento de forma individualizada, pois a condição tem níveis e sintomas amplos, ou seja, um paciente nunca será semelhante ao outro. Sob esse ponto de vista, foram estudadas técnicas para facilitar o atendimento e proporcionar conforto à pessoa com TEA, como agendar consultas na mesma data e horário, distrações visuais, consultas rápidas, controle de voz, anestesia geral para procedimentos longos e invasivos e um ambiente odontológico único.. Conclusão: Diante disso, é possível fornecer uma experiência tranquila e um atendimento de qualidade a esse púbico, através de estratégias humanizadas e capacitação para o adequado manejo Palavras-Chave: Manejo Odontológico; Transtorno do Espectro Autista; Humanizaçã

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